في هذا الوقت كان الجميع في "صقور الظلام " قد باتوا على دراية بظاهرة "قبضة السلحفاة ".
سخرت الغالبية العظمى من "لي تشييه " معتبرين أنه غبي إلى أقصى حد لمحاولته تعليم أطفال أقوى منه.
وظن البعض الآخر أن الأمر سخيف ، غير قادرين على فهم سبب انخراط الأطفال في هذا الأمر.
أما أسياد القمم ، فقد استغربوا الأمر. حيث كانوا يعلمون أن "لي تشييه " لم يكن أحمقاً حقاً ، مما جعل هذا الأمر يبدو أكثر غرابة.
كانت الطائفة تمتلك خيارات وفيرة نظراً لعمرها وقوتها. حيث كانت هناك العديد من الكتيبات المتاحة ، لا سيما في المستوى الأصفر – مئات أو أكثر.
كان بإمكانه اختيار أي من الكتب المتوسطة أو حتى ذات المستوى العالي بدلاً من هذا النوع الأدنى "قبضة السلحفاة ".
على مدى أجيال عديدة لم يختر أي تلميذ قانون الفضيلة هذا ببساطة لأن اسمه كان فظيعاً وغير أنيق. و علاوة على ذلك كان بسيطاً للغاية بثلاث حركات فقط. فلم يكن لديه قوة فعالة يمكن التحدث عنها.
"ما الذي يحاول بيعه ؟ " لم يكن لدى ملك البوديس أي فكرة.
"قبضة السلحفاة. " تمتم "بينغ ساو وونغ " قبل أن يسقط في صمت بعد سماعه هذا الخبر.
"سخيف! " صرخ "تشانغ يويه " وقال "أي قانون فضيلة آخر أفضل من هذا الهراء! "
كان واسع المعرفة وقد اكتسب منصبه. سمع العديد من التلاميذ عن "قبضة السلحفاة " لكنهم لم يروها في الواقع من قبل. "تشانغ يويه " قرأ الكتيب الفعلي.
اعتقد أن الحركات الثلاث كانت عديمة الفائدة و ربما كانت فعالة لتدريب الجسد أو لزيادة صحة المرء بالمعنى البشري.
ولكن لاستخدامه للتنمية الروحية ؟ لن يكون له أي تأثير.
"اذهبوا وأعيدوا التلاميذ ، ولا تدعوا "لي تشييه " يفعل هذا دون إذن. " أمر.
"يا سيدي القمة ، أليس هذا ما نريده ؟ البشر يدمرون مستقبلهم بأنفسهم. هؤلاء الأطفال هم في الواقع مزارعون جيدون ، ولكن سيتم اختيارهم من قبل "باغ تشانغ " قريباً بما فيه الكفاية وسيعارضوننا. وبالتالي ، فإن هذا الرجل "لي " يفعل هذا الشيء الغبي بمبادرة منه وسيؤدي إلى إبطاء نموهم. سيكون لدى "باغ تشانغ " عدد أقل من المزارعين الأكفاء نتيجة لذلك. وهذا جيد بالنسبة لنا. " تردد التلميذ القريب.
لقد كان على حق. حيث كانت المنافسة بين البشر والشياطين مستمرة دائماً في "صقور الظلام ". مثل "باغ تشانغ " البشر ، بينما مثل "النمر الغاضب " الشياطين.
"أيها الأحمق! " أطلق "تشانغ يويه " نظرة شريرة على هذا التلميذ وبخه "البشر والشياطين أعضاء في "صقور الظلام ". إنهم جزء من المستقبل ويحتاجون إلى أن يكونوا متميزين من أجل رفاهية الطائفة ، وإلا فإن الانحدار سيكون حتمياً. لا ينضم جميع البشر إلى "باغ تشانغ ". يمكنهم الازدهار في القمم الأربع الأخرى أيضاً! "
كان هذا هو الحال بالفعل. و على الرغم من المنافسة الشرسة ، انضم العديد من البشر إلى القمم الأخرى ، وكان لدى "باغ تشانغ " تلاميذ من الشياطين أيضاً.
بالتأكيد كان يقف إلى جانب الشياطين في العديد من الجوانب مثل الموارد والسلطة ، ولكن عندما يتعلق الأمر بالأمر كان يتخلى عن هذا الصراع العرقي ويركز على ما هو مهم حقاً – مستقبل "صقور الظلام ".
