في وقت لاحق من الصباح.
الساعة 11 صباحاً.
كانت السماء فوق قمة التل مُغطاة بالغيوم ، وبعضها كان كثيفاً ومُتطايراً بتناغم ، حاجباً أشعة الشمس الحارقة التي كانت تُشرق فوقنا مباشرةً. ومع إضافة الظل الكثيف على قمة التل الذي تُشكّله الأشجار ، ونسيم بارد يهب عبر البرية كان الجو مريحاً للغاية.
في هذه اللحظة كانت قمة التل مليئة بالمعلمين.
"دكتور تشين ، هل أتيت أيضاً ؟ "
"يا هل كل شيء جاهز ؟ "
"أين لحم الخنزير المقدد ؟ أين وضعت لحم الخنزير المقدد ؟ "
في الدرج الثاني من الثلاجة. انتبه عند فتحه ، ستجد فيه مكعبات ثلج.
"دعونا نشعل الفحم! "
"انتظر لحظة ، ليس الجميع هنا بعد. "
"هاها ، معدتي بدأت بالفعل في الجوع. "
"هل يمكن لأي منكم المعلمين الذكور أن يأتي ويساعدنا في نقل الشواية ؟ "
"أنا قادم! "
كانت الشواية والطعام جاهزين للطهي.
كان تشانغ يي برفقة معلمَين شابَّين من فريق الرياضيات أثناء صعودهما إلى قمة التل. و عندما رأيا هذا المشهد ، تحسّن مزاجهما بفضل هذه الأجواء المفعمة بالحيوية. بالنظر إلى كمية الطعام ، بدا أن تعب الأيام القليلة الماضية قد تبدد. حيث كانا ينتظران الآن لتناول الطعام.
لم يكن بعيداً كانت سو نا تشرب الصودا وتتجاذب أطراف الحديث مع بعض المعلمات الأخريات بجانبها.
كان العديد من المعلمين الآخرين قد فتحوا صندوقاً من البيرة وبدأوا بشربها. خلال الأيام القليلة الماضية لم يُسمح للمعلمين حتى بشرب رشفة من أي مشروب كحولي ، لكن الأمر لم يعد مهماً الآن.
"البروفيسور تشانغ ، نحن هنا. "
"هنا. "
كان العديد من معلمي فريق الرياضيات يجلسون تحت جناح. و عندما رأوا تشانغ يي يصل مع بعض زملائه ، نادوا عليه.
قال أحدهم "المعلم تشانغ قد سمعت أن المتقدمين للامتحانات في بكين يضايقونك ؟ "
غطت معلمة رياضيات فمها ضاحكة. "سمعتُ أيضاً من أحد أعضاء لجنة امتحانات القبول في التعليم العالي أن المتقدمين للامتحانات أحدثوا ضجة كبيرة. "
عندما سمع تشانغ يي هذا ، قال بنبرة حزينة "مرحباً ، لا تذكر هذا. أخبرني ، ماذا فعلتُ لأُسيء لأحد ؟! هذا الرجل أساء بطريقة ما لعدد كبير من الناس هذه المرة. ماذا فعلتُ لأستحق هذا! "
سمع ذلك أحد معلمي فريق العلوم الواقف خارج الجناح. التفت وسأل "امتحانات العلوم صعبة نوعاً ما ، ألا تخبروني أن فريق الرياضيات لديكم لديه أسئلة صعبة جداً أيضاً ؟ "
ابتسم معلم الرياضيات وقال "الأمر ليس صعباً فحسب ، بل ستعرفه لاحقاً عندما تراه ، وخاصةً أسئلة المعلم تشانغ. كل سؤال كان أصعب من سابقه! "
هذا الشخص "... "
بعد حوالي عشر دقائق ، وصلت آخر دفعة من المعلمين الذين لم يصلوا بعد إلى قمة التل. حيث كان من بينهم العميد بان من فريق الرياضيات. أما الرئيس يو ، مشرف فريق الأدب الصيني ، فلم يُرَ ، ربما بسبب حدوث أمر ما منعه من الحضور. و على الفور اكتنف الدخان قمة التل. أُشعلت شوايات الشواء ونيران الفحم في كل مكان. حيث كان هناك ما يُقدر بسبع شوايات ، وكانت تكفى لعشرات المعلمين لشي الطعام. حيث كان الطعام وفيراً أيضاً وقد يكفي ليوم كامل من الشواء.
