الفصل 1734 - حبة النار الروحية
أومأ العديد من المعلمين والطلاب موافقين "ليو ووشي " الرأي ؛ ففي نهاية المطاف لم يُكره "ليو ووشي " أحداً منهم منذ البداية. أما "شيانغ رولونغ " ومجموعته ، فلم يقعوا في شباك "ليو ووشي " إلا لأنهم عجزوا عن كبح جماح أنفسهم أمام استفزازه.
قال "جيانغ هونغران " وهو يرمق مجموعة "شيانغ رولونغ " بنظراته "أنتم ، تعالوا معي فوراً! " داعياً إياهم للعودة إلى الفئة ، ومحاولاً التقليل من شأن ما حدث واصفاً إياه بمجرد مهزلة.
فقاطعه "ليو ووشي " قائلاً "تمهل قليلاً! "
حتى وإن كان "جيانغ هونغران " في ذروة "مملكة الخالد العميق " لم يكن لدى "ليو ووشي " أي سبب ليخشاه. و وجد "شيانغ رولونغ " ورفاقه أنفسهم في موقف لا يحسدون عليه ، حائرين بين خيارين. فعلى الصعيد الشخصي كانوا يميلون بطبيعة الحال للرحيل مع "جيانغ هونغران " ولكن من حيث المبدأ ، أصبحوا الآن طلاباً لدى "ليو ووشي " مما يعني أن أياً منهم لا يمكنه المغادرة دون إذنه. فلو رحلوا دون الحصول على إذن معلمهم ، لكان ذلك خرقاً لأخلاقيات الطالب ، ووصمة عار ستلازمهم طوال حياتهم ، تجعل أي معلم آخر يرفض قبولهم.
زمجر "جيانغ هونغران " وقد تملكت الغضب منه ، وبدت نية القتل واضحة في عينيه وهو يخاطب "ليو ووشي " "أأنت تجرؤ على منعي من أخذهم ؟ "
ومع تدفق ضغط "الخالد العميق " تقدمت "يي لينغان " خطوة للأمام ؛ فانبثقت من جسدها طاقة جليدية ، شكلت عاصفة صقيعية أبطلت هالة "جيانغ هونغران " على الفور. وقف "ليو ووشي " في قلب العاصفة دون أن يتزحزح قيد أنملة ، وهو أمر كفيل وحده بتغيير تعابير وجوه الكثير من المعلمين. فمن حيث الرزانة ، والهدوء ، والدهاء كان "ليو ووشي " يُعد بالفعل من الطراز الأول ، ولم يبقَ سوى "تدريبه " المنخفضة ليعيبوه بها.
هز "ليو ووشي " رأسه قائلاً "ببساطة ، لا أريد أن أرى تقدم "تدريبهم " معطلاً بسبب معلمين متواضعين ". كان "شيانغ رولونغ " وبقية الطلاب في مجموعته يتمتعون بموهبة جيدة ، ولو أحسن رعايتهم لصاروا عوناً كبيراً له. وإذا أراد "ليو ووشي " خوض حملة في أرجاء العالم السماوي مستقبلاً ، فإنه سيحتاج إلى رجال يدينون بالولاء له ، وقد انطبقت هذه المواصفات على "شيانغ رولونغ " ومن معه. ومن يعلّم فقد استحق لقب المعلم ، وإذا استطاع "ليو ووشي " إرشادهم في "الزراعة " فإنه سيؤسس علاقة المعلم بالطالب معهم.
زأر "جيانغ هونغران " "أتدعوني بالمتواضع ؟! ". ربما لم يكن معلماً من الدرجة الثانية ، لكنه كان من بين الأفضل في الدرجة الثالثة ، وقد علّم عدداً لا يحصى من الطلاب على مر السنين ، ولم يجرؤ أحد قط على وصفه بهذا الوصف. ومع أن كثيراً من طلابه قد تجاوزوه في "الزراعة " إلا أنهم ظلوا يخاطبونه بكل احترام كمعلم كلما التقوه.
