"يجب أن يكون هذا التمرين بمثابة تنويعة على التمرين السابق. أحتاج إلى تغيير الحد الأدنى لعدد الأحرف الرونية اللازمة لإنشاء تعويذة فعالة دون تعطيل الرابطة بين النواة الزائفة والمعدن.
"إذا قمت بذلك فإن إعادة وضع النواة الزائفة إلى الطاقم سوف تحتاج إلى دائرة سيد الصقلي وإنشاء عيوب يجب أن أصلحها. "
بمجرد أن استحضر ليث المانا ، قامت ميناديون بإخفائه عن رؤية سولوس حتى لا تسمح له بالتأثير على عملها.
حاول ليث وفشل عدة مرات قبل أن يستسلم في إعادة كتابة النواة الزائفة بينما كانت لا تزال داخل العصا. امتص المعدن المسحور المحيط بالنواة الزائفة الماناه وحرفه ، مما أدى إلى تحييد تأثيرات التفكيك.
"لقد عرفت أن الأمر كان جيداً جداً لدرجة يصعب تصديقها. " استدعى ليث النواة الزائفة ، وسحبها من الأوريكالكوم وأضعف ارتباط طاقتها بالمعدن مع الحرص على عدم قطعها.
ثم قام بفك الرمز الزائف إلى سلاسل من الأحرف الرونية وقام بتثبيتها واحدة تلو الأخرى.
"انتظر لحظة ، أنا أفعل هذا بالطريقة الخاطئة! " فكر. "لا يتطلب الجوهر الزائف تحديداً دقيقاً للرونية التي تشكل السحر فوق سطح المعدن.
"لا تحتاج أحرف رونية النواة الزائفة إلا إلى تكوين كرة طاقة مستقرة. لماذا أضيع الكثير من الوقت والمانا في محاولة العثور بين التعويذات التي أعرفها على تعويذة تتطابق مع النواة الزائفة لريفا بينما يمكنني ببساطة إعادة تشكيل النواة الزائفة لريفا إلى تعويذة أعرفها ؟
لقد أعاد تحريك يده كتابة الأحرف الرونية إلى تعويذة فعالة. حيث كان جوهر ميناديون الزائف الذي غرسه في العصا يحتوي على العديد من الأحرف الرونية أكثر من جوهر ليث ، لكن الحل كان بسيطاً.
قام بتحويل الرونية الزائدة إلى طاقة نقية وقسمها بالتساوي بين الرونية التي تشكل النواة الزائفة الجديدة. بهذه الطريقة ، على الرغم من أن السحرين مختلفان تماماً إلا أنهما يمتلكان نفس كمية الطاقة
عندما وقف ليحضر عصاه إلى ميناديون ، تلاشى مجال التخفي ورأى سولوس تعود إلى مكتبها بابتسامة مشرقة على وجهها.
"نعم ، لقد انتهت قبلك. " أجابت ريفا على سؤاله الصامت. "ما الذي جعلك تستغرق وقتاً طويلاً ؟ "
"لقد حاولت الاحتفاظ بنفس عدد الأحرف الرونية واستخدمت جوهرك الزائف كقاعدة بدلاً من تحويله إلى جوهري. " رد ليث.
"إنه خطأ مبتدئ ولكنه مفهوم. " أومأ ميناديون برأسه. "عمل ممتاز. أنت تعرف ما يجب عليك فعله. "
لقد غيرت السحر إلى واحد مكون من نواتين زائفتين وأعادت العصا إليه.
جلس ليث على مكتبه وأعاد كتابة التعويذتين. و هذه المرة لم يكن على النواتين الزائفتين العمل بمفردهما فحسب ، بل كان عليهما أيضاً عدم إعاقة بعضهما البعض.
في المحاولة الخامسة ، طلبت ميناديون من سولوس وليث العمل على نواة طاقة بسيطة مكونة من خمسة تعويذات مختلفة. وفي كل مرة نجحوا فيها ، زادت من صعوبة التمرين بإضافة نواة وهمية جديدة.
مع تزايد تعقيد الموقف وحساسيته ، احتاج ليث وسولوس إلى التركيز الشديد لإعادة كتابة النوى الزائفة المتعددة التي تشكل نواة القوة وموازنتها مع بعضها البعض قبل أن ينفجر الطاقم في وجوههم.
"أنتم رائعون. " كانت هناك بضع ساعات متبقية قبل العشاء ، لكن ليث وسولوس كانا منهكين عقلياً وجسدياً. "لم يتبق لكما سوى تمرين واحد ، لكن يمكنهما الانتظار حتى الغد. "
"وما هذا ؟ " قالت سولوس وهي تلهث ، وكان صوتها خالياً من أي أثر لحماسها المعتاد لفنون صياغة الأحجار الكريمة.
"جمع كل ما تعلمته معاً. " أجابت ميناديون بابتسامة فخورهة. "غداً ، ستعمل على قطعة أثرية حقيقية. "
***
كانت إلينا وكاميلا والأطفال والرضع في غاية السعادة لرؤية ليث وسولوس يعودان مبكراً عن المعتاد ولكن كان لكل منهم سبب مختلف.
