**الفصل الثاني: هل هو الحفظ عن ظهر قلب ؟ لا ، بل لديّ حساب فائق القوة**
كان "جيانغ تشين " يحسب في ذهنه.
بامتلاكه مهارة "الحفظ عن ظهر قلب " الخارقة ، لن يكون تحسين مادتي اللغة الصينية والإنجليزية صعباً ، حسناً ، سأحتسب لكل منهما 110 نقاط ؛ الرياضيات صعبة بعض الشيء ، لكنني أقدر أن تلك الصيغ وما شابهها ، سيتمكن من تذكرها جيداً ، وأقدر أن 90 نقطة ممكنة ؛ العلوم الطبيعية…
"تباً كان عليّ أن أختار البشرية منذ البداية. " شعر "جيانغ تشين " بالإحباط.
في العلوم الطبيعية ، بدون الفهم ، الاعتماد على الذاكرة وحدها سيصعب التحسين.
الوقت يضغط لم يبالِ "جيانغ تشين " بمعلم "جيانغ غوانتو " وهو يشرح ورقة الاختبار ، بل أخرج كتب اللغة الصينية للصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي ، وبدأ يقلبها كتاباً تلو الآخر.
نص واحد في عشرين ثانية ، هذا ليس صعباً عليه الآن ، وعندما دقت أجراس نهاية الحصة كان "جيانغ تشين " قد حفظ بالفعل جميع المقالات الكلاسيكية من الكتب الستة للغة الصينية.
في هذا الوقت لم يهتم إن كانت "الأناجيل " أو "منشيوس " أو أشعار "تانغ " أو كلمات "سونغ " طالما أنها من الكتاب ، فلن يخطئ حتى في علامات الترقيم.
"رن-رن-رن-رن-رن-رن-رن… " رن جرس التمارين الصباحية المألوف.
"هيا بنا ، هيا بنا ، لنقم بالتمارين. " جمع "تشين جين " كتبه ، وسحب "جيانغ تشين " ليغادر.
"جيانغ تشين " لم يرغب بالذهاب على الإطلاق في هذا الوقت ، فالوقت ضيق ، ألا يمكن استغلال هذه العشرين دقيقة لحفظ كلمات اللغة الإنجليزية ؟
"لن أذهب ، إنه مضيعة للوقت. " وضع "جيانغ تشين " كتاب اللغة الصينية جانباً ، وأمسك باللغة الإنجليزية.
نظر "تشين جين " إلى "جيانغ تشين " بوجه صارم ، وكان الأمر أشبه بمتفوق هادئ يرفض الاسترخاء. و لكن لو لم تكن شعره غير عصري ، لصدقه حقاً.
"يا 'تشين ' ، لا تكن مجنوناً ، لسنا من أصحاب الدراسة ، سنذهب لاحقاً للعمل في مقاطعة قوانغدونغ ، سنتشارك رفيقي. "
"لن أذهب ، العمل مستحيل ، لن أعمل في حياتي. "
"حسناً ، الاختبار النهائي على الأبواب ، ماذا تفكر ؟ هل الدراسة ستضيف بضع نقاط ؟ إذا كنت تريد حقاً الذهاب للجامعة ، ربما نعيد السنة معاً. سنتشارك رفيقي. " حك "تشين جين " رأسه.
لوح "جيانغ تشين " بيده "لا ، لا أريد إعادة السنة. "
مع انطلاق موسيقى التمارين الصباحية الحماسية ، يتجه الآن جميع طلاب الفصل تدريجياً إلى ساحة التمارين ، صاح أحد الطلاب عند الباب "أسرعوا ، لنقم بالتمارين ، سيتم تسجيل الحضور. "
سحب "تشين جين " "جيانغ تشين " بقوة "هيا بنا. "
أسقط "جيانغ تشين " كتابه ، ولم يكن أمامه خيار سوى المتابعة.
في شهر أبريل ، أصبح الجو حاراً بعض الشيء ، الشمس ساطعة ، تضيء الحرم الجامعي بأكمله.
في ساحة التمارين كان الحشد كبيراً ، والغالبية العظمى منهم يرتدون الزي المدرسي الأزرق والأحمر.
لأنه يوم الاثنين كان معظم الطلاب يرتدون الزي المدرسي. حيث كان تصميم الزي المدرسي قبيحاً ، ولم يرغب "جيانغ تشين " في ارتدائه.
لسنوات عديدة لم يتذكر "جيانغ تشين " بطبيعة الحال في أي صف يقف ، فتبع "تشين جين " بخطوات سريعة إلى الصف الأخير.