سأله "ليو ووشي " بنبرة خلت من الاحترام ، وقد أثاره "جيانغ هونغران " بمحاولة الهجوم سابقاً "بناءً على "زراعة " هؤلاء الطلاب كان ينبغي لهم الوصول إلى "مملكة الخالد الحقيقي " منذ أمد بعيد. إن لم أكن مخطئاً ، فأنت لم تعلمهم سوى كيفية فهم السماء والأرض ، أليس كذلك ؟ ". فبفضل "عين الشبح " كان "ليو ووشي " قد فحص "زراعة " "شيانغ رولونغ " ومن معه ، ولاحظ أنهم كان يجب أن يبلغوا "مملكة الخالد الحقيقي " منذ زمن ، لكن "جيانغ هونغران " غفل عن ذلك واكتفى بتعليمهم "فهم السماء والأرض " وهي أمور ليست عديمة الفائدة تماماً ، لكنها تعتمد على التوقيت. فإذا واجه المرء عقبة بسبب قصور فهمه للسماء والأرض ، فعليه تعميق فهمه ليسمو بـ "الداو السماوي " لديه. و لكن "شيانغ رولونغ " والأربعة عشر الآخرين كانت لديهم "زراعة " متقنة للغاية ، وعجز "جيانغ هونغران " عن إيجاد سبيل لمساعدتهم على اختراق عقباتهم ؛ فإذا لم يكن هذا هو التواضع ، فما هو ؟
تغيرت ملامح "شيانغ رولونغ " أخيراً حين سمع كلمات "ليو ووشي ". لقد علق في "مملكة الخالد المرتفع " لفترة طويلة دون أن يفلح في الاختراق ، وراجع المعلم "جيانغ هونغران " مراراً بحثاً عن سبيل لذلك لكنه كان يكتفي بنصحه بأن يقضي مزيداً من الوقت في "فهم السماء والأرض " مدعياً أن الاختراق سيأتي عفوياً مع مرور الوقت. ومع ذلك يمكن غض الطرف عن "فهم السماء والأرض " قبل بلوغ "عالم الملك الخالد " طالما امتلك المرء الموارد التي تكفي ؛ فما دام الأساس راسخاً ، يمكن للمرء أن يواصل الاختراق دون قيود. وكان "شيانغ رولونغ " بحد ذاته نخبة بين العباقرة ، ممتازاً في الرزانة والأساس ، ولا مشكلة لديه في استقرار قاعدته.
رد "جيانغ هونغران " وازدادت نية القتل لديه حدة حين تحدى "ليو ووشي " فلسفته التعليمية علانية "هراء! أخبرته أن يفهم السماء والأرض ليدرك أسرارها ؛ فما إن يفهمها ، سيأتي اختراقه طبيعياً في الوقت المناسب ". فبالنسبة للمعلمين ، بمجرد أن يشكك الآخرون في فلسفتهم ، يصبح التحكم في الطلاب أمراً عصيباً.
سأل "ليو ووشي " بسخرية "أسرار السماء والأرض ؟ حسناً ، أخبرني إذن ، ما هي أسرار السماء والأرض ؟ ". أخرس سؤاله "جيانغ هونغران " فوراً ، وبدأ المعلمون المحيطون يتناقشون فيما بينهم محاولين خصم هذه الأسرار. وإن عجز المعلم عن الإجابة ، ألم يكن طلبُه من الطلاب فهمها صفعةً قويةً في وجهه ؟
بدأ "جيانغ هونغران " يشرح "أسرار السماء والأرض هي شروق الشمس وغروب القمر ، وتغير الفصول الأربعة... ". أومأ العديد من المعلمين والطلاب موافقين ، وبعد خطابه الطويل تمكن من كسب الكثيرين في الحشد ، وتحولت نظراتهم إلى "ليو ووشي " إلى عداء ، معتبرين أنه يتحدى سلطة "قاعة داو اللهب الأزرق " علانية. وكان جميع المعلمين الحاضرين يعرفون بعضهم البعض ، ونشأت بينهم ألفة وتفاهم عبر السنين. وبما أن "ليو ووشي " كان يستهدف "جيانغ هونغران " فقد تشكل لدى المعلمين الآخرين عداء طبيعي تجاهه كونه وافداً جديداً ؛ ومنذ القدم ، يواجه الوافدون الجدد نوعاً من الرفض في أي منظمة.
