Switch Mode

Yama Rising 206

أُطرُوحَة


"لا ، لا ، لا. " لمعت عينا جو تشنج بمهارة وهو يبتسم "هذا مجرد مثال. برنامج التبادل ، الندوات المهنية ، منتدى التبادل الأكاديمي... بغض النظر عن نوع المدرسة التي تدرس بها ، فمن الضروري أن تشارك في واحدة منها على الأقل! طالما يمكنك القيام بعمل جيد بما فيه الكفاية ، فسوف تتاح لك بالتأكيد الفرصة للمشاركة في واحدة منها! "

يا إلهي! ما زال هناك أمل!

ومع ذلك بدأت أفكاره تتدفق على طول المسار الجديد الذي فُتح - هذا صحيح... التبادل. قد لا يكون لدى الأكاديمية الأولى للمتدربين أي برامج تبادل مع جامعات أخرى ، ولكن من المؤكد أنها ستتمتع ببعض أشكال التبادل أو التفاعل مع بقية عالم الزراعة!

يجب أن تعرف تاو ران هذه الأمور! فالاتصالات الخارجية جزء من نطاق مسؤوليات الأسياد بعد كل شيء!

ابتسمت جو تشنج مثل ثعلب عجوز ماكر "إحدى أبسط الطرق للقيام بذلك هي... نشر ورقة أطروحة. "

هل هذه حقا طريقة جيدة للحديث عن السعي وراء المعرفة... سعال سعال... تس... الأكاديميون... من المثير للاشمئزاز استخدام مثل هذه الأساليب المجربة والمختبرة!

زميلي المبجل يو ، سأقدم لك عرضاً جيداً آخر!

آآآآآآآه... هل هذا ما يبدو عليه طالب المدرسة النخبوية ؟ هل هذه هي الموهبة الموهوبة ؟ لماذا يتمتع هذا الرجل بمثل هذا الذكاء ؟ لم يستطع آرثيس وتشين يي إلا التراجع أمام العرض المخيف للحكمة الذي قدمته جو تشنج.

في الواقع كان المكان متسخاً للغاية لدرجة أن تشين يي أراد المغادرة في أسرع وقت ممكن. سعل بهدوء "أفهم. سأنقل لك الحلم بمجرد أن يتوفر لدي الوقت ".

كان هذا قمعاً لمعامل الذكاء. تحت إشعاع ذكاء جو تشنج الذي لا يقاس لم يكن تشين يي وأرثيس أكثر من يرقات. حتى عندما عادا إلى غرفة نوم تشين يي ، استمر أرثيس في التفكير فى تبادلهما السابق "المتعلمون... لا عجب أن العالم كان دائماً يحكمه المتعلمون. استراتيجيتهم مقززة تماماً. لا يمكننا تحمل معارضتهم. أبداً. و إذا فكرت في الأمر ، ألم تمر بالكلية عدة مرات حتى الآن ؟ لماذا يوجد مثل هذا الفارق الكبير بين ذكائك وذكائه ؟ "

"... آه ، ما هذا الطعم المميز الذي يتمتع به ردك... إنه لا تشوبه شائبة إلى الحد الذي لا يترك مجالاً للرد... "

"الأستاذ تاو. " جلس تشين يي بابتسامة عريضة على وجهه "هل يمكنني أن أسألك شيئاً ؟ "

"آه ؟ حدس هذا الرجل العجوز حاد جداً ، أليس كذلك ؟ أومأ تشين يي عدة مرات "هل لدى الأكاديمية أي فرص للمشاركة في المنتديات الأكاديمية أو برامج التبادل ؟ "

عدل تاو ران نظارته مرة أخرى. لا... أقسم أنني شعرت بالحقد العميق للعالم يبتلعني للحظة هناك. و لكن لماذا يبدو سؤاله صريحاً وواضحاً... أعتقد أنني أصبحت عجوزاً حقاً...

