الفصل 37: المدرسة (2)
كان مراهق ذو مظهر متوسط وشعر بني قصير يجلس في عربة بيضاء ، ويحدق في العربات المارة . كانت العديد من العربات تحمل تلك الشارات الفاخرة ، لكن أنجيل بالكاد تعرف أياً منها . قميص أبيض حريري نظيف ومعطف صغير من الكتان الرمادي و كان يرتدي بنطالاً أزرق طويلاً وزوجاً من الأحذية السوداء المحنه . لقد بدا مثل أي طفل نبيل آخر من الريف ، وبدا وكأنه يحاول أن يكون عصرياً ولكنه لا يعرف شيئاً في هذا الصدد .
. . . كان يجلس بجانب المراهق سائق أصلع يرتدي ملابس عمال رمادية مصنوعة من الكتان . وكان هذان الشخصان هما أنجيل وأندرسون ، على التوالي ، وكانا متوجهين إلى مكتب التسجيل في المدرسة . بدأ أندرسون في شرح الوضع في مدرسة المرفأ بينما كانت العربة تتحرك للأمام بوتيرة سريعة .
"السيد الشاب أنجيل ، سألت مني السيدة أن أخبرك بهذا . من فضلك ، خذ فقط الدورات الدراسية الضرورية في المدرسة لأن أسعار بعض الدورات قد تكون مرتفعة جداً بالنسبة لك في الوقت الحالي . . . " لم يكمل أندرسون جملته ، لكن أنجيل عرفت ما كان يقصده .
"أفهم . لكي يتم قبولك في مدرسة الميناء ، الشيء الوحيد المطلوب هو المال ؟ " سألت أنجيلي .
"لم أسمع قط عن رفض أي شخص بعد دفع ما يكفي . أعتقد ذلك " لعق أندرسون شفتيه وأجاب .
أومأت أنجيل برأسها ، وأظهرت فهماً ضمنياً للوضع . كانت مدرسة المرفأ على الأرجح مشابهة لتلك المدارس الخاصة على وجه الأرض حيث يتعين عليك دفع مبلغ معين للحصول على القبول . ومع ذلك على عكس الأرض ، تختلف جودة التعليم في هذا العالم . بالنسبة لأنجيل كان شعوره هو عدم الحاجة إلى إضاعة الوقت في القلعة لفترة أطول ، على الأقل . كان بإمكانه في الواقع أن يتعلم شيئاً ما ، وبمساعدة الشريحة كان بإمكانه الآن القيام بالعديد من الأشياء .
"كما أن رسوم التسجيل ليست مرتفعة جداً . حتى أبناء التجار يدرسون فيها أيضاً . لم يتمكن بعض الأشخاص من تحمل الرسوم ، لذلك اختاروا الدفع للطلاب لتعليمهم بدلاً من ذلك . إنه بديل أرخص ، علاوة على ذلك فإن مثل هذه الأشياء شائعة في المدرسة . قال أندرسون بلطف: "يمكنك أن تفكر في فعل الشيء نفسه إذا لم يكن لديك ما يكفي من المال لتجنيبه " .
ابتسمت آنجيل ، ولم تعد تتحدث بعد ذلك: "شكراً لك ، سأفكر في الأمر " . لقد كان مدركاً لحقيقة أن مجرد دفع المال لهؤلاء الطلاب لن يكون كافياً . ربما كان بحاجة إلى أن يكون مهذباً للغاية معهم بينما يتوسل إليهم للحصول على المعرفة . كان هذا شيئاً لم تكن أنجيلا لتفعله . وهذا من شأنه أن يوفر له بعض المال . ومع ذلك كان لديه الشريحة . يمكنه أن يفعل الأشياء التي لا يستطيع الناس العاديون القيام بها .
دخلت العربة الغابة العميقة في فترة قصيرة . وكان أمامهم باب حديدي كبير بعرض 10 أمتار ينتظر في نهاية الطريق . بجانب المدخل كانت هناك جدران شاهقة تتجه مباشرة نحو الجبال إلى ما لا نهاية . خارج الباب كانت هناك أرض فارغة واسعة حيث كانت هناك عدة عربات صغيرة متوقفة . كانت هناك العديد من العربات النموذجية والمتفاخرة التي يمكن تمييزها بسهولة بمجرد الشارات الموجودة عليها . من وقت لآخر كان الأشخاص الذين يرتدون ملابس فاخرة يخرجون من الباب ويدخلون العربات . المراهقون الذين تتراوح أعمارهم بين 12 إلى 16 عاماً وبأطوال مختلفة خرجوا من العربات ، وعلى الأرجح هنا للتسجيل أيضاً . يبدو أن المدرسة ليس لديها قيود عمرية .
