الفصل 211: الفصل 208: الارتقاء إلى معيار روشاخ
لم يكن روشاخ على علم بتلك الأعمال الدنيئة. حيث كان يغمره السرور. ورغم أن المدرسة الليلية كانت مجرد حل مؤقت إلا أنها كانت تعني ألا يُحرم الطلاب من الأسر الفقيرة حرماناً كلياً من التعليم.
وهكذا ، وفقاً للترتيبات ، عاد في ذلك اليوم إلى ثانوية فالفوفا السيد. وكما كان متوقعاً كان أندري هناك ، وقد أحضر معه زميلين.
ناولهم روشاخ الأوراق والأقلام ومذكرات المحاضرات ، وأخبرهم كذلك عن المدرسة الليلية في مصنع النسيج. و قال "إذا رغبتم في الالتحاق ، يمكنكم البدء بإعداد قائمة بأسماء الزملاء الذين تستطيعون التواصل معهم ، وجمع عناوينهم وظروفهم المعيشية ، ثم يتولى أندري تجميع كل هذه المعلومات. "
فبالنسبة لهؤلاء اليافعين كانت السلامة هي الهاجس الأكبر للالتحاق بالمدرسة الليلية ، لذا كان من الأفضل ترك مثل هذه الأمور لمنظم متمرس. وافق أندري ، غير أن ملامح وجهه كانت مراوغة. غادر الزميلان الآخران مبتهجين ، تاركين إياه وحده. وبعد صمت طويل ، قال أخيراً "المعلم رورستشاتش ، أنا آسف ، لكنني لا أستطيع الالتحاق بالمدرسة الليلية. "
"هل هو بسبب ورديتك الليلية ؟ "
"والدي ما زال يبحث عن عمل. و إذا تخلّيتُ عن عملي ، فسيُلقي ذلك بعبء ثقيل على والدتي... إنها تنظف المنازل وتغسل الملابس للناس الآن... ولديّ إخوة وأخوات أصغر مني. "
لو كان قد وُلد في كنف أسرة ميسورة الحال لما اضطره الأمر للقلق بشأن الطعام أو الملبس. وبفضل موهبته السحرية كان بإمكانه أن يصبح ساحراً أو أي نوع آخر من المهنيين ، ويكسب دخلاً وفيراً وثابتاً. و لكن الآن ، بات حتى الالتحاق بالمدرسة مشكلةً عويصة. لم يفهم روشاخ أيضاً لماذا لم يُظهر أندري موهبته في مدرسة الكنيسة الابتدائية. فلو فعل ، لكان قد جُنِّد حتماً كـ "متبرع إلهي " (الإلهيّ فاعل الخير).
لم يعد هناك سبيل لمعرفة ذلك الآن ، كما أن حالته لم تكن فريدة من نوعها. سأل روشاخ "لو سنحت لي فرصة عمل جديدة ، هل ترغب في قبولها ؟ إنها في مبنى أبحاث السحرة. "
قال أندري بذهول "هاه ؟ " لم يقتصر الأمر على دهشته ، بل كانت الفكرة تتجاوز حدود فهمه وخياله. فلم يجد روشاخ بداً من الشرح له عن قسم الكيمياء والوظيفة التي أوجدها له.
"بإمكانك الآن القراءة والكتابة وإجراء العمليات الحسابية. وبتوصية ، يمكنك حتماً أن تجد وظيفة أفضل بكثير من وظيفتك الحالية. ففي قسم الكيمياء ، يتوفر الكثير من الأعمال التي تتطلب الكتابة والحساب. " وخير مثال على ذلك كان صياغة المخططات الهندسية. ففي مجموعة تضم مئات الصفحات كان مجرد كتابة قوالب العناوين مهمة جبارة. ناهيك عن التحقق من مختلف الملصقات والأرقام التسلسلية ، وتنظيم المستندات. وقد اشتكى سنو أكثر من مرة من الفوضى العارمة التي تعتري وثائقهم.
