الفصل الثاني عشر: الفصل 012 هذا المعلم مضحك للغاية
كلاهما قد تم قبولهما في جامعة ينغبو بفضل جهودهما الشخصية ، وهذا بالضبط ما جعلهما يشعران بقوة أكبر تجاه الأمر.
"أخت رونغرونغ ، هذا الشاب ليس سيئاً. اغتنمي الفرصة ، إنه موهوب حقاً ومختلف عن الذباب الذي اعتدنا عليه ، ههه. " دفعت يي شياويو ماو رونغرونغ التي كانت أدناه ، ثم داعبتها بمكر وهمس.
"شياويو توقفي عن الكلام الفارغ. لماذا تدفعين الأمور دائماً نحوي ؟ أعتقد أنكِ أنتِ التي تحبينه ولكنكِ تجرئين على الاعتراف بذلك " قالت ماو رونغرونغ بصوت ناعم ، وهي تعرف شخصية يي شياويو جيداً.
"إذا كنتِ تحبينه ، فأنتِ تحبينه ، ولكنني حقاً أحبه قليلاً. ظننت أن الأخت رونغرونغ تشعرين بنفس الطريقة ، ههه " همست يي شياويو وهي تضحك وتغطي فمها.
"إذا كنتِ تحبينه ، إذن أنتِ التي تحبينه. لا تجريني دائماً إلى هذا. و أنا لا أحبه. "
"حسناً ، لنراقب أولاً ، لنرى ما إذا كان لديه القدرة على أن يسرق قلب الأخت رونغرونغ " قالت شياويو.
"وماذا لهذا الأمر علاقة بي ؟ "
"إذا كنتِ تحبينه أيضاً ففي المستقبل يمكننا الزواج من نفس الرجل وأن نكون أختين حميمتين مدى الحياة. "
كادت ماو رونغرونغ أن تفقد وعيها من الغضب بسبب كلمات يي شياويو ؛ لو لم يكونا في الفصل ، لكانت بالتأكيد قد وضعت هذه الفتاة المجنونة في مكانها. و في هذه اللحظة ، وفي الفصل الدراسي ، ومع الفرنسية التي يمتلكها لين فينغ بالفعل جاذبية لا حدود لها ، أعطت ماو رونغرونغ نظرة خفية لـ يي شياويو ولم تشاركها الحديث بعد ذلك.
عندما رأت ماو رونغرونغ تعابير وجهها ، ضغطت يي شياويو على شفتيها سراً وضحكت بسعادة.
"المعلم لين ، كيف تعلمت اللغة الفرنسية ؟ كيف أصبحت بهذه البراعة في التحدث بها ؟ " طرحت فتاة ذات مظهر بهيج السؤال الأول.
"لا شيء ، كنت على جزيرة مهجورة ، أمام جهاز كمبيوتر ، وفقط هكذا تعلمتها " أجاب لين فينغ باللغة الفرنسية.
عند سماع رد لين فينغ كان ذهن الجميع في حالة من الفوضى إلى حد ما - كيف يمكن أن يكون هناك جهاز كمبيوتر على جزيرة مهجورة ؟ مجرد مواجهة جهاز كمبيوتر ، تعلم اللغة الفرنسية إلى هذا المستوى المذهل ؟
إذا كان بإمكان الجميع ببساطة مواجهة جهاز كمبيوتر وتعلم اللغة الفرنسية مثل لين فينغ ، لكانت المدرسة قد أصبحت فارغة منذ فترة طويلة - كيف يمكن أن يكون تعلم اللغة الفرنسية بهذه السهولة ؟
"المعلم لين ، كيف يمكن أن يكون هناك جهاز كمبيوتر على جزيرة مهجورة ؟ " سأل أحدهم ، بتشكك طفيف.
"لا شيء ، وجدته على إحدى السفن التي غرقت بالقرب من هنا بعد اصطدامها بشعاب مرجانية " أجاب لين فينغ ببساطة.
"المعلم لين ، ماذا تقصد بجزيرة مهجورة ؟ ماذا فعلت على جزيرة مهجورة ؟ " سألت يي شياويو سؤالاً آخر باللغة الفرنسية ، وهي مهتمة حقاً بالموضوع.
