Switch Mode

صعود العائلة بحسب صحيفة ديلي معلومات عسكريهيجنس 213

عودة المرأة الغامضة ، الاستعدادات لبناء المنطقة ، اللازورد +


الفصل 213: الفصل 147: عودة المرأة الغامضة ، استعدادات لبناء الإقليم ، حجر اللازورد

كان فو تشانغ شينغ يحمل الطفل بين ذراعيه ، ويمسح على ظهره برفق ، ثم قال بصوت منخفض:

"لا تخف ، فـ(الأب) هنا. "

بعد أن بكى لفترة ، ربما بسبب فيض مشاعره وتجاوزها للحد ، غطَّى الأخ "فان " في نوم عميق وهو ما زال يشهق من البكاء.

حين خرج فو تشانغ شينغ من منصة "الصعود الخالد " وبصحبته الطفل ، رأت ليو مي تشين الأخ "فان " وقد احمرت عيناه من أثر البكاء ، فقفز قلبها من صدرها وتملكتها الرهبة ، وقالت "يا زوجي ، ألا يمتلك الأخ فان جذوراً روحية ؟ "

فلو كان الأمر كذلك.

فبموجب قواعد العشيرة ، سيتعين على الأخ "فان " الانتقال للعيش في بلدة الفانين.

وعشرة أشهر من حملٍ شاق ، ثم مواجهة فِراق قطعة من كبدها ؛ جعلت ليو مي تشين ، كأم ، لا تقوى على الاحتمال ، لذا حمل صوتها دون أن تشعر مسحةً من ذعرٍ لم تعهده من قبل.

سارع فو تشانغ شينغ إلى طمأنتها:

"اطمئني ، فالأطفال الثلاثة جميعهم يمتلكون جذوراً روحية. "

"هذا جيد ، هذا جيد. "

تنصَّلت ليو مي تشين من قلقها فوراً ، ووقعت عيناها على الأخ "فان " الذي كان ما زال يذرف الدموع في منامه. وقدرت في قرارة نفسها أن هذا الطفل ربما يمتلك "جذوراً روحية زائفة " وإلا لما كان الأخ "فان " المعروف بصلابته وأنه لا يحب البكاء ، ليبكي على هذا النحو.

ناولته الأخ "رونغ " الذي كان في أحضانها ، وأخذت هي الأخ "فان ".

منذ أن بدأ الأخ "فان " يدرك الأمور لم يعد يسمح لأحد بحمله ؛ فمن بين الأطفال الثلاثة كان الأكثر اجتهاداً ورجاحة عقل. لم تتوقع يوماً أن يكون الأخ "فان " هو الأقل موهبة.

راحت ليو مي تشين تحسب الأمور في سرها.

حتى وإن كان الأخ "فان " ذا جذور روحية زائفة ، وبوجودها كأم صيدلانية (كيميائية) وأبٍ في "مرحلة بناء الأساس " فلا بد من إيجاد سبيلٍ ليرتقي الأخ "فان " على الأقل إلى "مرحلة بناء الأساس "!

بعد عودة الأطفال الثلاثة إلى الفناء الخلفي.

اصطحب فو تشانغ شينغ ليو مي تشين لتجلس على مقعد حجري تحت "شجرة النجم الفضي " وبعد تفكير طويل ، قال:

"مي تشين ، أخطط لأن يبدأ "ياو ياو " والأخ "رونغ " في اتباع المعلم "يو " بدءاً من الغد ليتعلما الزراعة ، ما رأيك ؟ "

فالمعلم "يو " شخصية غامضة ، وقوته قبل إصابته لا يستهان بها بالتأكيد. وإذا تمكن المعلم "يو " من تدريبهما شخصياً ، فسيكون ذلك من حسن حظهما.

ومع ذلك.

خشيَت ليو مي تشين أن يسيء الأخ "فان " الذي سيُترك خلفهما ، فهمَ الأمر:

"يا زوجي ، بما أنك ستأخذ واحداً ، فلماذا لا ترى إن كان بإمكان المعلم "يو " استثناءنا وأخذ الأشقاء الثلاثة للزراعة معاً ؟ "

هز فو تشانغ شينغ رأسه:

"المعلم "يو " يعاني من إصابة بليغة بالفعل ، ومع اقتراب بنائه لـ "بيت نار الأرض " وإعداد "مصفوفة حماية الجبل " على الإقطاعية ، فإن المهام لا تكاد تُحصى. ثم أخذ "ياو ياو " والأخ "رونغ " هو أقصى ما يمكن تحمله ، أما إضافة الأخ "فان " فقد تثقل كاهله وقد لا يقوى على رعايته. "

"والنقطة الأهم هي. "

"إذا أصبح الأخ "فان " وإخوته الصغار جميعاً تلاميذ للمعلم "يو ". "

"ففي المستقبل ، إذا تقدم إخوته الصغار في الزراعة بسرعة بينما ظل هو يراوح مكانه ، سيكون ذلك أشد قسوة عليه ، وقد يؤثر على صحته مختلة والعقلية مستقبلاً. "

ولخوفه من أن تفرط مي تشين في التفكير.

تابع فو تشانغ شينغ قائلاً:

"مي تشين ، اطمئني ، الأخ "فان " يحظى بدعمنا ، وبما أنه طفل مجتهد وعازم بطبعه ، فإن تدريبه لن تكون أبطأ من أفراد العشيرة العاديين. إنه الابن الأكبر ويحمل مسؤوليات تختلف عن الأخ "رونغ " و "ياو ياو ". ومن خلال تركه يتدرب مع أقرانه من العشيرة ، نأمل أن يبني روابط قوية مع "جيل يونغ " الذين سينشؤون معه ، ليكونوا رفاق دربه في الزراعة ومعاونيه في إدارة شؤون العائلة مستقبلاً. "

"حسناً ، فليكن ما تشاء يا زوجي. "

في اليوم التالي.