شعر روشاخ أن أندري مؤهل تماماً للتعامل مع العمل المذكور آنفاً. و قال "جميع العاملين في قسم الكيمياء سحرة. قد يكونون غريبي الأطوار بعض الشيء... لكنهم جميعاً أناس طيبون. ويمكنك أن تتعلم منهم بعض السحر البسيط في أوقات فراغك. "
بالنظر إلى وقت استيقاظ قوى أندري ، قدَّر روشاخ أن قدرته على الإلقاء لن تكون قوية جداً دون تدريب منذ الصغر. ومع ذلك فإن الحيل العملية الصغيرة و "تعويذات " منخفضة المستوى كانت أموراً يمكنه إتقانها ، طالما كان الرواد مستعدين للتعليم وأندري مستعداً للتعلم. تابع روشاخ "لذا إذا ذهبت إلى قسم الكيمياء في برج النجوم ، سيكون لديك جدول عمل طبيعي ، ولكن على نظام "العمل مقابل الدراسة ". لا أستطيع أن أقدم لك سوى ثلاث عملات ذهبية شهرياً. فهل يمكنك قبول ذلك ؟ "
كان الراتب زهيداً جداً. وبالأخذ في الاعتبار سعر الصرف بين العملة الورقية والعملات الذهبية كان يعادل حوالي خُمس الدعم الذي قدمه السيد كانو لروشاخ في البداية. و لكن حتى هذا المبلغ كان مفاجأه سارة لأندري. و في تلك الفترة كان الدخل السنوي للفلاح يبلغ حوالي 150 ليفر ، بينما كان العامل المهني في الصناعة يكسب أكثر بقليل ، حوالي 300 ليفر.
ثلاث عملات ذهبية شهرياً! حيث كان هذا الدخل مذهلاً بحق ؛ لدرجة أن أندري لم يجرؤ حتى على الحلم به. لم يتجاوز ذلك أجور ورديته الليلية الحالية فحسب ، بل فاق ما كان يكسبه والده سابقاً. و قال أندري "أنت... أنت كريم جداً. شكراً لك. و أنا على استعداد لقبول مساعدتك ، ولكنني لا أدري كيف يمكنني أن أرد لك هذا الجميل أبداً. "
رد روشاخ "مجرد عدم الخطأ في نطق اسمي سيكون كافياً كرد للجميل. هيا بنا. سنتفقد قسم الكيمياء اليوم. " تذكر روشاخ "قصة طريفة " كان السيد كانو قد رواها له: كان للملكة قبعة تبدو كعرف الديك ، وكل ريشة فيها كانت تساوي ألفي ليفر. و عندما روى السيد كانو القصة ، ذكرها عرضاً "لأنها كانت قبيحة وسخيفة للغاية ، استشاطت ملكتنا غضباً وألقت بها من النافذة حتى أنها دارت في الهواء كأنها طائر. "
اصطحب روشاخ أندري إلى قسم الكيمياء ، حيث عرّفه سنو على الطابق الأول. وقال "أندري ، لقد علمنا جميعاً بوضعك. أهلاً بك. ولكن من الأفضل ألا تتجه إلى الطابق السفلي أو الطابق الثاني. سأقوم بترتيب جدول عمل ودراسة خاص بك. "
أصر روشاخ على مرافقة أندري عبر كل غرفة. فرفع بعض الرواد في قسم الكيمياء رؤوسهم قبل أن يعودوا إلى أعمالهم ، بينما رحّب آخرون بسنو وروشاخ. وطلب روشاخ من أندري أن يرد التحية عليهم.
لم يكن إصرار روشاخ على مرافقته من قبيل الصدفة. فقد أراد أن يوضح للجميع أن أندري تحت رعايته ، وذلك للحيلولة دون أي تنمر. ورغم أن روشاخ كان يعتقد أن الرواد في قسم الكيمياء لن يتمادوا إلى حد استهداف طالبه إلا أن الوضع كان استثنائياً ، وكان من الأفضل توخي الحذر.
لاختبار قدرة أندري على القراءة والكتابة ، أعطاه سنو مهمة بسيطة في البداية. ثم تحدث مع روشاخ على انفراد في مكتبه قائلاً "إذن ، ما هي خططك لهذا الطالب ؟ "
أجاب روشاخ "سيكون من الأفضل أن يتأقلم مع هذا المكان ويُجيد التعامل مع العمل. وإن لم يفلح الأمر حقاً ، لديّ مكان آخر يمكنني ترتيبه له. " (ثم أضاف في سرّه) "إذا ساءت الأمور للغاية ، سأجعله يعمل في "هرقل " ويحضر المدرسة الليلية مع الطلاب الآخرين في المساء. "
كان أنطوان نيشينغن يتولى مسؤولية قسم البحث والتطوير هنا في فالوا ، وكثيراً ما كان يتراسل مع روشاخ لمناقشة قضايا شتى. وكان مستوى مهارة أندري أكثر من كافٍ ليصبح مساعداً لأنطوان.
