الفصل الثالث والتسعون: الفصل الرابع والخمسون – ما يُدعى بفنون القتال_3
عند سماعه ذلك تشنجت شفتا "فانغ تشنج يون " بصعوبة. توردت وجنتاه ، واعتراه شعور بالمرارة في قلبه. "يا له من كلام يا معلم لي! ما الذي تعنيه بكلمة ’أحمق‘ ؟ ".
وفي الوقت ذاته ، سرت آلام في جسده كله ، كأنما سوط والده ينهال عليه مجدداً ، مصحوباً بوابل من التوبيخ.
ارتجف "فانغ تشنج يون ".
لم يملك إلا أن يدير رأسه ليلقي نظرة على "فانغ تشي ".
فرأى أن "فانغ تشي " قد أدار رأسه أيضاً وعلى محياه ابتسامة ، بل ومنحه إشارة الإبهام مرفوعة.
وببغيظ شديد ، أدار "فانغ تشنج يون " رأسه عائداً ، وقد اسود وجهه كقاع قدر.
كم هو لئيم ابن عمه!
لم يلحظ "لي تشانغ كونغ " تفاعلاتهما الخفية ، وتابع قائلاً "إن رتبة الساموراي ، وكلمة ’العلماء‘ ، تقابل طبقة العلماء. فكما أن العالم ، هو من يمتلك قدراً معيناً من المعرفة ، ولا يُطلق عليه لقب عالم إلا إذا حاز ذلك لا على من بدأ للتو في التعرف على الحروف الأبجدية. حيث يجب أن يكون هذا واضحاً لك. "
"وهذا هو الساموراي ، ’عالم‘ فنون القتال ، في المرحلة التي يُجمع فيها بين القوة القتالية والمعرفة. و هذا هو الساموراي حقاً! "
"ومتى جمع الساموراي ما يكفيه من العلم ، وحاز معرفة واسعة ، وازدادت قوته شيئاً فشيئاً ، ستأتي مرحلة... لن يحتاج فيها التلاميذ الجدد الذين ولجوا عالم الفنون القتالية حديثاً وتنقُصهم دراية ببعض الأمور إلى سؤال معلميهم ، لأنك ستكون قادراً على إجابتهم. بل وتستطيع الإجابة على أي سؤال في هذه المرحلة. "
"بمعنى آخر ، معرفتك يكفى لتدريس التلاميذ. و في هذه المرحلة ، ما يقابلها في الفئة العلمية هو معلم الكتّاب. و يمكنك حينها البدء في تعليم صغار الأطفال... أأدركت الأمر ؟ وهكذا ، في هذه المرحلة ، تكون مؤهلاً ليُطلق عليك لقب ’معلم الفنون القتالية‘. هذا ما يمثله معلم الفنون القتالية. "
"لا تستهينوا بـ ’مقام معلم فنون القتال‘ ، لأن هناك الكثير من ذوي المواهب المتوسطة في هذه القارة الذين ما إن يصلوا إلى هذه المرحلة حتى تنقطع بهم السبل للمضي قدماً ، فيؤسسون نواديهم القتالية الصغيرة لتنوير عدد كبير من الأطفال في فنون القتال. "
"وحينئذٍ ، تُعد قوة معلم الفنون القتالية في نظر عامة الناس رفيعة المقام ولا يمكن بلوغها. "
تنهد "لي تشانغ كونغ " قائلاً "بمناسبة الحديث عن هذا ، لا بد لي أن أخبركم أن الفجوة بين الناس ، أحياناً... لأوسع مما بين السماء والأرض! "
هذه الكلمات ، أياً كان المستمع ، جعلت الجميع يومئون برؤوسهم بقوة.
أجل ، هكذا هي طبيعة هذا العالم.
