كانت فكرة فينغيون ، وو ، وفنجباو ، وغيرهم من قادة قبيلة التنين الناري فكرة جيدة في الأصل. وطلبوا من زعماء كل قبيلة تسجيل الأسهم وعدم نقلها في الوقت الحالي ، وبالتالي نقل ضغط المستودع.
لا يمكنك فقط الحصول على الحصة المتفق عليها ، ولكنك لست مضطراً أيضاً إلى القلق بشأن المستودعات. و يمكن القول أنه الأفضل من العالمين.
ولكن عندما بدأوا فعليا في تنفيذه ، وجدوا أن الوضع كان بعيدا كل البعد عن السلاسة التي تصوروها.
إن العديد من زعماء القبائل عنيدون ولا يقبلون المقترحات الجديدة التي طرحها فينغيون والآخرون. إنهم مصممون على تنفيذ الاتفاق الأصلي بينهم وبين قبيلة هووجياو. بمعنى آخر ، فإنهم سيستمرون في إرسال أسهمهم إلى قبيلة هووجياو.
أثار هذا غضب فينغيون والآخرين بشدة ، ولكن من أجل تحقيق هدفهم ، استمروا في التفاوض بصبر مع زعماء القبائل المختلفة. ومع ذلك كان الكثير منهم عنيدين ، ولم يكن لأي قدر من الإقناع أي تأثير.
الخبر السار الوحيد هو أنه بعد محاولات إقناع متكررة ، قبل بعض زعماء القبائل الاقتراح الجديد ، على الرغم من أن عددهم ما زال أقل قليلا من هؤلاء الزعماء القبليين العنيدين.
ولكن طالما أنهم يقبلون ذلك فإن ضغط التخزين لدى قبيلة التنين الناري سوف يخف إلى حد ما ، وسوف يكون الأمر يستحق العمل الشاق الذي قام به فينغ يون والآخرون.
لكن ظهرت مشكلة على الفور أمامهم. و إذا لم يتمكنوا من حلها ، فإن كل جهودهم ستكون بلا جدوى.
لا يلزم إرسال الحصة إلى قبيلة التنين الناري في الوقت الحالي ، ولكن هذا لا يعني أن قبيلة التنين الناري لا تريده. لا تنظر إلى فينغ يون والآخرين الذين يقلقون بشأن تخزين العناصر ، ولكن من المستحيل تماماً بالنسبة لهم التخلي عن الحصة. لن يظن أحد أن التخلي عن الكثير من الثروة هو أمر مبالغ فيه.
ومن أجل تجنب الخسائر كان على القبائل التي وافقت على الاقتراح الجديد أن تحتفظ بسجل للعناصر التي لن يتم شحنها مؤقتا ، وكانت المشكلة تكمن في حفظ السجلات.
في العالم الذي سافر إليه فينغيون ، على الأقل في جبل إله الثعبان ولي زي لم ير أي لغة مكتوبة ، مما يعني أن تذكر العناصر التي لا يمكن نقلها إلى قبيلة التنين الناري سيصبح مشكلة خطيرة.
القبائل التي توصلت إلى اتفاق مع قبيلة التنين الناري ستستمر في نقل العناصر إليهم. يعود جزء كبير من المشكلة إلى مشكلات حفظ السجلات. إنهم قلقون من أنه إذا تأخر الوقت لفترة طويلة جداً ، فإن رؤاهم ستصبح غير واضحة.
هذا هو السبب الحقيقي وراء عدم رغبة معظم زعماء القبائل في قبول الاقتراح الجديد الذي قدمه فينغ يون والآخرون بالاحتفاظ مؤقتاً بالعناصر المشتركة من الدواء المنقولة إلى قبيلة هووجياو في قبائلهم الخاصة. إنهم يخافون من عدم قدرتهم على تفسير أنفسهم والتسبب في النزاعات.
لقد كان فينغيون والآخرون في حيرة من أمرهم ، ولكن من أجل تحرير شعبهم من ضغط التخزين والسماح لهم بالقيام بأشياء أخرى ، وخاصة التدرب وتحسين قوتهم بشكل أكبر ، ما زالوا يفكرون في حل ، والذي كان فينغيون هو من فكر فيه بشكل أساسي.
قرر تعليم الناس البدائيين القراءة.
لم يفكر فينغ يون فقط في تعلم القراءة. و في الواقع ، لقد فكر في هذا الأمر بعد فترة وجيزة من سفره إلى قبيلة الثعبان الناري. السبب الذي جعله لا ينفذ هذه الفكرة هو أنه كان قلقاً من أن الناس البدائيين لن يكونوا قادرين على قبولها.
ناهيك عن أنه تعلم الحروف الصينية المبسطة حتى لو تعلم الحروف الصينية التقليديه ، فقد كان ذلك أبعد بكثير من النطاق المعرفي للناس البدائيين.
وبحسب فهمه ، فإن حتى مخطوطات جلود الحيوانات التي تستخدمها السحرة لتسجيل الأحداث الكبرى التي حدثت ليست مفهومة للجميع. حيث يجب أن تعلم أن الصور المرسومة على مخطوطات جلود الحيوانات أسهل بكثير في الفهم من النص البسيط.
وفي ضوء ذلك توصل فنجيون إلى استنتاج مفاده أنه سيكون من الصعب للغاية على الأشخاص البدائيين تعلم الحروف الصينية المبسطة التي يعرفونها ، لأنها غير مألوفة لهم تماماً ولا يمكنها إثارة أي ارتباطات لديهم.