"أوه ، ذهبت إلى البحر للمرح ، وهبتني رياح غريبة إلى جزيرة. و حيث بقيت على تلك الجزيرة لمدة خمس سنوات ، وخلال تلك السنوات الخمس ، تعلمت المهارة الإلهية التي لا مثيل لها ، ومهارات البقاء على قيد الحياة ، وتقنيات القتل ، وتعاليم المدارس المئة للفكر ، وعلم السفينه والجغرافيا ، والتنجيم وعلم التنجيم ، والموسيقى والشطرنج والأدب والرسم ، والعديد من اللغات ، من بين أشياء أخرى " قال لين فينغ بابتسامة ، معتقداً أن الصدق هو شكل من أشكال القوة ، لذلك لن يجيب على ما لا يستطيع ، ولا يمانع في مشاركة ما يمكنه.
مع فهمه الحالي لطبيعة الإنسان كان يعلم أن بعض الحقائق ، بشكل متناقض ، لا يتم تصديقها عند ذكرها. لذلك لم يمانع في أن يكون صريحاً بشأن مثل هذه الأمور.
في المجتمع اليوم ، قد يكون قول الحقيقة الصارخة هو أفضل تمويه ، حيث يميل الناس إلى القفز إلى استنتاجات أخرى.
لقد وجد للتو... بعد الانتهاء من بيانه كان الطلاب أدناه مذهولين.
كانت الجملة طويلة جداً ، واحتوت على الكثير من المعاني - بدا أن العديد من الطلاب لم يفهموا.
سار لين فينغ مباشرة إلى السبورة وكتب فقرتين ، واحدة باللغة الفرنسية والأخرى باللغة الصينية.
عندها فقط فهم الجميع حقا ما قاله لين فينغ للتو. لا عجب في ذلك فالأمثال صعبة الترجمة للغاية في اللغات الأجنبية. حيث كانت معرفتهم باللغة الفرنسية أساسية - كانوا قادرين فقط على إجراء محادثات بسيطة ، وحتى ذلك كان نتيجة سنوات من الدراسة الشاقة.
"معلمكم - لقد عشت على جزيرة لمدة خمس سنوات ، وتعلمت المهارة الإلهية التي لا مثيل لها ، ومهارات البقاء على قيد الحياة ، وتقنيات القتل ، وتعاليم المدارس المئة للفكر ، وعلم السفينه والجغرافيا ، والتنجيم وعلم التنجيم ، والموسيقى والشطرنج والأدب والرسم ، والعديد من اللغات ، وهلم جرا.و الآن الجميع يفهم ، أليس كذلك ؟ " أوضح لين فينغ مرة أخرى باللغة الصينية ، معتقداً أنه من واجبه كمعلم.
لينغ ميي التي لم تستطع تهدئة ذهنها في النهاية ، ذهبت لتفقد الوضع ثم غادرت على عجل ، متجهة نحو قسم اللغة الفرنسية. حيث كانت قلقة حقاً بشأن كيف ستسير عملية تدريس لين فينغ...
لكن كانت تعلم أن اللغة الفرنسية التي يتحدث بها لين فينغ لا تشوبها شائبة إلا أن التدريس كان مسألة مختلفة تماماً ، والطلاب المعاصرون لم يكونوا سهلين في التدريس - لم يكونوا مطيعين مثل أطفال المدارس الابتدائية.
لحسن الحظ ، في اللحظة التي قال فيها لين فينغ ذلك وصلت لينغ ميي للتو إلى باب الفصل الدراسي 303 وسمعت كلماته.
خمس سنوات على جزيرة ، هل هذا ممكن ؟ وتعلم الكثير ، عن ماذا كان يتحدث ؟ هل كان يمزح لكسر الجليد ، لكنه لم يبدُ أنه يمزح.
تأملت لينغ ميي في كلمات لين فينغ التي جلبت لها شكاً وتعجباً كبيرين - الشك في كيف يمكن لأي شخص أن يعيش على جزيرة لمدة خمس سنوات ، والتعجب من كيف يمكن للين فينغ أن يترجم هذه العبارات المكونة من أربع كلمات إلى اللغة الفرنسية بشكل مثالي.
