الفصل 44 - النتائج
توتر جسد ليو عندما تألق الشاشة مرة أخرى ، وظهر خط واحد مشؤوم عبر الشاشة.
[تحذير: تم اكتشاف شذوذ مجهول الهوية.]
تسارع نبضه ، وتباطأ تنفسه.
شذوذ ؟
كان عقله يسابق الاحتمالات ، ولكن قبل أن يستوعب معناها ، اندفعت الآلة بقوة متجددة. نبضت الدوائر الكهربائية بشكل متقطع ، مُعيدةً ضبط نفسها كما لو كانت تُكافح لتصنيف ما اكتشفته للتو.
ثم شعر بذلك.
سحبٌ عميقٌ في أعماقه. شيءٌ خفيٌّ ، شيءٌ مدفونٌ بعيداً تحت سطح وعيه ، يُحرِّكه الاختبارُ بقوة. احترقت عروقه بشكلٍ خافت ، وتوترت عضلاته لا إرادياً ، وللحظةٍ عابرة ، شعر وكأن الآلة تستخرج منه شيئاً لا يملك السيطرة عليه.
لم يكن ألماً ، بل ضغطاً. ثقلٌ يضغط عليه ، يلتفّ داخل بنيته الجنينية كقوةٍ كامنةٍ تُنْبَثُّ من تحت الأرض.
[محاولة إعادة التصنيف...]
طنّ الكبسولة بصوت أعلى. المانا بداخلها يتدفق—
ضغط ليو على فكه عندما تدفقت نبضة أخرى من الطاقة عبر جسده ، أقوى من ذي قبل ، مثل يد غير مرئية تفتت وجوده ، وتقشر طبقات شفرته الجنينية بحثاً عن شيء لا يمكن إنكاره ، قبل أن تتوقف فجأة ، ونتيجة لذلك ظهرت على الشاشة أمامه.
[مستوى الصحوة الجنينية: مستوى الملك]
ساد الغرفة صمت قصير ومخيف ، بينما كان ليو يدرس الكلمات أمام عينيه الواسعتين.
ثم دون سابق إنذار—
ضحكة حادة ومبهجة كسرت الصمت.
"هاهاها! "
"كنتُ هنا لأشهد! أنا من أجرى الاختبار على شخصية تاريخية!! يا هلا! " صرخ المساعد فرحاً ، وهو يكاد يمسك بلوحة بياناته وهو يدور على عقبيه.
مازال يضحك على نفسه ، وتراجع متعثراً إلى الوراء ، وهو يهز رأسه في حالة من عدم التصديق.
"أقسم... سأخبر أحفادي عن هذا اليوم " تمتم تحت أنفاسه ، وكان صوته مليئاً بعدم التصديق ، ومع ذلك بالكاد اعترف به ليو ، لأن عينيه كانت مثبتة على الكلمات المتوهجة على الشاشة ، وأفكاره تدور في دوامة.
موهبة على مستوى الملك.
ربما كان أحد أبناء العشائر الست العظيمة الحقيقيين قد تفاعل مع هذا الخبر بغطرسة ، مستمتعاً بتفوقه.
ومع ذلك كان ليو يعلم في أعماق نفسه أنه لم يكن أحد أعضاء العشائر الستة العظيمة.
من ناحية أخرى ، قد يشعر المجند العادي بسعادة غامرة عند سماع هذه الأخبار ، وقد يشعر بالإرهاق من حجم ما يعنيه هذا الأمر لمستقبله وعائلته ، لكن ليو لم يشعر بالإرهاق أيضاً.
وبدلاً من ذلك شعر بمزيج غريب من الراحة والشك في آن واحد ، الأمر الذي اصطدم بداخله ليجعله قلقاً.
كان الارتياح غريزياً. حتى دون ذكرياته ، وحتى دون معرفة التداعيات الكاملة لنتيجة الجنينات ، أدرك معنى هذه الدرجة: السلطة والامتياز والحماية.
في المستقبل ، لن يُهمَل كسلاح. لا داخل الأكاديمية ، ولا خارجها أيضاً.
سيتم رعايته ، وتزويده بأفضل الموارد ، ومعاملته باعتباره أصلاً نادراً لأي مؤسسة ينضم إليها.
لكن الشك كان أعمق من ذلك.
