الفصل 1561: الفصل 1051: عدو الإيمان 2
من هذا المنظور ، يرى "ميخائيل " أن المواجهة بين "الإله العاصي " و "المحكمة " هي أمرٌ محتوم لا مفر منه ، وهو استنتاج صائب تماماً. فـ "الإله العاصي " بحاجة ماسة لاستعادة قوته ، ولا سبيل له إلى ذلك إلا بجعل البشر يؤمنون به من جديد ، بيد أن "المحكمة " التي تمثل البشرية ، ترفض رفضاً قاطعاً وحازماً التسامح مع فكرة جثوم البشر على ركبهم أمام "إله شرير " مرة أخرى.
فإما قتل الإله الشرير ، أو قتل المؤمنين به ، أو إبادتهم جميعاً...
وفي نهاية المطاف ، قد يؤول الأمر إلى إبادة الجميع فحسب.
وبطبيعة الحال يعد هذا التطور أمراً إيجابياً بالنسبة للفصائل الثلاثة ؛ فكما يقول المثل "لكل زمان دولة ورجال " ومع كل عهد جديد تأتي حاشية جديدة. حين سقطت الآلهة ، هلك معظم أتباعهم معهم ، والآن ، وسواء أكانوا ملائكة أم شياطين ، فإن معظم القادمين الجدد قد وفدوا بعد تلك الحقبة ، ولا يحملون أي مشاعر ولاء للقادة السابقين. ومع تغير العصور ، بات قادة الفصائل الثلاثة يرغبون حقاً في وضع حد لهذه العداوة المتبادلة والمملة.
بيد أن الضباب تكمن في وجود العديد من "الشيوخ " داخل هذه الفصائل الثلاثة ممن يغلب عليهم الحنين إلى الماضي ؛ ففي "فصيل الملائكة الساقطة " نجد أمثال "كوكابيل " وهناك في كل جانب أشخاص يحاولون إذكاء نار حرب أخرى بين الفصائل الثلاثة. ولو قُدّر لهؤلاء أن يتواطؤوا مع "الإله العاصي " فلن يسبب ذلك لقادتهم إلا مزيداً من الصداع والاضطراب.
الأمر أشبه بملك قد وافته المنية ، فاعتلى عرشه خلفٌ له ، وبعد بضع سنين ، عاد الملك الراحل فجأة إلى الحياة. فهل يتنازلون له عن العرش أم لا ؟
وإذا ما تنازلوا ، فهل يستطيع الجيل الجديد كبح جماح أولئك الشيوخ ؟
وإن لم يفعلوا ، فماذا لو أثار الشيوخ القلاقل والفتن ؟
لذا... فالوضع الآن أفضل ؛ إذ ساعدتهم "المحكمة " في استئصال شأفة مخاوف المستقبل ، وعلى الأقل يمكنهم الآن تصفية العاصين والمتمردين تحت إمرتهم.
تماماً مثل الوالدين اللذين يؤدبان طفلهما "إن عدت لمشاكستك مرة أخرى ، فاحذر من المحكمة التي قد تأتي لتبيد عائلتك بأكملها... "
هذا الأسلوب أكثر فعالية بكثير من تخويف الأطفال بالغول لإسكات بكائهم في جوف الليل.
وبطبيعة الحال لم يكن "دوانمو هواي " يعلم أن قادة الفصائل الثلاثة يعتبرونه "شيطاناً " يرهبون به الأطفال ، لكنه لم يكن يكترث على أية حال ؛ فلديه عمل يتوجب عليه القيام به.
ولم يكن من المنطقي أن يندفع "دوانمو هواي " مباشرة من "حصن النجوم " إلى المدرسة ، ولحسن الحظ فقد تحلى ببعد النظر حين بنى كنيسة ، حيث ربط "دوانمو هواي " مباشرة بين الكنيسة و "حصن النجوم " عبر بوابة انتقال آني. وبهذه الطريقة ، طالما دخل الجميع إلى الكنيسة و يمكنهم الانتقال عبر البوابة الموجودة في وسطها مباشرة إلى قاعة "حصن النجوم " ومن ثم يمكنهم العودة إلى الكنيسة من هناك.
وهذا يعني أنه إذا رغب أحدهم في شراء بعض الوجبات الخفيفة من المتجر في منتصف الليل ، فبإمكانه الدخول مباشرة إلى بوابة الانتقال ، والعودة إلى الأرض عبر مدار فضائي ، ثم ركوب دراجة لشراء بعض الصودا.
ومع استمرار تزايد أفراد طاقم "دوانمو هواي " أصبح أكثر استرخاءً ؛ فـ "ماري " تشرف على كل شيء ، و "لوميير " دائماً في وضع الاستعداد في "حصن النجوم " تراقب الكوكب بأسره. ونتيجة لذلك تمكن "دوانمو هواي " من الاسترخاء والعودة إلى وظيفته كمعلم ؛ وبالطبع كان أول ما فعله هو العودة إلى "نادي آلات النفخ الموسيقية ".
وباختصار... لم تكن النتيجة مفاجئة.
يا له من مشهد مألوف حقاً.