أومأ تشين يي بنظرة جرو إلى تاو ران وحثه "أستاذ تاو ، لن تخيب أبداً طموحات وأحلام المدرب ، أليس كذلك ؟ "

"ولكن ليس الآن. "

فتح تاو ران الدرج المجاور له وأخرج كومة من المستندات "هذه هي طلبات التبادل التي أرسلتها منظمات مختلفة منذ بداية هذا الفصل الدراسي. ومع ذلك لم نوافق على أي منها حتى الآن. "

تصفح تشين يي الوثائق وقرأها "الجيل الجديد من متدربي كاثايان ؟ تجارب متدربي المنطقة الجنوبية الشرقية ؟ أسرار منتدى الجنة الصغيرة ؟ "

"بالطبع هناك. " تناول تاو ران رشفة من الشاي "أولاً ، نحن أول أكاديمية للمتدربين. نحن مدرسة. والتركيز الأساسي لكل مدرسة هو المعرفة ، وليس القدرات. و هذا لا يعني أن عرض قدراتنا ليس مهماً. إنه فقط ليس تركيزنا في الوقت الحالي. "

لقد فهم تشين يي جوهر الأمر "لذا فإن الوحيدين الذين سيكونون قادرين على تمثيل الأكاديمية هم الطلاب الجدد ؟ "

قالت تاو ران وهي تتنهد "لذلك فإن الأشياء الوحيدة التي يمكننا المشاركة فيها الآن ستكون مقتصرة على تلك المتعلقة بتبادل الخطاب والمعرفة. ولكن هل ترى أي شيء يتعلق بهذه في قائمة الدعوات الخاصة بنا ؟ "

ألقى تاو ران نظرة عليه رافضاً "هذه دعوة لي شخصياً. "

ولم يتم توجيه أي منها إلى الأكاديمية الأولى للمتدربين بغرض مناقشة أو تبادل المعرفة.

لقد فهم تشين يي بمهارة الآثار المترتبة على ما قالته تاو ران ، وواصل التحقيق "ثم... هل هذا يعني أن الأكاديمية لا تمنع المدربين من إجراء أبحاثهم الخاصة ؟ "

هل تفكر في الشروع في موضوع بحثي ؟

كانت عينا تاو ران مملوءتين بعدم التصديق - نفس النوع من عدم التصديق الذي شعر به عندما اكتشف لأول مرة منتجات أنيرل وويرماح وتريومف المخبأة في أعماق غرفة تشين يي. و بعد الكثير من المداولات ، تابع أخيراً "بحق... يجب أن تقدم لك الأكاديمية دعمها الكامل... "

"لكن! " حدق تاو ران فيه وأطفأ سيجارته "يجب أن تتم الموافقة على كل مشروع بحثي ودعمه من قبل أستاذ في الكلية وتسجيله باسم الأكاديمية. تشين الصغير ، إذا تمكنت حقاً من إنجازه ، فستكون هناك فوائد هائلة لك بطبيعة الحال. و لكن هل فكرت في العكس ؟ كل معلم في الأكاديمية يركز على التعلم الآن. ستكون الوحيد الذي يشرع في مشروع بحثي. هل فكرت في الكيفية التي سينظر بها إليك المدرسون الآخرون إذا لم تنجح في مساعيك ؟ "

كان هذا عرضاً متدفقاً من الحب الوقائي. وباعتباره سيداً في كليته كان من الطبيعي أن يحصل تاو ران على حصة كبيرة من الكعكة إذا نجح بحث تشين يي. ولكن بدلاً من التلذذ بفكرة جمع المزايا لنفسه كان أول ما خطر ببال تاو ران هو حماية صورة تشين يي.

ومع ذلك أخذ تشين يي بعض الوقت للتفكير ، قبل أن يرد أخيراً بجدية "لدي موضوع بحثي أود أن يدعمه البروفيسور تاو ".

