الفصل 137: الفصل 136 العمق
[مدرسة سوان]
في هذه اللحظة ، رفع جميع السادة الحاضرين ، بما في ذلك الطلاب الذين فشلوا في الاختبار وكانوا محبطين ، رؤوسهم ، ناظرين إلى الشاب العائم في الهواء.
لقد ارتفع إلى ارتفاع السطح ، ولو لم يكن السطح موجوداً ، ربما كان قد طار خارج المدرسة.
لقد وصل يي تشين إلى عمق من الوعي يتجاوز الحالة الطبيعية ، ويتناغم تماماً مع مساحة الفكر التي رسمها المدير ، وبنى مشهداً روحياً حقيقياً لا يمكن تمييزه عن الواقع.
سيتم استعادة جميع الحواس بنسبة 100٪ داخل مساحة الفكر ، مما يجعل الاختبار مباشرة أكثر وواقعية وفعالية.
تحت قناع البكاء ، تغيرت نظرة المديرة أيضاً حيث نادراً ما رأت عقلاً مثيراً للاهتمام وطالباً يتمتع بمثل هذا التفكير العميق.
…
[معرض ليلة ممطرة]
"واضح جداً ، حقيقي جداً... لا يختلف كثيراً عن الواقع نفسه.
إنه مختلف تماماً عن الإحساس الغامض الذي لا يمكن السيطرة عليه والغامض الناتج عن الاستخراج السلبي إلى العالم القديم ، إنه تماماً كما لو أن شيئاً ما يحدث بالفعل.
وبالحديث عن ذلك
"إن الفضاء الفكري الذي بناه الوعي ، والذي أيده المدير وفقاً لنقاط ضعفي ، يبدو مظلماً إلى حد ما ، أليس كذلك ؟ "
نقرات اليد على صوت المطر ،
الأشباح خارج النافذة ،
وسلسلة من اللوحات التجريدية الغريبة والمقلقة ، مثل "امرأة ميسا ديلا " التي تصور امرأة برأس مائل بزاوية 90 درجة ، خارج مكانها بين الناس فى الجوار ، تقف في شارع صاخب بعينين مليئتين بالدماء ، تحدق خارج إطار اللوحة.
حاول يي تشين بشكل معتاد فتح حقيبته لاستعادة الفأس اليدوي والمسدس لكنه لم يجد شيئاً في يديه.
ولم يتمكن من الحصول على أي رد عندما حاول استخدام النباتات أيضاً
حيث أن الوعي الذي تم جلبه إلى الفضاء الفكري كان مقيداً من قبل المدير بجسد مادي عادي ،
ومع ذلك ضغط يي تشين على ذراعه بقوة ولم يشعر بألم ولكن بالحكة... مما يشير إلى أن ما علمه إياه معلم زيدي ظل دون تأثير ، حيث لا يمكن منع هذا التغيير الجوهري المادى المرتبط بجوهر الروح.
"على الرغم من أنني لست متأكداً من أن تدفق الوقت هنا يتوافق مع الواقع إلا أنه يتعين علي الإسراع على أي حال. "
بما أن هذا معرض ،
بغض النظر عن مدى غرابة أو غرابة هذا العمل ، دخل يي تشين على الفور في دور [الجمهور] الذي يأتي للمشاركة في معرض فني ، ويقدر كل لوحة بصدق.
قبل أن يبدأ في تقديره ، ألقى يي تشين نظرة سريعة حوله أولاً.
معرض مربع يتكون من أربعة ممرات ، ليس له مداخل أو مخارج ظاهرة.
على الرغم من أن كل ممر كان متماثلاً في الطول ، وموضع النوافذ ، ولون السجاد ، والتفاصيل الأخرى إلا أن يي تشين ما زال يستخدم اللوحات في بداية ونهاية المعرض للتمييز ، مع وضع علامات رقمية عليها.
وكان عدد اللوحات في المعارض من 1 إلى 3 متساوياً ،
كان المعرض رقم 4 فقط يحتوي على لوحة مفقودة في المنتصف ، تاركاً جداراً أبيض فارغاً ، ولكن عند الفحص الدقيق ، بدا أنه مجرد جدار عادي بدون ميزات غريبة في الوقت الحالي.
الاختلاف الوحيد الذي لفت انتباه يي تشين قد يكون هو المفتاح لتحقيق اختراق.
بعد ذلك كان علينا تقدير اللوحات واحدة تلو الأخرى.