اتكأ "دوانمو هواي " على الزاوية ، مستمعاً إلى النغمات النشاز التي تناهت إلى مسامعه ، وارتسمت على وجهه ابتسامة ساخرة. طلاب السنتين الأولى والثانية من العام الماضي قد اعتادوا بالفعل على "دوانمو هواي " ولم يثر وصوله أي رد فعل لديهم. أما الطلاب الجدد ، فقد كانوا يجهلون تماماً أسلوبه. وفي الواقع ، بمجرد دخوله إلى النادي ، شحبت وجوه الطلاب الجدد دفعة واحدة ، وكانت النتيجة الطبيعية هي أداءً موسيقياً مضطرباً وخارجاً عن النوتة ، مما أعاد "دوانمو هواي " بالذاكرة عاماً إلى الوراء.
ولحسن الحظ ، وكما نجح وصول "ماري " في البداية في إعادة النادي إلى المسار الصحيح ، بذل أعضاء النادي القدامى جهداً كبيراً لإعادة الأداء إلى جادته. ورغم وجود بعض المشكلات إلا أن الوضع كان أفضل بكثير مما كان عليه سابقاً.
"لنكتفِ بهذا القدر لهذا اليوم. "
بانتهاء التدريب ، غادر "دوانمو هواي " غرفة الموسيقى ، وبمجرد رؤيته يرحل ، تنفس أعضاء النادي الصعداء.
"حقاً ، نحن نعتذر بشدة ، يا زملائي الأكبر سناً و كل هذا خطؤنا... "
سارع الكثير من طلاب السنة الأولى إلى تقديم الاعتذار بوجل لأعضاء النادي الأقدم ، مدركين أن مثل هذه الأخطاء في الأداء قد تكون مرعبة ، ولن يكون من المستغرب أن تُقابَل بتوبيخ قاسٍ.
ومع ذلك ظل الأعضاء المخضرمون في النادي هادئين تماماً.
"لا بأس ، لا بأس. "
"كنت أعلم أن الأمر سينتهي هكذا... "
"أجل ، الجميع يبدأ بهذه الطريقة... "
"هاه ؟ حقاً ؟ "
بسماع ردود أفعال زملائهم القدامى ، أصيب الطلاب الجدد ببعض الدهشة.
"نعم "دوانمو " يبدو مهيباً ومخيفاً في منظره ، لكننا في العام الماضي كنا مثلك تماماً ، بل كان حالنا أسوأ حينها. مهما تدربنا لم يكن ذلك يجدي نفعاً... "
وهي تواسي الطلاب الجدد بجانبها ، ابتسمت "هوانغ زين كوميكو " بمرارة ، وعند سماع ذلك سألتها طالبة جديدة يغلب عليها الفضول:
"إذاً ، كيف تمكن الجميع من تجاوز ذلك لاحقاً ؟ "
"حسناً... جزء من الأمر يتعلق بالاعتياد ، وأيضاً لأن الزميلة "ماري " انضمت إلينا ؛ فهي تعرف المعلم "دوانمو " جيداً ولم تتأثر به بتاتاً. و البقيهدتها لنا ، اعتدنا على الأمر تدريجياً... "
وبينما كانت تتحدث ، نظرت "هوانغ زين كوميكو " نحو "ماري " التي كانت تواسي طلاباً جدداً آخرين على مقربة منها ، ثم حولت عينيها بفضول وقالت:
"بالمناسبة "روي " يبدو أنكِ لا تشعرين بالخوف من المعلم "دوانمو " على الإطلاق. "
كانت "تاتشيبانا روي " قد انضمت مؤخراً إلى النادي كعضوة جديدة ، ورغم صمتها إلا أنها كانت مجتهدة في التعلم ، وقد أحبها الجميع. ورغم أن أداء "روي " لم يكن مبهراً للغاية نظراً لكونها مبتدئة بمهارات متوسطة إلا أنها ظلت هادئة وربيطة الجأش تحت نظرات "دوانمو هواي " مما أثار دهشة الجميع.
"هاه ؟ لا بأس... "
عند سماع سؤال "هوانغ زين كوميكو " الفضولي ، بدت "تاتشيبانا روي " مباغتة.
"لا أعتقد أن المعلم "دوانمو " شخص سيء... لا يوجد ما يدعو للقلق. "
"بالضبط ، رغم أن المعلم "دوانمو " يبدو مخيفاً إلا أنك بمجرد الاعتياد عليه ، ستدركين أنه طيب القلب. كل ما في الأمر هو... "
"كل ما في الأمر ماذا ؟ "
"فقط لا تدعيه يكتشف وجود مشكلات ؛ فأساليب المعلم "دوانمو " في حل المعضلات مرعبة حقاً... "
قالت "هوانغ زين كوميكو " ذلك وهي تهز رأسها. ففي النادي كانت تتعامل مع "دوانمو هواي " كثيراً ، لذا لم تكن تخشاه كثيراً. ومع ذلك كانت تعرف أيضاً أن أساليبه في حل المشكلات متنوعة ، ويمكنه حقاً أن يجعل المرء يمر بتجارب عصيبة...
بيد أن الأجواء في النادي هذا العام كانت إيجابية للغاية ؛ فالطلاب القدامى يعتنون بالجدد ، والجدد يحترمون القدامى. والجميع يعمل بجد للمضي قدماً نحو المسابقة الوطنية مرة أخرى لنيل الجائزة الذهبية.
وعلى أمل... ألا تظهر أي حالة تستدعي تدخل المعلم "دوانمو " مجدداً.
