الفصل 59: الطلاب المسعورون
"لقد وجدت بالفعل عذراً للجد لاتخاذ الإجراءات اللازمة . لدى تساو شيونغ لاوشي طالب يُدعى ليو يانغ ، وقد أُجبر تشانغ شوان على ليو يانغ ليصبح تلميذه . لقد تقدم تساو شيونغ لاوشي بالفعل بطلب للحصول على "اختبار التنوير " والتي سيتم إجراؤها غداً . بحلول ذلك الوقت ، طالما أن الجد يتحرك ، ستكون مهمة سهلة تجريده من رخصته! "
. . . شانغ بن يضغط على هذه الكلمات من خلال أسنانه .
تحول الخداع الذي تحدث عنه تساو شيونغ إلى إكراه من خلال كلماته . هناك عالم من الاختلاف بين هاتين الكلمتين .
الخداع يعني فقط أن هناك خطأ ما في شخصية ذلك الشخص . ومن ناحية أخرى ، فإن الإكراه هو مسألة أخلاقية .
"الإكراه ؟ هل أنت متأكد ؟ " تمت استعادة الشيخ شانغ تشين .
"أنا متأكد! " أومأ شانغ بن رأسه بالإيجاب .
"إذا كان هذا هو الحال . . . ماذا عن هذا ، غداً ، سأدعو الشيخ مو ليشهد العملية . إذا أظهرت نتيجة اختبار إرادة التنوير أن ليو يانغ لم يصبح تلميذه عن طيب خاطر ، فمن المحتمل أن يتم تجريده من رخصة التدريس الخاصة به! " بعد التردد للحظة ، يقول الشيخ شانغ تشين .
"شكرا لك يا جدي! " تلمع الإثارة في عيون شانغ بن .
ومع وجود المعلمين تأتي المؤهلات ، والمنظمة التي تحمي هوية المعلمين هي نقابة المعلمين .
تتمتع النقابة بسلطة فحص تصرفات المعلمين ، وكذلك تجريدهم من تراخيصهم . كانت هناك منظمة مماثلة تسمى وزارة التعليم في عالم تشانغ شوان السابق .
المعلمون قدوة . لتوجيه الطالب على طول طريقه ، يجب عليه أولاً أن يجعل الطلاب يستسلمون له حتى يكونوا على استعداد للتعلم منهم . إذا قاموا بإكراههم ، مما تسبب في إصابة الطالب باليرقان ، فمن الممكن إلغاء تراخيصهم .
أما بالنسبة لكيفية قياس ما إذا كان المرء على استعداد حقيقي لأن يصبح تلميذاً لمعلم ، فإن اختبار إرادة التنوير هي الطريقة الأكثر حيادية .
"الطفل ، قد تكون مبتهجاً الآن ، ولكن دعنا نرى كيف يمكنك الاستمرار في غطرستك عندما يتم إلغاء رخصة التدريس الخاصة بك غداً! "
بناءً على فكرة أنه سيكون قادراً على الانتقام لأجل كل الضغائن في الماضي ، قام شانغ بن بقبضة يده دون وعي وتدفق موجة من البهجة عبر جسده .
… … … … … … … … … … … … …
شانغ شوان لا يعرف أن شخصاً ما قد قام بالفعل بإعداد حيلة ضده . وبعد ليلة من الراحة ، يشعر بالنشاط . بالنظر إلى المرآة ، لاحظ أنه بعد تدريب الجسد الذهبي لمسار السماء بالأمس ، أصبح جسده أكثر بياضاً وأكثر سلاسة ، مثل جسد الرضيع . ليس هناك ندبة واحدة أو ما شابه ذلك على جسده . بشكل عام ، يبدو أصغر سناً أيضاً . أولئك الذين يجهلون هويته قد يعتقدون أنه طالب .
"ليس سيئاً! " يقول قبل أن يتوجه إلى الفصل الدراسي بخطوات عملاقة . عند وصوله إلى الفصل الدراسي ، أول ما لاحظه هو أن الأجزاء الداخلية للغرفة قد تم تنظيفها بشكل كامل من قبل طلابه الخمسة ، وحتى مياه الشرب قد تم غليها بالفعل .
يتم تنشيط كل من وانغ ينغ وليو يانغ وشينغ يانغ وشاو يا ويوان الداو . كلهم يحدقون في تشانغ شوان بنظرات الخشوع والإثارة .
