الفصل 650: لوح الهوية اليشمي
"أوه... "
بُهت العجوز وذهل ؛ فلم يتوقع أن تعود تلميذته المدللة "سيفن الصغيرة " وتطرح عليه سؤالاً كهذا فور وصولها.
مَن تكون تلك الفتاة الساحرة التي بجانبها ؟ يبدو أن قاعدتها التدريبية (مستوى قوتها) مرتفعة للغاية...
بصفته سيد القمة السابعة كان العجوز قد بلغ ذروة "مملكة الجسر الإلهي " مما جعله شخصية مهابة في طائفة "تشنجشيا ".
"يا معلم ، ألم تقل لي إنني يتيمة ؟ وأنك التقطتني من الجبال ، أليس هذا صحيحاً ؟ " اضطربت "سيفن الصغيرة " وأخذت تطلب بصوت عالٍ في عجل.
أجاب العجوز بفضول "أجل ، هذا صحيح يا سيفن. لمَ تسألين هذا السؤال الآن ؟ "
هتفت "سيفن " بحماس وهي تزم قبضتيها الصغيرتين "يا معلم ، ربما عثرت على أخي التوأم! نحن نتطابق تماماً في الملامح... "
"أخوكِ التوأم ؟! "
تجمد العجوز وارتسمت الصدمة على وجهه ؛ فهذا أمر لا يكاد يُصدق! حيث كانت "سيفن " تتمتع بموهبة متواضعة ، ولأنها أنثى لم يكن استغناء والديها عنها بالأمر المستغرب ، لكن أن يتم التخلي عن صبي ، وهو الذي يُرجى منه حمل اسم العائلة ؟ حقاً ، إن لهؤلاء الوالدين لقلوباً كالحجارة أو أشد قسوة.
بالطبع ، راودت العجوز هواجس أخرى ، ربما كان الوالدان فارين في ذلك الوقت ، فتركا طفليهما في مكانين مختلفين ، فمثل هذه الحوادث ليست نادرة في عالم الزراعة.
في هذه الأثناء ، تغير تعبير "عنكبوت اليشم رويي " تغيراً جذرياً. (هل تمادت هذه الفتاة في طموحها ؟ تريد أن تنسب نفسها للمعلم ؟ المعلم في قلبي كيان مقدس لا يضاهى ، ولن أسمح بأي تطاول عليه! لولا الأوامر الصريحة من المعلم بمرافقتها ، لقتلتها بسبب تلك الجملة وحدها. لا يهمني إن كانت "سيفن " لطيفة أم لا ، ففي عينيَّ ، المظهر اللطيف ليس سوى قناع).
رغم استيائها تمالكت "عنكبوت اليشم " نفسها.
"نعم يا معلم! أخي يشبهني تماماً ، فقط هو أطول مني... " صفقت "سيفن " بحماس.
لقد ربى العجوز "سيفن " منذ صغرها وكان يعلم أنها لا تكذب ، فشعر ببعض السرور وقال مبتسماً "إذا كان الأمر كذلك فمن المرجح جداً أن يكون أخاكِ... "
التفتت "سيفن " إلى "عنكبوت اليشم " وقالت بحماس "هاها! أخبرتكِ بذلك يا أختي! عليكِ أن تعيديني إليه ، أريد أن أصل رحمي بأخي! "
(تصل رحمها ؟) كادت "عنكبوت اليشم " أن تتقيأ دماً. كيف يمكن للمعلم أن تكون له صلة قرابة بها ؟ الأمر برمته لا أساس له من الصحة!
فجأة ، أخرج العجوز لوحاً من اليشم العتيق وقال لـ "سيفن " "يا سيفن ، الشيء الوحيد الذي يمكنه إثبات هويتك الآن هو هذا اللوح حتى أنني اخترت اسمك بناءً عليه! "
هبت ريح عطرية بينما اندفعت "سيفن " وخطفت اللوح.
تذمرت "سيفن " وهي تزم شفتيها "يا إلهي يا معلم! لقد كنت تخفي هذا طوال الوقت ولم تخبرني! "
"... " احمرّ وجه العجوز ، وعجز عن الرد من شدة الحرج.
(على الرغم من كونها تلميذتي إلا أنني عاملت "سيفن " دائماً كابنتي ، ولهذا لم أريها هذا اللوح قط. ولكن اليوم ، التقت "سيفن " بأخيها التوأم بالدم ، وأشعر أنه قد حان الوقت لإظهار اللوح الذي يثبت هويتها ، وبهذه الطريقة يمكنهما التعارف على حقيقتهما).
كفراشة تتنقل بين الزهور ، اندفعت "سيفن " مرة أخرى وأمسكت بيد "عنكبوت اليشم " وقالت بنفاد صبر "أختي ، خذيني إليه بسرعة! ربما يمتلك أخي لوحاً كهذا أيضاً... "
"أوه... " تصلب وجه "عنكبوت اليشم " شعرت بغصة في حلقها ولم تستطع الكلام. حيث مدت يدها ، أخذت اللوح وتفحصته بدقة.
كان اللوح عتيقاً للغاية وبدا عليه قِدم العصور. نقشت في مقدمته صورة تنينين يتلاعبان بلؤلؤة ، وفي الخلف ، حُفر حرف "سيفن " باللون الأحمر. فلم يكن هذا اللون صبغة عادية ، بل بسبب تقادم الزمن ، اتخذ لوناً قرمزيّاً داكناً يشبه الدم المجفف.
