الفصل 1810: خلل في الخطة
التاريخ: 17 أبريل 2321
الوقت: 03:59
الموقع: عالم البطاقات، المنطقة الجنوبية، حي بلوسوم، مدينة السماء بلوسوم، مقر نقابة تنادرة للغاية، الحديقة
عندما استمع الأبيض إلى ادعاء المشير بأن لورينزو وليو قد اكتشفا آلية عمل عالم الواقع الافتراضي، وكذلك فعل الباحثون المرموقون الآخرون في المناطق الخمس، لم يتفاجأ. لم تكن فنون الخدع البصرية في عالم الورق سطحية. وفي الواقع، اقترح العديد من رواد ألعاب الورق شيئاً مشابهاً، لكنهم لم ينجحوا قط. ناهيك عن أن رؤيتهم لم تكن على نطاق أوسع من عالم الواقع الافتراضي. حيث كان ليو على دراية بهذا الأمر عندما جاء لمقابلة الأبيض في دار المزادات. ولما رأى الأبيض مدى فخر المشير بزوجها وشقيقه الأصغر، خمن أن الاثنين استغلا هذه الفرصة للتفاخر أمامها. مسكين لورينزو، كان ذكاؤه الحاد هو الشيء الوحيد الذي يعوضه عن ضعفه في الزواج، ولكن ماذا عن ليو؟ هل كان يساعد شقيقه الأكبر على التباهي؟ شعر الأبيض بالشفقة على لورينزو وهو يفكر في هذا. أشياء قد يفعلها المرء لإبهار شريك حياته.
عبست المشيرة الميدانية عندما رأت أن الأبيض ما زال غير مبالٍ بأخبارها. وشعرت بالتحدي، فتابعت قائلة: "نعلم جميعاً أن عالم الواقع الافتراضي مجرد وهم تمثيلي محاكٍ للحياة، للكون نفسه. وقد اكتشف السكان الأصليون المعرفة الخارقة التي يمتلكونها في عالم الواقع الافتراضي. حيث تماماً كما اكتشفنا نحن، متدربي البطاقات، نظامنا الفريد لقوة البطاقات والكتب السحرية. ولأن هذا الوهم يعمل بذاته، فإن أي تدخل قد يؤدي إلى انهياره. وهذا يعني أنه لا يمكنك التدخل في مسار هذا الوهم. ويمكنك أن تكون جزءاً منه مثلنا جميعاً. بصفتك مُنشئه، يمكنك أن تحميه وتُدمره، ولكن ليس بأي حال من الأحوال أن تُسيطر عليه. خاصةً بالنظر إلى عالمك، فإن قدرتك على خلق مثل هذا الوهم عالي المستوى تُعد معجزة بحد ذاتها. لولا وجوده في شبكة الكتب السحرية، لما كانت أي معجزة تكفي لخلق نفس الوهم في العالم الحقيقي. إن معرفة أن مشاركتك في عالم الواقع الافتراضي محدودة لأنه يحاول محاكاة الواقع بأكبر قدر ممكن من الكمال، هو ما يجعله جديراً بالاستثمار فيه. وفي ظل هذه الظروف، كيف تخططون لمنح طلاب المدينة الأكاديمية الجنوبية إمكانية الوصول إلى... "معرفة خارقة لعالم الواقع الافتراضي؟" استمع الأبيض بصبر لكل ما قالته المشير، وفهم من كلامها أن هناك سوء فهم كبير حول عالم الواقع الافتراضي بين مجتمع الخدع البصرية. ويعود ذلك في الغالب إلى أن إتقانهم لفنون الخدع البصرية لا يرقى إلى مستوى محاكاة الواقع الافتراضي الحديثة وفنون الخدع البصرية الخاصة بقانون تاجر الشيطان. لو كان إتقانهم لفنون الخدع البصرية مماثلاً لإتقان قانون تاجر الشيطان، لعرفوا أن الأبيض هو سيد عالم الواقع الافتراضي، وأنه كلي العلم فيه. فلو لم يعجبه شيء في عالم الواقع الافتراضي، سواءً كان ذلك التضاريس أو الكائنات أو مسار التطور، لكان بإمكانه ببساطة إعادة كتابة برنامجه. ومع ذلك، لن يفعل الأبيض ذلك إلا عند الضرورة القصوى، لأنه سيكون أمراً شاقاً للغاية، إذ سيتعين عليه اتباع قانون السببية وتغيير كل ما أدى إلى تلك النقطة، وإلا ستظهر متغيرات كثيرة، وستبدأ أجزاء عالم الواقع الافتراضي المتأثرة بهذا التغيير بالانهيار. وإذا كان تأثير التغيير هائلاً، فإن الأبيض سيخاطر بانهيار عالم الواقع الافتراضي بأكمله. لذا، بطريقة ما، كان سحرة عالم الورق على حق، ولكن إذا أراد الأبيض ذلك، فبإمكانه أن يتصرف كإله في عالم الواقع الافتراضي، وبمساعدة الذكاء الاصطناعي للخلية ورمز تاجر الشيطان، سيكون من الأسهل عليه القيام بذلك.