"الجميع هنا تقريباً! "
"دعونا نبدأ الشواء! "
"هيا ، هيا! "
"لنشوي الإسكالوب أولاً. فالطقس الحار سيفسده بسهولة. "
"من فضلك قم بشوي بعض الجمبري الكبير من أجلي ، شكراً لك. "
تطوّع بعض المعلمين وبدأوا بالانشغال أمام الشوايات. و بعد قليل كان الطعام يُطهى على الشواية ، وانبعثت رائحةٌ زكيةٌ من أزيز طهي الدهون في كل مكان.
في هذه اللحظة ، أعلن أستاذ في منتصف العمر من جامعة تسينغهوا بصوت عالٍ فجأة "رفاقي ، بعد العمل لعدة أيام ، انتهى عملنا أخيراً. و من الآن فصاعداً ، ليس لدينا ما يدعو للقلق ، لذا دعونا نستمتع بوقتنا معاً. أقترح أن نلتزم بالقواعد القديمة! "
ابتسمت المعلمة وقالت "حسناً! "
وقالت معلمة أخرى ممتلئة الجسد بعض الشيء "أنا أتفق! "
قال أحد مدرسي فريق الأدب الصيني "أؤيد ذلك! "
قال أحد مدرسي فريق الفنون "هاها ، لا مشكلة! "
كان العديد منهم أعضاءً دائمين في فريق وضع أسئلة امتحان القبول الجامعي في بكين. بل إن بعضهم شارك في فريق وضع الأسئلة على مدار السنوات السبع أو الثماني الماضية. باستثناء بعض الوجوه الجديدة التي انضمت هذا العام ، مثل تشانغ يي وسو نا وبعض الأسياد الشباب كان الآخرون جميعاً على دراية تامة بـ "القواعد القديمة " التي ذكرها أستاذ جامعة تسينغهوا للتو. لا تظنوا أن هؤلاء الأشخاص ذوي السلطة في عالم التعليم الذين يستطيعون بسهولة إثارة الرعب في قلوب طلابهم بمجرد نظراتهم ، هم أشخاص متزمتون نمطياً. سيتقيأون أيضاً إذا شربوا كثيراً. وبالمثل ، إذا أفرطوا في العمل ، فسيجدون فرصة للاسترخاء.
لم يكن تشانغ يي متأكداً ، لذلك سأل بان يانغ الذي كان بجانبه "دين بان ، ما هي القواعد القديمة التي يتحدثون عنها ؟ "
ضحك بان يانغ ضحكة خفيفة. "ليس من المثير للاهتمام أن يأكل الجميع دون فعل أي شيء. نسيتُ سنة بدء هذا ، ولكن خلال الوليمة الاحتفالية ، وبعد كل جلسة أسئلة ، نُنظم بعض الأنشطة مثل عرض مسرحي أو غناء أو فن الخط. نقسم المعلمين إلى فرق مختلفة ، ومن يخسر يُعاقب بشرب الكحول أو بعقوبات أخرى. "
أومأ تشانغ يي برأسه. "أرى. "
قال أحد مدرسي الرياضيات في منتصف العمر بسعادة "في كل عام ، يكون هذا الجزء دائماً مثيراً للاهتمام وشيئاً نتطلع إليه ".
لكن تشانغ يي لم يبدُ مهتماً. حيث كان هذا الرجل يحدق بشغف في الشواية طوال هذا الوقت.
بدأ الجميع بالمناقشة. دردشت الأصوات.
"كيف نقسم الفرق هذا العام ؟ "
على مدى السنوات القليلة الماضية كان معلمو الفنون دائماً في فريق ومعلمو العلوم في فريق آخر. ولكن بهذه الطريقة ، لا يوجد الكثير من التشويق في المنافسة. و معلمو العلوم سيئون في الأنشطة الأدميه ة ، لذا كان معلمو الفنون دائماً هم المتفوقون كل عام.
