لقد كانت مشاركة الأمير السابع بمثابة تتويج لمدرسة الاندماج الإلهيّ. و شعر طلابهم بمزيد من الشعور بالفخر يتصاعد داخلهم.
كان الأمير هوية خاصة ، وكان هذا النوع من الإعلان العام يعادل نشر الأخبار إلى العالم الخارجي. أدى هذا إلى إيمان المزيد من الناس بمدرسة الاندماج الإلهيّ التي كانت لديها بالفعل العديد من الطلاب في الأكاديمية الإمبراطورية.
بعد كل شيء حتى الأمير اختار الانصهار الإلهيّ ، والذي سيكون إشارة واضحة لكثير من الناس.
وبطبيعة الحال أصبح الأمير السابع نفسه المتحدث الرسمي باسم المدرسة ، وجذب اهتماما واسع النطاق من العالم الخارجي.
كان هذا الشعور هو ما يحتاجه الأمير السابع. و منذ وفاة الملك تيان لان ، عاد إلى العاصمة في حالة يرثى لها ، مثل كلب ضال. و لقد اختفى كل مجده السابق ، مما أجبره على اختيار أن يكون متحفظاً ويتجنب المواجهة مع شو تشنج.
لقد أصبح الاستياء في قلبه منذ فترة طويلة شديداً للغاية.
وكان ينتظر عودة أخيه الخامس.
الأمير الخامس كان أخوه البيولوجي. بالمقارنة مع الأمراء الآخرين كان اثنان منهم أقرب أقربائه.
كان الأمير الخامس في المرتبة الثانية بعد الأمير الأكبر من حيث البراعة القتالية بين جميع الأمراء. حيث كان معروفاً بشجاعته ومهارته في المعركة ، مما جذب انتباه الإمبراطور الذي منحه امتياز التلمذة تحت قيادة الملك السماوي الأول. و حيث بقي هو وملك السماوي الأول على حدود قمر اللهب ، ونادرا ما عادوا إلى المدينة الإمبراطورية.
منذ بعض الوقت ، تلقى الأمير السابع تقريرا سريا يفيد بأن شقيقه الخامس على وشك العودة.
هذا الخبر أثار حماسه كثيرا. ومن ثم اتبع ترتيبات أخيه الخامس وانضم إلى مدرسة الاندماج الإلهيّ. و لقد كان مصمماً على السير في طريق الانصهار الإلهيّ حتى لو كان ذلك يعني تغيير أسلوب تدريبه.
كما استفادت مدرسة الاندماج الإلهيّ من هذا الأمر وقدمت مساعدة كبيرة للأمير السابع. و بعد انضمامه إلى مدرسة الاندماج الإلهيّ ، أرشده رئيس المدرسة شخصياً في استبدال أجزاء جسده.
تماماً مثل ذلك بعد شهر ، وبمساعدة مدرسة الاندماج الإلهيّ ، تقدمت زراعة الأمير السابع بسرعة فائقة. حيث تم استبدال 30% من جسده بجسد الكائن الإلهيّ ، وبالتالي اختراق مستودع الروح والدخول في المرحلة الأولى من العدم.
في اليوم الذي اخترق فيه ، أولت جميع القوات بعض الاهتمام له.
كما تم إغراء الطلاب في الأكاديمية الإمبراطورية الذين لم ينضموا إلى مدرسة الاندماج الإلهيّ.
في لحظة ، أصبح موقف مدرسة الاندماج الإلهيّ أكثر استقرارا. ارتفع عدد المؤمنين مرة أخرى وأصبحت المدرسة الأولى الحقيقية. وقد أثر هذا بشكل غير مباشر على العالم الخارجي ، مما دفع المتدربين في العاصمة إلى ذكر مدرسة الانصهار الإلهية بشكل متكرر.
لم يحدث مثل هذا الشيء إلا في ذروة مدرسة البديل الخالد.
كان الاندماج الإلهيّ ينتشر بين جنس بنو آدم.
بالمقارنة مع مدرسة الاندماج الإلهيّ التي كانت في ذروتها ، أصبحت مدرسة البديل الخالد أكثر هدوءاً. وعادت إلى وضعها الطبيعي تماما.
ومن بين التلاميذ الذين رتبتهم القوى المختلفة للدخول إليه ، اختفى خمسة منهم ولم يعودوا يأتون. فقط المتأخرون الأربعة ، بما في ذلك المرأة الغامضة ، استمروا في الظهور كل يوم.
ومع ذلك كان من الواضح أن دوافعهم كانت مفقودة.
أما بالنسبة لشو تشنج والتلاميذ الثلاثة الأساسيين منذ البداية ، فلم يكن لديهم خيار. و في البداية ، صدقوا ما قاله مدير المدرسة ، ولكن تدريجيا بدأت الشكوك تراودهم. و الآن ، شعروا أن هذا هو ما كانت عليه الأمور.