𝓻𝒏𝙤.𝓶
لم يكن لدى الأبيض أي نية لإطلاع عالم ألعاب الورق على فنون الخدع البصرية. وبسبب جهلهم، بدأوا باستثمار ثروات طائلة في عالم الواقع الافتراضي، ظناً منهم أنه متحرر تماماً من تلاعب الأبيض، وأنه مجرد سوق حرة أخرى مليئة بالفرص. وبفضل ذلك، كان الأبيض يجني المال وكأنه يطبعه.
لم ترَ فيلد سوى اللامبالاة على وجه الأبيض رغم كل ما قاله، فاستغربت هدوءه حين كشفت لهم أنهم اكتشفوا أنه لا يملك أي سيطرة على عالم الواقع الافتراضي سوى تدميره. تركت لامبالاة الأبيض في هذا الأمر مرارة في نفسها. "هل نسيتم أنني من ابتكر نظام صرف العملات في عالم الواقع الافتراضي؟ استثمار المناطق الخمس فيه أمرٌ جيد. أما محاولتهم ابتكار نسختهم الخاصة من عالم الواقع الافتراضي، فلن يحدث ذلك قريباً. وحتى لو فعلوا، فماذا في ذلك؟ لكل شيء نهاية."
أما كيف أخطط لمنح طلاب المدينة الأكاديمية الجنوبية إمكانية الوصول إلى المعرفة الخارقة لعالم الواقع الافتراضي؟ تماماً كما تمكنت من إنشاء نظام صرف العملات في هذا العالم. أنتم تغفلون شيئاً مهماً، فأنا أملك نفوذاً كبيراً فيه. إضافةً إلى ذلك، فإن سكان هذا العالم هم أيضاً متدربون على نفس البطاقات، فما إن تحدد السعر المناسب حتى يحفروا قبور أجدادهم ويمنحوك عظامهم، فضلاً عن معرفتهم الخارقة.
