الفصل 716: مشروع الواقع الافتراضي
«أحسني الأداء اليوم ، فأنا وموشيوانغ نراقبكِ من مقاعد الحضور.»
«أعدكِ بإنجاز المهمة على أكمل وجه.»
بدا تشين مو في حلته الرسمية غايةً في الوسامة. ونظراً لندرة صعوده إلى منصة التحدث أمام وسائل الإعلام ، فقد أولت شياو يوي اهتماماً بالغاً بمظهره.
كانت كل من شياو يوي ومو نو ترتديان فساتين رسمية أنيقة.
وحتى موشيوانغ ارتدت فستاناً بسيطاً ، وقد بدت بفضل قوامها الذي بلغ المتر والنصف وكأنها شخصية بالغة في جسد طفلة.
لقد تأثرت شخصية موشيوانغ بـ تشاو مين أكثر من أي شخص آخر ؛ ففي أوقات صمتها ، تبدو كملكة جليدية لا تبتسم ، ولا تظهر ملامح الدلال التي ورثتها عن والدتها إلا حين تمازح أفراد أسرتها.
بعد أن أنهت الأسرة استعداداتها ، غادرت المنزل متوجهة إلى جامعة موشيوانغ.
وفي السيارة ، ظلت شياو يوي وموشيوانغ تتنافسان على لفت انتباه تشين مو ، في مشهد لا يملّ منه ، مما جعله يشعر بالسعادة والحيرة في آنٍ واحد.
وما إن وجدت الأم وابنتها مساحتهما الخاصة حتى بادر تشين مو بالسؤال:
«ما الذي تنشغل به موشيوانغ مؤخراً ؟»
لقد بذلت شياو يوي وتشاو مين ومو نو جهوداً مضنية في تنشئة موشيوانغ. أما تشين مو ، فقد وفر لها كافة الوسائل التي تعزز نمو العقل وتنمي التفكير ، جاعلاً منها محط رعايةٍ لا تضاهى.
كانت موشيوانغ تدرك ذلك وتجتهد لتكون عند حسن الظن ، ورغم صغر سنها إلا أنها تمتلك حصيلة معرفية كبيرة.
لطالما أحبت موشيوانغ الفيزياء والرياضيات وعلوم الحاسب ؛ لذا تولت مو نو مهمة تدريسها الرياضيات المتقدمة ، وخوارزميات الذكاء الاصطناعي ، وخوارزميات الكم.
ولو أُلحقت موشيوانغ الآن بأي فريق بحثي ، لكانت بلا شك عبقرية صاعدة.
تمتلك مو نو كل معارف تشين مو المكتسبة ، وبعد تطوير وعيها الكمي تمكنت من ابتكار تقنيات جديدة ؛ فالبنية التحتية لمدينة "يينج هوه " هي ثمرة إبداعها.
تعد مو نو المعلمة الأولى لموشيوانغ ، وهي من توكل إليها مهاماً تقنية لإنجازها.
وبإذن من تشين مو ، أصبحت موشيوانغ تمتلك صلاحية دخول كافة المختبرات باستثناء تلك الأكثر سرية وحساسية ، مما أتاح لها تسخير أفضل الموارد البحثية لإتمام مهامها.
وهي تلوّك قطعة الحلوى التي أهدتها إياها تشاو مين ، وتستند إلى أحضان والدها ، استفاقت موشيوانغ من شرودها حين سمعت سؤال أبيها:
«لقد انتهيت للتو من مشروع خوارزميات الكم الذي كلفنتي به الخالة مو نو ، وأخبرتها برغبتي في البدء بمشروعي الخاص.»
«مشروعك الخاص ؟»
ربت تشين مو على رأسها بحنان ، ثم التفت إلى مو نو.
قالت مو نو: «موشيوانغ تقول إنها ترغب في دراسة تقنيات الواقع الافتراضي.»
«الواقع الافتراضي ؟ أنتِ لا تزالين صغيرة ، لكن طموحكِ كبير يا بنيتي.» قال تشين مو بدهشة.