في النهاية كان تركيزهم الأساسي ما زال منصباً على إدارة النشرات الإخبارية. و لقد سحبوا شو تشنج وانغمسوا فيه طوال اليوم.
أما مدير المدرسة... فقد ظل يتنهد لنفسه طوال اليوم. الإصرار في قلبه جعله يحافظ على وضعيته المستقيمة ، لكن من مظهره ، لن يتمكن من الصمود لفترة طويلة.
إذا لم يحدث شيء غير متوقع ، فستعود مدرسة البديل الخالد في النهاية إلى حالتها المتدهورة السابقة.
ومع ذلك حدث شيء غير متوقع... أصبحت النشرات الإخبارية لمدرسة البديل الخالد بمثابة فتيل.
لم يكن الغرض من الصحيفة التي أنشأها التلاميذ الثلاثة الأوائل هو البحث عن الحقيقة ، بل خلق عناوين مثيرة تحتوي على إشاعات متنوعة. بهذه الطريقة فقط يمكن أن يروق للطبيعة الآدمية ويولد مستوى معيناً من المبيعات.
عادة كانوا يختلقون قصصاً عن مدارس مختلفة. و نظراً لأن مدرسة فاريانت الخالد كانت في حالة تراجع بالفعل لم يكن لديهم ما يخسرونه ، في حين أن المدارس الأخرى حتى لو تعرضت لانتقادات لم تتمكن من فعل أي شيء حيال ذلك.
كان هناك أشخاص جاءوا للبحث عنهم من قبل ، ولكن في مواجهة مدرسة البديل الخالد التي كانت مثل المراحيض لم يتمكنوا من المغادرة إلا بغضب.
بعد كل شيء كانت مدرسة البديل الخالد هكذا بالفعل. و لقد كانوا فقراء ولم يكن هناك ما يمكنهم فعله.
في الواقع و كلما حاولوا البحث عن المتاعب ، أصبح تلاميذ مدرسة البديل الخالد أكثر سعادة. وفي أخبار اليوم التالي كانوا يؤكدون على هذا الأمر ويستخدمون جميع أنواع التلميحات ليقولوا أن المعلومات الواردة في رسائلهم الإخبارية كانت صحيحة.
مع مرور الوقت توقف الجميع عن الاهتمام به.
ومع ذلك بعد ظهور السيد الغامض ، إلى حد ما ، اكتسبت النشرات الإخبارية بعض الشعبية أيضاً. ومن ثم... بعد عدة مرات من نشر الشائعات حول مدرسة الاندماج الإلهيّ ، جاء الناس من مدرسة الاندماج الإلهيّ للبحث عنهم في هذا اليوم.
لم تكن هوية الشخص الذي جاء بسيطة. و لقد كان طالباً مشهوراً في مدرسة الاندماج الإلهيّ ، في المرتبة الثانية بعد رئيس الطلاب. وكان هناك أيضاً مئات الطلاب يتبعونه.
وقد جذب وصولهم انتباه المارة.
كان هذا صحيحاً بشكل خاص عندما كان الغضب في عيون هؤلاء الناس شديداً. و بعد الدخول إلى البرج الأبيض لمدرسة البديل الخالد ، أصبح الجو أكثر توتراً.
قام التلاميذ في البرج الأبيض لمدرسة فاريانت الخالد أيضاً بوضع ما كانوا يفعلونه ونظروا إلى التلاميذ الغاضبين في مدرسة الاندماج الإلهيّ.
"المدرسة الخالدة المتنوعة أنتم يا رفاق تذهبون بعيداً! "
"باعتبارك مدرسة الذروة في ذلك الوقت ، فلا بأس إذا رفضت ، ولكن كيف يمكنك أن تكون وقحاً إلى هذا الحد ؟ من أجل الحيل أنت تختلق هراء بشأن المدارس الأخرى! "
"خصوصاً رسائلك الإخبارية المميزة في وقت متأخر من الليل! "
"اليوم عليك أن تعطي تفسيرا! "
تحدث الطالب من مدرسة الاندماج الإلهيّ بغضب ، وعيناه محتقنتان بالدماء.
بمجرد الانتهاء من التحدث ، أدار التلاميذ الذين انضموا إلى مدرسة البديل الخالد رؤوسهم في انسجام تام ونظروا إلى شو تشنج والثلاثة الآخرين في الزاوية.
كان قلب شو تشنج هادئاً حيث اجتاحت نظرته هؤلاء الناس. ومع ذلك فإن التلاميذ الثلاثة الأساسيين بجانبه تراجعوا بشكل غريزي بضع خطوات إلى الوراء ، وشعروا بالذنب قليلاً.