على نحو غير متوقع كان لدى سنو فكرة أخرى. سأل "هل توافق على أن يُعهد إليه بمولد الإيثيريوم ؟ "
أجاب روشاخ "أنا موافق. طالما تدرب جيداً وتم ضمان سلامته. " (خطر ببال روشاخ) "إن اكتسب خبرة في تشغيل المتجرد هنا ، فيمكنني لاحقاً "استدراج " أندري للذهاب إلى بايرن. عندها ، يمكن أن يُعهد إليه بمولد الإيثيريوم تحت برج سحرة بايرن المستقبلي. "
مد سنو يده قائلاً "إذن ، أين هي تلك الخطة التي وُعدنا بها ؟ تلك التي ستحل محل قضبان الفضة السرية ؟ سلّمها إياي! "
أخرج روشاخ دفتر ملاحظاته وشرح لسنو فكرته المستوحاة من مصفوفة تجميع الطاقة في برج سحرة المدينة ، مقترحاً أن عكس الحلقات الداخلية والخارجية يمكن أن يكون بديلاً عن قضبان الفضة السرية.
قال السيد الجليد "ستكون الكفاءة أقل ، لكن التكلفة ستنخفض بالفعل بشكل كبير... نعم ، قد ينجح هذا. سيقلل على الأقل من الاستثمار الأولي بشكل ملحوظ. " أومأ السيد الجليد برأسه ، موافقاً على جدوى تطبيق هذه التقنية على أجهزة التجميع.
وبحلول الوقت الذي أنهيا فيه حديثهما في المكتب تقريباً كان أندري قد أكمل أيضاً عمله الكتابي. فراجعه مرتين ، وتعامل مع هذه المستندات التي قد تغير مجرى حياته بعناية فاقت عنايته بورقة امتحان مدرسية.
لم يجد أندري أي أخطاء ، فتنفس الصعداء. حيث كان يخشى حتى أن يتسبب في ثني الأوراق ، لذا أمسكها برفق وهو يطرق الباب. و قال "السيد الجليد ، لقد انتهيت. أرجو منك مراجعتها. "
فتح سنو الباب وأخذ الأوراق بابتسامة قائلاً "الوحيد في هذا المبنى الذي يُلقب بالسيد هو كانو. و يمكنك مناداتي "السيد الجليد " أو "المدير ". فقط لا تخطئ في ذلك مرة أخرى. "
اجتاز أندري اختباره بتوجس. ثم طلب منه سنو أن يستعرض قدراته السحرية في غرفة التدريب. ففي المرة الأخيرة التي حاول فيها كان قد أشعل النار في كتابه الدراسي.
قال أندري بارتباك "منذ أن... تحدثوا معي بشأن الأمر لم أحاول مرة أخرى... " وبصراحة كان متوتراً منذ اللحظة التي بدأ فيها السير نحو مبنى الأبحاث. حاول أكثر من مرة ، لكن لحسن الحظ كان روشاخ وسنو يتحليان بصبر عظيم حتى إنهما قدما له إرشادات حول أساسيات تجميع عنصر النار.
وأخيراً ، تراقص لهب صغير في راحة يد أندري. ومع كل رقصة لم يتمكن الفتى الذي كان يلقي التعويذة من إخفاء سعادته الغامرة.
قال سنو "تهانينا. " وصفق بحرارة ، ثم طلب من روشاخ أن يستعرض مهارة كرة النار.
بوم!
تحطمت الطبقتان الأولى والثانية من سحر الحماية على الفور. وتذبذبت المصابيح السحرية في الغرفة لمرات قليلة قبل أن تستقر ، واندفعت عليهم موجة حرارية مرتدة ، لفحت وجوههم بحرارة.
قال سنو "أرأيت ذلك ؟ لا تدع جهود المعلم رورستشاتش المبذولة لأجلك تذهب سدى. و من الآن فصاعداً ، تدرب على سحرك لتبلغ هذا المستوى! خذ هذا. " ثم سحب سنو مجموعة من أردية المتدربين من حقيبته السحرية ورماها إلى أندري.
"نعم ، سيدي! "
"أنت ستُشوه منظوره! " احتج رورستشاتش بشدة.