رد "ليو ووشي " باحتقار "تلك ليست أسرار السماء والأرض ، بل هي "داو الطبيعة ". هناك قوانين لا تحصى في السماء والأرض ، ولكل منها نظامها ". فلو كان تفسير "جيانغ هونغران " صحيحاً ، ألا يمكن اعتبار الأكل والشرب واستخدام المراحيض من أسرار السماء والأرض أيضاً ؟
ساد الصمت المكان ، وشرع الجميع في التأمل في كلماته. فما قاله كان منطقياً ، خاصة عبارة أن لكل شيء في العالم نظامه الخاص. فإذا لم يمتلك المرء القدرة على تحطيم "الداو السماوي " فلا خيار له سوى اتباع نظامه. أما أسرار السماء والأرض ، فحتى "ليو ووشي " لم يستطع شرحها بالكامل ، لذا كان ادعاء مجرد خالد عميق مثل "جيانغ هونغران " بأنه قادر على تفسير أسرار السماء والأرض مجرد نكتة سمجة. ترك شرح "ليو ووشي " المعلم "جيانغ هونغران " مذهولاً لا يجد رداً ؛ فما وصفه سابقاً لم يكن إلا النظام الطبيعي للعالم ، ولا صلة له بأسرار السماء والأرض.
قال "جيانغ هونغران " بعد أن أدرك عجزه عن التفوق في الجدال "هراء! مهما يكن ، سآخذ "شيانغ رولونغ " ومن معه اليوم. وإذا استمررت في منعي ، فلا تلومني على ما سيحدث! ". ولم يعد يرغب في المناظرة.
توتّر الجو فوراً ؛ إذ ظهر العديد من المعلمين المساعدين لـ "جيانغ هونغران " وكانوا جميعاً يتمتعون بـ "زراعة " عالية في "مملكة الخالد الروحي ". وحتى لو أخذوا مجموعة "شيانغ رولونغ " بالقوة ، لما استطاع "ليو ووشي " و "يي لينغان " إيقافهم بمفردهما ، ناهيك عن أن العديد من المعلمين المحيطين كانوا يقفون في صف "جيانغ هونغران ". حين نظر "ليو ووشي " إلى "شيانغ رولونغ " لاحظ الشك في عينيه ، فمن الواضح أن كلمات "ليو ووشي " السابقة قد أثرت فيه بعمق.
حث المعلمون المساعدون "شيانغ رولونغ " "شيانغ رولونغ ، أسمعت ذلك ؟ تعال معنا ". لقد كانوا سيتحملون المسؤولية عن أي شيء قد يحدث ، فما هي إلا اتفاقية يمكنهم إلغاؤها بكلمة واحدة.
قال "ليو ووشي " بجدية "كما قلت سابقاً ، لن أجبر أحداً على البقاء. و يمكنكم الرحيل بحرية إن شئتم ، لكن أخبركم أن مواصلة نهج "تدريبكم " السابق لن يجلبكم سوى الضرر. والآن ، القرار بأيديكم ". كان يقدر إمكانات "شيانغ رولونغ " ورفاقه ، لكن ما الفائدة من إبقائهم إن لم تكن قلوبهم معه ؟ فعلى العكس من "تشانغ هوا " و "وانغ تشوانغ " اللذين لم يهتما بالمصفوفات الروحية ، واختارا البقاء بعد أن أقنعهما "ليو ووشي " ببراعته كان "شيانغ رولونغ " ومجموعته مختلفين ؛ إذ لم يتقدموا إلا بعد أن استفزهم "ليو ووشي " بكلماته.
ضحك "جيانغ هونغران " بجنون "هراء! مجرد "خالد سماوي " مثلك يجرؤ على التحدث بهذا التكبر ؟ يا لها من مزحة! ". لو كان "ليو ووشي " "خالداً عميقاً " لربما أخذ كلامه على محمل الجد ، لكنه في النهاية مجرد "خالد سماوي ". في العالم السماوي ، تقبع "مملكة الخالد السماوي " في قاع السلسلة الغذائية ، ولم يصبح "ليو ووشي " معلماً مساعداً إلا بفضل مهارته في المصفوفات الروحية ، أما في "الزراعة " القتالية ، فلا حق له في الكلام.