وكانت النشرة الإخبارية المتميزة في وقت متأخر من الليل عبارة عن مشروع أضافوه قبل شهر ، مستفيدين من الشعبية المفاجئة لتحقيق أرباح كبيرة لهم.
وكان المحتوى أكثر جرأة وصراحة. ردود الفعل لم تكن سيئة...
عند رؤية هذا ، شعر مدير المدرسة الذي كان يجلس هناك ، بالانزعاج. ومن ثم كان يحدق بشدة في شو تشنج والثلاثة الآخرين. ثم أدار رأسه ونظر إلى طالب الاندماج الإلهيّ الغاضب.
"مزعج! "
بمجرد أن تحدث ، قام هؤلاء الطلاب من مدرسة الاندماج الإلهيّ بخفض رؤوسهم واحداً تلو الآخر. و بعد كل شيء كان رئيس المدرسة. وفقا للقواعد كان لا بد من احترامه. ومع ذلك بعد أن خفض رأسه ، ما زال طالب مدرسة الاندماج الإلهيّ يتحدث.
"طوال هذه السنوات لم تقم مدرسة فاريانت الخالد بتلفيق شائعات حول مدرسة الاندماج الإلهيّ لدينا فحسب. و في الأكاديمية الإمبراطورية بأكملها ، أي مدرسة أو طالب مشهور لم تتعرض للتشهير بواسطتك ؟! "
"مثل هذا العمل المخزي سيضر بكرامة مدرسة البديل الخالد. أعتقد أن السيد الغامض لمدرسة البديل الخالد سيعتقد أيضاً أن مدرسة البديل الخالد قذرة بعد سماعه عن هذا. "
"قد يكون هذا أيضاً هو السبب وراء عدم إظهار هذا الكبير وجهه مرة أخرى. و بعد كل شيء ، إذا كنت بهذا المستوى الكبير ، فسأشعر أيضاً بالخجل الشديد من مدرسة البديل الخالد الحالية وأشعر بالخجل من الارتباط بهم. "
"لم تفقد مدرسة فاريانت الخالد ستشوول الحالية مجدها السابق فحسب ، بل فقدت أيضاً كرامتها ووضوح قلبها. و لقد أصبحت شذوذاً في الأكاديمية الإمبراطورية وهي وصمة عار. "
"لذلك اليوم ، أطلب من مدرسة البديل الخالد تقديم تفسير! "
وكان هذا الطالب لسانه لعوب. و بعد أن انتهى من التحدث ، تحدث الطلاب الآخرون خلفه أيضاً واحداً تلو الآخر. انتشر هذا الخبر خارج البرج الأبيض ، مما دفع العديد من الطلاب المارة بالخارج إلى التوقف والمناقشة بحماس.
ارتفعت أفكار كثيرة في قلوب الجميع من مدرسة البديل الخالد. وقع شو تشنج في تفكير عميق واستطاع أن يقول أن أصل هذه المسأله قد لا يكون بهذه البساطة.
أراد شخص ما أن ينتهز هذه الفرصة لاختبار مدرسة فاريانت الخالد ستشوول والدوس على شعبيتها تماماً.
كما ظهرت المرأة الغامضة التي كانت ترتدي زي الطالبة على الجانب. و شعرت أن هذه كانت فرصة للتحقيق ، لذلك أولت اهتماماً وثيقاً لمدير المدرسة.
ضاقت عيون مدير المدرسة على الفور. و لقد رأى بطبيعة الحال بعض القرائن. ومن ثم جلس هناك وانحنى إلى الأمام قليلاً. ثم قام بعناية بقياس هؤلاء الطلاب من مدرسة الاندماج الإلهيّ وتحدث بهدوء.
"ما هو نوع التفسير الذي تريده ؟ "
"المدرسة الخالدة المتنوعة ، يرجى تنفيذ عملية ذاتية
التفتيش! " نظر الطالب في عيني مدير المدرسة ونطق كلمة كلمة.
ترددت هذه الكلمات في البرج الأبيض وانتشرت أيضاً في الخارج.
"سخيف! " سخر مدير المدرسة ووقف. اجتاحت نظرته الطالب قبل أن تنظر إلى الخارج.
