الفصل 732: الفصل 570 "المفاجأة "_1
لم يقل المعلم لوه المزيد ، بعد أن وصل إلى حد نصيحته.
"كما يقول المثل ، 'فقط من خلال تحمل أصعب الصعوبات يمكن للمرء أن يصبح الأفضل بين الرجال. '
إذا انضم مو هوا إلى الطوائف والعشائر العائلية في المستقبل ، وأصبح "الأفضل بين الرجال " فلن تكون لهذه الكلمات أي فائدة.
"إذا تمسك مو هوا بقلبه الداوى وظل مخلصاً لتطلعاته الأصلية ، بذكائه ، فيجب أن يعرف ما يقوله ، وبطبيعة الحال سيكون لديه مقياس في قلبه. "
نظر السيد لوه إلى مو هوا ورأى حاجبيه المتجعدين ، ونظرة تأملية على وجهه.
عندما علم أنه فهم ما يقصده ، أومأ برأسه قليلاً ولم يقل شيئاً آخر.
ثم عاد النقاش بين القليلين إلى موضوع إتقان التكوين.
قال المعلم لوه:
"يتم تصنيف التشكيلات من الدرجة الثانية حسب الحس الإلهيّ للمتدرب خلال المراحل الأولية والمتوسطة والمتأخرة من إنشاء الأساس إلى مراحل أولية ومتوسطة وعالية. "
"عند الدخول إلى مؤسسة التأسيس ، يكون النمط العشري هو مستوى الدخول إلى التكوين الصف الثاني... "
"إن التشكيلات على مستوى الدخول بسيطة نسبياً ، ولكن من الدرجة الثانية إلا أنها لا تعتبر ضمن مرحلة... "
"في المرحلة الأولية من إنشاء المؤسسة ، من إحدى عشر إلى ثلاثة عشر نمطاً تعتبر تشكيلات المرحلة الأولية من الدرجة الثانية و "
"في المرحلة الوسطى من تأسيس الأساس ، من أربعة عشر إلى ستة عشر نمطاً تعتبر تشكيلات من الدرجة الثانية متوسطة المستوى و "
"في المرحلة المتأخرة من إنشاء الأساس ، من سبعة عشر إلى تسعة عشر نمطاً تعتبر تشكيلات من الدرجة الثانية عالية الجودة... "
"يتم تصنيف أسياد التكوين بنفس الطريقة ، إلى مراحل أولية ، ومتوسطة ، ومتقدمة. "
"إن عتبة الحصول على درجة سيد التشكيل من الدرجة الأولى مرتفعة للغاية ، حيث تركز فقط على الرتبة وليس على المراحل ، ولكن في الحقيقة ، يجب اعتبار جميع أسياد التكوين من الدرجة الأولى "أسياد التكوين من الدرجة الأولى في المرحلة العليا " ولكن هذه التقسيمات التفصيلية قد تم إلغاؤها من قبل المحكمة الداو... "
"يصبح التصنيف أكثر تفصيلاً وصرامة في مستوى التكوين الصف الثاني. "
"ليس من السهل أن تصبح سيداً في التكوين من الدرجة الثانية ، والتقدم من هناك أصعب ، إذ يتضمن تقييماً مع كل تقدم... "
عبس السيد لوه ، وتنهد بعمق.
وشعر السيد تشيان بالعجز أيضاً.
إذا كان اجتياز تقييم الصف الأول صعباً بالفعل ، فما هو الأمر الأكثر صعوبة بالنسبة للصف الثاني...
فكر مو هوا للحظة قبل أن يسأل "لذا لكي تصبح سيداً في التكوين الثانوي للصف الثاني ، هل يكفي فقط معرفة كيفية ترتيب التشكيلات الأولية للصف الثاني ؟ "
هز السيد لو رأسه وقال بابتسامة ساخرة:
الأمر ليس بهذه البساطة. تشمل تشكيلات المرحلة الأولية من الدرجة الثانية تلك التي تحتوي على أحد عشر إلى ثلاثة عشر لفيفه ، وتختلف الصعوبة فيها اختلافاً كبيراً...
"مع كل نمط إضافي ، تزداد صعوبة التشكيل بشكل كبير. "
"يجب إتقان تشكيلات الأنماط الثلاثة عشر الأكثر صعوبة في المرحلة الأولية ، وليس مجرد مجموعة واحدة أو مجموعتين. "
"وفقاً لقواعد المحكمة الداو ، يجب على المرء أن يتعلم أربع أو خمس مجموعات على الأقل من تشكيلات الأنماط الثلاثة عشر قبل أن يتمكن من التقدم للتقييم والترقية إلى درجة سيد التشكيل الأولي من الدرجة الثانية... "
"وينطبق الأمر نفسه على المراحل اللاحقة. "
"إن إتقان تشكيل الأنماط الستة عشر يؤدي إلى الانتقال إلى المرحلة المتوسطة من الصف الثاني و وإن إتقان تشكيل الأنماط التسعة عشر يؤدي إلى الانتقال إلى المرحلة الثانوية من الصف الثاني... "
"لذلك فإن أي معلم تشكيل يجتاز التقييمات خطوة بخطوة ويتقدم إلى مستوى المعلم من الدرجة الثانية في المرحلة العليا هو أمر نادر للغاية ومتمكن بشكل استثنائي في تشكيلات الدرجة الثانية... "
أومأ مو هوا برأسه ثم قال "بشكل أساسي ، في المرحلة الأولية لتأسيس المؤسسة ، هل يمكن للمرء أن يصبح سيداً في المرحلة الأولية من الدرجة الثانية ؟ "
وكان تصريحه محافظا إلى حد ما.