بعد ركن العربة و تبعهت أنجيل أندرسون أثناء دخولهما من الباب . تماماً مثل أي طالب آخر كان لدى أنجيل نفس شرارة الفضول بداخله ، وقد ثبت ذلك من خلال أفعاله حيث كانت عيناه تتجولان حولهما . كان المشهد الأول الذي شاهده عبارة عن أرض عشبية والعديد من المباني البيضاء التي يبلغ ارتفاعها حوالي 5-6 طوابق . كان هناك مسار حجري يوجههم نحو أحد المباني البيضاء أمامهم .
وإلى جانب الطريق كان هناك تماثيل نحاسية نقشت عليها كلمات كل منها . نظرت أنجيل إلى أحد التماثيل ورأت كلمات محفورة . جاء فيه: "تبرع الكونت ألبرت بارينجتون بـ 20,000 قطعة نقدية ذهبية للمدرسة في عام 1307 . أصبح أنجيل عاجزاً عن الكلام لأنه اعتقد أن تلك التماثيل تم إنشاؤها لكيانات ناجحة ساهمت بشكل كبير في سمعة المدرسة . " قام بفحص العديد من الأشخاص الآخرين حيث رأى أنهم تبرعوا بما لا يقل عن 10,000 قطعة ذهبية للمدرسة . بحلول ذلك الوقت كان قد توقف بالفعل عن البحث وبدلاً من ذلك تبع أندرسون إلى الطابق الأول من المبنى الأبيض .
كان رجل في منتصف العمر ذو لحية صغيرة يجلس في وسط القاعة المزينة بمفروشات براقة كما لو كانت هناك حفلة . كان يدون أسماء الطلاب الذين جاءوا للتسجيل بقلم ريشة . تحرك أنجيل خلف 20 إلى 30 شخصاً الذين اصطفوا أمامه . في هذه الأثناء ، أخذ أندرسون خطاب التوصية إلى السير سيفا ، مما جعل الناس حول آنجيل ينظرون إليه بازدراء ويبتعدون عنه .
لم يستغرق أندرسون وقتاً طويلاً لإحضار رجل أشقر ذو شعر مجعد إلى أنجيل . أخذ الرجل أنجيلا مباشرة إلى غرفة بجانب القاعة .
دفع أنجيل الرسوم في لحظة قصيرة وحصل على الشهادة التي تثبت هويته . وكان لونه أبيض ومصنوع من الجلد . كان مكتوباً عليه رقم الطالب والصف ورقم الغرفة ومعلوماته الشخصية . تم ختم أحمر يمثل مخالصة دفعته في الجزء السفلي من الورقة . غادر أندرسون مباشرة بعد أن ساعد أنجيل في التسجيل .
توجهت أنجيلا إلى المبنى الموجود على اليسار وفقاً للشرح الموجود على الورقة . كان هذا المبنى هو المسكن . كانت العديد من الغرف لا تزال مفتوحة ، لكن الردهة كانت مزدحمة بالطلاب الذين يسيرون ذهاباً وإياباً بحثاً عن غرفهم الخاصة . لقد كان مشهداً مفعماً بالحيوية يذكر أنجيل بفرسان ما بعد القلعة . كان معظم الطلاب هنا مختلفين إلى حد كبير ، بالطبع ، لأنهم كانوا يرتدون ملابس فاخرة . تحدث الناس هنا أيضاً بطريقة بطيئة ولطيفة ، مما جعل أنجيل تعتقد أنهم كانوا زائفين بعض الشيء .
أيضاً لم يكن أنجيل في الواقع نبيلاً هنا لأنه كان من إمبراطورية رودين ، وهي دولة تحتضر . وكان والده قد ترك مسقط رأسه وجاء إلى جبال الأنديز لأنه قرر التخلي عن وضعه هناك . كانت آنجيل مجرد طالبة الآن ، لكن أنديس لم تضع قيوداً على لون الملابس . وما زال بإمكانه ارتداء الملابس الملونة حتى الملابس البيضاء . على العكس من ذلك كان سيقع في مشكلة عميقة إذا فعل ذلك مرة أخرى في رودين .