"صدقيني، أستطيع أن أجعل المنطقة الأكاديمية الجنوبية أكثر ازدهاراً من أي وقت مضى" قال الأبيض بثقة. تجنب الكذب على المشير، واستخدم كلماته بذكاء ليبدو صادقاً قدر الإمكان أمام رغبتها العميقة. ونظرت المشير إلى الأبيض وتساءلت إن كان حقاً في السابعة عشرة من عمره. حتى هي، التي أسعدها تفاخر زوجها، اعتبرت أن لورينزو، الذي بالكاد يفهم سر شيء ابتكره الأبيض، نزوة من أجل رهان، إنجازاً يستحق التباهي به. لم تكن تشعر بخيبة أمل من نفسها فحسب، بل من زوجها أيضاً. ارتفع تقييم الأبيض في ذهنها إلى مستوى جديد تماماً. ويمكن اعتبار المشير هيتسند من أشد معجبي الأبيض. لم تستطع التفكير في أي شيء يمكنها أن تشكو منه. حتى عيوبه كانت شيئاً لم تستطع أن تشكو منه، بل وجدت نفسها تبررها. ولقد فوجئت بأن مراهقاً يتمتع بمثل هذه الكاريزما العالية. لو كان بإمكانها أن تقرر مصير المنطقة الأكاديمية الجنوبية بنفسها، لجعلت الأبيض سيدها على الفور، ومنحته السلطة الكاملة على جميع مؤسسات التعليم العالي فيها. ومع ذلك، لم تفعل، لكنها استطاعت إقناع ابنة أختها والبلاط الملكي. أما زوجها، فسيوافقها الرأي. ولكن لتحقيق ذلك، كان عليها أن تطرح السؤال الأهم، مشيرةً إلى الخلل الواضح في خطة الأبيض: "وايت، لنفترض أنك تستطيع إقناع سكان عالم الواقع الافتراضي بمشاركة معارفهم مع طلابنا، لكنك تعلم أننا متخصصون في صناعة البطاقات، فجوهر عملنا هو ابتكارها. وبالنسبة لنا، المجالات الأخرى التي ذكرتها هي معارف ثانوية تُستخدم لمساعدتنا في ابتكار بطاقات جديدة. وإذا كان لدى الطلاب أساس ضعيف في صناعة البطاقات، فكيف سيستخدمون المعرفة التي اكتسبوها في عالم الواقع الافتراضي ويطبقونها في عالم البطاقات؟ ما لم تجد إجابةً لهذا السؤال، حتى لو أردت مساعدتك، فلن أستطيع." لأن كل هذه المعرفة ستُضلّ الطلاب عن نظام قوة كتاب التعاويذ والبطاقات. استمع الأبيض إلى كلام المشير الميداني، وأومأ برأسه متفهماً. ولقد وافقها الرأي. حيث كان نظام قوة كتاب التعاويذ والبطاقات هو نظام القوة الرسمي الوحيد في هذا العالم المعترف به من قِبل إرادته العالمية. إن تزويد الطلاب بمعرفة في مجالات أخرى بينما معرفتهم بالبطاقات سطحية لن يؤدي إلا إلى ضلالهم. فلم يكن الجميع مثل الأبيض، إذ لم يكن بإمكانهم تنمية أنظمة قوة متعددة في وقت واحد. ناهيك عن أن الطريقة الوحيدة التي مكّنت الأبيض من تنمية أنظمة قوة متعددة في وقت واحد دون أي صدفة هي أن عالم البطاقات كان معترفاً بها كجزء من بطاقة أصله أو سماته أو بنيته الجسدية. سواء أكانت جوهرة روح كاماميتي، أو نظام قوة فيلترونيان، أو الروح المتحولة ونظام الانقسام، فقد تم الاعتراف بها ومباركتها بالفعل من قِبل إرادة عالم البطاقات عندما خضع الأبيض للتعميد. وإلا، فبغض النظر عن مقدار الاستعداد الذي قام به الأبيض، لم يكن بوسعه تحقيق النجاح في أنظمة القوى هذه كمتدرب في عالم البطاقات دون موافقة إرادة العالم. ومثال آخر على ذلك هو كوري بارك، وآبا ديفيس، وغيرهما من عبدة الشياطين. فقد حظيت بطاقات كوري بارك وآبا ديفيس الأصلية بموافقة إرادة عالم البطاقات، ما مكّنهم من تطوير نظام القوى الشيطانية. وبالمثل، كان الشياطين على دراية بهذا الأمر، فابتكروا بطاقات استدعاء الشياطين وغيرها من البطاقات الشيطانية