هذه التقنية لا تخدم مساعيه الحالية في إعادة بناء كوكب المريخ ، كما أنها لا تتقاطع مع توجهاته البحثية الأساسية ، لذا لم يسبق له الخوض فيها.
«بالطبع ، ألم ترَ من هي ابنتك ؟»
«هل صعدتِ إلى السحاب لمجرد أنني مدحتكِ قليلاً ؟» نقر تشين مو على جبهتها بخفة: «وما هي أفكاركِ بهذا الشأن ؟»
«لدي أفكار كثيرة.»
مسحت موشيوانغ على موضع النقرة في جبينها.
«لدي تصور مبدئي ؛ حيث إن تقنيات استشعار موجات العقل والربط الواعي قد نضجت ، مضافةً إليها القدرات الحسابية الهائلة لأجهزة الكمبيوتر الكمية. أريد استغلال هذه التقنيات معاً لإجراء بعض التعديلات ، والتحكم في "الأحلام " بشكل موجه لابتكار عالم ألعاب واقع افتراضي.»
قال تشين مو بحنان: «فكرة جريئة. و إذا أردتِ البحث فيها ، يمكنكِ الاستعانة بالخالة مو نو ، وإذا استعصى عليكِ شيء فاطلبى أباكِ. ما زلتِ لم تتقني خوارزميات الكم المتقدمة ، لذا عليكِ بالدراسة الجادة ؛ فمثل هذه الأبحاث تتطلب وقتاً طويلاً للوصول إلى نتائج ملموسة ، وأنتِ في الواقع الافتراضي تبدئين من الصفر.»
«لا أخشى ذلك ؛ فأنا ما زلت صغيرة ، ولي أب وخالة يعلمانني. سأتعلم ببطء ، وحتى لو فشلت ، فما اكتسبته من مهارات هو ربح في حد ذاته ، وإن نجحت فسأكون قد ابتكرت عالم ألعاب افتراضياً تماماً مثلما فعلتَ أنت ، فكأنني أبتكر عالماً جديداً.»
أخرجت موشيوانغ من حقيبتها الصغيرة قطعة حلوى وقدمتها لتشين مو ؛ فهي تعشق الحلوى التي تشتريها لها تشاو مين ، والتي لا تأتي إلا من أفخر الأنواع وأغلاها ثمناً.
«طموح لا يقل عن عبقريتكِ يا صغيرة.»
أخذ تشين مو الحلوى ووضعها في فمه.
«يمكنكِ الدراسة بتأنٍ ، وكلما خطرت ببالكِ فكرة أو حققتِ اختراقاً علمياً ، أخبريني بذلك فمختبري الكمي مفتوح أمامكِ.»
استندت شياو يوي إلى كتف تشين مو ، تراقب حديث الأب وابنته بسكينة ، غامرة إياها مشاعر الرضا المطلق....
أمام بوابة جامعة موشيوانغ.
عُلقت الدراسة اليوم ، وانتشرت قوات الأمن في كل مكان حتى الطرق المؤدية إلى الجامعة أصبحت خاضعة لقيود مرورية.
كان نخبة من علماء الفيزياء والباحثين من شتى أنحاء العالم قد وصلوا إلى الجامعة ؛ بعضهم كان يدلي بتصريحات للصحافة ، والبعض الآخر كان قد دخل بالفعل إلى القاعة بانتظار بدء اللوح.
دخلت سيارة تشين مو إلى الجامعة دون عوائق.
يُقام اللوح الرئيسي في "قاعة مو يو " وعلى طول الطريق كانت هناك فرق إعلامية تبث أحداث اليوم مباشرة.
بعد أن أوقفت السيارة في الموقف المخصص ، نزل تشين مو مع أسرته. توجه هو ومو نو نحو مقر اللوح ، بينما دخلت شياو يوي وموشيوانغ من ممر جانبي تحت حماية "باي تشين تشو " ومرافقين آخرين لتجنب تجمهر الصحفيين.
«تشين مو هنا.»
«لقد وصل تشين مو.»
«...»
بمجرد ظهور تشين مو ، سادت حالة من الحراك في أروقة اللوح.