أما بالنسبة لادعاءات لين فينغ بإتقان المهارة الإلهية التي لا مثيل لها ، وقدرة البقاء على قيد الحياة ، وتقنيات القتل ، وما إلى ذلك فلم تصدقها لينغ ميي على الإطلاق.
بدا غامضاً منذ الاجتماع الأول ، والآن ، بدا أكثر غموضاً. كل شيء يتعلق بلين فينغ كان مثل لغز لا يمكن حله.
على الرغم من أن غريزتها الأولى كانت عدم التصديق إلا أن لينغ ميي فكرت على الفور في قدرات لين فينغ اللغوية المتعددة التي اختبرتها بنفسها. و لقد آمنت تماماً بإنجازات لين فينغ وموهبته في اللغات ، ولكن...
إذا كان لين فينغ حقاً قادراً ، كما قال ، على العيش بمفرده على جزيرة لمدة خمس سنوات وما زال يتحدث الفرنسية جيداً ، ويتقن العديد من اللغات ، ويتعلم كل تلك الأشياء الأخرى... ما قاله كان مثل رواية...
لا ، أكثر مبالغة من رواية.
يا إلهي ، هل كان حتى إنساناً ؟ كيف يمكن أن يكون لديه ماضٍ معقد كهذا ؟
في هذه اللحظة ، وقفت لينغ ميي عند الباب ، واستمعت إلى محاضرة لين فينغ وتوقفت في مساراتها ، وعقلها في حالة اضطراب.
"دوي... " بعد أن كرر لين فينغ هذه الكلمات باللغة الماندرين ، ساد صمت وجيز في الفصل الدراسي و تبعه رد فعل انفجاري.
كان هناك ضحك وصدمة وبعض المستهزئين ، وعرضوا جميع أنواع التعبيرات.
"واو ، حقاً ، المعلم قضى بالفعل بمفرده على جزيرة لمدة خمس سنوات وتعلم الكثير. و هذا مدهش. "
"أنتم الفتيات فقط من سيصدقون مثل هذه الأشياء. حتى الكذابون لا يخترعون قصصاً كهذه. "
"لا بد أنه يحاول خلق تأثير في الفصل ، ولهذا قال ذلك عن قصد. "
"من يظن نفسه ؟ إذا كان رائعاً كما يدعي ، لما كان سيقوم بالتدريس هنا. "..
كان لدى الجميع ما يقولونه ، معربين عن آراء مختلفة.
بالطبع ، اعتبر الأغلبية الأمر مزحة ، مفكرين لأنفسهم أن المعلم مضحك للغاية. ما هو العصر الذي لا تزال فيه هذه الأشياء تحدث ؟
المهارة الإلهية التي لا مثيل لها ، حقاً. تقنيات القتل ، حقاً. لماذا لا يدعي أنه يستطيع الطيران إلى السماء أو قيادة سفينة فضائية ؟
كان هذا المعلم مضحكاً للغاية ، حيث يأتي بمثل هذه القصص البعيدة المنال.
كانت يي شياويو فضولية إلى حد ما. لا تعرف ما إذا كان ذلك بسبب شخصيتها أو لأنها وجدت المعلم لينغ الشاب جذاباً ، لكنها حدقت في لين فينغ بعيون متسعة. أخبرها حدسها أن لين فينغ قد لا يمزح ، لذلك لم تستطع إلا أن تستمر في السؤال باللغة الفرنسية "المعلم لين ، هل ما قلته صحيح ؟ هل قضيت حقاً خمس سنوات على جزيرة مهجورة ، وأيضاً... تعلمت كل تلك الأشياء التي ذكرتها ؟ "
في رأيها كان من الممكن قضاء خمس سنوات على جزيرة مهجورة ، ولكن تعلم المهارة الإلهية التي لا مثيل لها ، ومهارات البقاء على قيد الحياة ، وتقنيات القتل ، وكل تلك الأشياء غير المنطقية بدا غير معقول.