كان فاليرون الثاني وإليزيا سعداء للغاية بقضاء الوقت مع والدهما. و لقد زحفا في جميع الأنحاء ليث ، مستخدمين قشور التنين الخاصة بهما للتعبير عن مشاعرهما وطرح الأسئلة عليه.
"لا ، لن أستمتع بوقتي بدونك. " تم نقل الإجابات عبر قشور التنين أيضاً. و قالها ليث بصوت عالٍ أيضاً لمشاركة المحادثة مع بقية العائلة. "أيضاً لا. لن أذهب إلى أي مكان بدونك.
"أنا وسولوس نقضي أيامنا في البرج. و يمكنك أن تأتي معنا إذا أردت. " هز فاليرون وإليزيا رأسيهما بغضب. فلم يكن حبسهما في سرير قاتل الموت بينما كان ليث مشغولاً للغاية بالدراسة للعب معهما هو فكرتهما عن المتعة. حيث كان الشعور بالحرية في المنزل والإعجاب بعجائب وظائف الكبار أكثر إثارة للاهتمام. خاصة وأن الأطفال ما عليهم سوى القفز في أحضان شخص ما لتلقي كل العناق والاهتمام الذي يريدونه.
هبطت إليسيا على كتف سولوس قبل أن تشتكي من غيابها بالتغريدات والثرثرة الطفولية التي لم يكن لها أي معنى بالنسبة لها.
"با! " سرعان ما أدركت إليسيا أنها كانت تتحدث إلى حائط. "بابا! "
"أنا لست سيئة يا عزيزتي. " هزت سولوس الطفلة المحبطة. "ليس خطئي إذا لم يكن لدي
التنين كولاس. و أنا أتفهمك. و أنا يوري. و لقد فزت بالجائزة الكبرى.
يوم. "
الكثير من القبلات والدغدغة أكسبته غفران سولوس إليسيا.
كانت كاميلا سعيدة بعودة ليث إلى المنزل وبمجرد أن منحه الأطفال فرصة ثانية من الراحة ، أظهرت له نتيجة دراساتها السحرية.
"تادا! " حاولت كاميلا التصرف بشكل طبيعي بينما فتحت باباً كبيراً بما يكفي للسماح لأران بالمرور ، لكن وجهها كان متجهماً من التوتر. "هذا ليس كل ما في الأمر. و لقد بدأت قوى الطفل في الظهور وإلا أشك في أنني كنت لأتمكن من فتح باب في اللون الأخضر الباهت. "
"تهانينا ، كامي. " انتظر ليث حتى تبددت الخطوات قبل أن يرفعها بين ذراعيه. "عادةً ، يتطلب الأمر قلباً أخضر لامعاً للقيام بذلك. هل ما زلت تعملين على تراكمك ؟ "
"نعم " أومأت برأسها. "لكنني لن أقتحم المنطقة الخضراء قبل أن أطلب النصيحة من جدتي. لا أريد أن أعرض طفلنا للخطر. "
تراجعت إلينا عند ذكر سالارك ، لذا سارعت كاميلا لتغيير الموضوع.
"كيف كان يومك ؟ "
"مريع. " رد سولوس وأومأ ليث برأسه. "لقد تعرقت مثل الخنزير حتى نهاية الدرس وركزت بشدة حتى أن رأسي يقتلني. سحر الخلق ليس نزهة. "
"كيف ذلك ؟ " جلست ليريا وأران أمامها ودفاترهم مفتوحة ومحبرة.
العائمة مع سحر الماء.
على الرغم من أن ليث وسولوس لم يدخلا مطلقاً في تفاصيل صراعاتهم اليومية مع سحر الخلق إلا أن الأطفال أحبوا تدوين الملاحظات ومحاولة معرفة كيفية التعامل مع
هذه المشاكل.
"كل السحر يتعلق بالإبداع وقوة الإرادة ، لكن سحر الخلق يصل به إلى أقصى حد ". أجاب ليث. "إنه يتعلق بالتلاعب بالطاقات المختلفة التي تغذي قطعة أثرية مع الحفاظ على توازنها الإجمالي.
"إنها مثل التلاعب بالسيوف أثناء المشي على حبل مشدود مشتعل. "
"هل هو أصعب من إتقان الضوء ؟ " سأل أران.
"أصعب بكثير. " أومأ سولوس برأسه. "إتقان الضوء يتعلق بالتحكم في الطاقة النقية و
"إعطائها جوهراً. و مع سحر الخلق ، بدلاً من ذلك عليك أن تعطي تلك الطاقة وعاءً مادياً وتضمن عدم رفض المكونات المختلفة لبعضهم البعض "
"لماذا تفعلون هذا ؟ " سأل فالكو أران وليريا.
"ما الفائدة من كتابة هراء عام إذا كانت العمة سولوس والعم ليث سيعلمونك سحر الخلق بشكل صحيح في غضون سنوات قليلة ؟ " أضاف تيريون ونيسا.
