الفصل 670: التداعيات الحقيقية
"هيا بنا نبدأ تدريب تشكيل المعركة. " بعد أن أنهى شانغ شيا درسه بصعوبة ، تحدثت سون هايوي بسرعة. و من الواضح أنها اكتشفت المشكلة أيضاً. حيث كان أسلوب شانغ شيا التعليمي مختلفاً تماماً عن أسلوب التدريب الحالي ، ولم يعد بإمكان الطلاب الذين وصلوا إلى مستوى معين قبول آرائه.
تمتم شانغ شيا "إذا كانوا يريدون إطلاق العنان للقوة الحقيقية لتشكيل المعركة دون فهم... "
قبل أن يُنهي شانغ شيا حديثه ، قاطعه سون هايوي قائلاً "تشكيلة معركتك رائعة حقاً. إنها تُغطي كل مظاهر الطبيعة حتى مُتدرب عالم الإبادة القتالية مثلي لا يستطيع فهمها تماماً. ما الذي تعتقد أنهم سيُصيبونه ؟ يكفي أن يُطبّقوا تعاليمك بالقوة. هل تعتقد حقاً أنهم سيستخدمونها لهزيمة مُتدرب عالم النية القتالية ؟ يكفي أن يُفلحوا في الفرار إذا طاردهم أحدهم! "
برؤية النظرة المترددة على وجه شانغ شيا ، تابع سون هايوي "تشكيل المعركة الذي ابتكرته فاق بكثير ما علمته طائفة تشانغباي لطلابها. و من عالمنا الأصلي اللازوردي وعالمنا الروحي اللازوردي ، هل تعتقد أن هناك هذا العدد من الفصائل التي تتفوق على طائفة تشانغباي ؟ كم منهم سيكون قادراً على تطوير تشكيل معركة كهذا ؟ إن تشكيل يين يانغ المتطرف الخاص بك ليس مجرد تشكيل معركة عشوائي يُستخدم لتكملة معرفة المؤسسة. و يمكن اعتباره بالفعل جزءاً من تراثنا الأساسي! إنه شيء لم تمتلكه مؤسستنا أبداً في الماضي. بمجرد استخدامه في المسابقة ، هل تعتقد أن كبار المسؤولين سيسمحون لك بتعليم جوهر تشكيل المعركة كما تريد ؟ "
ارتسمت على وجه شانغ شيا نظرة دهشة وهو ينظر إلى سون هايوي. حيث كان ذلك صحيحاً. ففي نصف الشهر الماضي تقريباً كان يُطوّر تشكيل يين يانغ المتطرف بناءً على تشكيل سيف يين يانغ الخاص به. و لقد نسي تماماً قيمته.
فقط عندما أعطاه سون هايوي تذكيراً أدرك أنه على الرغم من أن تلاميذ عالم التطرف القتالي لديهم القدرة على استخدام تشكيل اليين يانغ المتطرف الخاص به إلا أنهم لم يكونوا الوحيدين القادرين على القيام بذلك.
مثلما استخدم شانغ شيا تشكيل سيف يين يانغ لإصابة خبير في عالم الإبادة القتالية في عالم وفرة الروح بجروح بالغة ، فإن المعرفة والمبادئ التي تكمن وراء ذلك تجاوزت بكثير عالم التطرف القتالي.
بصراحة ، اكتشفه شانغ شيا منذ زمن بعيد. و لكنه نسيه. ففي كل مرة كانت لوحة الروح القرمزية تُبرز مهارة خاصة أو فناً سرياً لم تكن مفيدة فقط لقاعدة تدريبه الحالي آنذاك.
لقد تعلم شانغ شيا فن مجموعة دم البرق السماوي في عالم الجوهر وما زال بإمكانه تقوية بنيته الجسديه به في مستواه الحالي.𝗳𝚛𝗲𝕖𝚠𝚎𝚋𝗻𝗼𝕧𝗲𝐥
في عالم الين يانغ ، أتقن تشكيل سيف الين يانغ. و مع ذلك لم يكن الأمر بهذه البساطة كما يتضح من تعاليمه الحالية.