لأتباعهم، عبدة الشياطين. وكانت بطاقة استدعاء الشياطين الخاصة ببلفيغور، والمتنكرة في هيئة بطاقة "التبادل المتكافئ" الشيطانية، خير مثال على ذلك. حيث كان الشياطين يدركون تماماً أن متدربي البطاقات قادرون على تطوير أنظمة قوى متعددة بفضل تفرد كتابهم السحري ونظام قوى بطاقاتهم، وقد استغلوا ذلك استغلالاً كاملاً. ومن الصحيح القول إن متدربي البطاقات قادرون على نسخ أي نظام قوى باستخدام بطاقاتهم، ولكن من الخطأ القول العكس. فليس كل نظام قوى مؤهلاً ليصبح متدرباً في عالم البطاقات إلا إذا كان لديه حد أدنى من التحكم النشط في الروح بنسبة 10%. كان هذا نادراً، إذ لم يدمج الكثيرون تنمية الروح في نظام قوتهم. حتى الأجناس المظلمة تُفضّل التدريب المادي في المراحل الأولى بفضل ميزة بنيتها الجسدية وسماتها وسلالتها. سدت خطة الأبيض الفجوة المعرفية بين المدينة الأكاديمية الجنوبية والمدينة الأكاديمية المركزية في العديد من المجالات الثانوية، لكنها عجزت في المجال الأساسي، وهو صناعة البطاقات. يحتاج الطلاب إلى الحد الأدنى من المعرفة في صناعة البطاقات لكي يتمكنوا من دمج معارف المجال الثانوي في كتبهم السحرية ونظام قوة بطاقاتهم. لم يستطع الأبيض اللجوء إلى مكتبة إنفينيتي لحل هذه المشكلة، لأن المدينة الأكاديمية المركزية كانت رائدة في الكون فيما يتعلق بمعرفة صناعة البطاقات والكتب السحرية. وإذا لم يتمكن الأبيض من حل هذه المشكلة، فلن يكون من المثالي تعريف الطلاب بمعارف عالم الواقع الافتراضي. كان هذا نادراً، إذ لم يدمج الكثيرون تنمية الروح في نظام قوتهم. حتى الأجناس المظلمة تُفضّل التدريب المادي في المراحل الأولى بفضل ميزة بنيتها الجسدية وسماتها وسلالتها. سدت خطة الأبيض الفجوة المعرفية بين المدينة الأكاديمية الجنوبية والمدينة الأكاديمية المركزية في العديد من المجالات الثانوية، لكنها عجزت في المجال الأساسي، وهو صناعة البطاقات. يحتاج الطلاب إلى الحد الأدنى من المعرفة في صناعة البطاقات لكي يتمكنوا من دمج معارف المجال الثانوي في كتبهم السحرية ونظام قوة بطاقاتهم. لم يستطع الأبيض اللجوء إلى مكتبة إنفينيتي لحل هذه المشكلة، لأن المدينة الأكاديمية المركزية كانت رائدة في الكون فيما يتعلق بمعرفة صناعة البطاقات والكتب السحرية. وإذا لم يتمكن الأبيض من حل هذه المشكلة، فلن يكون من المثالي تعريف الطلاب بمعارف عالم الواقع الافتراضي. كان هذا نادراً، إذ لم يدمج الكثيرون تنمية الروح في نظام قوتهم. حتى الأجناس المظلمة تُفضّل التدريب المادي في المراحل الأولى بفضل ميزة بنيتها الجسدية وسماتها وسلالتها. سدت خطة الأبيض الفجوة المعرفية بين المدينة الأكاديمية الجنوبية والمدينة الأكاديمية المركزية في العديد من المجالات الثانوية، لكنها عجزت في المجال الأساسي، وهو صناعة البطاقات. يحتاج الطلاب إلى الحد الأدنى من المعرفة في صناعة البطاقات لكي يتمكنوا من دمج معارف المجال الثانوي في كتبهم السحرية ونظام قوة بطاقاتهم. لم يستطع الأبيض اللجوء إلى مكتبة إنفينيتي لحل هذه المشكلة، لأن المدينة الأكاديمية المركزية كانت رائدة في الكون فيما يتعلق بمعرفة صناعة البطاقات والكتب السحرية. وإذا لم يتمكن الأبيض من حل هذه المشكلة، فلن يكون من المثالي تعريف الطلاب بمعارف عالم الواقع الافتراضي.