هل كانت هذه موهبته حقا ؟
أم أن هذه كانت مجرد قطعة أخرى من اللغز الذي تم وضعه أمامه ؟
نتيجة مُقدَّرة ؟ سيناريو كُتب قبل وصوله إلى رودوفا ؟
شدد ليو قبضة يده قليلاً ، وأصابعه تتقلص بينما أبقى وجهه بلا تعبير.
لم يكن يعرف بعد من هو قبل أن يستيقظ في عربة النقل تلك.
وما زال لا يعرف من أرسله إلى هنا.
لكنهم فعلوا ذلك.
من مسح ذكرياته - من وضعه في ذلك الامتحان الجهنمي - لا بد أنهم عرفوا ذلك.
والآن ، بينما كان يقف هنا ، ينظر إلى الكلمات المتوهجة "الصحوة على مستوى الملك " خطرت له فكرة مرعبة.
هل كانت هذه النتيجة نتيجةً لجهدٍ حقيقي ؟ أم أنها نتيجةٌ حرص أحدهم على حدوثها ؟
هل كانت موهبته حقاً ؟ أم أنها مُدبّرة مسبقاً تماماً مثل الرمز الذي أُعطي له ليحفظه قبل اختبار التقييم مختل ؟
كانت هذه الأسئلة تأكل عقله ، ولكن قبل أن يتمكن من التفكير فيها أكثر ، قام المساعد - الذي ما زال يبتسم وكأنه فاز للتو باليانصيب - فجأة بنقر تسلسل على قائمة البيانات الخاصة به ، مما أدى إلى إرسال تقرير التقييم مباشرة إلى أعلى مستويات الأكاديمية.
ومض إشعار سري عبر الجهاز.
[تم إرسال التنبيه إلى: المدير ألريك داينهارت.]
[تم إرسال التنبيه إلى: الأستاذ ديفيد.]
ليو لم يرى ذلك.
لم اسمعه.
لم أكن أعلم أنه في هذه اللحظة بالذات كان اثنان من أقوى الشخصيات في أكاديمية رودوفا العسكرية يكتاب مقدس اسمه على أجهزتهم الشخصية ، ويعالجون وزن ما حدث للتو.
كل ما عرفه ليو هو أن شيئاً ما لم يكن على ما يرام ، وأن غرفة التقييم الخاصة به كانت تنفتح أمام عينيه ، وكان المساعد يندفع نحوه للترحيب به.
"تهانينا أيها الطالب ، لا ، أعني يا سيدي ليو أنت المرشح التاسع في تاريخ أكاديمية رودوفا العسكرية الذي تم تقييمه لامتلاك موهبة على مستوى الملك.
إنه لشرف عظيم لي أن أجري هذا الاختبار لك يا سيدي - " تعثر المساعد في كلماته تقريباً ، وكبح نفسه بشكل واضح عن الهتاف الصريح.
ومع ذلك فإن نبرته الخاضعة جعلت ليو يشعر بعدم الارتياح ، حيث رد ليو بنفس التواضع.
"همم ، إن لم يكن لديك مانع ، هل يمكنك من فضلك أن تخبرني ما معنى تقييم موهبتي ؟ لقد مُحيت كل ذكرياتي قبل أن آتي إلى هذه الأكاديمية ، لذا لا أملك الكثير من المعرفة العامة التي تظن أنني أمتلكها " طلب ليو ، وهو يعترف بصراحة بفقدانه للذاكرة.
"أوه ؟ أوه - أوه! " قال المساعد ، وكأنه أدرك للتو ما يحدث ، قبل أن يهز رأسه بغضب.
"في الواقع يا سيدي ، من فضلك لا تقلق ، سأشرح لك كل شيء " قال المساعد ، وهو يأخذ نفسا عميقا ليهدأ قبل أن يبدأ في شرحه.
أولاً ، لنتحدث عن المهارات. كل فرد يمتلك موهبة أن يصبح محارباً حتى من يمتلكون قدرات جينية بمستوى الماهر ، لديه القدرة على تعلم وإتقان المهارات. و مع ذلك هناك حد أساسي لعدد المهارات التي يمكنهم تعلمها في المرة الواحدة ، وهو خمس مهارات فقط.
بغض النظر عن مدى تفانيهم ، وبغض النظر عن مقدار ما يدفعون أنفسهم إليه ، فلن يتمكن المحارب من المستوى الماهر أبداً من تعلم وإتقان أكثر من خمس تقنيات مهارة في حياته.
