"ماذا يجب أن نفعل ؟ "
بدأ رئيس الشيوخ واثنين آخرين في التواصل مع الحس الإلهيّ.
"لقد خاضت طائفة العناصر الخمسة لدينا بالفعل المعارك الافتتاحية وخسرت اثنتين على التوالي ، وليس من المناسب مواصلة القتال. حيث يجب أن يكون التالي هو طائفة التشكيل الغامض وابن السماء الفخور من عائلة شين لإظهار مهاراتهم... "
تكلم رئيس الشيوخ ببراعة.
كان زعيم الطائفة تشو وشيخ عائلة شين يدركون جيداً ما يشير إليه ضمنياً.
طائفة العناصر الخمسة كانت خارج الخيارات.
من بين تلاميذ صقل تشي كان هؤلاء الاثنان الذين قاتلوا سابقاً أفضل ما يمكنهم تقديمه ، ومع ذلك فقد تم هزيمتهم بسهولة من قبل سيد التشكيل المبتدئ.
إلا إذا سمحوا لتلميذ من الصف الأول أو الثاني في مؤسسة الأساس بالتقدم إلى الأمام.
وإلا فإن إرسال المزيد من تلاميذ طائفة العناصر الخمسة الأدنى لن يؤدي إلا إلى مزيد من الإحراج.
لكن مطالبة تلميذ بناء الأساس بالقتال سيكون بمثابة تنمر كامل على الضعفاء والوقحين. سيكون مثل هذا الفعل أكثر إحراجاً إذا تم الإعلان عنه.
"أيها الرئيس ، كن مطمئناً ، أنا دائماً أفعل ما وعدت به " قال زعيم الطائفة تشو بجو من السهولة.
"بعد ذلك دع أحد تلاميذي في طائفة التشكيل الغامضة يلتقي بمعلم التشكيل الصغير هذا. "
طائفة التشكيل الغامضة كانت على عكس طائفة العناصر الخمسة.
في حين أن طائفة العناصر الخمسة آخذة في الانخفاض كانت طائفة التشكيل الغامضة تزدهر تدريجيا.+العديد من العباقرة في الطائفة يمتلكون مواهب تفوق ما كنت أملكه في شبابي.
نظر زعيم الطائفة تشو إلى مو هوا الذي كان يجلس على مهل في القاعة الكبرى ، وقال ببطء:
"الأخ الصغير ، دعونا نتنافس مع طريقة تشكيل الصف الأول. "
"طريقة التكوين للصف الأول ؟ "كان مو هوا في حيرة "ألم نتنافس بالفعل مع ذلك ؟ "
"هذه المرة لا يتعلق الأمر بمن يرسم بشكل أفضل أو أسرع ، بل يتعلق بمن يرسم الأكثر صعوبة... "
تألق عيون زعيم الطائفة تشو بضوء حاد. "سأرسل تلميذاً من طائفة التشكيل الغامضة. كل واحد منكم سوف يرسم تشكيلاً. أي شخص يكون تشكيله أكثر صعوبة ، ويتطلب إحساساً إلهياً أقوى ، ويحتوي على المزيد من أنماط التكوين ، سيكون المنتصر. "
أومأ مو هوا برأسه "من سيكون ؟ "
وسط الحشد ، تقدم تلميذ تشكيل الطائفة الغامضة الذي يرتدي رداء داوى طائفة العناصر الخمسة إلى الأمام.
كانت مؤامرتهم السابقة هي السماح لعباقرة التشكيل الموهوبين بالتظاهر بأنهم تلاميذ طائفة العناصر الخمسة للمنافسة.
ولكن الآن بعد أن كشفهم السيد تشوانغ وأصبح لكل الحاضرين عيون حادة ، فإن الاستمرار في التمثيلية لن يكون إلا خداعاً للذات ومثيراً للسخرية.
هذا التلميذ ، المملوء موهبة ، ضم قبضتيه وقال:
"أنا تشو شوان ، التلميذ المباشر لطائفة التكوين الغامضة. "+
قام مو هوا أيضاً بوضع يديه الصغيرتين وقال "مو هوا ".
ثم وهو يشعر أنه فاته شيء من العظمة دون أن يضيف عنواناً ، تابع قائلاً "... تلميذ مباشر لمعلمي! "
كان يعتقد أن هذا البيان كان فرضا بما فيه الكفاية.
ومع ذلك وجده تشو شوان طفولياً إلى حد ما ولم يستطع إلا أن يهز رأسه.
بعد ذلك بدأ الاثنان في رسم المصفوفات.
أظهر تشو شوان ثقته في ضرباته ، كما لو كان مستوحى من الإلهية.
لكن مو هوا كان متشابكا في الأفكار.
التنافس على الصعوبة ؟
ما هو مستوى الصعوبة الذي يجب أن يختاره لتشكيلته إذن ؟
هل يجب أن يكون تشكيل الروح المعكوس ذو الأنماط التسعة ، أو تكوين الأرض السميكة ذو الأحد عشر نمطاً ، أو التكوين المحوري الروحي ذي الأنماط الاثني عشر ؟ἁꞐО𐌱ÈꞨ
إذا كان الأمر صعباً إلى حد ما ، فقد لا يفوز.
