Switch Mode

System Supplier 68

الفصل 68


"طريق الزراعة في هذا العالم مثل هذا ؟ "

عبس لي يو وفكر بعمق بعد أن انتهى من الاستماع إلى شرح المدير يين.

"إن زراعة الجسد ورعاية تشي هي في الأساس عملية صقل الجوهر إلى تشي. للحصول على المعرفة من خلال التحقيق ، أو التواصل مع الروح وفهم الداو ، من الواضح أن هذا هو صقل تشي إلى روح. ما يسمى بـ "تحقيق الداو " أو "تحقيق الداو " هو تنقية الروح والعودة إلى الفراغ. أما بالنسبة لـ "الكائنات السماوية " فهي بالتأكيد في مرحلة صقل الفراغ وتكامل الداو.

"على الرغم من اختلاف طرق الزراعة إلا أنها لا تزال في الأساس على طريق "الجوهر والطاقة والروح ". الجسد ، التشي الحقيقي ، والإحساس الإلهيّ. لا يمكن فصل زراعة أي عالم عن هذه الثلاثة.

"لذا... أساليب الزراعة في العالم السابق هي في الواقع نفس أساليب الزراعة في هذا العالم. الأمر فقط أن الأساليب مختلفة.

"يجب أن أجد فرصة للذهاب إلى المكتبة في أقرب وقت ممكن. فقط من خلال الفهم الكامل لأساليب التدريب في أكاديمية دارك المظلة ، سأتمكن من الحصول على موقع دقيق. "

توقف لي يو عن التفكير ورفع رأسه لينظر إلى المدير يين. و إذا أراد الذهاب إلى المكتبة كان عليه أن يعتمد على قوة المدير يين.

"هل فهمت الان ؟ "

عندما رأى لي يو يرفع رأسه من التفكير العميق ، سأل المدير يين بابتسامة.

"شكراً لك على تنويرك لي يا معلمة. و لقد استفدت كثيراً. "

وقف لي يو وأجاب.

"مم. و نظراً لأن لديك بعض الفهم للزراعة ، فسوف يعلمك المعلم أولاً مجموعة من قبضة تقوية الجسد الصالحة. تقنية القبضة هذه هي طريقة تدريب تمهيدية لأكاديمية دارك المظلة أكادمية ، وهي مناسبة أكثر للمبتدئين لتقوية أجسادهم وتقويتها. دمائهم الحيوية ".

بينما كان المدير يين يتحدث ، أحضر لي يو إلى الفناء الخلفي.

"انتبه بعناية. سيد سيوضح لك ذلك الآن. "

ذكّر المدير اليين لي يو ، ثم اتخذ موقفاً وبدأ في التدرب على قبضة تقوية الجسد الصالح في الفناء.

عندما تم تنفيذ تقنية القبضة هذه كانت كل حركة ووقفة حازمة وقوية. المشكلة الوحيدة كانت أن …

"كيف القبيحة! "

ارتعشت زوايا عيون لي يو عندما رأى المدير يين يلوح بذراعيه ويرفع ساقيه كما لو كان يمارس الجمباز ، ولم يستطع إلا أن يسخر من السخرية.

منذ أن علمه سيده الفنون القتالية كان عليه أن يتعلمها.

من خلال فكرة ، قام لي يو بتنشيط الذكاء الروحي لشجرة بودي في مساحة المتجر. حيث تمت إضافة قوة الفهم المتزايد إلى جسده. وعلى الفور أصبحت أذناه أكثر وضوحا وعيناه أكثر وضوحا. و لقد شعر بالانتعاش ، واستمر نور الحكمة في التفتح في ذهنه.

كانت كل حركة وكل حركة وكل تفاصيل دوران طاقته للمدير اليين واضحة جداً في عيون لي يو.