"نعم ، أفهم. " أصيب التلميذ بعرق بارد وتوقف عن الكلام.
"قل لـ "تشان هو " أن يعيد الأطفال إلى قاعتهم ، وسيقوم المدرب السابق بتعليمهم مرة أخرى. " قال "تشانغ يويه " ببرود.
غادر التلميذ على الفور لتنفيذ الأمر.
***
ارتفع الضباب في الصباح الباكر وكان الأطفال من "ليو " قد استيقظوا بالفعل ، وكذلك "لي تشييه ". بدأت المجموعة تتعلم مرة أخرى.
رفع "لي تشييه " يده ببطء وحرك ساقه في الضباب والبخار ؛ كل حركة كانت بطيئة ودقيقة. قلد الأطفال.
كان هذا المشهد غريباً بعض الشيء. حيث كان سيكون أكثر منطقية لو كانوا رجالاً أكبر سناً. و في هذه الحالة كان سيبدو وكأنه مشهد لممارسين ماهرين في العمل. ومع ذلك كانوا صغاراً جداً وهذا الأسلوب لم يناسبهم.
كانت حركاتهم بطيئة جداً لدرجة أنهم لن يتمكنوا من ضرب إنسان عادي. حيث كان يحتاج المرء فقط إلى خطوة جانبية لتجنبها.
ومع ذلك أخذ "لي تشييه " وقته. حيث كانت كل حركة وتنفس مدروسين. فلم يكن لدى الأطفال فكرة أن البعض كان يسخر منهم ، منغمسين تماماً في تدريبهم.
"انظروا ، إنهم يؤدون "قبضة السلحفاة " مرة أخرى. " مرت بعض التلاميذ وبدأوا في الحديث عن الأمر.
"يمكنني تعلم هذا الهراء في لمح البصر ، فلماذا يبذلون هذا الجهد الكبير ؟ لقد مر وقت طويل أيضاً أليس كذلك ؟ " ألقى أحدهم نظرة وهز رأسه في عدم تصديق.
بصراحة حتى أكثر المزارعين سذاجة يمكنهم إتقان هذه الحركات الثلاث البسيطة في يوم واحد.
"إذاً ماذا لو انتهوا من تعلم هذا و يمكنهم أن يكونوا أفضل السادة فيه ، ولن يتحول أبداً إلى "سلحفاة الظلام ". " قال أحد الشياطين ببرود.
"صحيح ، هناك حد لقانون الفضيلة هذا بغض النظر عن الجهد المبذول. " وافق الآخرون.
حدثت التعليقات المهينة طوال اليوم ، لكن "لي تشييه " والأطفال كانوا منغمسين تماماً في جلستهم.
كان المراقبون ضعفاء جداً لرؤية الألغاز وراء كل هذا.
بدت حركات "لي تشييه " والأطفال بسيطة وضعيفة ، لكن تنفسهم وقوتهم كانا متناغمين مع إيقاع السماء والأرض. أصبحوا واحداً مع الكيان العظيم ؛ عندما رفعوا أيديهم الصغيرة كان بإمكانهم تحريك زخم الأرض. و في الوقت نفسه ، قامت طاقتهم الفوضوية الحقيقية بدورة كاملة عبر الرموز الأربعة في قصور مصيرهم لزيادة النقاء.
لم يكن من الممكن للمراقبين رؤية هذه التغييرات الطفيفة. حيث كانوا بحاجة إلى أن يصبحوا أفضل في الدوا المدهش مع فهم أعمق لألغازه قبل فهم ذلك.
"الأخ الأول هنا. " لاحظ أحد التلاميذ واستدار الجميع.
وصل "تشان هو " والمنفذون ، فسرعوا الطريق. حيث كانوا على دراية بأن المشاكل قادمة لـ "لي تشييه ".
ظل يتجاهل مجموعة "تشان هو " وواصل تعليم الأطفال. لم يتأثروا أيضاً.
لم يطلب "تشان هو " من "لي تشييه " التوقف على الفور. اتخذ وضعية ويديه متشابكتين أمام صدره وهو يحدق في المشهد.
انتظر حتى انتهوا قبل التحدث "حتى أفضل معلم لا يمكنه صنع الذهب من "قبضة السلحفاة ". أنت تعيق تعليمهم ، وهذا جريمة خطيرة! "
"هل هذا صحيح ؟ " لم يكلف "لي تشييه " نفسه عناء النظر إلى الرجل.