لأن حسه الإلهيّ قد وصل بالفعل إلى ثلاثة عشر نمطاً ، إذا حكمنا عليه بمعايير التكوين ، فإن تعلم تكوين الدرجة الثانية المكون من أربعة عشر نمطاً سيقوده إلى عتبة سيد التكوين من الدرجة الثانية في المرحلة المتوسطة...
لكن المعلم لوه هز رأسه وقال:
"هذا ليس هو الحال... "
"بشكل عام ، من الممكن فقط أن تصبح سيداً في المرحلة الأولية من التكوين في الصف الثاني خلال المرحلة المتوسطة من تأسيس الأساس ، والصف الثاني في المرحلة المتوسطة في المرحلة المتأخرة من تأسيس الأساس ، وأما بالنسبة لأستاذ التكوين في الصف الثاني في المرحلة العليا... "
توقف المعلم لوه وتنهد:
"... إما أن يكون الشخص قد اخترق بالفعل مرحلة النواة الذهبية أو أن تدريبه قد ركدت لفترة طويلة في المرحلة المتأخرة من تأسيس الأساس ، غير قادر على إحراز المزيد من التقدم ، وبالتالي ، يقضي مائة أو مائتي عام في تعلم التشكيلات بشق الأنفس للترقية إلى درجة سيد التشكيل من الدرجة الثانية في المرحلة العليا... "
فتح مو هوا فمه في مفاجأة "هل الأمر صعب إلى هذه الدرجة... "
"صعب بالفعل... "
حواجب المعلم لوه محبوكة معاً على شكل "تشوان ".
لكن اعتبر مو هوا استثنائياً ، وغير ملزم بالاتفاقية المشتركة إلا أنه ما زال بحاجة إلى فهم بعض "الفطرة السليمة " الأساسية لزراعة الداو.
فهو كما هو ، والآخرون كما هم.
ليس كل شخص وحشا صغيرا مثله.
حتى لو كانت مهارة التكوين لديك أقل بمستوى صغير من المستوى تدريبك ، يُمكن اعتبار هذا المتدرب خبيراً موهوباً في التكوين. يبدأ المتدربون العاديون تعلم تشكيلات الدرجة الأولى في مرحلة التأسيس ، ولا ينتقلون إلى تشكيلات الدرجة الثانية إلا في المرحلة المتأخرة من التأسيس ، أو حتى في مرحلة النواة الذهبية. وهذا أمر طبيعي أيضاً...
سأل مو هوا "هل هذا لأن حسهم الإلهيّ ليس قوياً بما فيه الكفاية ؟ "
أومأ السيد لوه برأسه ، وقال بصوت ضعيف "نعم ، الحس الإلهيّ ليس كافياً... "
"يمكن تعزيز تشي الدم والقوة الروحية من خلال تقنيات الزراعة ، ولكن ليس من خلال الحس الإلهيّ. "
"معظم المتدربين لا يستطيعون تدريب الحس الإلهيّ و وبصرف النظر عن أولئك الذين ولدوا بحاسة إلهية غير عادية ، فإنهم عموماً يمتلكون حاسة إلهية تتناسب مع مرحلة تدريبهم ، ونادراً ما يكون لديهم أكثر من ذلك... "
في المرحلة الأولى من تأسيس الأساس ، لا يمكن للمرء أن يمتلك أكثر من إحساس إلهي بثلاثة عشر نمطاً. لكي يصبح خبيراً في التكوين في المرحلة الأولى ، عليه أن يتعلم تكوين ثلاثة عشر نمطاً...
"التعلم بهذه الطريقة يمكن أن يكون مرهقاً للغاية. "
استهلاك الحس الإلهيّ هائل ، والتعافي منه بطيء للغاية. و علاوة على ذلك فإن تعلم المصفوفات بهذه الطريقة أشبه بتحسس طريق المرء عبر نهر بلمس الحجارة ، بحذر وحذر ، دون أي مجال للخطأ. خطوة خاطئة واحدة قد تؤدي إلى خطر استنزاف الحس الإلهيّ.
"ومع ذلك بعد استنفاد الحس الإلهيّ تماماً لمدة يوم كامل ، قد لا يتمكن المرء من ممارسته إلا مرتين أو ثلاث مرات... "
تشكيلات الأنماط الثلاثة عشر للصف الثاني معقدة وعميقة. التدرب مرتين أو ثلاث مرات فقط يومياً - كيف يمكن أن يكون ذلك كافياً ؟
"عندما نفهم الأمر حقاً ، فكم من الوقت سيستغرق... "
"قال المعلم لوه بمرارة.
أومأ مو هوا برأسه موافقاً.
كان لديه لوحة الداو التي تسمح له بممارسة المصفوفات في كثير من الأحيان ، في بعض الأحيان حتى عشرين أو ثلاثين مرة في ليلة واحدة.
مرتين أو ثلاث مرات في اليوم كان في الواقع قليل جداً ، بالكاد يكفي لملء الفراغات بين أسنانه...
مع هذا المعدل المنخفض من الممارسة ، سيكون من الصعب بالفعل فهم جوهر التشكيلات.
علاوة على ذلك يحتاج المتدربون إلى زراعة وكسب أحجار الروح.
حتى بالنسبة لمتدربي العشائر والطوائف النبيلة ، فمن غير المرجح أن يكون لديهم وقت فراغ للتركيز فقط على المصفوفات كل يوم ، حيث سيكونون مشغولين بمهام مختلفة داخل عشيرتهم أو طائفتهم.