وبعد لحظة توقف المدير يين ووقف. سأل لي يو "هل حفظته ؟ "

"سوف يتذكر التلميذ. "

بدعم من شجرة بودي ، كيف لا يتذكر مجرد تقنية القبضة ؟

"نعم! من الجيد أن تتذكره. "

تألق عيون المدير يين بأثر من المفاجأة. و لقد كان متفاجئاً جداً من رد فعل لي يو ، لكن تعبيره لم يتغير. "إذا كنت تتذكر ، ارجع وتدرب أكثر. تقنية التدريب هذه هي أساس الأساس. حيث يجب ألا تتراخى. "

"نعم! "

وافق لي يو بسرعة. حيث كان يعلم جيداً أنه كلما كان الشيء أساسياً و كلما كان أكثر أهمية. و على الرغم من أن لي يو كان يمتلك قوة عظيمة إلا أنه كان في بداية تدريبه فقط.

"جيد جداً. "

أومأ المدير يين. "منذ أن أصبحت تلميذي أنت بالفعل تلميذ في أكاديمية كانغوو. لاحقاً ، اذهب إلى المخزن واحصل على مجموعة من ملابس تلاميذ الأكاديمية. نعم ، بالنسبة لأماكن المعيشة ، ما زال هناك عدد قليل من المساكن لتلاميذ الرئساء في محكمة الأعمال المنزلية يمكنك اختيار واحدة بنفسك.

"آه... تلميذ الزعيم ؟ "

لم يفهم لي يو هذا العنوان.

"أوه ، نسيت أن أخبرك. "

ابتسم المدير يين. "ينقسم تلاميذ أكاديمية كانغوو لدينا إلى عدة أنواع. النوع الأول هو طلاب الأكاديمية. ليس لدى هؤلاء الطلاب معلم محدد. وبدلاً من ذلك يتم تقسيمهم إلى فصول مختلفة وفقاً لأعمارهم وموهبتهم وعوامل أخرى. إنهم يدرس في مجموعات ، ويقرأ الكتب ، ويستمع إلى المحاضرات ، ويتدرب في الأكاديمية ".

"والنوع الآخر هو التلميذ الزعيم ".

بالحديث إلى هنا ، نظر المدير يين إلى لي يو. "الطلاب مثلك الذين هم تحت وصاية معلمي ومديري الأكاديمية يعتبرون تلاميذ قائد. يتعلم تلاميذ الرئساء من معلميهم ولا يحتاجون إلى المشاركة في محاضرات جماعية. ومع ذلك تلاميذ الرئساء مسؤولون عن بعض الأعمال الروتينية في الأكاديمية. "

"أوه! "

أومأ لي يو برأسه. و لقد فهم بالفعل.

كان هؤلاء الطلاب الذين قاموا بالتدريس في مجموعات مشابهين لطلاب الجامعة العاديين. وكان تلاميذ الرئساء يشبهون طلاب الدراسات العليا الذين يتبعون أساتذتهم. ومع ذلك ما زال طلاب الدراسات العليا هؤلاء بحاجة إلى تولي بعض أعمال مجلس الطلاب.

"ثم ما نوع الأعمال التي يجب أن أقوم بها ؟ "

كان لي يو مهتماً جداً بهذا. سيكون أمراً رائعاً أن يتمكن من القيام ببعض الأعمال المنزلية في المكتبة ، مثل أن يكون مسؤولاً عن تسجيل الكتب. ثم ستتاح له الفرصة لمسح الكتب المختلفة الموجودة في المكتبة.

"بشكل عام ، يتبع تلاميذ الرئساء أسيادهم للقيام بالأعمال المنزلية. ليس لدي الكثير لأقوم به هنا ، كما أن يين لوه يعتني بالأعمال المنزلية أيضاً. ليست هناك حاجة لوجودك هنا. "

تحول المدير اليين لينظر إلى لي يو وابتسم. "هل لديك أي مكان تريد الذهاب إليه ؟ إذا قمت بذلك فسوف أقوم بترتيبه لك. "

"ذلك رائع! "

شعر لي يو بسعادة غامرة. حيث كان هذا حقاً مثل شخص يعطيه وسادة عندما يريد أن يغفو!