"هاها ، نحن مدرسو العلوم فزنا أيضاً من قبل ، أليس كذلك ؟ "
"هاها ، مرة أو مرتين فقط. يا شوه العجوز ، هل ما زلت تتذكر ذلك ؟ "
كان ذلك نصرنا! علاوة على ذلك كثيرٌ منكم ، أهل الفنون ، بارعون في الأدب والرقص والكتابة والرسم. فهل من شرفٍ أن نهزم أساتذتنا في العلوم ؟
"دعونا نكون جادين الآن ، كيف ينبغي لنا تقسيم الفرق هذا العام إذن ؟ "
إذا لم نُقسّم الفرق حسب العلوم والفنون ، فلن نتمكن بالتأكيد من تقسيمها حسب المدارس ، أليس كذلك ؟ سيكون هناك عدد كبير جداً من الفرق مثل جامعة تسينغهوا ، وبكين ، وجامعة رنمين ، وجامعة بكين للمعلمين. لن يكون من السهل إدارة هذا العدد الكبير من الفرق.
"لماذا لا نقوم بتقسيمهم حسب الجنس ؟ "
"أوه ، صحيح! هذا اقتراح جيد! "
"يبدو جيدا بالنسبة لي! "
"سيكون الأمر مثيراً للاهتمام إذا تنافس الجنسان ضد بعضهما البعض! "
"ما هي العقوبة التي ستترتب على خسارة الفريق ؟ "
"سيتعين على الخاسر أن يشرب نظراً لوجود الكثير من البيرة في المكان. "
"حسناً! هل تم تسويتها إذن ؟ "
"نعم ، لقد تم تسويته! "
"هيا ، من يخاف من من ؟! "
في عزلةٍ بين التلال كان شغف الجميع بالترفيه عن أنفسهم أكبر بكثير من المعتاد. فلم يكن يهمّ إن كانوا معلمين شباباً أو رفاقاً أكبر سناً ، فقد كان الجميع متعاونين للغاية. وسرعان ما وافق جميع المعلمين بالإجماع على اقتراح تقسيم الفرق. وقف الجميع على الفور في صفوفهم ، جهة مع جميع المعلمين الذكور وأخرى مع المعلمات. وعندما كانوا جميعاً مع مجموعاتهم كان عدد المعلمات أقلّ بكثير. فلم يكنّ سوى ثلثي عدد المعلمين الذكور.
لم توافق إحدى المعلمات على هذا الرأي ، وقالت "هذا لن ينجح ، لدينا عدد قليل جداً من الأشخاص ".
ضحكت سو نا أيضاً. "صحيح ، نحن النساء لسنا جيدات في الشرب ، ومع ذلك لدينا عدد أقل في فريقنا. و هذا ظلم كبير. "
قال لياو تشي من فريق الأدب الصيني "إذن كيف تنصحنا بحل هذه المشكلة ؟ "
اقترحت معلمة في منتصف العمر "أعطونا معلماً من جانبكم يستطيع على الأقل أن يشرب نيابة عنا ".
بعد نقاشٍ طويل لم يُبدِ المعلمون أي اعتراض ، فالأمر كان للتسلية فقط. "حسناً ، اختاروا شخصاً واحداً فقط. "
وبعد سماع ذلك بدأت المعلمات على الفور بالهمس لبعضهن البعض.
قام العديد من المعلمين الذكور أيضاً بتقويم ظهورهم على أمل أن تختارهم المعلمات. فكونهم الرجال الوحيدين في مجموعة من النساء يُعدّ دليلاً على شعبيتهم. حتى لو اضطروا للشرب نيابةً عن المعلمات في حال خسارة فريقهم ، فلا بأس بذلك.
كانت المعلمات يتناقشن بينما يشيرن بأصابع الاتهام إليهن.
"ماذا عن المعلم تشو ؟ "
"إنه ليس سيئاً. "
"ماذا عن المعلم وو ؟ "
"إنه جيد أيضاً. "
"آية ، من يجب أن نختار ؟ "
"علينا أن نحضر شخصاً قادراً على الشرب كثيراً. "
"أو العثور على شخص يمكنه مساعدتنا على الفوز ، هاها. "
كان حماس تشانغ يي للأنشطة شبه معدوم. حيث كان هذا الرجل قد ابتعد عن المجموعات وسار إلى شواية الشواء بمفرده. و عندما رأى الإسكالوب مطبوخاً ، التقطه وبدأ بتناوله. حيث كان ينفخ أحياناً على أصابعه لأن الطعام كان ساخناً جداً. حيث كان الطعم مقبولاً. كل ما كان ينقصه هو معجون الثوم فقط!