"هذا صحيح و كل ما أعرفه تعلمته على الجزيرة " استمر لين فينغ في القول باللغة الفرنسية بصدق.
"أوه ، هذا رائع. لم أسمع قط نسخة حقيقية من روبنسون كروزو من قبل. أخبرنا عنها " طلبت يي شياويو فجأة من لين فينغ باللغة الفرنسية ، متحمسة كما لو أنها اكتشفت عالماً جديداً.
كان زملاؤها في الفصل جميعهم فضوليين ، وخاصة الفتيات. حتى لو شعروا بأنه مستحيل إلا أنهم ما زالوا يريدون سماع نسخة واقعية ، باللغة الفرنسية ، من "روبنسون كروزو ". كانت فكرة مثيرة للاهتمام للغاية ، لذلك رفع الجميع آذانهم واستمعوا باهتمام إلى كلمات لين فينغ ، ولم يرغبوا في تفويت هذه الفرصة الذهبية.
يكمن الأمر في أن الاستماع إلى لين فينغ وهو يروي القصة باللغة الفرنسية الجميلة كان متعة بالنسبة لهم ، أما بالنسبة لصدقها ، فقد بدا أقل أهمية من قصة كتاب مدرسي أو حدث إخباري.
بالطبع ، سخر الكثيرون ، مفكرين لأنفسهم ، لنرى كيف تختلق هذا.
"كانت الحياة على الجزيرة قاسية للغاية و كل يوم يقضى في الكفاح لملء معدتك... " صوت لين فينغ الأنيق باللغة الفرنسية جذب الجميع إلى عالم الحياة على الجزيرة.
"المعلم لين ، ألم يكن الأمر مملاً أن تكون على الجزيرة بمفردك ؟ " سأل طالب ذكر بصوت عالٍ باللغة الفرنسية ، وكان ضحكه في النهاية وقحاً بعض الشيء ، مما يشير بوضوح إلى شيء آخر.
"نعم ، ولكن في بعض الأحيان كان الأمر مثيراً للغاية ، مثل صيد أسماك القرش. "
"أسماك القرش ؟ هل قتلت سمكة قرش ؟ " سألت فتاة بدهشة ، ونسيت التحدث باللغة الفرنسية ، وغطت فمها بيدها ، غير قادرة على تصديق ذلك. فتح زملاؤها في الفصل أيضاً أعينهم على نطاق واسع عند سماع هذا.
في الأفلام ، أسماك القرش تأكل بني آدم ؛ من يجرؤ على صيدها ؟ ألا يريدون العيش ؟ مجرد التفكير في ذلك جعل فروة رؤوسهم تقف.
بني آدم يصطادون أسماك القرش ، هذا هراء.
"نعم ، مرة واحدة ، عندما لم أجد شيئاً آكله على الشاطئ ، سبحت قليلاً إلى البحر ، وفجأة ظهر سمكة قرش واتجهت نحوي " قال لين فينغ وتوقف عمداً ، تاركاً طلابه معلقين بتوقع متوتر. استمعوا جميعاً بعصبية ، ووجوههم مزيج من التوتر والدهشة ، وحثوه على الاستمرار بسرعة.
"لاحقاً ، عندما رأيت أنني لا أستطيع تجنب ذلك طفت بلا حراك هناك. و عندما اقتربت من جسدي قد قمت بتحريك يدي بكلتا يديه في خياشيم سمكة القرش وحركتهما بعنف داخلها. "
توقف لين فينغ مرة أخرى في هذه المرحلة ، مما أزعج الطلاب ، لأنه كان دائماً يعلق في اللحظات الرئيسية.
"ماذا حدث بعد ذلك ؟ أسرع وأخبرنا. نحن جميعاً على أعصابنا " نظرت يي شياويو ، وهي عصبية ومتحمسة ، إلى لين فينغ ونسيت استخدام اللغة الفرنسية ، وحثته مباشرة. و لقد انجذبوا بالفعل إلى قصة لين فينغ ، سواء كانت القصة خيالية أو خيالية أو خيالاً علمياً ، فإن جوانبها المثيرة جعلتهم يشعرون كما لو كانوا يختبرونها بأنفسهم.
