الفصل 53: تحت الحصار
أوقفت "ريفن " سيارة الـ (فبي) ذات الدفع الرباعي خارج السور الضخم لأكاديمية القديس "إغناطيوس " وترجلت منها.
جثت على ركبتيها وبدأت تفحص التربة المفككة قليلاً ، غير آبهةٍ باتساخ سروالها الفضفاض وسترتها ذات القلنسوة.
حفرت بعناية بيديها الصغيرتين ، مُزيحةً التراب المتناثر جانباً.
هتفت بانتصار "لقد ظفرتُ بها! " حين لاح لها وجهٌ متحلل ، ولفحت أنفها رائحة النتن.
سحبت هاتفها بسرعة وقالت وهي ترتجف من الغبطة "سيناتور غولدبرغ ، استدعي الصحافة ، فقد عثرتُ على الجثث ".
—
كان الأب "جوزيف " يجلس في مكتب المدير ، واضعاً رأسه بين كفيه.
كانت فرق التلفزة قد نصبت خيامها خارج الحرم ، وتصرفت بجنون إثر اكتشاف مقبرة جماعية بمحاذاة أسوار الأكاديمية.
رفع رأسه ، وشغّل حاسوبه ، وفتح سجلات كاميرات المراقبة.
شاهد لقطات الشاحنة الضخمة وهي تقتحم البوابة الرئيسية ، والبلطجية يتدفقون منها.
أظهرت اللقطات تبادلاً لنار بينهم وبين "أولغا " وحراس أمن الحرم ، قبل أن يتم أسرهم وربطهم بسرج فرس "أولغا " وسحلهم حول الحرم.
راقب "أولغا " وهي تعدمهم واحداً تلو الآخر ، والطائرة المسيرة وهي تلتقط جثثهم وتلقي بها في الحفرة.
فكّر قائلاً وهو يغلق السجلات "ينبغي أن أشعر بالاستياء ، لكنني لا أستطيع كبح شعوري بالراحة والرضا ".
ضغط على زر جهاز الاتصال الداخلي "الأب (آبل) ، كاثرين ، هل يمكنكما الحضور إلى مكتبي من فضلكما ؟ ".
انفتح الباب ، ودخل الأب "آبل " و "كاثرين ".
سأل "هل شاهدتما لقطات كاميرا المراقبة ؟ ".
أجاب الأب "آبل " بتعبير متوجس "لقد شاهدناها ".
شدَّ الأب "جوزيف " على قبضتيه وقال "حاول هؤلاء الأوغاد اقتحام بيتنا ، ملاذنا الآمن ، بينما كان ما زال قيد الإنشاء. أسألكما ، هل كانوا سيرحموننا لو لم يتم إيقافهم ؟ ".
قال الأب "آبل " بصوت حازم "لا ، لقد جاؤوا بنيه القتل ".
وأضافت "كاثرين " "أنا أتفق مع الأب (آبل) ".
قال الأب "جوزيف " "إذن نحن على وفاق. يا (آبل) ، أحضر لي مكبر صوت ، حان الوقت لنطرد هذا السيرك من أمام أسوارنا ".
—
وقف الأب "جوزيف " فوق شرفة السور فوق البوابة الرئيسية ، ممسكاً بمكبر الصوت.
هدر صوته عبر المكبر "انتباه ، يا معشر الصحافة. و أنا الأب (جوزيف) ، مدير أكاديمية القديس (إغناطيوس). و لقد جئتم في مسعىً خائب للبحث عن فضيحة ، لكنكم لن تجدوا شيئاً! الجثث التي عثرتم عليها هي حثالةٌ من الأوغاد شنّوا هجوماً وحشياً غير مبرر على هذا الحرم حين كان ما زال قيد البناء. و لقد تصرف أفراد الأمن بشجاعة وبسالة. لذا أطاحمق بالرحيل ، والسعي وراء الحقيقة بدلاً من الإثارة الرخيصة ".
رفعت السيناتور "مونيكا غولدبرغ " مكبر صوتها وصرخت بصوت حاد غاضب "حثالة! لقد نعتهم بالحثالة! هؤلاء بشر! حيث كانت لهم حيوات! وعائلات! وأطفال! هذه هي لعنة التغيير الطبقي! حتى رجال الدين فقدوا رحمتهم! الهدم! الثورة! العدالة! " بينما انتابت وسائل الإعلام والحشود حالة من الهياج.
فكر الأب "جوزيف " وهو يرى الحشود تزداد اضطراباً "تلك الخطابات تبدو مألوفة ".
سرعان ما بدأت الحجارة والطين تُقذف عبثاً نحو الأسوار العالية.
قال الأب "جوزيف " وهو ينزل عن السور "السيد (فون أيزنهارت) ، يبدو أننا تحت الحصار ، استعد وفقاً لذلك ".
أجاب "السيد (فون أيزنهارت) " رئيس أمن الحرم "علمتَ يا أبانا " ثم فتح جهاز اللاسلكي ونبح فيه "انشروا حواجز المسامير ، وفعّلوا التيار الكهربائي في السياج ، وشغّلوا أجهزة التصدي للطائرات المسيرة! ".
انطلقت شرارات وهدير كهربائي من الأسلاك الرفيعة الممتدة على شرفات السور.
وبرزت حواجز المسامير من الطريق الواقع بين بوابات الأمن والبوابة الرئيسية.