إذا كان الأمر صعباً جداً ، فقد يكون متفاخراً للغاية.
من الأفضل أن تبقي بعضاً من قوه الجوهر مخفية...
قام مو هوا بقياس شوه تشوان بشكل منفصل ، حيث حسب أنه يحتاج فقط إلى رسم تشكيل أكثر صعوبة قليلاً لتحقيق الفوز. بدا هذا شوه تشوان مهذباً للغاية ، مع خطاب وسلوك مناسبين.
الأمر أصعب قليلاً ، انتصر قليلاً ، واترك له بعض ماء الوجه.
إذا كان الأمر أكثر صعوبة ، فسيظهر وجود فجوة كبيرة بينهما ، وهو ما يمكن اعتباره غير مهذب.
كان مو هوا مدروساً ومراعياً في مداولاته.
ولكن كيف يمكن معرفة مدى صعوبة التشكيل الذي يمكنه رسمه ؟+ بعد بعض التفكير ، أشرقت عيون مو هوا قليلاً.
يمكنه أن يحسبها.
بعد كل شيء كان كل واحد منهم يرسم صورته الخاصة ، لذا فإن إلقاء بعض النظرات الخاطفة لن يعتبر غشاً.
ألقى مو هوا نظرة على تشو شوان ، ونشط إحساسه الإلهيّ قليلاً ، وأجرى بعض الحسابات ، ثم فهم.
لكن لم يكن يعرف أي تشكيل كان تشو شوان يرسمه ، فقد استنتج من مسار القوة الروحية أنه من المحتمل أن يكون فوق تسعة أنماط وقريب جداً من عشرة أنماط ، لكنه لم يصل إلى هناك بعد.
كان بها لمحة من نكهة التشكيل النهائي.
ولكن مجرد تلميح.
كان مو هوا الذي رسم المصفوفات النهائية يومياً ، حساساً جداً لجوهرها.
كان هذا التلميذ المسمى شوه تشوان يرسم تشكيلاً قريباً جداً من التشكيل النهائي ، ولكن ليس واحداً بالضبط.
ومع ذلك كان ما زال مثيراً للإعجاب.
كان هذا أحد أكثر أسياد التشكيل موهبة من الدرجة الأولى الذين شاهدهم مو هوا على الإطلاق.
يجب تشجيع مثل هذا المعلم بشكل جيد ، وليس انتقاده بقسوة.
شعر الشاب مو هوا بإحساس التقدير للموهبة وأومأ برأسه قليلاً ، وبدأ في رسم تشكيلته الخاصة....
فوق القاعة الكبرى ، نظر الرئيس الأكبر إلى تشو شوان ببعض الدهشة.
"هل هذا... تكوين الربيع المنعش للخشب الجاف ؟ "
أومأ زعيم الطائفة تشو "في الواقع. "
"تشكيل الربيع المنعش للخشب الجاف ، أليس هو التشكيل النهائي الوراثي ذي الأنماط العشرة لطائفتك الغامضة ؟ "كما عبس السلف القديم لعائلة شين قليلاً.+ تنهد زعيم الطائفة تشو "إن التشكيل الوراثي هو التشكيل النهائي ، ولكن رسم هذا الطفل تشو شوان لا يعتبر واحداً. "
توقف ، ثم شرح بهدوء:
"التشكيل ذو الأنماط العشرة يتطلب حساً إلهياً للتأسيس الأساسي للتعلم. "
حكايات الخبرة في
"لكن تلميذ صقل تشي لا يملك الحس الإلهيّ التأسيسي وبالتالي لا يمكنه تعلمه على الإطلاق. "
"لذلك جيل بعد جيل من شيوخ طائفتنا كانوا يبحثون بشكل مخصص عن كيفية تبسيط هذا التشكيل النهائي حتى يتمكن تلاميذ صقل تشي من تعلمه أيضاً. "
"بعد الجهود المضنية التي بذلتها أربعة أجيال من قادة الطوائف ، شهد جيلي أخيراً بعض النتائج. "
تحدث زعيم الطائفة تشو بتواضع ، لكن وجهه لم يستطع إخفاء فخره ، ومن الواضح أنه كان سعيداً جداً بنفسه.
"الآن ، على الرغم من أن فعالية هذا التشكيل قد انخفضت قليلاً إلا أنه قريب بشكل لا نهائي من التشكيل النهائي. "
"الأهم من ذلك هو أن تلاميذ صقل تشي يمكنهم تعلمها حقاً. "
"إن الأمر مجرد أن الحِس الإلهيّ المطلوب مرتفع للغاية ، ويتجاوز بكثير متطلبات التشكيل ذي الأنماط العشرة المتوسطة ، كما أن الصعوبة مرتفعة للغاية أيضاً... "
قام زعيم الطائفة تشو بمسد لحيته في التأمل.+ مع أنه كان يتكلم بكل تواضع كان الجميع يرون أنه متفاخر.
ولكن لم يكن هناك ما يمكنهم فعله حيال ذلك لكن كان واضحاً.
هز السلف القديم لعائلة شين رأسه.
كان رئيس الشيوخ حسوداً ، غيوراً ، ومحبطاً بعض الشيء.+