بعد وصوله إلى عالم القيادة الثلاثية ، حصل شانغ شيا على فصل تآزر الإنسان والسماء من لوح الروح القرمزي. نتيجةً لذلك أصبحت روحه أقوى بكثير من الآخرين ، وبلغت حسه الإلهيّ مدىً أوسع. و كما كان أكثر حدةً بكثير من المتدربين من نفس المستوى.
عندما دخل أخيراً عالم الأبراج الأربعة وأدرك نيته القتالية لدخول مرحلة الإنجاز العظيم كان التأثير الأبرز حتى الآن هو زيادة عمره. وبفضل ذلك ظل مظهره كما هو طوال السنوات القليلة الماضية.
…
بعد تذكير سون هايوي لم يعد شانغ شيا يهتم كثيراً بمسألة ما إذا كان الطلاب قد فهموا جوهر تشكيل يين يانغ المتطرف.
ركّز على حركة التشكيل وتنفيذه أكثر من أي شيء آخر. وتُرك لهم تحديد درجة التنفيذ وما يمكنهم استيعابه من التشكيل.
وبطبيعة الحال إذا كان أحد يبحث عنه ويطلب تعاليمه بإلحاح ، فإنه لن يتردد في تعليمهم كل ما يعرفه.
عندما اقتربت جلسة التدريب من نهايتها ، قام يان ويهاي ، ومو سونغفانغ ، والآخرون بتحدي جو هانغ.
صدمت المعركة أفراد الصف الأول والثاني عندما شاهدوا قدرات أفراد الصف الخامس.
على الرغم من هزيمتهم في النهاية لم يتمكن الطلاب الآخرون في عالم التطرف القتالي من تصديق أن الأعضاء السبعة من الفئة الخامسة يمكنهم قتال خبير في عالم النية القتالية إلى هذه الدرجة.
ربما كان ذلك بسبب تحفيز المعركة ، بدأ طلاب الصفين الأول والثاني الذين كانوا يشككون في تعاليم شانغ شيا طوال الوقت يشعرون بمزيد من الجدية عندما يتعلق الأمر بتكوين يين يانغ المتطرف.
ربما كان استخدام تشكيل الين يانغ المتطرف قد بدا مثيراً للإعجاب عندما نفذه يان ويهاي والآخرون ، لكنهم بالكاد وصلوا إلى المستوى عندما كان شانغ شيا يتحكم فيه في البداية.
مُذهل... هؤلاء الأطفال ما زالوا يتحسنون! بوتيرتهم الحالية ، يُفترض أن يتمكنوا من مُنافستي حتى التعادل قبل بدء المُنافسة. حيث كان جو هانغ مُتفائلاً جداً بشأن تحسّنهم.
بصفته أمين الصف الخامس ومعلماً للقتال العملي لم يقتصر تأثير حصول طلابه على مركز جيد في المسابقة القادمة على سمعته فحسب ، بل ساهم أيضاً في تحسين معاملة المؤسسة له.
الطريقة الأكثر وضوحا كانت مكافآت الكريستال الجوهرية التي سيحصل عليها.
تمتم تشانغ يويلين الذي قام بتدريس الصف الأول "إن تشكيل المعركة هو شيء خاص بالفعل... أتساءل عما إذا كان المتدربون في مستوانا يستطيعون الاستفادة منه ؟ "
تنهد ليو شيانغ ، مُعلّم الصف الثاني ، قائلاً "لم أكن أتوقع أن يكون لمؤسستنا تشكيلتها القتالية الخاصة. فلا عجب أن يُجبرنا المُعلّم سون على إحضار طلابنا... "
نظر سون هايوي إلى ليو شيانغ وقال بسخرية "أنت تُبالغ في التفكير. تشكيل المعركة لا علاقة له بالمؤسسة. الأستاذ شانغ هو من ابتكره. "
بما أنني قررتُ تدريسه للطلاب ، فلا داعي لإخفائه عن الآخرين. زملائي المعلمين ، يمكنكم اتخاذ القرار بتطبيقه بعد أن تكتشفوا قوته الحقيقية. ضحكت شانغ شيا.