فينغيون نفسه لديه الخبرة. و إذا كنت تريد أن تتذكر شيئاً ما ، وخاصة شيئاً جديداً تماماً ، فسيكون من الصعب للغاية أن تتذكره إذا لم تتمكن من فهم معناه ولم تتمكن من تطوير ارتباطات ذات صلة لإنتاج الذاكرة الترابطية.
حتى لو تذكرته فسوف تنساه في وقت قصير.
ولكن هذا لا يعني أن فينغيون قد تخلى عن فكرة تعليم الناس البدائيين القراءة. و في الواقع ، لقد احتفظ بذلك دائماً في ذهنه.
لقد كان واضحاً جداً أنه مقارنة بالاختراعات التي صنعها ، فإن تعليم الأشخاص البدائيين القراءة سيكون له تأثير أكبر عليهم. و لقد كان دور الكتابة هائلاً حقاً.
ولكنه لم يفكر قط في طريقة جيدة لجعل الأشخاص البدائيين يتذكرون الحروف التي يعرفونها ويفهمون معناها حتى يتمكنوا من الاستفادة منها بشكل جيد.
بالإضافة إلى ذلك كان هناك نقطة أخرى كان يحتاج إلى حلها ، وهي كيفية إقناع الناس البدائيين بأن الأحرف التي تمثل معاني مختلفة يجب أن تُكتب بالطريقة التي كتبها بها ، وليس بأي طريقة أخرى.
لقد فكر بالفعل في حل لهذه المشكلة ، وهو أن يدفع المشكلة إلى كانجتيان ويقول إن كانجتيان هو الذي أخبره. و مع رهبتهم وتقواهم تجاه كانجتيان ، فمن المؤكد أنهم لن يكون لديهم أي شك.
بعد أن تمكن من حل مشكلة كبيرة ، بدأ فنجيون العمل على تعليم الناس البدائيين القراءة والكتابة. ولكن من أجل السلامة لم يفعل ذلك على نطاق واسع ، بل سيطر على النطاق ضمن نطاق صغير للغاية ، استعداداً لاكتساب الخبرة قبل الاختراق له على نطاق واسع.
استخدم فينغيون سلطته في قبيلة التنين الناري وجمع سراً بعض الأشخاص ، بما في ذلك الشيوخ ، ومتوسطي العمر ، والشباب ، والرجال والنساء ، من جميع الأعمار ، لإجراء محاولة.
وفي عملية المحاولة ، وجد فنجيون أنه كلما كان الطفل أصغر سناً كان تأثير التعلم أفضل ، وعلى العكس من ذلك كلما كان الطفل أكبر سناً كان تأثير التعلم أسوأ.
إن فهم فنجيون لهذا الأمر هو أنه مع تقدم الناس في السن ، وخاصة عندما يصبحون كباراً في السن ، فإن ذاكرتهم لن تتدهور فحسب ، بل إن إدراكاتهم المختلفة تكون قد تم إصلاحها بالفعل ، ويصبح من الصعب التغيير ، وخاصة قبول الأشياء الجديدة.
بالمقارنة مع الرجال والنساء ، فإن تأثير التعلم لدى النساء أفضل من تأثير التعلم لدى الرجال.
لم يكن فينغيون متفاجئاً. وبالمقارنة بالرجال ، تحتاج النساء إلى مزيد من الصبر ، والحروف الصينية المبسطة التي علمها لم تكن سهلة التعلم وتتطلب صبراً كبيراً.
على الرغم من أن التجربة تقدمت ببطء إلا أن فينغيون كان ما زال سعيداً جداً. وكان الوضع أفضل بكثير مما كان يتوقعه. حيث كانت الحروف الصينية المبسطة التي يعرفها لا تزال مقبولة لدى الناس البدائيين ، وليست غير مقبولة تماماً كما كان يحكم في البداية.
وبالإضافة إلى ذلك وجد أثناء التجربة أيضاً بعض الطرق لتحسين السرعة التي يقبل بها الأشخاص البدائيون ويتعرفون على الأحرف الصينية المبسطة.
لم يكن فينغيون في عجلة من أمره وكان مستعداً للانتظار حتى يحين الوقت المناسب قبل تعليم الناس البدائيين القراءة على نطاق واسع.
لكن كان يتوق إلى العالم الخارجي إلا أنه كان أكثر فضولاً بشأن المستوى الذي يجب أن يصل إليه الأشخاص البدائيون المتعلمون من أجل إنتاج تأثيرات واضحة.
لقد كانت تجربة صغيرة النطاق ، ولم يشعر فينغيون بأي تغييرات واضحة.
الآن ، من أجل حل مشكلة ضغط التخزين لدى قبيلة التنين الناري كان على فينغ يون أن يبدأ في تدريس محو الأمية الرسمي مسبقاً. ولكن بصراحة لم يكن لديه أي فكرة عن التأثير الذي قد يحدث ، لكنه كان ما زال راغباً في القيام بذلك.
إذا لم تجرؤ حتى على المحاولة ، فلن تكون هناك فرصة للنجاح.
لم يتصرف فينغيون بمفرده ، بل وجد ساحرة قبيلة التنين الناري التي كانت بحاجة إلى دعمه ومساعدته. (يتبع.)