لم يكلف "ليو ووشي " نفسه عناء الرد على "جيانغ هونغران " وواصل النظر إلى "شيانغ رولونغ ".
سأله "شيانغ رولونغ " رافعاً رأسه "لقد قلت سابقاً إنه كان ينبغي لي الوصول إلى "مملكة الخالد الحقيقي " منذ أمد بعيد. ما أساس قولك هذا ؟ ".
أجاب "ليو ووشي " "أستطيع مساعدتك على الاختراق إلى "مملكة الخالد الحقيقي " في عشرة أنفاس ". لم يجد داعياً للإطالة في الشرح ، وأدرك أنه لابد من إثبات كفاءته إن أراد لـ "شيانغ رولونغ " والأربعة عشر الآخرين البقاء.
عند سماع ادعاء "ليو ووشي " اجتاحت الحشد ضجة عارمة ، وراح الجميع يرمقونه وكأنهم ينظرون إلى كائن غريب. و لقد تقدم "ليو ووشي " ليكون معلماً مساعداً في المصفوفات الروحية فقط ، وبدأوا يتساءلون إن كان يمتلك أيضاً موهبة عالية في "الزراعة " القتالية.
قال "جيانغ هونغران " متسلياً بكلمات "ليو ووشي " "يا لها من نكتة! إن استطعت مساعدة "شيانغ رولونغ " على بلوغ "مملكة الخالد الحقيقي " في عشرة أنفاس ، سأغض الطرف عما حدث سابقاً وأغادر هذا المكان ". لم يرَ في حياته شخصاً بهذا التكبر. أما الطلاب المحيطون ، فبدوا مرتابين ، مقتنعين بأن "ليو ووشي " يحاول لفت الأنظار فقط ؛ ففي نهاية المطاف حتى "جيانغ هونغران " لم يستطع مساعدة "شيانغ رولونغ " على الوصول إلى "مملكة الخالد الحقيقي " بعد أشهر.
قال "ليو ووشي " "ما رأيك في هذا ؟ إن نجحت في مساعدته على الاختراق في عشرة أنفاس ، تعطيني مئة ألف حجر خالد. وإن فشلت ، سأعطيك مئة ألف بدلاً منها. ما قولك ؟ ". ما زال "ليو ووشي " عالقاً في المستوى التاسع من "مملكة الخالد السماوي " وحتى ثلاثون ألف حجر خالد لن تدعم "تدريبه " طويلاً ؛ فالعالم المقفر ينمو بسرعة ، وعدد الأحجار الخالدة التي يحتاجها بلغ مستوى مرعباً. مئة ألف حجر خالد ليست بالمبلغ الهين ، وحتى "الخالد العميق " سيشعر بالألم إن دفع هذا القدر. وبالنسبة لمعظم "الخالدين السماوين " فإن امتلاك بضع مئات منها يُعد أمراً يفوق التصور.
حين نزل "غان شينغ تشو " ورفاقه إلى العالم الفاني لم يجد "ليو ووشي " معهم سوى بضع مئات من الأحجار الخالدة التي بلغت بضعة آلاف فقط عند جمعها ، ولم يحصل على ثلاثين ألفاً إلا بعد نهب "عصابة الخيزران الأزرق " بأكملها.
أخرج "جيانغ هونغران " زجاجة خزفية وسكب كرة من اللهب على كفه قائلاً "لا أملك هذا العدد من الأحجار الخالدة معي. إن ساعدت "شيانغ رولونغ " على بلوغ "مملكة الخالد الحقيقي " في عشرة أنفاس ، يمكنك أخذ "حبة النار الروحية " هذه التي حصلت عليها ، قيمتها توازي ذلك المبلغ تقريباً. وإن فشلت ، فلست بحاجة لأحجارك ، ويكفيني أن تختفي من "قاعة داو اللهب الأزرق " ". كانت "حبة النار الروحية " حبة خالدة من الدرجة الثالثة ، وتساوي قيمتها مئة ألف حجر خالد تقريباً.
أضاءت عينا "ليو ووشي " فور رؤية الحبة ؛ فلو تمكن من الحصول عليها ، فسيستطيع الوصول إلى "مملكة الخالد المرتفع ".