استمع ليو باهتمام شديد ، وكان تعبيره محايداً لكن عقله كان يعالج كل كلمة بنشاط.
"بالتأكيد " تابع المساعد وهو يعدل نظارته "مستوى المهارات التي يتعلمونها قد يختلف اختلافاً كبيراً. قد يتعلم محارب من المستوى الماهر مهارات أضعف مقارنةً بمحارب من المستوى المتسامي أو الملكي ، وستكون إتقانهم لتلك المهارات دائماً أدنى بكثير. و علاوة على ذلك هناك قيد مطلق - مهما بلغت موهبتهم ، لن يتمكن محارب من المستوى الماهر أبداً من إتقان مهارات تتجاوز مستوى الأسطوري أو الأستاذ الكبير ، لأن قوانين التوافق الجنيني ببساطة لا تسمح بذلك. "
ضيّق ليو عينيه قليلاً ، مستوعباً ما يعنيه. عدد المهارات التي يمكن للمرء إتقانها ثابت ، وهناك حدود لما يمكن للفرد ذي المستوى الأدنى أن يبذله من جهد.
ومع ذلك قبل أن يتمكن المساعد من الاستمرار ، رفع ليو يده ، لأنه لا يريد أن يترك هذه المحادثة بمزيد من الأسئلة والقطع ، قرر أن ينتهز هذه الفرصة لطرح كل الشكوك التي كانت لديها على طول الطريق.
عذراً على المقاطعة ، ولكن هل يمكنك أيضاً إخباري بدرجات تصنيف المهارات ؟ لا أعرفها. سأل ليو ، بينما رمش له المساعد قبل أن يومئ برأسه بسرعة.
"آه ، بالطبع ، يا سيدي ليو. و هذا جزءٌ أساسيٌّ من هذه المناقشة. " قال وهو ينقر على لوحة بياناته ، ويفتح شاشة عرض ثلاثية الأبعاد.
يختلف تصنيف المهارات باختلاف أجزاء الكون ، إذ تستخدم الفصائل والمنظمات المختلفة أنظمة تصنيف مختلفة. ومع ذلك هناك طريقتان شائعتان.
مرر إصبعه على الشاشة ، فظهر عمودين.
الطريقة الأولى تتبع نفس تصنيف المستويات للقدرات الجنينية. تبدأ من أدنى مستوى بمهارات من المستوى الشخص العادي ، وتتدرج على النحو التالي: مستوى المعلم ، السيد الأكبر ، المتسامي ، الملك ، ومستوى الإله في القمة.
قام ليو بفحص القائمة بينما واصل المساعد حديثه.
هذا النظام واضح وسهل الفهم ، ويُستخدم عادةً في المؤسسات العسكرية والأكاديميات الحكومية ، مثل معهدنا. و مع ذلك في مناطق أخرى ، وخاصةً بين الفصائل المستقلة وعائلات النخبة العسكرية ، يُستخدم نظام أكثر تفصيلاً.
قام المساعد بمسح الشاشة مرة أخرى ، وانتقل إلى العمود الثاني.
"يحتوي هذا النظام الثاني على المزيد من التصنيفات ، حيث يقسم المهارات إلى فئات أدق: الشائعة ، والنادرة ، والبرونزية ، والفضية ، والذهبية ، والذهبية الداكنة ، والملحمية ، وشبه الأسطورية ، والأسطورية ، وشبه الإلهية ، والإلهية ، وأخيراً ، المستوى الإلهيّ في القمة. "
درس ليو القائمة قبل أن ينظر إلى المساعد. "إذن ، على الرغم من اختلاف الأسماء ، هل يمكن ربط النظام الثاني تقريباً بالنظام الأول ؟ "
"بالضبط " أكد المساعد. "على سبيل المثال ، مهارات المستوى الذهبي في النظام الثاني عادةً ما تندرج تحت مستوى الأستاذ الكبير في النظام الأول. المهارات الأسطورية وشبه الإلهية تُعادل المتسامي ، بينما تُعادل الإلهية الملك ، وبالطبع ، يبقى مستوى الإله في أعلى مستوياته. "
أومأ ليو برأسه ، واستقرت المعلومات في ذهنه. حيث كان من المنطقي أن تُفضّل بعض المؤسسات النظام الأبسط ، بينما اعتمدت أخرى على تحليل أكثر تفصيلاً.
وبعد أن شعر بالرضا ، أشار إلى مساعده لمواصلة شرحه.
