الفصل 1452: الفصل 720 "أمل " (يرجى الاشتراك)
صدرت الأوامر ، وبدأت المحاكاة بسلاسة. حيث كان ميلتون تشيني يراقب الشاشة الضوئية أمامه بتجرد ، وظلت نظراته ثابتة عليها دون أدنى حركة. وفي اللحظة التالية ، اتخذ قراره المعتاد متجاوزاً جميع مراحل هذه المحاكاة مباشرةً.
وصل عمره في "محاكاة النص " إلى نهايته ، فانتهت المحاكاة تلقائياً ، وتوقفت النصوص السوداء عن الظهور على الشاشة.
[......]
[انتهت محاكاة النص تم الاحتفاظ بالذاكرة المحاكية والمستوى!]
حُفظت الذاكرة المحاكية ، وصدح صوت مألوف في ذهن ميلتون تشيني. و لقد جنى الكثير من هذه المحاكاة ، ومع انقضائها كان الوقت قد حان لبدء واحدة جديدة. بتلك الأفكار لم يطل ميلتون تشيني الوقوف عندها ، إذ عادت نظراته إلى الشاشة الضوئية. وبمجرد تفكير بسيط ، بدأت الشاشة بإظهار تغييرات جديدة.
[مرات محاكاة النص: 85]
[هل ترغب ببدء محاكاة النص ؟]
كان ما زال لديه الكثير من فرص المحاكاة المتبقية ، وكان على يقين بأنه سيجني ثماراً وفيرة من المحاكاة اللاحقة ، دون أي مفاجآت ، فسرعة خصمه للمستويات في محاكاة النص الأخيرة لم تتغير ؛ ولذا كان ميلتون تشيني يراكم دائماً الكثير من فرص المحاكاة.
وفي اللحظة التالية ، حدث نفسه قائلاً وهو يبدأ المحاكاة مباشرة:
"ابدأ المحاكاة. "
"تراكب خمس محاكاة نصية. "
بنوايا هادئة ، انطلقت المحاكاة بسلاسة ؛ فمسارها لن يتغير لأن ميلتون تشيني لم يكن ليعدل من خطته للمحاكاة.
[بدأت محاكاة النص ، يرجى اختيار سمة الشخصية لهذه المحاكاة]
[عنيد] أو [كئيب] أو [متردد]
"اختر [عنيد] و[كئيب]. "
بعد اختيار السمات ، أصدر ميلتون تشيني أمره المألوف في ذهنه ، وفي اللحظة التالية ، بدأت المحاكاة مباشرة. و بدأت الكلمات تطفو على الشاشة أمام ميلتون ، وظهورهما يعني انطلاق المحاكاة. ظل تعبير وجهه ثابتاً وهو يراقب الشاشة ؛ فالكلمات تمثل تجارب المحاكاة ، لكن هذه التجارب ستُحفظ كذكريات بعد انتهائها. ولذلك اختار ميلتون تشيني تخطي عملية عرض النص مباشرة.
كان عمره يلامس الحد الأقصى خلال هذه المحاكاة ، وهكذا انتهت الرحلة ، وتوقفت النصوص السوداء عن الظهور على الشاشة ، معلنةً ختام التجربة.
[......]
[انتهت محاكاة النص تم الاحتفاظ بالذاكرة المحاكية والمستوى!]
اكتملت المحاكاة بنجاح ، واختفت جميع النصوص السوداء من على الشاشة أمام ميلتون تشيني ، وتلاشى معها ذلك الصوت المألوف الذي تردد في ذهنه. استقرت ذكريات المحاكاة في الواقع بسلاسة ، وعالجها ميلتون تشيني بسرعة فائقة. و لقد كانت المكاسب كبيرة ، ولم يكن هناك فرق بين هذه المحاكاة وسابقاتها.
لم يمر وقت طويل منذ أن وصل ميلتون تشيني إلى حاجز العقبة الأخير ؛ لذا كان اختراقه ما زال صعباً للغاية. وبعد تفكير للحظات توقف ميلتون تشيني عن استنزاف نفسه في التفكير ؛ فما عليه فعله الآن هو البدء بمحاكاة جديدة ، ولا داعي لانشغال البال بأمور أخرى. فمهما مر من وقت في المحاكاة ، فإنه لن يستغرق الكثير في الواقع.
وفي اللحظة التالية ، وبإشارة من ميلتون تشيني ، أظهرت الشاشة تغيرات جديدة.
[مرات محاكاة النص: 80]
[هل ترغب ببدء محاكاة النص ؟]
"تراكب خمس مرات محاكاة نصية ، ابدأ محاكاة النص. "
نظراً للشاشة ، حدث ميلتون تشيني نفسه ، وبلا أدنى تردد ، اختار البدء مباشرة.
[بدأت محاكاة النص ، يرجى اختيار سمة الشخصية لهذه المحاكاة]
[حكيم] أو [اجتماعي] أو [ثابت]
نظر ميلتون تشيني إلى خيارات السمات على الشاشة ، واتخذ قراره مباشرة:
"اختر [حكيم] و[ثابت]. "
كان قد اختار كلتا السمتين من قبل ، لذا لم يجد أي تردد في اختيارهما. وفي اللحظة التالية ، أطلق ميلتون أمره الذهني ، وبدأت المحاكاة بسلاسة. و بدأت النصوص تطفو على الشاشة ، وبقيت نظراته مثبتة عليها دون حراك ، بينما كانت الكلمات تتوالى ؛ تلك النصوص التي تمثل عملية خصم المستويات داخل المحاكاة.
فالمحاكاة لا تكتسب معناها إلا بعد حفظ الذكريات ، أما عملية عرض النصوص فلم تكن بالأمر الجوهري ، رغم أن وقت الانتظار لم يكن طويلاً. لم يرغب ميلتون تشيني في إهدار الوقت ، لذا اختار تخطي عرض النصوص لهذه المحاكاة مباشرة.
لم تستغرق سوى لحظات ، وخلال هذه المحاكاة ، اقترب عمر ميلتون من نهايته ، وفي تلك اللحظة ، انتهت المحاكاة. تجمدت النصوص السوداء على الشاشة ، واكتملت المحاكاة.
[......]
[انتهت محاكاة النص تم الاحتفاظ بالذاكرة المحاكية والمستوى!]
تلاشت جميع النصوص السوداء عن الشاشة ، وانتهت المحاكاة تماماً. رنّ تنبيه جهاز المحاكاة في أذني ميلتون ، وتحولت التجارب داخل المحاكاة إلى ذكريات ، وحُفظت هذه الذكريات بالكامل في الواقع. لم تكن الذكريات واسعة النطاق ، بل كانت كلها تدور حول استنارة خصم المستوى.
بالنسبة لميلتون تشيني كانت هذه الذكريات بالغة الأهمية ؛ فالاستنارة التي جمعها من خصم المستوى على مدى عشرة آلاف حقبة سمحت له بإحراز تقدم كبير مجدداً. استوعب ميلتون جميع الذكريات بسرعة ؛ فبالنسبة له لم تكن هذه الخطوة لتحتمل أي تهاون ، فالذكريات كانت جوهرية.
ومع ذلك كان ما زال على مسافة بعيدة جداً من اختراق ذلك الحاجز الأخير حقاً. و هذه المسافة لا يمكن قطعها بمحاكاة واحدة أو اثنتين ، بل كانت تتطلب صبراً طويلاً ووقتاً مديداً. و لقد بدأت الفجوة بين مستوى المرحلة الخامسة عشرة والمرحلة السادسة عشرة تتجلى بوضوح.