"إنه يتعلق بتطور وتنوع أرواح الين! " تنفس تشين يي بعمق وشرح في وقت واحد "إنه نفس الموضوع الذي استخدمته في محاضرتي الافتتاحية! أستاذ تاو ، لقد بحثت في هذا من قبل. لم يتم نشر أي بحث في هذا التخصص الفرعي من قبل! في الواقع ، أتخيل أن الشخص الوحيد الذي يعمل على هذا الآن هو الأكاديمي يو. أعلم جيداً أنه إذا كان موضوع البحث سيصبح تخصصاً أساسياً في أي أكاديمية ، فسيتطلب الأمر أكثر بكثير من جهود شخص واحد. سيتطلب أوراقاً متعددة ومصادر لا حصر لها من الإثبات والأدلة. بالمناسبة ، لدي بعض الخبرة والبصيرة في هذا المجال ، وآمل أن تدعمني الأكاديمية في هذا الصدد! "

كان هذا في الواقع موضوع بحث يخوض في أراضٍ مجهولة. وإلا لما تقدم البروفيسور يو البطلب إبقاء منطقة الصيد في جبل تاي مدينة تحت المراقبة كنوع من التجربة. وبقدر ما يعرف البروفيسور تاو ، فقد دفع البروفيسور يو بالفعل نحو ذلك وكانت العديد من هيئات صنع القرار تراقب أيضاً موضوع البحث هذا. ومع ذلك لم يجرؤ أحد على المجازفة باتخاذ قرار بشأنه.

ببساطة كانت كمية الأبحاث التي أجريت على أرواح الين قليلة للغاية بحيث لا يمكن إثبات أي شيء حتى الآن. حيث كانت الأرواح الغريبة مثل الوراثة بين الأجيال العظيمة مجرد مثال على ذلك وكان من المرجح أن تكون هذه هي الروح الغريبة الوحيدة التي تمتلك كاثاي أي معلومات بحثية عنها في الوقت الحالي. ومع الافتقار الشديد إلى الأدلة في متناول اليد لم يتمكن حتى البروفيسور يو من سد الفجوة لإثبات أن تنوع أرواح الين كان قاعدة ، وليس استثناءً. وإذا كان ظهور الوراثة بين الأجيال العظيمة مجرد حادثة معزولة ، أو استثناء نادر ، فإن متابعة البحث في تنوع أرواح الين لن تعني الكثير حتى لو تمكنوا من إثبات وجودها.

وإلا فإن مثل هذه المواضيع البحثية حتى لو ثبتت صحتها ، لن تثير أي ضجة في العالم الأكاديمي.

"هل تقول إنك قادر على إثبات محتويات ما ناقشته خلال محاضرتك الافتتاحية ؟ " تحولت تعابير وجه تاو ران إلى الجدية "تشين الصغير ، هذه أكاديمية. وبقدر ما يتعلق الأمر بالأكاديميات ، يجب أن يكون كل ما نقوله مدعوماً بأدلة لا تقبل الجدل. و هذا ليس مثل ساحة المعركة ، حيث يمكنك التحرك والتصرف بناءً على غرائزك وحدسك فقط. "

هز رأسه بخفة "منطقياً ، مع وجود منظمة مبنية على البحث الأكاديمي كان من المفترض أن يتسبب خطابك أثناء المحاضرة الافتتاحية في حدوث موجات في جميع أنحاء الأوساط الأكاديمية بحلول الآن. و لكنه لم يحدث. لماذا ؟ هذا لأن الأدلة غير كفؤ! "

"لا شك أنك قدمت للأكاديميين الباحثين منظوراً جديداً تماماً. و لكن الإثبات يستغرق وقتاً - في بعض الأحيان عدة سنوات متواصلة. حيث كانت الأمثلة التي قدمتها سابقاً مبنية على قدر من التكهنات والافتراضات. لن يكون تحويل منظورك إلى استنتاج لا يمكن دحضه أمراً بسيطاً. و إذا كنت ستفعل ذلك فعليك التأكد من أن الأدلة التي تقدمها حقيقية وقابلة للتطبيق ، وأن كل بيان وفرضية تقدمها مدعومة بأوراق وأبحاث ذات صلة ومدعومة بأمثلة. وإلا... فلن تضيع وقتك إلا. "



تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

اكتشفنا مانع اعلانات

من فضلك اغلق مانع الاعلانات

الاعدادات

لا يعمل مع الوضع المظلم
اعادة ضبط