الفصل الثاني والخمسون: اليوم الأول في العمل (1)
"وبهذا ، نرحب ترحيباً حاراً بمدربينا الجدد " هكذا اختتم "نوه غون-سانغ " خطبته الطويلة في مراسم الاستقبال.
انفجرت القاعة بالتصفيق بينما صعد المدربون العشرة الجدد ، وأنا من بينهم ، إلى المنصة ، وتردد صدى التصفيق في أرجاء القاعة التي غصت بمئات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الحاليين.
تقدمت "جاغال سو-يونغ " الحائزة على مرتبة الشرف الأولى ، إلى الأمام. وبانحناءة مهذبة ، شكرت الجميع ، فتبعناها جميعاً معبرين عن امتناننا.
ابتسم "نوه غون-سانغ " لا بد أنه شعر بالفخر لرؤيتنا ، نحن المدربين الجدد ، ونحن نشعر بالاعتزاز لانضمامنا إلى أكاديمية التنين الأزرق.
"الآن ، بقيت نصيحة أخيرة... " استمر "نوه غون-سانغ " في الحديث ، لكن تركيزي كان يتلاشى.
كتمت تثاؤباً وتمتمت "ما هذا البطء ؟ أليست هذه مجرد شكليات ؟ ".
لا بد أن انزعاجي كان بادياً على وجهي ، لأن "آك يون-هو " وخزني في خاصرتي وهمس "يا أخي ، تحكم في تعابير وجهك ، فالطلاب يراقبوننا ".
أدرت عينيّ وأطلقت تثاؤباً طويلاً ، وقلت "أنا تحت الأنظار دائماً على أية حال فلا داعي للتكلف ".
فجأة ، رأيت "نامغونغ سو " الذي كان يقف أمامي ، يرفع حاجبه في استياء.
"أوه ، أخيراً وجدت شيئاً ممتعاً لأفعله: إزعاج نامغونغ سو. رائع! أتحفني بالمزيد! "
اقترب "ميونغ إيل-أوه " هامساً "اصبر يا أخي ، مقارنة بالأكاديميات الأخرى ، تعتبر أكاديمية التنين الأزرق مراسمها قصيرة ".
نظرت إلى "ميونغ إيل-أوه " الذي كان متأنقاً بشعر مصفف بعناية ، وهززت رأسي بأسى ، وتمتمت "تنهدت ، كعادتهم أهل الطائفة الحقيقية ؛ يعشقون الطقوس والمراسم ".
سخر "ميونغ إيل-أوه " "لماذا تتحدث وكأنك لست جزءاً منهم ؟ ".
أجابته بابتسامة خبيثة "ما الذي تلمح إليه ؟! بالطبع أنا من الطائفة الحقيقية! ولدت وتربيت فيها ". (حسناً ، لقد كنت عضواً في طائفة الدم في حياتي السابقة ، لكن هذا لا يُحتسب).
بينما كنا نتبادل أطراف الحديث ، انتهت المراسم وانصرف الطلاب. عندها اقترب منا عشرة من المدربين الرئسيين. و نظراً لمساحة أكاديمية التنين الأزرق الشاسعة وتصميمها المتاهة كان خطر الضياع وارداً لمن لا يعرف وجهته. لذا جرت العادة أن يرافق المدربين الرئسيين الجدد خلال الشهر الأول لمساعدتهم على التأقلم.
قال "نامغونغ سو " بتعبيره البارد المعتاد "الآنسة جاغال سو-يونغ ".
وقفت "جاغال سو-يونغ " باستقامة وانتباه "نعم ؟ ".
"ستعملين معي من الآن فصاعداً. احزمي أمتعتك والحقيني ".
ردت "جاغال سو-يونغ " بحماس وهي تلتقط كتابها الضخم الذي وضعته بجانبها وتضمه إلى صدرها "حاضر! فهمت ذلك! ".
فكرت في نفسي "يا للمسكينة ، ستواجه عملاً شاقاً " ومن نظرات التعاطف على وجوه زملائي الجدد ، بدا أنهم يشاركونني الرأي.
بعد "جاغال سو-يونغ " كان التالي هو "آك يون-هو " الذي احتل المركز الثاني في الاختبار بشكل مفاجئ.
"السيد آك يون-هو ".
"نعم! ".
قال رجل في منتصف العمر ذو ملامح عسكرية وفك مربع "ستنضم إليّ ". كان من الواضح أنه أحد المدربين الرئسيين بعد "نامغونغ سو ".
"السيد جين إوي-هييوب ؟ "
"حاضر! "
"الآنسة سول سو-يون ؟ "
"هنا! "
"السيد ميونغ إيل-أوه! "
"أنا! أنا! "
كنت قد سمعت أن اختيار المدربين المشرفين يعتمد عادةً على توافق التخصصات ، لكن يبدو أن هذا هراء ؛ فهم يختارون بناءً على الدرجات.
أخيراً لم يبقَ سوى أنا ، و "كواك دو-يونغ " ومدربان آخران. تصببت يداي عرقاً ، ولم أستطع منع نفسي من التساؤل عما إذا كان هذا يحدث حقاً.