"ثم بعد معلم الفنون القتالية ، تأتي رتبة الـ "ووتشونغ ". ما هو الـ "ووتشونغ " ؟ إن تأسيس طائفة ، هو ما يُعرف بـ "زونغ ". وما نُطلق عليه الآن "ووتشونغ " ليس كافياً حقاً لكي يُعدّ "زونغ " فمع أن القوة القتالية قد بلغت مبلغها إلا أنها لم تصل بعد إلى الدرجة التي تمكن صاحبها من تأسيس مدرسة فريدة أو الاستقلال بذاته. ولكن بما أن التقسيم كان على هذا النحو في الماضي ، فلن أطيل الكلام هنا. دعونا نركز على القوة وحدها. "
ابتسم "لي تشانغ كونغ " وقال "ولكن ، افهموا الـ "ووتشونغ " على أنه عميد مدرسة ، بمعنى أن بصيرته ومعرفته وقوته القتالية تكفى ليقود مجموعة من معلمي الفنون القتالية لدعم مدرسة. أأدركتم الآن ؟ "
وبشرح وافٍ وعميق ، ومع ذلك سهل وميسور ، وبمقارنات متعددة ، أدرك الجميع الأمر بفطرتهم.
"إن الفجوة بين الـ "ووتشونغ " ومعلم الفنون القتالية لهي فجوة هائلة ، لدرجة لا تُجسر ، ولا يمكن تجاوزها بوضوح. ولأضرب لكم مثالاً حياً ، كالاختلاف بين "فانغ تشي " و "مو غان يون ". قبل أن يخترق "فانغ تشي " رتبة الـ "ووتشونغ " ومع أنه كان يمتلك اليد العليا ضد "مو غان يون " إلا أن الأمر كان يستغرق بعض الوقت دائماً لإسقاط "مو غان يون " على الأقل كان يحتاج إلى اثنتي عشرة أو عشرين إلى ثلاثين حركة قتالية. "
"ولكن بمجرد أن اخترق "فانغ تشي " رتبة الـ "ووتشونغ " لم يحتج سوى لنصف حركة فقط لإسقاط "مو غان يون ". هذا ما رأيتموه بأعينكم. أجل ، تلك هي الفجوة—فجوة ليست مجرد اختلاف في المستوى ، بل اختراق جوهري. إن تعزيز القوة والرشاقة بعد هذا الاختراق يتجاوز بشكل لا يمكن تخطيه ما يمكن لمعلم الفنون القتالية أن يحققه. "
حاول "مو غان يون " ببنيته الضخمة ، أن يتقوقع في كرسيه ليقلل من حضوره ، لكنه ظل يجذب انتباه الجميع.
لم يتمالك نفسه من تمتمة بصوت منخفض "إن كنتَ بحاجة إلى ضرب مثال ، فاضرب مثالاً وحسب ، لِمَ تستخدمني أنا كمثال ؟ ألا أملك بعض ماء الوجه ؟ "
كان صوته خفيضاً للغاية.
ولكن جميع الحاضرين كانوا حادي السمع والبصر ، فلم يتمالكوا أنفسهم من الابتسام بخفة.
ولكن لما كان "لي تشانغ كونغ " يلقنهم العلم ، كظم الجميع ضحكاتهم على الفور واستمعوا باهتمام وآذان صاغية.
في الماضي ، قد شرح آخرون أيضاً ولكن من ذا الذي يشرح بوضوح ويسر مثل "لي تشانغ كونغ " ؟ وعلاوة على ذلك من ذا الذي يحقق الفهم من خلال شرحه بهذه الطريقة ؟
الـ "ووتشونغ " ومعلمو الفنون القتالية ، رتبتان متجاورتان ، لكنهما يشكلان الخط الفاصل بين مقاتلي الفنون القتالية الدنيويين وبين ممارسي فنون القتال الحقيقيين.
قال "لي تشانغ كونغ " "يجب أن تتذكروا ، تلاميذ الفنون القتالية وعامة الناس يشكلون خطاً واحداً ، والـ "ووتشونغ " يمثل الخط الفاصل الثاني. كل خط أشبه بخندق عميق. "