في البداية ، اعتقد هؤلاء الطلاب القلائل أنهم قد تم خداعهم للاعتراف بزميلهم الذي كان الأخير في امتحان تأهيل المعلم كمعلم لهم . ومع ذلك بعد درس الأمس ، أدركوا أنه على الرغم من سمعته السيئة إلا أنه بلا شك شخصية قادرة بشكل لا يصدق!
يتردد صدى هذا الشعور بشكل خاص بالنسبة إلى وانغ ينغ . بعد قراءة تلك النظريات التي تحدثت عنها معلمتها مع والدها وشيوخ الأسرة ، امتلأوا جميعاً بالثناء عليه . في الواقع كانت هناك بعض أجزاء منه لم يتمكنوا من فهمها . وبعد ذلك أصروا على إحضار وانغ تاو للاعتراف به كمعلم له! ومن هذه الحادثة نفسها معاييره واضحة للعيان!
كيف يمكن للمرء ألا يشعر بالإثارة عند وجود مثل هذا الشخص كمعلم له ؟
"الأمم المتحدة ، يبدو أن كل شيء على ما يرام اليوم . تشاو يا ، خذ هذه العشبة الطبية ، واسحقها إلى مسحوق وابتلعها مع الماء . أيضاً هذه هي تقنية التدريب التي كتبتها بخط اليد للتو . إذا قمت بالتدريب بالطرق المكتوبة عليها ، فيجب أن تكون قادراً على التعافي تماماً في ثلاثة أيام أو نحو ذلك! "
عند رؤية التعبيرات المنعكسة في عيون الجميع ، من المستحيل على تشانغ شوان ألا يعرف ما يفكرون فيه . يومئ برأسه ، ويمرر عشبة الشمس المتجمدة التي اشتراها ليلة أمس ، وكتاباً إلى تشاو يا .
كان سبب مرض تشاو يا هو تدريبها لتقنية تدريب الين النقية . بعد تصفح جميع الكتب الموجودة من جناح الملخص الوافي للمعلم ، استخدمت تشانغ شوان مكتبة مسار السماء لاستخلاص حل لمشكلتها . على الرغم من أن تقنية التدريب تتضاءل كثيراً بالمقارنة مع الفن الإلهيّ لمسار السماء إلا أنها لا تزال مهارة مستمدة من استخلاص جوهر عشرة كتب مختلفة ، ولا تزال ذات قيمة غير عادية .
لا تزال هناك عيوب بداخله ، لكن العيوب المتبقية لا تؤثر حقاً على الوضع برمته .
"نعم! " تمسك شاو يا بالعشب الطبي وتضعه في حضنها قبل أن تقلب الكتاب بشكل عرضي . لاحظت أن الحبر ما زال طازجاً ، ومن الواضح أنه قد كتب للتو . بعد إلقاء نظرة سريعة عليه ، ضاقت عيناها ونظرت إليه بعدم تصديق . "تشانغ لاوشي ، على الرغم من أنني جديد هنا ، فقد سمعت عن معظم الكتيبات السرية الشهيرة في الأكاديمية . هذا الدليل . . . أكثر روعة من مهارتي في اليشم الأبيض بيوري العذراء بعدة مرات . لماذا . . .لم أسمع بها من قبل ؟ علاوة على ذلك . . . لماذا لا يوجد اسم في هذا الكتاب! "
باعتبارها ابنة سيد المدينة تمتلك تشاو يا مجموعة ضخمة من الكتب في منزلها . لقد تصفحت العديد من الكتيبات السرية المختلفة ، مما ساعدها على بناء عينها المميزة . من الواضح أن هذا الكتاب الذي في يدها أقوى بعدة أضعاف من مهارة اليشم الأبيض النقية التي طورتها من قبل . ومع ذلك . . . لماذا لم تسمع به من قبل ؟
عندما يقوم أحد بنسخ تقنية تدريب ، فإنه يكتب دائماً اسم المبدع عليها . ومع ذلك لا يمكن رؤية أي أثر للمعلومات عن منشئه في هذا الكتاب ، مما تسبب في حيرة تشاو يا .
"أوه ، هذا الكتاب هو شيء قمت بتجميعه وكتابته للتو بناءً على حالتك الجسديه ، لذلك لا يوجد اسم له . إذا وجدت صعوبة في الإشارة إليها بهذه الطريقة ، فيمكنك تسميتها كما تريد! " يقول تشانغ شوان .
