Switch Mode

النظام التكنولوجي المتقدم للباحثين 59

هل تريد إذناً ؟ دعني أختبرك


الفصل 59: هل تريد إذناً ؟ دعني أختبرك

ترجمات هينيي

كان هناك درسين في الفيزياء خلال الأيام الثلاثة لمسابقة النمذجة الرياضية.

شعر لو شوه أنه لم يكن انطباعاً جيداً أن يفوت الدرس الأول ، لذا قرر تسليم إذن الحضور شخصياً لأنه لم يرغب في إزعاج قائد الفصل.

بناءً على معلومات الفصل التي قدمها مكتب الشؤون الأكاديمية كان اسم مُعلّم الفيزياء لي رونغن ، وهو أستاذٌ مُخضرمٌ ذو مؤهلاتٍ عالية. و عندما وجد لو شوه رقم هاتفه ، اتصل به ليؤكد وجوده في مكتبه قبل أن يتوجه إليه.

طرق لو شوه الباب قبل أن يدخل. سلم ورقة الإذن الموجودة على المكتب وشرح أسبابه.

"هل يُسمح لي بتغيبي عن المحاضرات ؟ " قال الأستاذ لي. خلع نظارته ونظر إلى الورقة وقال "اسمك لو شوه ، أليس كذلك ؟ "

"نعم " قال لو شوه وهو يومئ برأسه.

ابتسم البروفيسور لي وقال "حسناً ، دعني أسألك سؤالين. و إذا أجابت على أحدهما ، فسأوافق على إذنك. "

لقد كان لو شوه مذهولاً.

"ماذا ؟ خائف ؟ " سأل لي رونجن مبتسماً.

"لا " قال لو شوه. هدأ من روعه ، وهز رأسه ، وقال "أستاذ ، تفضل واسألني. "

"السؤال الأول ، خذ هذا " قال لي رونغن وهو يُسلم لو شو ورقة بحجم ا4. وقال مبتسماً "اكتب ما تشاء. أريد أن أرى العمل. "

شعر لو شوه أن الرجل دبّر هذا الأمر مسبقاً. وإلا ، فلماذا طُبع السؤال على ورقة ا4 ؟

لم يقل لو شوه شيئاً وهو يأخذ ورقة ا4 ويبدأ في قراءة السؤال.

عمر النصف لليورانيوم ٢٣٨ في غواصة نووية هو ٤.٥×١٠^٩ سنوات. هناك احتمال بنسبة ٠.٧٪ لاضمحلال اليورانيوم ٢٣٤ ، مما يُطلق فوتوناً عالي الطاقة تمتص صفائح الغواصة الفولاذية ٩٣٪ منه. و في عام ١٩٨١ ، أرسلت غواصة نووية من الاتحاد السوفيتي صورة عالية الطاقة ، قاسها الكاشف على بُعد ١.٥ متر من المصدر النووي (يُعامل المصدر كنقطة). تبلغ مساحة السقوط الموجبة للجهاز ٢٢ سم² ، وكفاءته ٠.٢٥٪ (إشارة نبضية واحدة لكل ٤٠٠ صورة سقوط) ، ويتم قياس ١٢٥ إشارة في الساعة.

1. أوجد متوسط ​​عمر نواة اليورانيوم 238. (لن2 = 0.693)

2. أوجد كتلة اليورانيوم 238 في الغواصة (كجم كوحدة ، 2 أرقام دلالية)

]

انتهى لو شوه من قراءة السؤال وتنهد في قلبه.

هل تريد الجلوس ؟

"لا بأس ، سأقف. "

أخذ لو شو القلم والورقة من الأستاذ لي. وقف بجانب طاولة المكتب. عابساً ، بدأ يفكر.

الفيزياء لم تكن من نقاط قوته.

ومع ذلك بعد صيف كامل من الطحن ، أصبح لا يقهر!

مرت خمس دقائق واسترخى لو شوه قبل أن يبدأ في الكتابة.

[قانون الاضمحلال: ن=ن0ي^(-λت)

العلاقة بين ثابت الاضمحلال وثابت نصف العمر هي: ن0/2=ن0ي^(-λت1/2) ، ومنها ت1/2=لن2/λ

]

كتب لو شوه المعادلتين وومضت عيناه.

لقد نجح في تحويل مشكلة فيزيائية إلى مشكلة جبرية متقدمة.

بعد ذلك كان عليه فقط حل المشكلة!

تحرك القلم بسرعة على ورقة ا4.

[(1) متوسط ​​عمر النويدة المشعة ت=∫λنتدت/ن0=...=1.1443ت1/2

استبدال البيانات يعطي ت=6.49*10^9 سنة.

]

نظر البروفيسور لي إلى تلك الورقة ا4 مع رفع حاجبيه وكان هناك نظرة اهتمام في عينيه.

لم يلاحظ لو شو تغير تعبير وجه البروفيسور لي. حيث كان مُركّزاً جداً على السؤال وهو يُجيب على الجزء التالي.

[من المعلومات المقدمة ، فإن عدد الفوتونات عالية الطاقة الناتجة عن التحلل إلى يو234 في وقت دت هو دن·ن0=ن0λندت]

لتكن كفاءة الفوتونات المارة عبر الصفيحة الفولاذية ن1 ، ويحسب عدد الفوتونات المارة عبر الصفيحة الفولاذية في زمن دت على النحو التالي: دن1=ن0λندت·ن1

عدد الفوتونات التي تدخل الكاشف...

عدد الإشارات المتجردة...

القدرة على حساب عدد اليورانيوم 238 في الغواصة ، مما يعطي الكتلة.

]

قام لو شوه باستبدال جميع البيانات وحسب عدد اليورانيوم 238 على النحو التالي: N = 7.456×10^25.