على عكس ذاكرته الدقيقة المعتادة لتفاصيل المشهد لم يحاول يي تشين أن يطبع الأنماط البصرية للوحات في ذهنه ،
لأنه من المستحيل أن نتذكر ونكرر مثل هذه الأشكال الفنية بالكامل بالذاكرة فقط.
وبدلاً من ذلك حاول فهم وإدراك وتقدير جوهر اللوحات ، ودمج أسمائها مع جهوده.
وعندما توقف أمام اللوحة الرابعة "الطفل البرتقالي المهجور " تألق البرق عبر النافذة و تبعه صوت تحطم الزجاج.
أجبر اضطراب غير متوقع يي تشين على تحويل رأسه لينظر.
النافذة المربعة في وسط المعرض ، بسبب صوت الرعد المذهل ، أصبحت الآن بها شق مبالغ فيه.
"مُخرب ، ربما ؟ "
لم يظهر يي تشين أي تغيير في تعبيره واستعد لمواصلة الانغماس في تقدير اللوحات.
ولكن عندما عاد نظره إلى "الطفل البرتقالي المهجور " كان الطفل الذي كان ينبغي أن يكون تحت شجرة البرتقال قد اختفى ، ولم يتبق منه سوى القماط المنتشر.
لقد أدى التغيير في اللوحة إلى وضع يي تشين في حالة تأهب قصوى على الفور
واوا!
انطلقت صرخة من الزاوية العميقة للممر ، فأطفأت كل الشموع القريبة.
ببطء ،
طفل أصفر ، جلده مستبدل بقشور البرتقال ، خرج من الظلام ،
كان فمه ممزقاً ليكشف عن أنياب سامة تشبه أنياب الحشرات ، وكان بطنه يحتوي على زوائد قوية مثل تلك الموجودة في الجراد.
في اللحظة التي ظهر فيها ، قفز على يي تشين ، وأنيابه مثبتة على شريان رقبته.
"هذا هو … "
استخدم يي تشين خبرته القتالية لتنفيذ خطوة جانبية سريعة على الفور.
تجنب الهجوم تماما ،
كان جسده ملتفاً مثل القوس ،
تحولت يداه إلى مطارق ،
وضربه عمودياً! سدد ضربةً مثاليةً إلى الطفل البرتقالي المهجور في الهواء ، فسحقه أرضاً بقوةٍ هائلة.
لم يترك للوحش أي فرصة للتعافي ، ونزل إلى أسفل بنعل حذائه.
صفعة - متجاهلاً المادة المخاطية الموجودة على نعل حذائه ، واصل يي تشين تقدير اللوحة التالية.
علاوة على ذلك فقد استخدم جزءاً من قدرة عقله للتفكير بسرعة في الأحداث التي وقعت للتو ،
لم أتوقع أن يكون "الاختبار الروحي " الذي بدأه المدير خطيراً أيضاً. لو مُتُّ هنا ، فمن المرجح أن يكون الاختبار فاشلاً تماماً.
أما فيما يتعلق بتجسيد اللوحات ، وبناءً على الوضع الأخير ، فيمكن استنتاج سببين ،
1. البرق يومض خارج النافذة
2. تقديري الشخصي للوحة
إذا تحقق هذان الشرطان ، فسيؤدي ذلك إلى تجسيد اللوحات... في المرة القادمة التي يلمع فيها البرق ، سأحاول ألا أصرف نظري عنه و ربما أستطيع تجنب مثل هذا الموقف.
علاوة على ذلك أحتاج إلى تسريع.
المعرض غير مستقر و إذا تحطمت هذه النوافذ المتشققة ، فإن الظلال الشبحية الزاحفة إلى الخارج سوف تتدفق إلى الداخل وقد ينتهي الاختبار بالفشل.
وبينما كان يفكر ، تصاعد البخار الأبيض مرة أخرى من عقل يي تشين ، ومع زيادة تركيزه ، بدأ تدريجيا في تسريع وتيرة تقديره للفن.
كانت الفواصل الزمنية بين كل ومضة برق متماثلة تقريباً ،
بحلول الوقت الذي كان يي تشين يستمتع فيه بلوحة التاسعة - "شبح المتاهة " - تألق البرق متبوعاً بصوت أكثر وضوحاً لكسر الزجاج ، مع ظهور شق أكبر على النافذة.
ولكن هذه المرة لم يحرك يي تشين رأسه وحدق باهتمام في اللوحة أمامه.
وظل جسد المخلوق الشبيه بالإنسان ورأسه الذي يشبه زهرة عباد الشمس داخل اللوحة ولم يخرجا ليسببا أي مشاكل.