قال العجوز مفعماً بالأمل "لقد عاشت "سيفن " بلا أب أو أم منذ صغرها ، وإذا استطاعت العثور على أخيها البيولوجي ، فستكتمل حياتها حقاً... " قال هذه الكلمات وهو ينظر إلى الفتاة الشابة فائقة الجمال "عنكبوت اليشم ". لم يستهن العجوز بهذه الفتاة ، بل شعر بـ "هالة شيطانية " خافتة تنبعث منها. ومع قاعدة تدريبية تفوق قاعدته وانتمائها لعشيرة الشياطين كان من الصعب تخيل مدى قوه الجوهر التي تمتلكها.
كررت "سيفن " مناشدتها "أختي ، أرجوكِ ، خذيني لأجد أخي! "
"... " سكتت "عنكبوت اليشم ". بالنظر إلى ذلك الوجه الصغير الشبيه بملامح معلمها بشكل مذهل ، ترددت. (هل آخذها أم لا ؟ إذا رفضت ، سأبدو محرجة جداً).
بعد تفكير ملي ، قررت "عنكبوت اليشم " اصطحاب الفتاة لتقرر هي بنفسها. (إذا قرر المعلم أن هذه الفتاة ليست أخته البيولوجية ، فعلى أسوأ تقدير ، سأقوم برحلة أخرى إلى طائفة "تشنجشيا ").
قالت "عنكبوت اليشم " وهي تومئ برأسها "سيفن ، سأعيدكِ للعثور على المعلم ".
"شكراً لكِ يا أختي! " قفزت "سيفن " من الفرح ، وتورد وجهها الصغير.
ارتفع شعاع من الضوء ، حيث استدارت "عنكبوت اليشم " حاملة "سيفن " وطارت عائدة.
「في هذه الأثناء كان "ييه يون " قد وصل فوق سلسلة جبال شاسعة مغطاة بالثلوج الفضية.」
بينما كان "ييه يون " يمسح الجبال المغطاة بالثلوج بحثاً عن أثر لطائفة "سماء روح الدم " قد سمع فجأة صوت "دودة القز الإلهية الخالدة ". (غريب ، عادت "رويي " ولكن لماذا أحضرت تلك الفتاة معها ؟)
قال "القط الأسود الكبير " وهو يثب للأعلى محدقاً في الأفق "ألم يطلب المعلم من الأخت "رويي " إعادة تلك الفتاة ؟ لماذا أعادتها مرة أخرى ؟ "
نظرت بقية الوحوش الشيطانية خلفهم بفضول.
قال "ييه يون " بابتسامة "يبدو أن هناك تغيراً بسيطاً في الخطط... " على الرغم من أن "عنكبوت اليشم " ذات طبيعة طفولية إلا أنها ليست متهورة. فإحضار "سيفن " يعني بالتأكيد وجود سبب ما.
هبط شعاع من الضوء ، كاشفاً عن فتاتين صغيرتين في غاية اللطافة.
قالت "عنكبوت اليشم " وهي تخرج لسانها قليلاً وتهز كتفيها بابتسامة ساخرة "معلم ، لقد أحضرتها معي. و هذه الفتاة "سيفن " تمتلك لوحاً يثبت هويتها ، وتقول إنها تريد صلة رحمك... "
"لوح يشمي ؟ " ذُهل "ييه يون " للحظة. لم يتوقع أن تكون "سيفن " بهذا الإصرار.
"أخي ، نحن نتطابق تماماً! لا بد أنك أخي المفقود منذ زمن طويل ، أليس كذلك ؟ هل لديك لوح يشمي كهذا أيضاً ؟ " كانت "سيفن " تشع بهجة ، فقفزت إلى جانب "ييه يون " وناولته اللوح.
أخذ "ييه يون " اللوح ، وتغير تعبيره فجأة بشكل دراماتيكي. و اتسعت عيناه ، وحدق في اللوح بتركيز شديد بينما غمرته ذكريات قديمة.
(هذا اللوح... إذا كانت ذاكرتي لا تخونني ، فهذا هو اللوح الذي أعطيته شخصياً لـ "يون شياو " قبل كل تلك السنين. و لقد مرت مئة ألف عام ، و "يون شياو " يعيش الآن حياته الثالثة ؛ ألا يفترض أن يكون هذا اللوح معه ؟)
(هذه الفتاة... هل يمكن أن تكون في الواقع... حفيدة لي و لـ "يون شياو " ؟) قطب "ييه يون " حاجبيه ، مستغرقاً في تفكير عميق حول هذا الاحتمال الذي بدا مستحيلاً.
اخترقت نظراته جسد "سيفن " ليرى دماءها. فلم يكن هناك أي أثر لسلالة "عشيرة التنين " في عروقها.
من الناحية المنطقية ، إذا كانت "سيفن " بالفعل حفيدة خلّفها "يون شياو " وأنا قبل مئة ألف عام ، فبغض النظر عن عدد الأجيال التي مرت ، يجب أن تظل هناك آثار لسلالة "التنين الإلهي " في عروقها. فـ "يون شياو " في صورته الحقيقية ينتمي لعشيرة التنين ، وأنا أمتلك "سلالة دم إله التنين " بتركيز عالٍ للغاية. أي نسل لنا سيرث حتماً سلالة التنين الإلهيّ.