تمتمت وقلبي يخفق بشدة وأنا أتبادل نظرات القلق مع "كواك دو-يونغ " "لا يمكن أن يكون الأمر صدفة ". ما هي احتمالات حدوث ذلك عشوائياً ؟ صفر. حيث كان من الواضح أن الأكاديمية تتعمد وضعنا في هذا الاختبار العصيب.
قال نائب المدير "كواك تشيول-وو " "السيد كواك دو-يونغ ".
تمتم "كواك دو-يونغ " رداً عليه "ن-نعم يا سيدي ؟ ".
نظر "كواك تشيول-وو " إلى ابن أخيه بتعبير معقد ، وتردد للحظة ، ثم قال "ستأتي معي ".
غادر "كواك دو-يونغ " بنظرة محبطة ، وبقيت وحدي ، أخشى ما سيحدث. لم يتبقَّ سوى مدرب واحد.
تمتمت بصوت خافت وتعبير ساخط "لا... ".
نعم ، المدرب الأخير لم يكن سوى جدي لأمي "ماي غيوك-ليوم " مدير أكاديمية التنين الأزرق.
رفع "ماي غيوك-ليوم " حاجبه "هل هناك مشكلة ؟ ".
أجابته بضحكة متوترة "أوه ، لا ، أبداً. و أنا فقط سعيد للغاية لدرجة أنني لا أستطيع السيطرة على تعابير وجهي ، هاها! ".
نقَر "ماي غيوك-ليوم " بلسانه وانطلق بخطوات سريعة ، بينما كنت أتبعه عن كثب.
فكرت في نفسي "يبدو أنني كُلفت بالعمل مع المدير للشهر القادم. تباً! كنت أفضل العمل مع نامغونغ سو! ".
"من اليوم أنت عضو في لجنة الانضباط ".
"يجب أن يعرف جميع المدربين طريقهم في الأكاديمية ، لكن أعضاء لجنة الانضباط يجب أن يكونوا على دراية بكل ركن وزاوية. هل تعرف لماذا ؟ ".
خمنت "لكي لا نضيع في طريقنا إلى القاعات ؟ ".
تنهد "ماي غيوك-ليوم " بخيبة أمل ورمقني بنظرة باردة ثاقبة ، تشبه نظرة مفترس يقيم فريسته "هذا بديهي. السبب الحقيقي هو أننا نحتاج لمعرفة كل الزوايا المظلمة والمخابئ ، لأن هناك طلاباً يدخنون ، أو يشربون ، أو يقيمون علاقات غير لائقة في تلك الأماكن ".
سقط فكي من الدهشة "أليس هذا بعيداً عن التدريس ؟ هل هو مسؤول انضباط أم معلم ؟! ".
استقام "ماي غيوك-ليوم " ونظر إلي مباشرة "تدريس الفنون القتالية ليس الواجب الوحيد للمدرب. ضمان بقاء طلابك على الطريق الصحيح وتوجيههم إذا انحرفوا لا يقل أهمية. قل لي ، لماذا اخترت المجيء إلى أكاديمية التنين الأزرق ؟ ".
أجابت "لأصبح مدرباً نجماً ".
"وماذا أيضاً ؟ ".
"لأنني أريد أن أكون معلماً صالحاً ".
أومأ "ماي غيوك-ليوم " بالموافقة "من معتقداتي أن المعلم الصالح هو من يرشد طلابه إلى الطريق القويم ويقومهم إذا ضلوا ".
يا للروعة ، هذه الكلمات لها وقع مختلف عندما تأتي من شخص قضى عقوداً في التدريس.
"لهذا السبب طلبت تحديداً تعيينك في لجنة الانضباط ".
قلت مندهشاً "ماذا ؟ ".
تنهد "ماي غيوك-ليوم " ونظر إلي بصرامة "لا تجادل والحقني. سيكون الأمر أسرع إذا أريتك بنفسي ".
وهكذا ، قضيت يومي بأكمله أتبع "ماي غيوك-ليوم " مكرهاً ، وأجبرت على حفظ ليس فقط تصميم الأكاديمية ، بل كل زاوية صغيرة فيها.
"هذا هو مركز تدريب فنون الحركة ، حيث بنينا بيئات تجريبية متنوعة للممارسة. هل ترى ذلك الفخ المخفي هناك ؟ ".
أجابت بطاعة "نعم ".
"كثيراً ما يختبئ الناس في أفخاخ كهذه للتدخين. أبقِ عينيك مفتوحتين عليهم ".
"هذا مبنى مجلس الطلاب. لا تتراخَ لمجرد أنه مجلس الطلاب ؛ فقد أساءوا استغلال مناصبهم لتهريب الكحول إلى الأكاديمية من قبل ".
"هذا مبنى اتحاد النوادى. إنه بؤرة للأنشطة غير المشروعة ، ومعظم اللقاءات السرية تحدث هنا. و إذا ضبطت أحداً متلبساً... "
"نعم ؟ ".