لم ينتهِ كلامه حين التفت إلى تشانغ يويلين. "إن كنتِ مستعدة ، يمكنكِ المحاولة. فحتى في مستواي الحالي ، ما زال الأمر مفيداً جداً. و مع ذلك لا أعرف كيف سيُطبق على الآخرين. "
ضمّ تشانغ يويلين قبضتيه شاكراً ، لكن بدا عليه بعض الارتباك. "أستاذ شانغ ، ماذا تقصد بذلك ؟ ألا يُحسن هؤلاء الطلاب استخدامه ؟ "
خرجت ضحكة مريرة من شفتي شانغ شيا. "عالم التطرف القتالي هو الحد الأدنى المطلوب لممارسة تشكيل المعركة. أعتقد أنكم جميعاً ترون أن مبادئ التشكيل مختلفة عما تعرفونه. ليس الجميع يفهمها ، ولم نتوصل مؤقتاً إلى طريقة لدمج المدرستين الفكريتين معاً.
وقع تشانغ يولين ولين شيانغ في التأمل.
على طول الطريق ، التفت سون هايوي إلى جو هانغ وقال بابتسامة كبيرة على وجهها "مرحباً ، هل تريد المراهنة ؟ "
"على ماذا نراهن ؟ " بدا جو هانج مرتبكاً بعض الشيء من سؤالها المفاجئ.
وتابع سون هايوي "أراهن أن هؤلاء الأطفال سيكونون قادرين على هزيمتك قبل بدء المنافسة! "
لم يكن جو هانغ أحمقاً. و بعد سماع اقتراحها ، التفت لينظر إلى شانغ شيا باحثاً عن دليل. و عندما رأى تعبيرها الهادئ وابتسامتها المرحة ، رفضها دون تردد. "لن أراهن معك! "
لا أحد يستطيع المراهنة إلا الأحمق بعد رؤية ثقة خبيري عالم الإبادة القتالية! من الواضح أن حكمه السابق كان خاطئاً. لا يمكن أن يرى الأشياء أوضح من تلك الوحوش!
ربما كان قد رفض الرهان ، لكنه سرعان ما التفت إلى سون هايوي ليسأله "هل أنت متأكد من أنهم سيكونون قادرين على هزيمتي ؟ "
من بين طلاب الصف الخامس ، قليل منهم قد فهموا بالفعل تعاليم الأخ الأصغر شانغ. تدريبهم في مراحلها الأولى من التطور. حيث كان تقييمك السابق مبنياً على مستوى قوتهم الحالي ، ونسيتَ أن تأخذ في الاعتبار زيادة تدريبهم. أوضح سون هايوي.
اتسعت عيناه بدهشة ، وسأل جو هانج "هل سيتمكن أحد من اختراق الحاجز ؟! "
بصفته أمين الصف الخامس كان جو هانغ يدرك تماماً قوة كل طالب من طلابه وأساس تدريبه. و كما كان يعلم مدى سرعة تطورهم. و من كلام سون هايوي ، بدا وكأن مو سونغفانغ لن يكون الوحيد الذي تفاجأه باختراق مفاجئ.
ضحكت شانغ شيا أيضاً من الجانب قائلةً "في الواقع ، لن يكون من السهل عليهم هزيمتكم لو كانوا يقاتلون بجدية. اليوم أنتم تتبادلون النصائح في أحسن الأحوال. وقفتم صامتين ، تنتظرونهم لنشر تشكيلتهم القتالية لمهاجمتكم. لو كانت هذه معركة حقيقية ، هل كنتم لتسمحوا لأنفسكم بأن تُحاصروا بسهولة ؟ "
تجولت نظرة سون هايوي فى الجوار وتمتمت بتفكير "إذن... يبدو أنهم لم يتقنوا تشكيل المعركة إلى الحد الذي يمكنهم استخدامه بسهولة... "
بالنسبة لتشكيلة قتالية بهذا العدد الكبير من الأشخاص ، عليهم نصب فخ لخصمهم إذا أرادوا استخدامه بفعالية. سيتعين عليهم التفاعل مع العديد من التغييرات فوراً. و في النهاية ، ما زال هذا سلبياً بعض الشيء. و إذا اكتشف أحدهم ضعفه وقرر الهرب ، فلن يكون قادراً على فعل أي شيء! أوضحت شانغ شيا.