بنظرة واحدة كان هناك الكثير من الذكور ، وستة أو سبعة فتيات فقط ، تبدو وجوههن مألوفة بعض الشيء ، لكن "جيانغ تشين " لم يتذكر معظم الأسماء.
يقول البعض أن صداقات المرحلة الثانوية أعمق ، لكن ذلك يعتمد على نطاق ضيق والتوافق.
كانت درجات "جيانغ تشين " سيئة ، وكان سلوكه منحرفاً ، ولم يكن لديه أصدقاء في الفصل. و بعد التخرج من المدرسة الثانوية ، انقطع عن هؤلاء الزملاء ، ولم يحتفظ بأرقام هواتفهم سوى مع "تشين جين ".
"الآن ، سنبدأ في القيام بمجموعة التمارين الثامنة ، المشي في المكان! 1 ، 2… "
كان "جيانغ تشين " قد نسي تماماً كيف يقوم بالتمارين ، لحسن الحظ كان في الصف الأخير ، فكان يراقب حركات الآخرين ، ويقوم بالمحاكاة.
في ذهنه كان "جيانغ تشين " ما زال يفكر في خطة الدراسة. للمرة الأولى كان "جيانغ تشين " يتوق بشدة للدراسة والقراءة.
لقد تعرض للخسارة مرة واحدة ، ولم يكن ليسمح بتكرارها.
يجب أن تنقسم خطة الدراسة الإجمالية إلى خطوتين: الخطوة الأولى هي الحفظ ، حفظ المعرفة على نطاق واسع ، بما في ذلك مناهج المدرسة الثانوية ، والكتب الإرشادية ، بالإضافة إلى القاموس الصيني الحديث ، وقاموس اللغة الإنجليزية ، فضلاً عن الملاحظات ، وأوراق الاختبار ، ومجموعات الأخطاء ، وما إلى ذلك.
هممم ؟ الملاحظات ومجموعات الأخطاء ، يمكن استعارتها من زملاء الدراسة ، على أي حال "جيانغ تشين " سريع ، ويمكن حفظها في حصة واحدة.
إذن ، الخطوة الثانية هي الفهم ، ويجب فهم المعرفة ودمجها ، وهذه الخطوة تتطلب طرح الأسئلة بكثرة ، والممارسة.
كان يفكر في الأمر ، وعندما انتهت التمارين كانت يداه لا تزالان في حركة.
"هيا بنا! " سحب "تشين جين " "جيانغ تشين " بسرعة ، وإلا فإنه سيصاب بالإحراج.
استيقظ "جيانغ تشين " في هذا الوقت ، وبعد أن مشى بضع خطوات مع "تشين جين " رأى شخصاً مألوفاً.
"يا رئيسة الفصل ، هل يمكنني استعارة ملاحظاتك في اللغة الصينية ؟ " توقف "جيانغ تشين " وسأل الفتاة التي كانت تربط ذيل حصان كبير.
كانت هذه واحدة من الفتيات القلائل في فصل "جيانغ تشين " وجه بيضاوي ، مظهرها جميل إلى حد ما ، ذات جمال متوسط إلى أعلى ، دائماً ما تربط ذيل حصان بسيط.
كانت هي رئيسة الفصل "يو شين ران ".
لم تكن درجاتها في الفيزياء والكيمياء جيدة جداً ، لكن درجاتها في اللغة الصينية والإنجليزية كانت دائماً تحتل المرتبة الأولى في الفصل.
بالطبع ، هذه المرتبة الأولى في الفصل لم تكن عالية مقارنة بصفوف السنة بأكملها. و بعد كل شيء كان فصل "جيانغ تشين " (9) في السنة الثالثة ، مجرد فصل عادي.
كانت "يو شين ران " دائماً لطيفة ، ولم تكن تنظر بازدراء إلى أحد ، فوافقت بكل سرور "بالتأكيد ، لكنني أحتاج أيضاً إلى المراجعة بنفسي ، يجب أن تعيدها لي في أول حصة صباحية غداً. "
"حسناً. " أشار "جيانغ تشين " بإصبعه ، وكان سعيداً بعض الشيء.
ملاحظات "يو شين ران " كانت موضع ثناء المعلم "جيانغ مينغ " فقد جمعت العديد من الأصوات والأحرف الشائعة الخطأ ، والتعابير الاصطلاحية ، بالإضافة إلى تقدير الأدب الكلاسيكي ، وجمع الجمل الجيدة.
"ما هي النصائح لكتابة المقال ؟ " لم يلتفت "جيانغ تشين " إلى "تشين جين " المربك قليلاً ، بل سار بخطوات مماثلة مع "يو شين ران " نحو الفصل.