"يجب أن تفرض عقوبة بدنية في الحال ".
"ذلك هو جناح التدريب المنعزل. يستخدمه الطلاب الكبار للتأمل أو التدريب المنفرد. أحياناً يحاول البعض تهريب العقاقير أو الكحول إلى الداخل. و إذا تم ضبطهم ، تكون عقوبتهم مضاعفة مدة العزلة ".
فكرت "هذا الرجل قاسٍ تماماً! لا يرحم! وعديم القلب تماماً! ".
عندما انتهينا من جولتنا في الأكاديمية كان الوقت قد حان للغروب.
"حان وقت العشاء ".
توجهنا إلى الكافتيريا وجلسنا في المنتصف تماماً. لم يجرؤ أحد على الاقتراب منا ، وحتى المدربون الآخرون حافظوا على مسافة منهم.
سأل "ماي غيوك-ليوم " وهو يحافظ على وقفته الصارمة ونظرته الثاقبة حتى على طاولة العشاء "هل لديك أي أسئلة عما رأيناه اليوم ؟ ".
كنت أعلم أنه لن يقبل بـ "لا " ففكرت للحظة قبل أن أجيب "أحتاج لبعض الوقت لاستيعاب كل هذا ، وسأسألك عندما يطرأ شيء على بالي ".
"تأكد من فعل ذلك ".
بينما كنا نأكل ، تأملت في أحداث اليوم. و بعد قضاء يوم كامل معاً ، شعرت أنني بدأت أفهم "ماي غيوك-ليوم " بشكل أفضل. و على الرغم من مظهره الجليدي الذي يعطي انطباعاً بأنه لو طعنته لما سالت منه قطرة دم ، تبين أن العجوز دقيق ولطيف في شرح الأمور لي.
لم يبخل عليّ بشيء حتى في الجوانب الأكثر سوءاً في الأكاديمية ، مثل أماكن اختباء مثيري الشغب للتدخين والشرب ، وحيلهم لخداع المدربين ، ونوع العقوبات التي تُفرض على مختلف المخالفات.
رغم ملامحه الصارمة دائماً ، يبدو أن قسوة "ماي غيوك-ليوم " ليست سوى قناع يرتديه بصفته مديراً. أتساءل هل يختبئ خلفه شخص طيب القلب ؟
قلت ملاحظاً "أنت تهتم كثيراً بأكاديمية التنين الأزرق ، أليس كذلك يا جدي ؟ ".
أجاب "ماي غيوك-ليوم " باقتضاب "توقف عن الهراء وتناول طعامك ".
حسناً ، ربما كنت مخطئاً.
استمررنا في الأكل بصمت ، ولكن فجأة سأل "ماي غيوك-ليوم " "لماذا ذكرت الفوز بمهرجان الفنون القتالية السماوية أثناء الاختبار ؟ هل ظننت أنه سيمنحك ميزة ؟ ".
عبثت بعيدان الأكل بلامبالاة وأجابت "لا ، ظننت أن ذلك قد يضعني في موقف غير مواتٍ في الواقع ".
رفع حاجبه باهتمام "إذن لماذا فعلت ذلك ؟ ".
نظرت إلى طبق الفاصولياء الجانبي (كان طعام الكافتيريا سيئاً). حيث فكرت للحظة ثم أجابت ببرود "لأنه ليس شيئاً يمكنني تحقيقه وحدي ، وأريد أن أمنح الطلاب والمدربين وقتاً للاستعداد ".
"همم ؟ ".
متسائلاً عن سبب عدم وجود رد فعل فوري ، نظرت إلى "ماي غيوك-ليوم " لأجده يرتدي تعبيراً لا يمكن تفسيره.
"هل هذه ابتسامة ؟ ربما لم يبتسم منذ عقود ".
"طريقتك في القيام بأمور متهورة تشبه كثيراً... "
ضحكت "أمي ؟ ".
"لا ، ذلك اللقيط الذي تسميه أباك ".
تصلب وجه "ماي غيوك-ليوم " الذي بدا للحظة كأنه يبتسم ، وحدق بي بغضب. شددت قبضتي على عيدان الأكل بتوتر ، مستعداً للدفاع عن نفسي إذا قذفني بالأطباق الجانبية.
فكرت "تباً لك يا أبي! و لماذا كان عليّ أن أرث وجهك ، اللعنة! ".
بصراحة ، أي شخص سيشتم والده في مثل هذا الموقف. حيث كان من الواضح أن "ماي غيوك-ليوم " لم يغفر له هروبه مع أمي.
بعد ما بدا وكأنه دهر ، أطلق "ماي غيوك-ليوم " تنهيدة ثقيلة وقال "أتعلم ، ذلك الوغد... أعني أباك. و قبل ثلاثين عاماً كان هو من قاد أكاديمية التنين الأزرق لتحقيق أفضل أداء لها على الإطلاق في مهرجان الفنون القتالية السماوية ".
"إيه ؟ ".