"أوه ، أجل ؟ من تقصد ؟ بالنسبة لك ، هؤلاء الطلاب يجب أن يتجولوا ويقتلوا متدربي عالم النية القتالية ، أليس كذلك ؟ هل أنت مجنون ؟ هل تعتقد أن الجميع مثلك ؟ في معظم المعارك ، كم من المتدربين ذوي المستوى العالي سيتجولون ويذبحون من هم أضعف منهم ؟ من سيتحمل المسؤولية ويبدأ بقتل المتدربين ذوي المستوى المنخفض دون إذن ؟ " سخر سون هايوي رداً. حيث كان من الواضح أن شانغ شيا كانت تُدرب الطلاب بقصد جعلهم يقتلون خبراء عالم النية القتالية.
مع ردها كانت شانغ شيا في حيرة حقا من أمرها.
…
مرّت أيامٌ عديدة ، وأصبح طلاب الصف الخامس أكثر درايةً بتطبيق تشكيل الين واليانغ المتطرف. وبينما كانوا يتحدّون جو هانغ مراراً وتكراراً كان الأمر كما قال سون هايوي. حيث كان يتراجع تدريجياً إلى وضعٍ غير مؤاتٍ.
ومع ذلك ووفقاً لخطة شانغ شيا الأولية ، تغيرت طريقة خوضهم للمعارك. لم يعد جو هانغ بحاجة لانتظار محاصرتهم له قبل بدء القتال. بل كان يتظاهر بالوقوع في كمين بينما يشن أعضاء الصف الخامس هجماتهم من اتجاهات مختلفة. و هذا سيجبر مو سونغفانغ والآخرين على الاستجابة لأي طارئ قد ينشأ عن القتال الفعلي. بفضل هذا التدريب ، ارتقى إتقانهم لتشكيل يين يانغ المتطرف بسرعة إلى مستوى أعلى.
خلال تلك الفترة ، استقبلت الدفعة الخامسة طالبين آخرين من عالم فنون القتال المتطرف. حيث كانا من اختفيا آنذاك أثناء ترسيخهما لأسسهما. والآن ، بعد عودتهما ، اندمجا بسرعة مع مجموعة مو سونغفانغ والآخرين.
سيتكوّن فريق القسم الداخلي من سبعة لاعبين فقط ، ولكن لا أحد يستطيع ضمان عدم إصابة أيٍّ منهم في منتصف المنافسة. لذا يُمكن لهذين الطالبين الجديدين من عالم فنون القتال المتطرف أن يكونا بديلين لهم.
كان طلاب الصفين الأول والثاني يصلون إلى ساحة تدريب الصف الخامس يومياً. و لكنهم لم يستمعوا إلى تعاليم شانغ شيا ، بل بدأوا فوراً بممارسة تكوين الين واليانغ المتطرف.
مع ازدياد عدد المتدربين في تشكيل المعركة ، أصبح من الواضح أنه لا يمكن إخفاؤه لفترة أطول. انتشرت الأخبار في الفرقة الداخلية ، وسرعان ما سمع الجميع بالأمر.
وبينما كان الطلاب ما زالون ينشرون الأخبار ، وصل بسرعة العديد من الحراس والمعلمين وأولئك الذين يعرفون التداعيات الحقيقية لتشكيل المعركة لرؤيتها بأنفسهم.
كان من المؤسف أن المنافسة كانت تقترب وسيكون من المستحيل على الفصول الأخرى المشاركة في التدريب.