كانت مقالات "جيانغ تشين " ضعيفة ، وكانت درجته دائماً حوالي 30 نقطة ، وعلى الرغم من أن لديه الآن سنوات من الخبرة الاجتماعية إلا أنه لم يفهم بعد كيفية كتابة مقال يرضي الممتحنين.
فكرت "يو شين ران " للحظة "مقال الاختبار النهائي ، أعتقد أنه لا يعدو عن هذه الكلمات ، الهيئة ، الروح ، المعنى ، الجسد ، الهيئة ، تشير إلى أسلوب الكتابة ، نظراً لأن المقال عادة ما يكون حوالي 800 كلمة ، يجب أن يكون هيكل المقال بأكمله صغيراً وممتازاً ، وبالأسلوب الجدلي الحالي ، عادة ما يكون بثلاث فقرات أو فقرتين. "
كان "تشين جين " على الجانب يشعر بالصداع ، وضرب "جيانغ تشين " على كتفه ، وركض بعيداً.
رأت "يو شين ران " أن "جيانغ تشين " يستمع بجدية ، فبطأت سرعتها ، وتحدثت ببطء ،
"الروح ، في الواقع ، تعني أسلوب المقال ، وهذا يمكن تحقيقه من خلال تجميع المزيد من الاقتباسات الشهيرة ، والقصص الكلاسيكية ؛ المعنى ، هو فكرة المقال ، ويجب أن يتوافق مع خصائص العصر ، ويعرض طاقة إيجابية. "
"أما الجسد ، فهو الخط ، يجب أن يكون جميلاً وسهل القراءة ، وأن تكون صفحة ورقة الاختبار نظيفة ، مما يجعل الممتحن مرتاحاً. "
بعد أن انتهت "يو شين ران " من الحديث كانا قد صعدا الدرج ، وكادا يصلان إلى الفصل.
شعر "جيانغ تشين " بالعجز ، خاصة فيما يتعلق بالخط ، فخط يده التي يشبه "رسومات الأشباح " لم يتغير أبداً ، وهذا من الصعب جداً تغييره.
"حسناً ، شكراً لك يا رئيسة الفصل ، سأدعوك لتناول العشاء عندما تتحسن لغتي الصينية. " قال "جيانغ تشين " بصدق.
ابتسمت "يو شين ران " "نحن زملاء ، لا داعي للمجاملة. و إذا كان هناك أي شيء لا تفهمه ، يمكنك سؤالي. "
"حسناً. " لم يكن "جيانغ تشين " متردداً.
عندما وصلا إلى الفصل ، سحبت "يو شين ران " دفترين سميكين من ملاحظاتها في اللغة الصينية. "ادرس بجد ، بالتوفيق! "
أخذ "جيانغ تشين " الدفاتر ، وكاد أن يتبع أسلوب "أولي جي " المتأثر بفيديوهات "دوين " في حياته السابقة ، لحسن الحظ تمكن من التوقف بسرعة ، وشجع نفسه "هيا. "
عندما عاد إلى مقعده ، دقة أجراس الاستعداد للحصة الثالثة.
كانت حصة الرياضيات.
"يا 'تشين ' ، هل غيرت سلوكك حقاً ؟ " ما زال "تشين جين " ينظر إليه بذهول.
"عليك أيضاً أن تستغل هذا الوقت للمراجعة. " كان "جيانغ تشين " قد حسم أمره ، مع حياة جديدة ، كيف يمكنه أن يسير على نفس الطريق القديم ؟
بالطبع ، يجب أن يعيش حياة رائعة.
تذمر "تشين جين " "لا فائدة مني. "
لم يلتفت "جيانغ تشين " إلى "تشين جين " بل فتح ملاحظاته بنفسه.
رائحة الحبر العطرة.
كانت الكتابة بخط دائري ، تشبه إلى حد ما "يو آن " لكنها أكثر جمالاً ، مكتوبة بشكل منظم في أسطر ، مع العديد من النقاط المكتوبة بخطوط حمراء أو زرقاء للإشارة إلى النقاط الهامة.
"تشáي " (儕輩) "تشǐ " (褫奪) "كāي " (揩油)…
"شì " (惹事生非) "فáنغ " (防礙) "مǐ " (萎糜不振)…
"سبعة أشهر من البرد ": تشير إلى أن الطقس أصبح أكثر برودة تدريجياً…
تم تسجيل الملاحظات حسب التاريخ ، لكن لم تكن مرة كل يوم إلا أنها كانت موجودة تقريباً كل يومين. و منذ السنة الثالثة كانت هناك دفترين سميكين من الملاحظات.
