المرافق المساندة لأفضل الجامعات في منطقة الأمان كاملة للغاية.
تقع جامعة نان رونغ بجوار روضة نان رونغ ومدرسة نان رونغ الابتدائية ومدرسة نان رونغ المتوسطة ومدرسة نان رونغ الثانوية العليا.
هناك شرط واحد للقبول: أن يكون المتقدم عضواً في هيئة التدريس بجامعة نانجونغ أو قريباً لأحد أعضائها. والهدف هو حل المشكلات التعليمية لأبناء الأسياد والباحثين في الجامعة بشكل مباشر ، مما يتيح لهم التركيز على البحث والعمل في جامعة نانجونغ.
بالطبع ، قبل القبول ، ستقوم عائلة تشاو أيضاً بإجراء فحص خلفي للتأكد من أن الطالب ليس خائناً تسلل إلى المدرسة من خلال قوى أخرى قبل السماح له بالدخول.
تم إنشاء جامعة الشرف الأربع والفضائل الخمس ومعهد أبحاث الرخاء الثلاثة والفضائل الخمس في منطقة الأمان بهذه الطريقة.
كانت مدرسة نانرونغ الابتدائية تقع على مقربة من جامعة نانرونج ، لذا ذهب تشين سيانج للتنزه هناك.
جامعة نانرونغ الآن في إجازة صيفية ، لكن الفصول الدراسية لا تزال مستمرة في مدرسة نانرونغ الابتدائية ، وهو ما لا يمكن لتشين سيانج إلا أن يشعر به وكأنه سخيف بعض الشيء.
وبعد تفكير ثانٍ ، فإن طلاب مدرسة نانرونغ الابتدائية أكثر شرعية بكثير من طلاب جامعة نانرونغ.
فلا عجب أن تكون هناك مطالب أعلى.
تشين سيانج لا يهتم بهذه الأمور.
إن مساعدة لي تيانمينغ في رعاية الطفل ليست سوى مسألة راحة.
كان متردداً بشأن فتح طريق التلميذ ، وحتى لو فعل ، هل سيفتح طريق تلميذ الفجر ؟ لذلك لم يكن قد خطط بعدُ لاصطياد آلهة متوسطة الحجم لجمع موارد الاختراق.
من المناسب اغتنام هذه الأيام القليلة للسماح لوانغ ديفا والآخرين بالتقدم والتحول إلى مستخدمي قدرة التسلسل.
بعد أن أيقظ وانغ ديفا والآخرون التسلسل كان تشين سيانج يرتب لهم مطاردة الآلهة خارج المنطقة الآمنة ، والحصول على جرعات سحرية متسلسلة لتحسين أنفسهم بينما يتعرفون أيضاً على عملية محاربة الآلهة.
الاستعداد لتشكيل مجموعته التسلسلية.
بدلاً من تحسين قوته الشخصية ، يتطلع تشين سيانج أكثر إلى تجميع ما يكفي من الرقائق والحصول على كرسيه الخاص على طاولة المقامرة في المنطقة الآمنة.
إن القتال بمفردك له هامش خطأ منخفض جداً.
عند استرجاع المعارك المثيرة ومباريات مصارعة الأذرع على طول الطريق ، فإنه يشعر بتحرك رأسه إذا خسر ولو مرة واحدة.
تشين سيانج ليس خائفا من الموت.
لكن أخشى أن موتي سيكون عبثا.
الآن عليه أن يفعل كل شيء بنفسه ، مما يزيد بلا شك من خطر تعرضه للمشاكل.
وبما أن الوضع الذي كان متورطاً فيه أصبح معقداً بشكل متزايد ، فقد أدرك تشين سيانج معنى العبارة "لا يمكن للمرء أن يتحمل الأمر بأكمله بمفرده ".
يجب عليه تشكيل مجموعة متسلسلة ، وتزويد نفسه بمجموعة قوية من الدروع ، وعدم الذهاب إلى المعركة عاري الصدر طوال الوقت.