رائع! ما دمتُ أُبقي عينيّ مُراقبتين ، ووعيي الذاتي ثابتاً ، فلن تخرج الأشياء من داخل اللوحة... هذه حقاً مساحة فكرية بحتة ، حيث يلعب الوعي الذاتي دوراً هاماً. يا له من أمرٍ مثير للاهتمام.
بعد أن توصل إلى نتيجة لم يعد يي تشين لديه أي تشتيتات وتخلص من كل التدخلات ، وانغمس تماماً في تقدير الفن.
بعد الانتهاء من تقدير المعارض رقم 1 و2 و3 ،
وصل أخيراً إلى المعرض رقم 4 المختلف قليلاً ،
في منتصف الممر ، مقابل النافذة مباشرة كانت هناك لوحة مفقودة على الحائط.
كراك! ومض البرق.
حطم الرعد العنيف قطعة صغيرة من النافذة المليئة بالشقوق ، ولم تستطع مياه الأمطار الانتظار حتى تتدفق ، وملأت المعرض على شكل جداول.
لم يتأثر يي تشين ، متجاهلاً الماء الذي يغطي باطن حذائه ، واستمر بأسرع وتيرة للتقدير النهائي.
وعندما ترك نظره اللوحة الأخيرة ،
ظهرت في ذهنه بسرعة أجزاء من اللوحات التي كانت يفهمها ويستوعبها ، ونسجت معاً بشكل فعال وانضمت إلى بعضها البعض لتشكل شيئاً جديداً تماماً.
انتقل يي تشين إلى منتصف المعرض رقم 4 ،
التحديق بعناية في المساحة الفارغة على الحائط ،
محاولاً أن يطبع هناك ما جاء في ذهنه ، منتظراً الفرصة.
(تحطم!)
أومأ يي تشين عندما أشرق البرق بقوة.
على الحائط الذي كان فارغاً في الأصل ، ظهرت لوحة جديدة بشكل غير متوقع... كانت هذه اللوحة هي بالضبط تلك التي تشكلت في عقل يي تشين ، وهي نتيجة مركبة من جميع اللوحات الأخرى.
اسمه "الباب ".
وقد تم رسم باب حديدي جديد داخل الإطار ، وهو "الخروج " إلى العالم الخارجي.
في تلك اللحظة ،
بوم! النافذة خلفه تحطمت تماما.
وبينما كان الزجاج المكسور يطير أمام يي تشين ، امتدت أيادي شبحية نحوه.
لسوء حظهم ، مع خطوته إلى الأمام ، أخطأته كل الأيدي.
دون أن يتأثر ، واصل يي تشين النظر إلى اللوحة ، واقترب منها بهدوء.
عندما كان هناك أقل من عشرة سنتيمترات بينهما ،
ربما لأنه كان شديد التركيز على فحص الباب الحديدي داخل الإطار لدرجة أنه شعر أنه قد رآه في مكان ما من قبل ،
وربما قاده شغفه بالفن إلى منطقة أعمق من الوعي ، متجاوزاً حتى القيمة التي حددها المدير.
وفجأة ، ظهرت بعض الإشارات العقلية الغريبة ،
تؤثر بشكل مباشر على مساحة الفكر الحالية ، مثل الخيوط السوداء التي تزحف نحو "الباب ".
أصبح الباب الحديدي في اللوحة حقيقياً بشكل متزايد حتى أنه أظهر ندوب الصدأ ولوحة الباب المعدنية المليئة بعلامات الخدش.
<107>
يي تشين ، غير قادر على السيطرة على نفسه ، مد يده غريزياً ليلمس.
عندما لامست يده الباب الحديدي البارد في اللوحة... صرير - صوت مفصلات الباب يتردد صداه في نطاق العقل.
توقف المعرض ومياه الأمطار والأشباح عن الوجود ،
ولكنه لم يعد إلى مدرسة سوان... بل سقط في طبقة أعمق من فضاء الوعي ، فضاء مستقل مستمد من وعيه الخاص.
أكثر واقعية وغير مضطرب من العالم الخارجي.
اتسعت عينا يي تشين و لم يشعر بالذعر والخوف من قبل.
"كيف يمكن أن يكون هذا... لماذا انتهى بي الأمر هنا ؟! "
تسببت عواطفه المضطربة بشكل متزايد في انتشار خيوط سوداء رفيعة داخل حدقتيه حتى أصبحت عيناه سوداء بالكامل.