تستخرج مكتبة مسار السماء الأجزاء الصحيحة من كل دليل سري وتجمعها في كتاب . الكتاب الذي تجمعه المكتبة ليس له اسم ، ولا يمكن أن يكلف نفسه عناء تسميته أيضاً . وهكذا ، مررها إليها مباشرة بعد أن نسخها بشكل عرضي . لم يتوقع أن يسأله تشاو يا عن ذلك وبالتالي يجيب عليه بشكل عرضي .
"ماذا ؟ المعلم . . . كتب ذلك بنفسه ؟ هذا يعني … هذه تقنية تدريب أنشأها المعلم ؟ "
لم يتفاجأ تشاو يا فحسب ، بل ضيق الآخرون أعينهم أيضاً وكادوا جميعاً أن يفقدوا الوعي على الفور .
كل واحد من أولئك الذين تمكنوا من إنشاء تقنية تدريب بنجاح كانوا شخصيات على مستوى الأستاذ الكبير ، وخبراء تركوا بصمة في التاريخ! لكي يتمكن معلمهم الغامض من إنشاء تقنية تدريب . . . ناهيك عن ، مثل هذه التقنية المتقدمة ، هل أنت حقيقي ؟
"يمكنك أن تقول ذلك! "
لا يمكن تفسير مكتبة طريق السماء ، وهذه الكتب جاءت من العدم . وبالتالي ، لا يهم ما إذا كان تشانغ شوان يقول ما إذا كان هو الذي خلقها أم لا . دون أن يفكر في أي شيء ، أومأ برأسه عرضاً .
"لا يصدق . . . "
"مهارة اليشم الأبيض النقية تم إنشاء هذه المهارة بواسطة خبير في عالم المقاتل 8 دان زونغشي في عائلتنا . لكي يتمكن المعلم من إنشاء تقنية تدريب ذات مستوى أعلى بكثير من هذا بسهولة ، ما مدى قوته بالضبط ؟ "
. . .
عند رؤيته يعترف بذلك يجد الطلاب الخمسة أنفسهم على وشك الإصابة بالجنون .
منذ إنشاء أكاديمية هونغتيان كان هناك أقل من عدد قليل ممن نجحوا في إنشاء تقنية تدريب طوال قرن من تاريخها . وكان كل واحد منهم من الشخصيات ذات السمعة الجيدة والمؤثرة . ومع ذلك فإن معلمهم قادر على القيام بنفس العمل الفذ أيضاً . يجدون أنفسهم في حالة دوار من الاحترام الذي يشعرون به تجاهه .
علاوة على ذلك . . . والأهم من ذلك كله ، ماذا قال تشانغ لاوشي للتو ؟
قال: "إذا وجدت صعوبة في الإشارة إليه بهذه الطريقة ، فيمكنك تسميته كما تريد " . . .
تبا!
لقد مر كل معلم بالكثير لإنشاء تقنية التدريب الخاصة به . وبالتالي ، فإنهم ينظرون إليه على أنه كنزهم ويمررونه فقط إلى تلاميذهم الرئيسيين!
ومع ذلك بعد إنشاء تقنية تدريب لم يقم تشانغ لاوشي بإهداءها بحرية للآخرين فحسب ، بل إنه كسول في تسميتهم ، مما يسمح لطلابه بتسميتهم كما يحلو لهم . . . يجب على المرء أن يعلم أن الأجيال القادمة تميل إلى تذكر
فقط من يسمي المهارة وليس الخالق نفسه .
فرصة كهذه لترك بصمته في التاريخ ، لكنه غير منزعج منها على الإطلاق . . .
أليس غير مبالٍ بالنجاحات الجسديه ؟ سلوك المرء لا يمكن أن يكون أنبل من ذلك!
لا عجب أن شانغ لاوسهي ما زال شخصية غامضة على الرغم من قدرته الكبيرة حتى أنه يحمل سمعة سيئة باعتباره أسوأ معلم في الأكاديمية . للاعتقاد بأنه سيكون مثل هذا الشخص النبيل ، الشخص الذي ينظر إلى الشهرة على أنها قذارة . . .
"تشانغ لاوشي . . . "
عند التفكير في ذلك احمرت عيون الطلاب الخمسة . إنهم متأثرون جداً لدرجة أنهم على وشك الانفجار في البكاء .
"ما خطبك جميعاً ؟ "
عند رؤية طلابه الذين كانوا ما زالوا يتصرفون بشكل طبيعي منذ لحظة وهم يحدقون به فجأة بعيون حمراء ، شعر تشانغ شوان بالارتباك .
هل يمكن لهؤلاء الطلاب أن يصابوا بالجنون في نفس الوقت ؟