فتح فو تشانغ شينغ عينيه بعد جلسة تأمل.

رأى ظلاً صغيراً يحمل حقيبة صغيرة بهدوء ويخرج من الباب الخلفي للفناء:

"الأخ فان ؟ "

ظن أن الطفل سيحتاج لأيام ليتجاوز الصدمة ، لكنه لم يتوقع أن الطفل استيقظ أبكر من المعتاد وذهب إلى الأكاديمية دون أن يتناول فطوره حتى.

للحظة.

خالج فو تشانغ شينغ شعورٌ ممزوج بالراحة والأسى في آنٍ واحد.

بعد تناول الإفطار.

توجه إلى قبو النبيذ في الجبل الخلفي.

بشأن مسألة التتلمذ.

كانت فكرته الشخصية ، وكان عليه بطبيعة الحال استطلاع رأي المعلم "يو ".

ابتسم وهو يربت على حقيبة التخزين ، ومع وميض من ضوء الفجر ، طفت عدة أوعية قرعية باتجاه المعلم "يو ":

"معلم "يو " منذ عودتي من "سوق وانينغ " كنت مشغولاً في العزلة ونسيت أن أقدم لك "نبيذ رقاقة الثلج " و "نبيذ الجبل السيان " و "شراب المئة زهرة " التي اشتريتها من هناك. اعتذر لك ، أرجو أن تتذوق هذه الخمور الروحية ، وإذا أعجبك أحدها ، فسأحضر لك المزيد في المرة القادمة. "

أشرقت عينا المعلم "يو " عند رؤية النبيذ الروحي ، وفتح بحماس "نبيذ الجبل السيان " وارتشف منه رشفة ، مستمتعاً بمذاقه:

"همم ، هو أقوى من نبيذ رقاقة الثلج وله أثر طيب في الفم. و أنا "يو " لا آخذ شراب الآخرين مجاناً أبداً. أخبرني ، كيف يمكنني مساعدتك ؟ "

بعد أن استمع إلى طلب فو تشانغ شينغ.

نظر المعلم "يو " إلى فو تشانغ شينغ بذهول:

"صديقي الشاب "فو " هل تثق بي إلى هذا الحد ؟ ألا تخشى أن أضلل كنوزك ؟ "

لو كان المعلم "يو " يضمر نوايا سيئة.

لكان نظام الاستخبارات قد وفر المعلومات منذ زمن بعيد.

علاوة على ذلك وبقدرات المعلم "يو " لو كان يريد حقاً إيذاء عائلة "فو " لفعل ذلك منذ أمد.

ضم فو تشانغ شينغ يديه:

"بشخصية المعلم "يو " يثق "تشانغ شينغ " ثقة مطلقة. وكبادرة شكر ، سأضاعف جهودي للبحث عن مكان "حبوب ثلج الساحرة " آملاً أن تساعدك يا معلم "يو " على التعافي قريباً. "

عند سماع ذكر "حبوب ثلج الساحرة ".

تغيرت ملامح المعلم "يو " التي كانت تتسم بالكسل ، ورفع حاجبه:

"حسناً ، ليأتِ الأخ "رونغ " و "ياو ياو " إليّ في منتصف كل شهر ، أما عن التتلمذ الرسمي ، فدعنا منه. "

"إذن أشكرك نيابة عن الأطفال يا معلم "يو ". "

روح الوحش التكافلي.

الطفل نصف الشيطاني.

بالنسبة لزراعة "رونغ " و "ياو ياو " لم يكن بوسعه تقديم الكثير.

ومع إرشاد المعلم "يو " لتدريبهما ، شعر فو تشانغ شينغ براحة أكبر ، والتفت ليسأل "معلم "يو " هل اكتملت "خريطة مصفوفة الأشباح العشرة آلاف " التي طلبت منك إصلاحها ؟ "

أثناء المرور بالجبل الخلفي.

كان "جبل تشي السيف " الذي كان يقف هناك يوماً ما قد اختفى.

ووفقاً لما قالته "مي تشين ".

كان المعلم "يو " قد استعاد "جبل تشي السيف " منذ أكثر من عام ، متخذاً من إصلاح خريطة المصفوفة ذريعة لذلك.

لوح المعلم "يو " بكم ثوبه.

وطفت خريطة مصفوفة يغمرها "جوهر سيف " متسامٍ باتجاه فو تشانغ شينغ:

"لقد تضررت هذه المصفوفة بشدة. وحتى مع "حجر كانغمينغ " الذي أحضرته لم يتم إصلاح سوى جانب واحد بالكاد. ومع ذلك وبناءً على هذا الأساس قد قمت بدمج "جبل تشي السيف " فيها ، لذا حتى مع جانب واحد ، فإن قوتها تعادل مصفوفة من الدرجة الثالثة (منخفضة المستوى). و إذا استطعت العثور على "حجر اللازورد " يمكنني إصلاح جانب ثانٍ بالكاد ، مما سيعزز قوتها ويجعلها تعادل مصفوفة من الدرجة الثالثة (متوسطة المستوى). "

"حجر اللازورد ؟ "

لم يسمع فو تشانغ شينغ به من قبل.

وعند رؤية نظراته الحائرة ، شكل المعلم "يو " بيده ختماً ، وسرعان ما تكثفت في الهواء حجارة صغيرة بحجم كف اليد تبعث طاقة "اليين ".



تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

اكتشفنا مانع اعلانات

من فضلك اغلق مانع الاعلانات

الاعدادات

لا يعمل مع الوضع المظلم
اعادة ضبط