أما طائرات "الدرون " التابعة للصحافة ، والتي كانت تحوم حول الحرم ، فقد أصيبت بالشلل وسقطت أرضاً حين فُعّلت مولدات النبض الكهرومغناطيسي وأجهزة التشويش في أبراج المراقبة والصوامع.
—
قال الأب "جوزيف " وهو يقف أمام أعضاء هيئة التدريس والموظفين في قاعة الامتحانات الكبرى "سيداتي وسادتي ، سأدخل في صلب الموضوع مباشرة. و لقد انتهيت من مجاراة السياسيين والنشطاء. و في المرة الأخيرة التي فعلت فيها ذلك اجتاح الأوغاد هذه المدرسة. و من الآن فصاعداً ، سندير هذه المدرسة بنفس الانضباط والنظام الذي تأسست عليه. و إذا كان لدى أي منكم مشكلة في ذلك فبإمكانه المغادرة الآن ".
ساد صمت القاعة ، ولم يتحرك أحد.
استرخى الأب "جوزيف " قليلاً وتابع "الآن ، سأقوم بنشر لقطات كاميرا المراقبة للهجوم على الحرم ، والإجراءات اللاحقة التي اتخذها أفراد أمننا. أتوقع منكم جميعاً دعمهم ، وألا تجبنوا خوفاً من الإعلام ".
رفعت "جينيفر والترز " رئيسة قسم العلوم الإنسانية ، يدها وقالت بصوت يرتجف قليلاً "أبانا (جوزيف) ، هل هذا ضروري حقاً ؟ مما فهمته ، الشخص الذي قتل أولئك البلطجية كان ضابط أمن من شركة (سيريوس سوفت وير) ، وليس أحد أفراد أمن حرمنا ".
سأل الأب "جوزيف " بصوت بارد كالفولاذ "آنسة (والترز) ، هل تقترحين أن نلقي بالمرأة التي قادت دفاع هذا الحرم للذئاب ؟ ".
احتجت الآنسة "والترز " بارتفاع في نبرة صوتها "لقد سحلت أولئك الرجال خلف حصان كأنها همجية من العصور الوسطى! ".
رد عليه الأب "جوزيف " بحدة غاضبة "وبفضل أولئك الهمج في العصور الوسطى الذين دافعوا عن الكنيسة الرومانية الكاثوليكية ، يمكنكِ الجلوس هنا وإلقاء المحاضرات بدلاً من أن تكوني جارية لسلطان في حريمه! ".
بدأت الآنسة "والترز " تقول "لكن – " فقاطعها الأب "جوزيف " "لقد صدموا البوابات بشاحنة نصف نقل. حيث كانوا يحملون مسدسات رشاشة ، وكانوا مستعدين لقتل الجميع في ذلك المقطع! أولئك العشرة الذين ترينهم في اللقطات كانوا الوحيدين الذين نجوا من تحطم الشاحنة ، وبدلاً من الاستسلام ، اندفعوا وهم يطلقون النار! " فانكمشت الآنسة "والترز " في مقعدها.
أخذ الأب "جوزيف " نفساً عميقاً والتفت إلى "كاثرين " "آنسة (ديفيس) ، أود منكِ نشر هذه اللقطات على حساباتنا في وسائل التواصل الاجتماعي ، إلى جانب شهادات أفراد الأمن الذين كانوا حاضرين أثناء الهجوم. دعي المنطق يسود على الهياج والمسرحيات ".
رفع الأب "آبل " يده وقال "أبانا (جوزيف) ، أقترح أن نستخدم هذه الحادثة كدعاية للقبول. و أنا متأكد من وجود أولياء أمور يرغبون في تعليم أطفالهم في مدرسة تتبنى سياسة عدم التسامح مطلقاً مع الهجوم المسلح والمجرمين ".
قال الأب "جوزيف " "نقطة ممتازة يا (آبل). آنسة (ديفيس) ، ضعي استراتيجية لذلك أيضاً ".
استعادت الآنسة "والترز " صوتها أخيراً وقالت "أبانا (جوزيف) ، أتفهم ألمك من الحادثة السابقة ، لكنني أشعر أنك تتجاوز الحدود هنا. لا يمكن أن نظهر بمظهر من يؤيد الإعدام الفوري دون اختبار عادلة! ".
تقدمت "كاثرين " إلى الأمام ، وصوت كعبيها يقرع أرضية الحجر المصقول بحدة.
شغلت الشاشة الضخمة في مقدمة القاعة لعرض البث الحي من خارج أسوار الحرم.
أظهرت الشاشة حشود المحتجين يلقون الحجارة على الأسوار ، بينما كان آخرون يرشون شعارات بذيئة.
لم يكن هناك أي أثر للشرطة أو أي شكل من أشكال إنفاذ القانون.
سألت "كاثرين " بينما شحب وجه الآنسة "والترز " "بصفتكِ أستاذة تاريخ ، يا آنسة (والترز) ، هل يمكنكِ إخباري إن كان هذا يبدو لكِ كحضارة يمكن فيها تطبيق الإجراءات القانونية الواجبة ؟ ".
ختم الأب "جوزيف " بنبرة حاسمة "لا تخطئي الظن ، أنا لا أؤيد التجاوز على القانون أو الإعدام خارج نطاق القضاء. و لكن ما يمكنني الدفاع عنه ، وسأدافع عنه ، هو حق هذه المدرسة في حماية مبانيها والطلاب الموكلين لرعايتنا. وإذا احتاج أمننا لاستخدام القوة المميتة للقيام بذلك فليكن! ".
