لو كان الأمر كذلك لكان قد أوضح الأمور . كان روي متعدد المهارات ، علاوة على ذلك كانت فنونه القتالية تطوراً تكيفياً . وقد تمحورت حول مفهوم التغلب عن طريق التغيير للتغلب .
وبالتالي ، فإن أي عقبة أو عقبة أو مقاومة يمكن أن تعمل على تحفيز فنه القتالي . وسيسعى جاهداً للتغلب على هذه المشكلات من خلال النمو خصيصاً ليكون قادراً على التعامل معها .
كان هذا ما فعله طوال وقته كممارس الفنون القتالية . وأحدث وأعظم مثال على ذلك هو شيونيل الزنزانة . لقد حدد هدفه المتمثل في أن يكون أول من يتخلص من زنزانة شيونيل ، وهي مهمة لا يمكن التغلب عليها تقريباً ولم يتمكن سوى أقوى ممارسي الفنون القتالية في عالم سكواير من التفكير في القيام بها .
كان العدد الهائل من العسكرية ستشيويريس الذين تنافسوا في شيونيل الزنزانة عندما لم يكن قد دخل بعد إلى اتحاد شيونيل كبيراً بشكل لا يصدق . لقد كانت مهمة شاقة للغاية تجاوزهم جميعاً وتطهير الزنزانة أمامهم جميعاً .
ومع ذلك فإن تحديد هذه المهمة لنفسه سمح له بتجاوز حدوده إلى درجة غير عادية حيث ذهب إلى أبعد من ذلك لتحقيق هذا الهدف الشاق . انتهى به الأمر إلى إنشاء تقنيتين للصف العاشر للتغلب عليهما و الصدى الريماني و غابة الفراغ .
هل كان سيبتكر هذه التقنيات لو لم يعرض نفسه للصعوبات الهائلة لكونه أول من قام بتطهير زنزانة شيونيل ؟
( "من المؤكد تقريباً لا ، ") هز روي رأسه . ( 'تم إنشاء هذه التقنيات كنتيجة لمحاولة التغلب على تحديات معينة جاءت فقط لأنني أخضعت نفسي للتحدي الأصلي في المقام الأول . ')
السبب الوحيد الذي دفعه إلى إنشاء تقنية تتمحور حول الاستشعار المكاني كان بسبب آثار التشويش الحسي لـ شيونيل الزنزانة .
السبب الوحيد الذي جعله ينتهي بإنشاء تقنية الفراغ غابةيب هو القدرة على التعامل مع الجذر في المعركة النهائية . لولا هذا السبب الوحيد ، ربما لم تكن تقنية غابةيب قد تم إنشاؤها أبداً ، أو ربما كان سيبتكر تقنية غابةيب بعد عقد من الزمن .
( "ليست قرارات التدريب التي يتخذها الشخص فقط هي التي ستشكل الطريقة والمعدل الذي يتقدم به الفن القتالي الخاص به ، ") أدرك روي . ( "يتعرض الشخص المتحدى في ظروفه أيضاً للتأثير على مسار تطوير المسار القتالي للفرد . ")
اتسعت عيناه عندما صادف إدراكاً آخر . ( "وربما يكون هذا أيضاً سبباً آخر وراء تنظيم الاتحاد القتالي للمهام القتالية بطريقة متطورة وصارمة . ")
تنظيم المهام حسب مجالها و سواء كانت هجومية أو دفاعية أو أي نوع آخر ، ساعدت ليس فقط لأنها سمحت بإكمال المهام من قبل المتخصصين المؤهلين بشكل خاص للوظيفة ، ولكن أيضاً سمحت لهم بمواجهة التحديات ذات الصلة بتخصصاتهم ،
مع روي كانت الأمور مختلفة عن الفنون القتالية الهجومية أو الدفاعية . لقد كان متعدد المهارات ، مما يعني أنه لم يقتصر بقوة على نوع معين من التحدي ليكون فعالاً . وهذا يعني من الناحية النظرية أنه يمكن أن يجد فرصاً للتحفيز بشكل أسهل من فناني القتال الآخرين .