فجأة ، تولّت أستاذة من جامعة الشعب زمام المبادرة ووقفت قائلةً "لقد اتخذنا قرارنا ".
سأل لياو تشي "من سينضم إلى فريقك ؟ "
وجه جميع المعلمين الذكور انتباههم إليهم ورفعوا آذانهم.
ابتسمت الأستاذة قليلاً وقالت "دعونا نرحب بالمعلمة تشانغ يي في فريقنا ".
عندما سمع تشانغ يي اسمه الذي كان يتناول قطعة كبيرة من اللحم بجانب الشواية ، أدار رأسه بصدمة. "آه ؟ "
ارتعشت حواجب لياو تشي. "هل أنت متأكد ؟ "
ابتسمت الأستاذة وقالت: نعم ، أنا متأكدة.
قال بان يانغ "أستاذ تشانغ توقف عن الأكل الآن. و لقد كُلِّفت للتو بمهمة شاقة. "
لوّحت له سو نا أيضاً لتناديه "يا أستاذ تشانغ ، تعال بسرعة. "
قالت إحدى المعلمات "ه...
قالت أستاذة دكتوراه "أستاذ تشانغ ، الأمر كله متروك لك الآن. هل قدرتك على تحمل الكحول جيدة ؟ "
قال تشانغ يي بعجز "أنا من النوع الذي ينهار بعد كأس واحد فقط. سيتعين عليك حملي إلى أسفل التل إذا سكرت. "
كشفته سو نا قائلةً "احتفظ بأعذارك ، متى امتنعت عن الشرب ؟ بالتأكيد يمكنك شرب زجاجتين من البيرة على الأقل ، أليس كذلك ؟ أستاذ تشانغ ، نحن مجموعة من النساء هنا ، لذا من الأفضل ألا تخذلنا. "
وبمجرد أن كان مع مجموعة من النساء ، بدأت العديد من المعلمات في الدردشة مع تشانغ يي.
"تشانغ الصغيرة ، أنا سون فانغ من مدينة بكين العادية. "
"آه ، أختي سون. "
"لدي طلب أريد أن أطلبه منك. "
"الرجاء التحدث. "
هل يمكنك مساعدتي في الحصول على توقيعَي شانغ يوانتشي وفان وينلي ؟ أطفالي يُحبّونهما كثيراً. ألستَ قائدهم الآن ؟
يا رجل ، أنا لستُ قائدهم. و أنا مجرد مدير تنفيذي ، ولن يستمعوا إلا لتعليماتي أثناء تصوير البرنامج. يختلف الأمر بعد مغادرة المسرح ، لكن لا بأس ، سأحضرها لك. دعنا نتبادل أرقام الهواتف ، وسأطلب من أحدهم إحضارها لك.
"المعلم تشانغ ، أريدهم أيضاً. "
"نعم ، وأنا أيضاً. "
لستُ بحاجة لتوقيعاتهم ، لكن يا أستاذ تشانغ ، هل يمكنك مساعدتي في توقيع عشرة توقيعات من توقيعك الخاص ؟ بعد أن تصبح من المشاهير ، سأفتح متجراً إلكترونياً لبيع توقيعاتك.
عند رؤية أن شانغ يي كان يتمتع بشعبية كبيرة بينهم لم يشعر المعلمون الذكور بالدهشة على الإطلاق. حيث كان الشخص الأكثر شهرة في فريق المعلمين هو شانغ يي. فلم يكن يتمتع بسمعة طيبة في المجال الأكاديمي فحسب ، بل حتى بدون سمعته كعالم رياضيات مشهور كان شانغ يي أيضاً أحد أشهر المشاهير في القائمة B في البلاد و ربما لم تتمكن العديد من المعلمات من تسمية بعض المعلمين الذكور ، لكن جميعهن عرفن شانغ يي بالتأكيد. باستثناء بعض المعلمين من فريق الأدب الصيني الذين كانت لديهم شكوك حول شانغ يي وأولئك الذين كرهوه في مسائل الأدب الصيني ، فإن غالبية المعلمين الآخرين لم يكونوا متحيزين ضده. بطبيعة الحال الشخص الوحيد الذي سيحصل على أصوات بالإجماع من المعلمات سيكون هو وحده.