لقد فكر تشين سيانج لفترة طويلة في كيفية حل مشكلة "النظام " التي أثارها تشنج موبيان ، ولكن في النهاية لم يكن هناك حل واحد يناسب الجميع.
لذا قررنا حلها في عدة خطوات.
الخطوة الأولى هي ترسيخ السلطة المطلقة لعدد من القادة الكبار غيره.
باعتباره القائد خلف الكواليس لفوج التسلسل ، إذا كان يريد السيطرة بقوة على فوج التسلسل ، فإن مهمته الأولى هي أن يكون لديه ثلاثة قادة كتائب تسلسل وقادة شركات الشركات المباشرة الذين يطيعونه تماماً.
وبغض النظر عن كيفية صياغة نظام الجدارة والترقية ، فإن هذه المناصب يجب أن تكون خاضعة لسيطرة قوية من قبل أشخاص تعرفهم وتثق بهم.
لقد اختار وانغ ديفا والآخرين بعد أن قام بوزن الإيجابيات والسلبيات.
ومع ذلك إذا تم استخدام المحسوبية ، فسوف يؤدي ذلك حتما إلى استياء بين الضباط والجنود في القواعد الشعبية ، مما سيقلل بشكل كبير من الفعالية القتالية للقوات.
لذلك يحتاج تشين سيانج إلى أن يتمتع وانغ دي فا والآخرون بالقوة المطلقة في القوات الخاضعة لسيطرتهم حتى يتمكنوا من كسب الثقة المطلقة من مرؤوسيهم.
لقد خطط للسماح لوانغ ديفا ورجاله باختراق التسلسل ، وتحسين مستوى التسلسل الخاص بهم ، واكتساب الخبرة التي تكفي للقتال ضد الآلهة.
ثم يقومون بتجنيد الناس العاديين للانضمام إلى مجموعة التسلسل ، ويتركون وانغ دي فا والآخرين يقومون بتدريب المجندين الجدد ، وتعليمهم كيفية القتال ضد الآلهة ، وما هي الخطط التي يجب وضعها بعد إيقاظ مجموعة التسلسل.
بفضل النعمة المزدوجة المتمثلة في التوجيه القديم والتوجيه الجديد والفجوة في القوة تمكن وانغ دي فا والآخرون من ترسيخ سلطتهم.
بالطبع ، خلال هذه العملية كان على تشين سيانج أيضاً أن يظهر بشكل متكرر لإعلام قواته بمن يجب عليهم الاستماع إليه للحصول على التعليمات العليا.
بهذه الطريقة ، يمكن تثبيت ترتيب القوات مؤقتاً.
على الأقل حتى يظهر شخص قادر على فتح طريق المؤمنين في الجيش ، فإن تشين سيانج واثق من قدرته على السيطرة عليه.
أما بالنسبة للمستقبل البعيد فلا داعي للتفكير فيه ، فقط عش حتى ذلك الحين!
قاد تشين سيانج قارب الحفر عائداً إلى نانرونغ وذهب على الفور إلى بوابة مدرسة نانرونغ الابتدائية.
وكان لي بينجفي ينتظر هنا بالفعل بطاعة مع حقيبته المدرسية على ظهره.
"الأخ تشين أنت هنا! "
"أنا آسف لأنني تأخرت في المرة الأولى التي ذهبت فيها لاستقبالك. فكنت مشغولاً بشيء ما وأبقيتك تنتظر. "
"أخي تشين ، أنا من يجب أن أشكرك على مجيئك لأخذي. لا داعي للاعتذار لي. "
ابتسم تشين سيانج.
هذا الطفل عاقل ومطيع كما كان دائماً.
"لي العجوز والعميد تشين لديهما مهمة. عليكِ البقاء معي لبضعة أيام. "
"حسناً. أخبرني العم لي. "
هل يتنمر عليك أحد في المدرسة ؟
هز لي بينغفي رأسه. "لا. صحيح أن بعض الطلاب هنا يحبون التنمر على الآخرين ، لكنهم لا يتنمرون عليّ. يبدو أنهم يتجنبونني قليلاً. لا أعرف السبب. "
رفع تشين سيانغ حاجبيه.