"لقد أتيت إلى هنا للتحقيق مع أحد كبار مدرستي الخالدة المتنوعة. و بما أنك تريد أن تعرف ، فقط اسأل. ليست هناك حاجة للعثور على الكثير من الأعذار. "
"سبب عدم ظهور هذا الكبير مرة أخرى هو أنه في زراعة مغلقة لاختراق حاجز مليون خيط روح! "
"قبل أن يشرع في العزلة ، أخبرني أنه سيخرج من العزلة في ثلاثة أشهر على الأكثر. و في اليوم الذي يخرج فيه ، سوف تتدفق مليون خيوط الروح في سماء العاصمة الإمبراطورية وتشكل مظهر البديل "خالد. سوف ينبعث مليون شعاع من الضوء للتحقق من أن مدرستي المتنوعة الخالدة قد عادت إلى ذروتها! "
"الآن ، ما زال هناك شهرين. سواء كان ذلك صحيحاً أم خطأ ، يمكنك رؤيته بأم عينيك خلال شهرين. "
"الآن ، غادر! "
كان صوت مدير المدرسة مليئا بالفخر. بنقرة من جعبته ، اهتز البرج الأبيض لمدرسة فاريانت الخالد على الفور وأصدر قوة مثيرة للاشمئزاز ، مما جعل هؤلاء الطلاب من مدرسة الإلهيّ الاندماج ليس لديهم خيار سوى التراجع وترك البرج الأبيض.
بعد القيام بذلك رفع مدير المدرسة رأسه وجلس مرة أخرى.
كان يحدق بالهدوء ولكن قلبه كان مليئاً بالعجز. حيث كان يشعر أن فرصة صعود مدرسة البديل الخالد كانت أمامه مباشرة ، ولكن إذا لم يظهر هذا الكبير ، فسيكون كل شيء عديم الفائدة.
وبما أن هذا هو الحال لم يكن بإمكانه إلا أن يعض الرصاصة ويتفاخر لبناء الزخم.
وأما عواقب التفاخر فلم يبالي. و بما أن مدرسة البديل الخالد كانت هكذا بالفعل ، فليكن.
بمجرد أن انتهى من الكلام ، تحركت قلوب التلاميذ في البرج الأبيض. أضاءت عيون المرأة الغامضة.
أما بالنسبة لطلاب مدرسة الاندماج الإلهيّ الذين تم طردهم من البرج الأبيض ، فقد لمعت عيونهم. وكان معظم المارة في العالم الخارجي هم نفس الشيء.
ألقى شو تشنج أيضاً بضع نظرات أخرى على مدير المدرسة ثم نظر إلى ملايين الخيوط الروحية في بحر وعيه... ارتفع التردد في قلبه. و لقد شعر غريزياً أن الطرف الآخر لا ينبغي أن يرى من خلال هويته.
ومع ذلك كانت كلماته واقعية جدا.
في النهاية ، نظر طلاب مدرسة الاندماج الإلهيّ إلى بعضهم البعض واختاروا المغادرة. و هذه المرة كانت هناك نتيجة تحقيقهم.
أما مسألة خروج ذلك السيد من العزلة خلال شهرين ، فقد انتشرت بسرعة في الأكاديمية الإمبراطورية. كل هذا أدى إلى زيادة شعبية مدرسة البديل الخالد التي كانت على وشك أن تتبدد ، لتتجمع مرة أخرى.
في ذلك المساء ، قبل أن يغادر شو تشنج مدرسة البديل الخالد ، انحنى لرئيس المدرسة. بالنظر إلى عيون مدير المدرسة القلقة وأومأ صبره المتمثلة في التلويح بيده للسماح له بالمغادرة ، أكد شو تشنج أن الطرف الآخر لم يتمكن بالفعل من رؤية هويته.
’ثم... ربما أستطيع أن أجرب بذرة روحي.‘
صمت شو تشنج.
عند الغسق بعد سبعة أيام ، عندما كان التلاميذ الأساسيون الآخرون يغادرون ، أرسل طالب غير مألوف تم تكليفه بمهمة كيساً مختوماً إلى البرج الأبيض لمدرسة البديل الخالد ووضعه أمام مدير المدرسة.
ولم يتردد مدير المدرسة على الإطلاق ، ولم يسأل. حيث يبدو أنه أحس بشيء ما ، كما لو كان ينتظره. التقط الحقيبة وفتحها على الفور.
في الحقيبة كان هناك زلة اليشم وزجاجة الحبوب تحتوي على ندفة ثلج أرجوانية.
وبالنظر إلى هذين العنصرين كان تنفس رئيس المدرسة سريعا. فلم يكن يعرف ما هي رقاقة الثلج لكنه كان يشعر بتقلبات فن مدرسة البديل الخالد القادمة منها. ومن ثم فقد أمسك بحماس بزلة اليشم وفحصها.
تغير تعبيره بشكل مستمر أثناء قراءته. وأخيرا ، وضع زلة اليشم ونظر إلى زجاجة الحبوب.
وبعد وقت طويل...ظهرت العزيمة في عينيه وهو يسحق زجاجة الحبة. و بعد أن طفت رقاقة الثلج الأرجوانية بداخلها ، انطبعت في كفه واندمجت في لحمه ودمه.
اندلعت خيوط الروح في جسده على الفور.