لكن بينما كان يستعد لاستبدال N لحساب الكتلة وإكمال الضربة النهائية للعدو ، تحدث البروفيسور لي فجأة.

"حسناً ، سأعتبر أنك نجحت. "

لو شوه: ؟ ؟

لم يكن سعيدا على الإطلاق.

"أستاذ لم أنتهي بعد... "

قال لي رونغن "يمكن لطالب في المرحلة الإعدادية إتمام هذه الخطوة ". ثم ابتسم قائلاً "يمكنك إكمالها إن شئت ".

لقد تم تدمير زخم حل المسأله وترك لو شوه بلا كلام.

أجبره اضطراب الوسواس القهري على إنهاء السؤال.

وكانت الخطوات صحيحة والجواب صحيح بالتأكيد.

كتب لو شوه نقطة عندما أكمل السؤال.

"هل تريد سماع السؤال الثاني ؟ " سأل لي رونجين بابتسامة.

على الرغم من أن لو شوه أراد أن يقول "لا " إلا أنه تذكر أن الأستاذ لم يوقع على ورقة الإذن بعد ، لذلك أجاب "قلها ".

ضحك لي رونغن وقال "لا تقلق ، السؤال الثاني سهل جداً. فقط أخبرني بالقانون الثاني للديناميكا الحرارية. "

عندما سمع لو شوه هذا السؤال ، تنهد بارتياح.

ظنّ أن الأستاذ سيُلقي عليه سؤالاً مُستحيلاً ليُهزمه ويُحطم غروره. فلم يكن يتوقع أن يُطلق سراحه على يد الأستاذ لي.

عادةً كان هناك تعبيران مختلفان للقانون الثاني للديناميكا الحرارية. أحدهما معادلة كلفن الشهيرة ، والآخر هو التعبير الذي ذكره رودولف كلاوسيوس في أطروحته عام ١٨٥٠.

أما بالنسبة لتعبير هاتسوبولوس كينان ، فهو تعبير جديد نسبيا ، ولم يظهر إلا مؤخرا.

قرأ لو شوه الكتاب المدرسي بعناية ، لذلك لم يفوته.

قال لو شوه وهو يردد هذه العبارة بسلاسة "في نظام ذي طاقة وتركيبة مادية ومعايير محددة ، توجد حالة توازن مستقرة. ويمكن دائماً الوصول إلى حالات أخرى من خلال عملية عكسية ".

"ليس سيئاً " قال لي رونجين وهو يهز رأسه بالموافقة.

لم تذكر الكتب الدراسية التي يدرسها طلاب الفيزياء التعبير الأكثر تقدماً في النص ، مع أنه كان من الممكن ذكره في الملحق. الطلاب غير المهتمين بالفيزياء لن يعرفوا هذا التعبير أبداً.

حتى أن لو شوه ذكر هذه الحقيقة الغامضة ، والتي تثبت أنه كان قد فهم كتاب [فيزياء الجامعة] بشكل كامل.

بعد هذا التحقيق ، استطاع لي رونجين أن يؤكد أنه لا يوجد شيء يمكن لدورة الفيزياء الجامعية أن تعلمه للو شوه.

كان سيوقع على إذن الدخول بغض النظر عن ذلك لأنه كان يمزح فقط.

منذ أمس ، وقّع عشرات الإذنات للنموذج الرياضي. لن يُشكّل طلبٌ آخر أي مشكلة.

حتى لو لم يجب لو شوه ، فإنه سوف يسخر منه قليلاً ولكنه سوف يوقع على كل شيء.

وقّع لي رونغن قبل أن يُخرج قائمة أسماء من درجه. وضع علامتي صح عليها قبل أن يتحدث بنبرة مسنّة.

"لو شوه. "

"ماذا ؟ "

هل لديك خطط للحصول على درجة السيد ؟

فكر لو شوه وقال بنبرة غير مؤكدة "بالتأكيد ".

لكن حدس البروفيسور لي كان أضعف من حدس البروفيسور تانغ. لم يسمع الحيرة في نبرة لو شو. اكتفى بإيماء رأسه موافقاً ، ثم تابع حديثه.

قسم الفيزياء في جامعتنا جين لينغ من بين أفضل الأقسام في البلاد. بكل تواضع ، نحن في المركز الأول. و لكن في فيزياء الموصلات الفائقة ، والأنظمة الإلكترونية ، والفيزياء المكثفة ، وتصميم المواد ، فهم ليسوا بمستوى كفاءتنا. نحن الأفضل. و إذا كنت مهتماً بالفيزياء ، تفضل بزيارة مختبر أنابيب الكربون النانوية لدينا عند تخرجك. نحن نبحث دائماً عن رياضيين موهوبين.

ضحك لو شوه. حيث كان في سنته الثانية فقط ، وما زال بعيداً عن الحصول على درجة السيد.

بغض النظر عن ذلك كان المعلم لطيفاً.

قال لو شوه بصدق "شكراً لك يا أستاذ ".

ابتسم لي رونغن وأومأ برأسه "حسناً ، خذ إذنك وانطلق. عليك المشاركة في المزيد من المسابقات المماثلة إن أمكن. و إذا كنت ترغب في دراسة السيد ، فاحرص على الحصول على مقعد مضمون. أو يمكنك الانتظار حتى السنة الثالثة واسألني أنا أو البروفيسور تانغ ، ما تشاء. "

ابتسم لو شوه وعبّر عن امتنانه. دون أن ينطق بكلمة أخرى ، أخذ إذنه الذي حصل عليه بشق الأنفس وغادر.



تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

اكتشفنا مانع اعلانات

من فضلك اغلق مانع الاعلانات

الاعدادات

لا يعمل مع الوضع المظلم
اعادة ضبط