لماذا قد يكون الأمر غير ذلك ؟ لا بد أن لي تيانمينغ وتشاو لونغفي قد رتبا الأمر مسبقاً.
لأنهم كانوا خائفين مني ، دافعتُ عن الطالبين اللذين تعرضا للتنمر اليوم وأصبحتُ صديقاً لهما. هما صديقي الأول والثاني منذ أن جئتُ إلى هنا!
نظر تشين سيانج إلى لي بينجفي السعيد وابتسم مرة أخرى.
كما هو متوقع ، فهو ابن لي تيانمينغ ، وله نفس الشخصية.
قال تشين سيانج "إن تكوين الصداقات أمر جيد ، ولكن عليك أن تكوّن أصدقاء تعتقد أنهم يستحقون ذلك ".
حرك لي بينغ جبينه وقال "نصحتني أمي بالحذر من الناس من حولي وعدم مصادقة أي أحد. و قال العم لي إنه لا بأس بتكوين صداقات أكثر ، فكلما زاد عدد الأصدقاء ، زادت سعادتك. وقال الأخ تشين إنه يجب عليك أن تكون انتقائياً في اختيار أصدقائك. و من على حق ؟ "
فرك تشين سيانغ رأس لي بينجفي وقال "أنت ذكي للغاية. عاجلاً أم آجلاً ستصدر حكمك الخاص. لا تأخذ كلام الآخرين على محمل الجد. "
"بعد كل شيء ، لا يوجد أحد في هذا العالم يستمع إلى النصيحة. "
أومأ لي بينغفي. "حسناً. بالمناسبة ، يا أخي تشين ، كنتُ أتحدث مع هذين الصديقين اليوم ، وقالا إنهما سيذهبان إلى صف جزيرة البحيرة بعد المدرسة. ما هذا ؟ "
"صف جزيرة البحيرة ؟ هل تقصد صف التدريس الخصوصي ؟ "
"هممم... ربما ؟ كلاهما لديه بعض النطق الغريب عندما يتحدثان. "
اتسعت عينا تشين سيانغ. "لا ، إنها نهاية العالم الآن... في هذا الوقت ، وفي ظل هذه الظروف ، هل ما زال هناك ما يُسمى بدروس التقوية ؟! "
هذا ما قالوه. ما هي دروس التقوية ؟ لم أرها في الكتاب.
"...إنه شيء من الصعب جداً وصفه. "
"هل يمكنني أن أذهب لألقي نظرة إذن ؟ "
"اذهب للتحقق من ذلك ؟ "
فكر تشين سيانج في الأمر وقرر أنه لا داعي للقلق بشأن المال اللازم لدروس الخصوصية.
لكن الآن وقد أصبح الوضع حرجاً للغاية لم يجرؤ على مغادرة جامعة نانرونغ علانية ، ناهيك عن اصطحاب لي بينجفي ، الطفل الصغير ، معه.
كان على وشك الرفض عندما أضاف لي بينجفي "قالوا إن هذا الشيء المسمى بفصول التدريس الخصوصي موجود داخل جامعة نانجونغ! "
"همم ؟ في جامعة نانجونغ ؟ "
وأشار لي بينجفي "لقد قالوا أنه هذا المبنى! "
داخل نانرونج ؟ هيا بنا نلقي نظرة. إن أعجبك ، فابق هناك. وإن لم يعجبك ، فعد معي إلى دار الضيافة.
"حسناً! شكراً لك ، أخي تشين! "
توجه الاثنان إلى فصل دراسي مضاء جيداً مع وجود قطعة من الورق مثبتة على الباب: [فصل تعليم العباقرة الصغار].
طرق تشين سيانج على الباب.
"حسناً ، لقد أحضرت طفلي ليجلس في الفصل... "
قبل أن يتمكن من إنهاء كلماته ، التقت عيون تشين سيانج بعيني المعلم الذي كان يلقي محاضرة للأطفال على المنصة ، فذهل للحظة.
هل هذا خطأ ؟
فرينزا ؟!
اقرأ الروايات النسائية واحصل على مكافأة نقدية كل يوم
