Switch Mode

One click Training System Instantly Millions 320

فئة غير مسبوقة


"همف! "

سخر مياو فيتشين ، وكان على وشك السخرية.

لكن يون ينغ لوح بيده ، مما تسبب في إغلاق فمه.

"بصراحة ، هذا الطلب كبير جداً بعض الشيء. "

عبس يون يينج قليلاً ، ثم غيرت صوتها "لكن الأمر ليس مستحيلاً. يعتمد ذلك على مدى جودة الكمياء التي طورتها. "

إن كيمياء كمية كبيرة من الكيمياء في وقت قصير مهمة جداً لجنس بني آدم!

لقد تسببت صعوبة الكمياء في أن يكون عدد الكيميائيين صغيراً جداً ، كما أن إمدادات الحبوب غير كفؤ ، وقد تباطأت سرعة زراعة فناني القتال إلى حد كبير.

إن التخلف في مجال الكمياء جعل حضارة الفنون القتالية في النجم الأزرق صعبة بشكل مباشر.

ولكن إذا كان سو لانغ قد خلق بالفعل كمية كبيرة من الكمياء في وقت قصير ، فيمكن منحه مكاناً في قاعة المشاهير!

ولذلك وافق يون ينغ.

"شكرا لك يا سيدي! "

بدا سو لانغ سعيداً ورفع يديه مرة أخرى.

"سو لانغ ، متى تريد أن تبدأ الفصل الدراسي ؟ " سأل يون ينغ.

"من الأفضل أن تضرب الشمس بدلاً من اختيار يوم ، فقط اليوم! "

ألقى سو لانغ نظرة على مياو فيتشين ، وأظهر ازدراءً طفيفاً.

لم يستطع مياو فيتشين الانتظار حتى يكشف عن "كذبته " فلماذا لا يصفع مياو فيتشين على وجهه في أقرب وقت ممكن ؟

"همف! "

لقد رأى سو لانغ مياو فيتشين بشكل خافت ، وفجأة شعر بالملل.

لكن في هذا الوقت كان في الواقع قلقاً بعض الشيء.

في الواقع ، يعتزم سو لانغ إعطاء درس كبير لتعليم طلاب الأكاديمية بأكملها ، وهو ما زال تحت إشراف إله الحبوب يون ينغ!

إنه واثق جداً من نفسه ، وهو يسيطر على النصر. إنه حقيقي حقاً!

كلما فكرت في الأمر ، أصبحت مياو فيتشين أكثر اضطرابا.

في هذا الوقت ، نظر يون ينغ إلى ضوء غروب الشمس وقال بابتسامة "إذن فهي الساعة الثامنة مساءً ، يا معلم أنكسين ، يرجى ترتيب ذلك ونقل أخبار الفصل ".

لا يوجد سوى عدد قليل من الأشخاص في اليشم باسسينغ باسس الخاص بـ يون يينغ ، لذلك يتعين على آن شين المساعدة في الأخبار.

"نعم سيدي! "

أخذ آن شين نفساً عميقاً وأومأ برأسه.

من النادر جداً أن يتم تدريس طلاب دانمن من الأكاديمية بأكملها.

وهذه المرة يريد سو لانغ أن يعلم جميع طلاب طائفة دان ، إنه أمر غير مسبوق!

لقد رأت تقريباً أنه بعد تلقي المعلومات ، أصبح المعلمون والطلاب جميعاً في حالة من عدم التصديق والصدمة.

بعد ذلك قام أنكسين بتحرير المعلومات ، واستخدم بطاقة التواصل اليشمية لتوصيل الوقت ومكان الدورة إلى كل معلم في دانمن ، ثم سمح لكل معلم بالتواصل مع المعلمين المساعدين والطلاب.

وكما توقعت ، فإن كل مرشد تلقى الرسالة أرسل رسالة لا تصدق.

"المدرب أنكسين! ما هي الرسالة التي أرسلتها ؟ هل هي خاطئة ؟ "

"يا إلهي ، تلميذك سو لانغ سيعطي درساً كبيراً لتعليم طلاب دانمن بالكامل ممارسة الكمياء ؟ هل هناك خطأ ؟ "

"المعلم أنكسين ، يوم كذبة أبريل في العصور القديمة قد انتهى منذ فترة طويلة ، ناهيك عن أن اليوم ليس يوم كذبة أبريل ، ماذا نشرت ؟ "

"من أنت ؟ هل التقطت بطاقة اليشم التي فقدها معلم أنكسين عن طريق الخطأ ؟ "

"... "

أرسل مرشدو تشونج دانمن الاستفسارات واحداً تلو الآخر ، ولم يتمكن آن شين من الضحك أو البكاء.

لم يكن هناك أي سبيل لم يكن بوسعها سوى شرح الأمر ببطء. سمع المعلمون أن سو لانغ قد بدأ الفصل بإذن من المعلم يون ينغ ، وتحول الشك في قلوبهم على الفور إلى رعب.

"المعلم أنكسين ، تلميذك سو لانغ حصل بالفعل على إذن المعلم! يا إلهي ، إنه رائع للغاية! "

"المعلم أنكسين ، سو لانغ ابتكر في الواقع كيمياء فائقة تنتج كمية كبيرة من الكيمياء في فترة زمنية قصيرة ؟ مستحيل! كم عمره ؟ كم مستوى من الكيمياء وصل إليه ؟ "

"المعلم أنكسين ، بما أن الأمر تمت الموافقة عليه من قبل المعلم ، فسأقوم بنقل الخبر إلى مساعد التدريس ، وسأحضر الطلاب شخصياً في الساعة 8 مساءً! "

"... "

وبعد أن أصيب المرشدون بالصدمة ، نقلوا الخبر إلى المعلمين المساعدين.

لقد أصيب المساعدون بالصدمة ، ولكن بصفتهم مساعدين لم يسأل معظمهم الكثير ونقلوا الأخبار مباشرة إلى الطلاب.

في غضون فترة قصيرة من الزمن توقف جميع طلاب دانمن عن حركاتهم الواحد تلو الآخر ، مع وجوه مصدومة ومحيرة.

في هذه اللحظة ، لا أعرف عدد الطلاب الذين كانوا يصنعون الكمياء الذين فقدوا وعاءاً من الحبوب!

عند رؤية المحتوى الموجود في لوح تشوانكسين اليشم ، حدق الطلاب مثل إيرها ، مع عبارة "يجب أن يكون هذا مزيفاً " مكتوبة على وجوههم!

وبعد ذلك مباشرة ، سألوا المعلم المساعد على عجل ، وحصلوا على إجابة إيجابية ، وهو ما أثار صدمتهم أكثر.



تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

اكتشفنا مانع اعلانات

من فضلك اغلق مانع الاعلانات

الاعدادات

لا يعمل مع الوضع المظلم
اعادة ضبط