"أحب القراءة. وأتساءل عما إذا كان بإمكاني القيام ببعض الأعمال المنزلية في المكتبة ؟ "

رفع لي يو طلبه على عجل إلى المدير يين.

"مكتبة ؟ "

نظر المدير اليين إلى لي يو بابتسامة لم تكن ابتسامة. "أيها الطفل لم تتعلم كيفية المشي بعد وتريد الركض ؟ هل تريد العثور على بعض أساليب التدريب في المكتبة للتدرب عليها ، أليس كذلك ؟ "

"أوه … "

عند سماع ذلك لم يكن بإمكان لي يو إلا أن يصدر تعبيراً محرجاً يقول "لقد رأيت من خلالي ". لم يستطع أن يقول أنه يريد محو المكتبة ، أليس كذلك ؟

"أنت شقي. "

وبخ المدير يين بابتسامة. "لا تفكر في هذا النوع من الأفكار. كل طريقة تدريبها ختم. بدون إذن ، لا يمكنك حتى فتح الكتاب. والأكثر من ذلك عندما تتعلم ماذا ، لدي ترتيباتي الخاصة. لماذا تعبث ؟ "

"يا معلم ، يمكنني إلقاء نظرة على كتب أخرى ، أليس كذلك ؟ ليس لدي الكثير من المعرفة ، لذلك من الأفضل لي أن أقرأ المزيد من الكتب وأفهم المزيد عن شؤون العالم. "

رأى لي يو أن المدير اليين لم يلين وسرعان ما وجد عذراً معقولاً للغاية.

"مم ، هذا منطقي. "

قام المدير يين بمسد لحيته وأومأ برأسه. "حسناً ، سأستقبل مدير المكتبة لين لاحقاً وأطلب منه تقديم تقرير. و يمكنك الذهاب إلى المكتبة وتولي منصب القائم بأعمال التلميذ. "

"شكرا لك أيها السيد. "

لقد حصل لي يو على ما يريد ، لذلك كانت كلمات الشكر صادقة وصادقة.

من المؤكد أن مكاناً مهماً في الطائفة مثل المكتبة سيكون تحت حراسة مشددة. و في ظل الظروف التي لم يكن ينوي فيها الخلاف مع أكاديمية تسانغوو كانت هذه الطريقة هي الأكثر ملاءمة لـ لي يو إذا أراد مسح الكتب الموجودة في المكتبة ضوئياً بالكامل.

بعد ذلك أخذ لي يو طلب المدير يين وذهب إلى المخزن للحصول على مجموعة من ملابس تلاميذ الأكاديمية.

لقد كان رداءاً علمياً أبيضاً على شكل قمر ، وحتى التاج والحزام والأحذية كانت كاملة.

وعندما أمسكها بيده ، أحس أن الملابس ناعمة ومريحة. حيث يبدو أن هناك شيئاً غير عادي في هذه الملابس.

بالإضافة إلى ذلك حصل لي يو أيضاً على رمز يشير إلى هويته باعتباره تلميذاً بالنيابة.

بعد أن حصل على أغراضه وعاد إلى فناء العمل ، اختار لي يو فناءاً صغيراً واحداً في الجانب الشمالي من الفناء الذي كان بالقرب من الجرف كمقر إقامته من الآن فصاعداً.

عندما رأى هذا الفناء الرائع وقارنه بساحة العمل من قبل ، هز لي يو رأسه بابتسامة. "لقد تحررت أخيراً من هويتي كخادمة عمالية. و من اليوم فصاعداً ، سيصبح هذا العالم بالتأكيد أكثر تألقاً بسبب وصولي. "

"أنا فقط أنتظر الذهاب إلى المكتبة غداً. أليس من الممتع جداً إفراغ ثروة أكاديمية كانجوو التي تبلغ 10,000 عام! "



تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

اكتشفنا مانع اعلانات

من فضلك اغلق مانع الاعلانات

الاعدادات

لا يعمل مع الوضع المظلم
اعادة ضبط