لا عجب أنهم حصلوا على درجات عالية ، فقد بذلوا الوقت والجهد للدراسة.
مقارنة بـ "جيانغ تشين " نفسه ، فإن كتابه المدرسي النظيف مثل وجهه ، هو انعكاس لدرجاته.
بعد إلقاء نظرة سريعة على بضع صفحات ، دقة أجراس الحصة.
وضع الملاحظات جانباً مؤقتاً ، وأخذ "جيانغ تشين " كتابه المدرسي في الرياضيات.
نظراً لأن الاختبار الثالث قد انتهى للتو ، سيتم التركيز على شرح أوراق الاختبار في الأيام القليلة المقبلة ، وهذه الحصة ستكون مخصصة لشرح أوراق الاختبار كالمعتاد.
نتائج "جيانغ تشين " هي كالتالي:
اللغة الصينية: 63 درجة ؛
الرياضيات: 32 درجة ؛
اللغة الإنجليزية: 48 درجة ؛
الفيزياء: 36 درجة ؛
الكيمياء: 33 درجة ؛
علم الأحياء: 41 درجة.
المجموع 253 درجة ، وهو في المرتبة الأخيرة في الفصل.
لم يفهم "جيانغ تشين " الرياضيات حقاً ، بشكل أساسي ، ما كان يعرفه هو أسئلة الاختيار من متعدد ، وبعض أسئلة الملء التي تعطي درجات مجانية ، أما الأسئلة الكبيرة في النهاية ، فقد كانت غير واضحة تقريباً إلا إذا كان الاختبار بسيطاً جداً.
معلم الرياضيات اسمه "تشين غو تشنج " ولد في السبعينيات ، مظهر أنيق ، نظارات سوداء دائماً ما تبدو وكأنها ستسقط ، صوته غير مرتفع ، يتحدث ببطء.
"ورقة اختبار الرياضيات لهذه المرة كانت سهلة نسبياً ، حيث حصل عدة طلاب من الفصل المتميز على درجات كاملة ، وحصل "تشين هاو " من فصلنا على 136 درجة. " "تشين غو تشنج " جيد في الرياضيات ، بالإضافة إلى تدريس الفصل العادي (9) ، فإنه يدرس أيضاً فصلاً متميزاً.
أثناء الحديث ، طلب من ممثل فصل الرياضيات "تشين هاو " توزيع أوراق الاختبار.
الأوراق التي حصل عليها "جيانغ تشين " جعلته غير قادر على النظر إليها.
في الزاوية اليمنى العليا كانت هناك 32 باللون الأحمر ، وتحتها خطان سميكان. و هذه الدرجة لم تكن حتى جزءاً صغيراً من درجة الآخرين.
كانت ورقة الاختبار قبيحة جداً حتى حروف الاختيار من متعدد (ابسد) لم تكن مكتوبة جيداً ، وكان الحبر منتشراً ، مما جعل ورقة الاختبار تبدو متسخة.
كانت أسئلة الاختيار من متعدد عبارة عن تخمين ، وفاز بـ 4 منها ، وملأ 3 أسئلة فقط ، والباقي لم يعرفها ، وفاز بـ 2 ، أما الأسئلة الكبيرة في الجانب الآخر ، فقد كتب فقط بعض الرموز والأرقام في السؤالين الأولين ، بسطور ملتوية ، ربما كان المصحح يتألم من قراءتها.
في الأسئلة التالية ، كتب فقط "حل ".
شعر "جيانغ تشين " بالخجل ، لقد قضاها سنوات في الدراسة ، ودرسها بشكل خاطئ.
بفضل مهارة "الحفظ عن ظهر قلب " الخارقة ، نظر "جيانغ تشين " سطراً بسطر.
شعر فقط أن تلك الأرقام ، واضحة ونشطة بشكل غير طبيعي في ذهنه ، وتحت التفكير كان يقوم بحسابات سريعة ، وتظهر جميع النتائج على الفور.
【ف(ن)=1+1/2+1/3+…+1/3ن-1(ن∈ن) ، فما هو ف(ن+1)-ف(ن)= ؟】
في ذهن "جيانغ تشين " 1 + 1/2 ، ظهر على الفور 1.5 في ذهنه ، ويمكن تحويله على الفور إلى 3/2 ، واستمرت الإضافة حتى 11/6 (1.83333333).
يبدو أن الولادة الجديدة لم تمنح "جيانغ تشين " سوى "الحفظ عن ظهر قلب " وأكثر من ذلك بكثير!