يمكن لكل غرفة أن تتسع لطالب واحد فقط لأن المدرسة تعلم أن الأطفال النبلاء لا يرغبون في مشاركة الغرفة مع الآخرين . غرفة النوم بها سرير واحد فقط ومكتب وكرسي . كان كل شيء مصنوعاً من الخشب البني ، ولم يتم تطبيق أي طلاء . استطاعت آنجيل أن تشم رائحة الخشب في الهواء . قرر أن يستقر في ممتلكاته ويغير ملابسه .
"الجدول الزمني الجديد خارج! " صاح صبي خارج الغرفة .
"لقد تم نشره للتو خارج المبنى الخامس . السعر 5 عملات ذهبية! " هو أكمل .
"نحن بحاجة إلى دفع ما لا يقل عن 100 قطعة ذهبية و وإلا فلن نحصل على قيمة أموالنا! وقال شخص آخر .
"يتم تحديد السعر بواسطة سيد باننير . إذا كان لديك أي سؤال ، اذهب للتحدث معه . قال الصبي: "أنا مجرد رسول " . وبحلول ذلك الوقت كان الطلاب في المبنى قد تحركوا ، وأصبحوا صاخبين .
دونغ! دونغ! دونغ!
طرق شخص ما باب غرفة آنجيل . لقد فتحه على الفور . كان هناك صبي ذو شعر أسود يرتدي بدلة نبيلة حمراء وصفراء يقف في الخارج .
"أنت جديد هنا ؟ هل سمعت السعر ؟ " سأل هذا الصبي ذو الشعر الأسمر الذي كان لديه النمش في جميع أنحاء وجهه . أومأت أنجيلي رأسه .
"جيد ، هذا هو السعر الذي حدده السيد بانر . إذا كنت تريد تعليم الطلاب الفقراء مقابل المال ، فهذا هو عدد العملات التي يمكنك سألها . يجب عليك اتباع القواعد ، مفهوم ؟ " واصل ، وأومأت أنجيل برأسها مرة أخرى .
"بالتأكيد ، " قالت أنجيل . بعد كل شيء لم يكن يخطط لكسب المال عن طريق القيام بذلك على أي حال .
"حسنا. " بدا الصبي راضياً .
"ليس سيئاً بالنسبة للوافد الجديد . قال الصبي قبل المغادرة: "تذكر أن تدفع الرسوم المذكورة على ظهر الجدول " . أغلقت أنجيلي الباب وفكرت في شيء ما . فأخذ الورقة وقلبها . كان الجدول الزمني طويلاً جداً ، وكان كل سعر مكتوباً بجانب كل دورة . لقد كانت ضبابية بعض الشيء ، وربما لم تكن مكتوبة بخط اليد . لم تكن أنجيل لتعرف بالجدول الزمني لولا الصبي الذي أبلغه .
وكان السعر والدورة على النحو التالي:
الموسيقى - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
الرسم - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
الرقص - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
الفروسية - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
تدريب قتالي مجاني - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 30 قطعة ذهبية .
تاريخ التحالف - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 10 عملات ذهبية .
استراتيجيات الحرب – حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 50 قطعة ذهبية .
مهارات السيف - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
مهارات كاتانا - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
مهارات استخدام الأسلحة الثقيلة ذات الاستخدام المزدوج - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 30 قطعة ذهبية .
الرماية - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 50 قطعة ذهبية .
اللغة - حصتان ، مدة كل منهما ساعة واحدة . 20 قطعة ذهبية .
كان العدد الإجمالي للفصول اللازمة حوالي 10 . وسيتم تحديد الجدول الزمني للفصول قبل بدء الدورات . وكانت المدفوعات إلزامية أن تدفع في نفس اليوم .
عقدت أنجيلي حاجبيها . سوف يستغرق الأمر حوالي 100 قطعة ذهبية لإنهاء دورة واحدة . وكان هذا مكلفا بالفعل بالنسبة له . لكن أحضر فقط بطاقتين ذهبيتين عاليتين إلا أنه ما زال هناك الكثير . يمكن استبدال بطاقة ذهبية واحدة عالية بـ 1,000 قطعة ذهبية ، والتي سيتم توزيعها من قبل المدرسة . يستطيع أنجيلي تحويلها إلى عملات ذهبية متى أراد ذلك في قسم الخدمات بالمدرسة .
