الفصل 3571: عن قلب الداو
كانت العلاقة مع الوحوش أمراً ، لكن المعلم دو كان في حيرة مماثلة فيما يتعلق بموقف لي تشي يي وسلوكه.
عندما واجه إغراءات معينة ، اختار خياراً مختلفاً عن البقية. حيث كان ما زال ماركيز بنفسجي ، وكان ينبغي له أن يعلم أهمية الانضمام إلى طائفة كبيرة لقوانين فضل أفضل. أن تصبح التلميذ الأول لأحدها يعني التحليق إلى السماء.
أولئك الذين أتوا من أصل متواضع سيتاجرون بالتأكيد بالثمار لهذه الفرصة. سيكون أفضل بمرات لا حصر لها مقارنة بالبقاء هنا كحطاب. وبالتالي كان ينبغي على الناس التركيز على هذا أكثر من قضية الوحوش.
في استرجاع للماضي كانت أخلاقه تستحق الإعجاب – رجل فضيلة حقيقي يلتزم بمساره.
لم يستطع المعلم دو إلا أن يعجب بالرجل بل وفكر في تجنيده في الثنائية. و بالطبع لم يكن لهذا علاقة بقدرة لي تشي يي على الحصول على ثمار الجواهر السحرية ولا بصداقته مع الوحوش.
لم يكن هذا لأي منفعة شخصية ، بل ببساطة قدر اختياره.
كان الجميع يعلم أنهم يعيشون في عالم قاسٍ "الكلاب تأكل الكلاب ". كان من النادر رؤية شخص يخالف التيار.
قالت يانغ لين لإحدى صديقاتها "لا أستطيع أن أصدق أن الشاب النبيل لي والوحوش هنا جيران بالفعل ".
لقد أخبرهم هذا من قبل لكنهم رفضوه ، معتقدين أنه كان يبالغ. لم يعد هذا هو الحال.
"يجب أن تكون شخصيته. أي شخص آخر نشأ هنا قد لا يُحب بنفس الطريقة. " فكرت في الأمر وأضافت "من المدهش أنه لم يتاجر بكنوز الوحوش لمكاسبه الخاصة ".
أعجبت به قلباً وقالباً لاختياره لأنها ما كانت لتستطيع فعل الشيء نفسه.
"شخصيات ؟ بل حمق. " أصبح تشانغ تشانغ يو غيوراً وتنهد "أعتقد أن هناك خطأ في عقله. نهاية مبكرة لا مفر منها لشخص مثله. "
"هراء! " أصبحت يانغ لين غاضبة وحدقت فيه "لا تسقط شخصاً لأنك لا تستطيع فعل الشيء نفسه. و هذا يرسم صورة غير سارة عن نفسك. "
كان تشانغ تشانغ يو غاضباً أيضاً لكنه لم يجرؤ على الجدال مع يانغ لين. أغلق فمه ووجه هذا الغضب نحو لي تشي يي.
قال أحد الطلاب الأكبر سناً "لست متأكداً تماماً ، أعتقد أنه كان من الغباء حقاً عدم الانضمام إلى طائفة عن طريق التجارة بالثمار. " "كانت فرصة من السماء ، من الصعب الارتقاء بدونها. التفاوت بين تلميذ أول وحطاب واضح. و علاوة على ذلك سيمنحه ذلك مجالاً أكبر ليصبح وجوداً لا يصدق يمكنه أداء مهام عجيبة. و لهذا السبب ، في رأيي كان اختياره ضيق الأفق. "
هز المعلم دو رأسه "ليس بالضرورة. قد لا يكون تفويت فرصة الانضمام إلى طائفة كبيرة خسارة. هناك ثروات يحددها المجهول و ربما تنتظره فرصة أكبر. "
تبادل الطلاب النظرات. وافق البعض بينما لم يشعر آخرون بنفس الشيء.
اعتقد الأخير أن هذه "الثروات " كانت غير ملموسة للغاية. حيث كانت الفوائد المباشرة مثل الانضمام إلى طائفة كبيرة أفضل بكثير.
قال طالب آخر "قد يكون هذا هو الحال لكن ما فعله بزوي شويهيون كان أكثر من اللازم. و هذا بالتأكيد كارثة محدقة. "
وضع المعلم دو تعبيراً وقوراً وشرح "لا توجد استراتيجية مثالية تغطي جميع القواعد. الزراعة هي التخلص من الخوف من الموت. و إذا فكر المرء دائماً في الإيجابيات والسلبيات ، فسيؤدي ذلك إلى الركود. قد يكون من الأفضل لهم أن يبقوا بشراً. " "من ناحية أخرى لم يهتم الشاب النبيل لي بالفوائد ولم يخف من عدو أقوى. و هذه هي العقلية التي يجب أن يتحلى بها المتدرب. سيسمح لك ذلك بالذهاب أبعد. "
تأمل الطلاب بعد سماع ذلك.