كان علماء الفيزياء المدعوون من مختلف بقاع الأرض قد اتخذوا مقاعدهم.
إنه منتدى يمثل حقبة جديدة ، ومجرد تلقي دعوة للحضور يعد شهادة على مكانة المرء العلمية.
جلس تشين مو ومو نو في الصف الأول.
أما شياو يوي وموشيوانغ فقد دخلتا منطقة الحضور وجلستا بجانب تشاو مين.
كان الحضور يتألف من طلاب كلية الفيزياء بجامعة موشيوانغ ، وأسياد الفيزياء من جامعات مختلفة ، ومديري المشاريع البحثية ، ورؤساء المخابر العلمية في كبرى الشركات ، فضلاً عن نخبة من أصحاب الأعمال والمديرين التنفيذيين.
«أيها الأكاديمي بان ، والأكاديمي لو ، أهلاً بكما.»
صافح تشين مو زميليه من الأكاديمية العلمية وتبادل التحية مع كبار العلماء في مجال اتصالات الكم الذين وفدوا من فرق بحثية عالمية.
«أيها الأكاديمي تشين ، كيف تمكنت من تحقيق التواصل بسرعة تفوق سرعة الضوء ؟»
«ما هي المبادئ الأساسية لذلك ؟»
«هل توصلت إلى تقنية للكشف عن التشابك الكمي دون أن يتلاشى حالته ؟»
بمجرد جلوسه ، انهالت عليه الأسئلة من رفاقه في الصف الأول.
«لا يمكنني الإجابة عن أسئلتكم فرداً فرداً الآن ، ولكن لاحقاً ، سأشرح لكم ما يمكنني الإفصاح عنه خلال كلمتي على المنصة.» اعتذر تشين مو بلباقة وأشار إلى المنصة حيث يتواجد عريف الحفل.
كان عريف الحفل عبارة عن روبوت ذكي أنثوي ، أرسله تشين مو لإدارة الجامعة ، وتدعى "تشاو مو يو " (عميدة جامعة موشيوانغ).
وقد أطلقت شياو يوي وتشاو مين هذا الاسم على الروبوت ، ولما سمعه تشين مو لأول مرة لم يتمالك نفسه من الضحك.
ولما كانت الجامعة قد أُنشئت من أجل موشيوانغ ، وهنّ الثلاث من تولين مهمة تربيتها لم يجد تشين مو مبرراً -ولا جرأة- للاعتراض على التسمية.
في البداية ، استغرب الكثيرون تعيين روبوت ذكي في منصب عمادة جامعة مرموقة ، لكن مع مرور الوقت ، تلاشت هذه الانتقادات.
فقد أدرك الجميع أن نصف أعضاء هيئة التدريس في الجامعة هم من الروبوتات الذكية.
ولتسهيل تمييزهم ، صُمم كل روبوت بطراز ومظهر فريد.
بررت إدارة الجامعة هذا القرار بأن المناهج التي تُدرس تتجاوز في تعقيدها المستويات التعليمية البشرية الحالية.
فالكثير من المعلومات في الكتب الدراسية لا يحيط بها حتى أسياد الجامعات العريقة ، لذا اعتمدت الجامعة على الروبوتات الذكية كمدربين لتخريج الجيل الأول من الكوادر.
وفي جامعة موشيوانغ ، يتمتع الروبوت الذكي بمكانة توازي البشر ، لذا اعتاد الطلاب على التعامل معهم كأطراف طبيعية دون نفور أو تمييز.
هذه الروبوتات الذكية تمتلك مستويات عالية جداً من الذكاء.
ومع هدوء الحضور ، حملت العميدة "تشاو مو يو " الميكروفون وبدأت قائلة:
«أهلاً بالجميع ، أنا تشاو مو يو ، عميدة جامعة موشيوانغ ، روبوت ذكي أنثوي. إنه يوم استثنائي ، يوم افتتاح النسخة الأولى من منتدى موشيوانغ الذي سأتشرف بإدارته. والآن ، أدعو الأكاديمي تشين مو لإلقاء الكلمة الافتتاحية للمنتدى.»