ومع ذلك هل هذا يعني أن جميع النواحي كانوا متفوقين ؟
( "لا . . . ") هز روي رأسه .
تعتمد درجة التحفيز على العديد من العوامل الشخصية ، ولكن أحدها كان التقارب بين التحدي والفن القتالي وممارس الفنون القتالية . يمكن لجميع الأشخاص مواجهة جميع أنواع التحديات ، لكن لم يكن لديهم تقارب كبير مع أي نوع معين .
ومن ناحية أخرى كان لدى المتخصصين ارتباط كبير بالتحديات ذات الصلة بمجالهم ويمكنهم الحصول على تحفيز كبير وفرصة للنمو .
وفي هذا الصدد كان يشك في أنه سيرى شيئاً مميزاً من كين هذه المرة . كان التدريب في الرعدينغ وادى مناسباً له حتى أنه تم تصميمه خصيصاً له . وباتباع هذا المنطق ، ينبغي أن يكون كين قادراً على تطوير قدر أكبر من التحفيز وفرص النمو من هذه الظروف مقارنة بما فعله روي .
من المؤكد أن روي كان ينوي تحقيق أقصى استفادة من هذا الموقف ، لكن هذا لا يعني أنه يستطيع القيام بذلك بنفس الدرجة التي يفعلها كين . من المؤكد أن روي يمتلك أيضاً ميزة كونه قادراً بشكل غير متناسب على تطوير التقنيات وإضافة الفردية إلى الفنون القتالية الخاصة به بسهولة وفعالية أكبر من أي سكوير قتالي رآه طوال حياته ، لذلك لم يكن متأكداً مما إذا كان كين سيكون بالضرورة قادرة على تجاوزه .
كل هذا يتوقف على ما كان يدور في ذهنه . عرف روي أن كين لم يكن لديه خبرة كبيرة في تطوير التقنيات الجديدة . في الواقع كانت هذه على الأرجح المرة الأولى التي يقوم فيها بإنشاء تقنية بالكامل من الصفر .
تساءل روي عما إذا كان جعلها منافسة وإبقائها سراً فكرة جيدة بعد كل شيء . ربما يمكنه استخدام بعض المساعدة من روي في جعل أي مفهوم أو فكرة كانت في ذهنه حقيقية ، دون أن يفقد بالضرورة أي شخصية . كان روي جيداً في إدراك المفاهيم الطموحة للغاية ، وإذا اقتصر مساعدته على ذلك فقد يكون ذلك مفيداً جداً له و كل ذلك بينما احتفظ كين تقريباً بكل الشخصية التي سيكتسبها من إضافة التقنية الجديدة إلى فنونه القتالية . .
( "إيه ، إذا لم ينجح الأمر ، يمكنني دائماً مساعدته بعد ذلك ") هز كتفيه منفرداً . لم يكن روي بحاجة إلى أي تذكير بأنه ، بغض النظر عن مدى شبابه وشعوره المادى ، فإنه ما زال أكبر سناً من كين بما لا يقاس . كان لديه شعور بالصبر ورباطة الجأش يأتي مع التقدم في السن والخبرة التي يفتقر إليها كين .
في بعض النواحي لم يتمكن من معاملة كين على قدم المساواة ، وكان ما زال طفلاً من وجهة نظر روي . وهكذا قرر في النهاية المضي قدماً في تطوير أسلوبه الخاص دون أن يكون متعجرفاً أو تطفلياً .
إذا أراد كين المساعدة ، فيمكنه فقط أن يسأل ، فهو يعلم بالتأكيد أن روي سيساعده إذا فعل ذلك . ولذلك كان من الأفضل السماح له بالبدء في ذلك .
وكانت النتيجة الأفضل هي أن الأمر سينتهي بنجاح ساحق وسيفاجئ روي حقاً بنتائج كل تدريباته .