حدق المعلم دو في طلابه وتابع "لقد وجدت العديد من الطوائف والمتدربين عبر التاريخ ، وكذلك قوانين الفضل التي لا تقهر والعباقرة التي لا مثيل لها. ومع ذلك لم يصل سوى عدد قليل جداً إلى الذروة لتنوير العوالم. هل تعتقدون أن من أصبحوا لوردات داو فعلوا ذلك لأنهم كانوا يمتلكون مواهب عليا وقوانين فضل أفضل ؟ " أصبحت عيناه عميقتين بعد قوله ذلك.
"إذن ماذا عن مجموعتكم ؟ تمتلك أكاديمية الثنائية العديد من قوانين الفضل العليا التي يمكنكم جميعاً الوصول إليها. اسألوا أنفسكم ، هل ستتمكنون من تجاوز من سبقكم وتصبحون لورد داو ؟ " سأل.
لم يجيب الطلاب. لم تكن مواهبهم أدنى من الآخرين ؛ وبالتالي دخولهم الأكاديمية. و علاوة على ذلك كانت الأكاديمية الأولى في الجنوب. و في الواقع ، قد تكون واحدة من أفضل الأكاديميات في جميع أنحاء الثماني أهوال فيما يتعلق بقوانين الفضل والكتيبات.
هل سيتمكنون من الوصول إلى الذروة نظراً للظروف المواتية ؟ لم يجرؤوا على الإجابة.
كان الطموح الأكبر للبعض هو أن يصبحوا سيادياً سماوياً. عالم اللامبالاة كان بعيداً جداً عن المتناول.
"عادةً ، أهم شيء لتصبح لورد داو هو في الواقع قلب الداو. " اختتم المعلم دو أخيراً.
سمع بعض الطلاب هذا من قبل من المعلمين الآخرين أو الشيوخ في عشيرتهم الخاصة. ومع ذلك فقد اعتقدوا أنه غير ملموس للغاية.
"يا أستاذ ، ما هو قلب الداو ؟ " سألت إحدى الطالبات.
شرح ببطء "للناس تعريفات مختلفة ولكن في رأيي ، عدم اهتمام الشاب النبيل لي بالفوائد وعدم الخوف من الأقوياء هو نوع من قلب الداو. "
نظر إلى المجموعة وواصل "قد تعتقدون أن ما فعله كان غبياً حقاً. ومع ذلك هل كان بإمكانكم فعل الشيء نفسه ؟ قد تكون مواهبكم وتدريبكم أعلى ، لكنني أخشى أن تكون هناك فرصة لتحقيق المزيد في المستقبل. "
لم يقتنع العديد من الطلاب بهذا. حيث كانت لديهم خلفيات مرموقة ومواهب لا تصدق بالإضافة إلى استخدام قوانين الفضل الرفيعة. كيف يمكن لحطاب أن يتجاوزهم ؟
اعترض أحد الطلاب "لم يمارس هذا لي تشي يي أي شيء ذا قيمة ، إنه لا شيء سوى حطاب في جبال الوحوش المتعددة. ما مدى قوته التي يمكن أن يصبح عليها ؟ "
"قوانين الفضل العليا لا تعني شيئاً. لا تنسوا العبارة التي تركها سلفنا – يأتي الداو بشكل طبيعي. " أجاب المعلم دو.
ارتعش الطلاب بالفخر. حيث كان سلفهم شخصية مشهورة – سيد الثنائية.
سمعوا عن إنجازاته وقصصه في سن مبكرة. فلم يكن لورد داو ولكنه كان ما زال أعظم منه.
لم يجرؤ أحد على دحض المعلم دو. و في التاريخ كان للثنائية مكانة فريدة ، لذلك تم احترام تعاليمه.
في الواقع حتى لوردات الداو لم يجرؤوا على التشكيك فيه ، ناهيك عن هؤلاء الصغار.
"بووم! " دمر انفجار مدوٍ السلام. اهتزت الأرض بعنف وتدفق شعاع إلى السماء.
"ما هذاك هناك ؟ " حدق الطلاب في هذا الاتجاه.
قال أحدهم "هذا هو الشعاع الذي رأيناه الليلة الأخرى ، أليس كذلك ؟ "
