الفصل 222 الفرق بين ألف مرة
"في غضون شهر... " ابتسم أو يانجمينج. حيث كان خجولاً جداً لدرجة أنه لم يخبر المعلم لو أنه قد تصور بالفعل ثلاثة أحرف رونية.
كان تصور الأحرف الرونية عبارة عن استخدام للقوة العقلية.
لذلك كلما كانت القوة العقلية للشخص أقوى كان التصور أسهل. وعلى العكس من ذلك بدون أي قوة عقلية ، لا يستطيع الشخص تصور الأحرف الرونية حتى لو بذل جهداً هائلاً.
عندما تعلم ني يونغ هونغ والأشخاص الآخرون مهارة رونية البدلة لم يتبنوا القوة العقلية و لم يتمكنوا إلا من استخدام القليل من تلك القوة من خلال البحث والتحليل والحفظ لفترة طويلة. و من ناحية أخرى كان لدى أو يانجمينج قدرة هائلة لأنه كان يمتلك قوة عقلية.
ضحك المعلم لو وقال "هذا صحيح. و عندما تعلمت الأحرف الرونية في الماضي لم أستخدم سوى عشرين يوماً تقريباً لتصور أحدها بنجاح ".
كان أو يانجمينج عاجزاً عن الكلام عندما رأى مدى فخر سيده ، وقام بتدوير عينيه سراً.
ثم قال بعد ذلك عندما خطرت في ذهنه فكرة "السيد لو ، أود أن ألقي نظرة على النموذج الذي قمت بصنعه ".
رد المعلم لو بسرعة "من فضلك ، المعلم أوو. "
لكن لم يعتقد أن أو يانجمينج يمكنه إدراك أي شيء إلا أنه شعر بطبيعة الحال بالنقص عندما واجه حداداً يمكنه صنع أدوات سحرية. و ذهب أو يانجمينج إلى جانب النموذج ، لكنه سأل أولاً بابتسامة. "الرجل العجوز ، هل استمتعت ؟ "
حدق فيه الحرفي العجوز ووبخه قائلاً "ماذا تقصد إذا كنت أستمتع ؟ هل أتيت إلى هنا للاستمتاع ؟ "
"بالطبع لا! لقد أتيت بطموح كبير ولصالح زملائك في العمل! " أثنى أو يانجمينج على الرجل العجوز على الفور.
سخر الحرفي العجوز. وبينما كان أو يانجمينج يعتقد أن الرجل العجوز سيضربه ، قال الرجل العجوز "أيها الشاب ، لقد أحسنت التصرف ".
لقد أصيب أو يانجمينج بالذهول ، لذلك حفر أذنه وسأل "ماذا ؟ "
قال الرجل العجوز ببطء "كنت أتحدث عن الحادث المتعلق بجيانغ جيومي و لقد قمت بعمل جيد جداً. " "أيها الرجل العجوز ، لقد اكتشفت ذلك. " وضع أو يانجمينج ابتسامته بعيداً.
"إنها مسألة ضخمة جداً ، فلماذا أبقيت الأمر سراً عني ؟ " كان الحرفي القديم مستاءً.
قام أو يانجمينج بقرص أذنيه وحك خديه لبعض الوقت قبل أن يشرح "لم أكن أريدك أن تقلق عليّ. علاوة على ذلك لقد علمتني أن أبقى بعيداً عن الصراع لحماية نفسي. "
"إذا كنت عاجزاً مثلك من قبل ، فهذه هي طريقتك الوحيدة بالفعل. و الآن ، لقد حققت أشياء تتجاوز خيالي ، لذا... " ضم الحرفي القديم شفتيه وتابع "يجب أن يقوم شخص ما ببعض الأشياء ، وبصفتنا جنوداً ، فنحن في أغلب الأحيان ذلك الشخص. "
"نعم أيها الرجل العجوز " رد أو يانجمينج بحزم.
"أوه. " اقترب منهم السيد لو ولاحظ "السيد أو ، أنا معجب بما فعلته أيضاً. هاها ، قد لا تكون على علم بهذا ، ولكن في الشهر الماضي تمكن الجنود من تشانغلونغ ، وكذلك أفراد أسرهم ، من الوقوف بشكل مستقيم ورؤوسهم مرفوعة. و يمكن تنفيذ العديد من الأشياء التي لم يكن من الممكن القيام بها بسلاسة الآن ، وكل هذا بفضلك! "
"لقد فعلت ما كان يجب علي فعله فقط و أنت تمدحني كثيراً ، يا سيدي لو. " ارتعش أو يانجمينج بفمه ، ثم غير الموضوع. "إذن هذا قالب... "
لم تكن هذه المرة الأولى التي يرى فيها قالباً ، لكن رؤيته ودراسته كانا شيئين مختلفين تماماً.
مد أو يانجمينج يده ليلمس القالب برفق. وبينما كان يستشعر الأحرف الرونية المنحوتة على القالب ، حاول بكل ما في وسعه أن يتذكر ما حدث.
لقد أصبح ذهنه صافيا بعد لحظة وجيزة.
لم يجد الشاب الأحرف الرونية غريبة لأنه سبق أن رآها في مكتبة عائلة ني.
ومع ذلك حتى لو كان أو يانجمينج قادراً على تصور الأحرف الرونية في المكتبة ، فإنها كانت مختلفة عن الشيء الحقيقي. وبينما كانت متشابهة تقريباً كانت الاختلافات الدقيقة واضحة له.
وغني عن القول أنه كان بإمكانه ملاحظة كل شيء بوضوح لأنه حقق حالة من الدقة التامة.
إذا جاء شخص آخر - حتى لو كان خبيراً في صياغة الأحرف الرونية - فقد لا يتمكن المرء بالضرورة من التمييز بين الاختلافات الصغيرة.
لمس أو يانجمينج القالب لفترة طويلة قبل أن ينظر إلى الأعلى ويسأل بتردد "السيد لو ، هل لي أن أسألك كيف توصلت إلى هذه الأحرف الرونية ؟ "
أظهر المعلم لو أسنانه كما لو كان منزعجاً من السؤال.
عند رؤية عيون أو يانجمينج اللامعة ، شد المعلم أخيراً على أسنانه وأجاب بصوت منخفض "السيد أو ، لأكون صادقاً لم أكن الشخص الذي توصل إلى الأحرف الرونية. " "كما توقعت " فكر أو يانجمينج ، لكنه بدا وكأنه مذهول.
تابع المعلم لو "عندما تعلمت سابقاً مهارة رونية البدلة في مقر إقامة ني ، عثرت على كتاب سجل شيئاً مثيراً للاهتمام. فكنت مهتماً جداً بالرونية التي يمكن استخدامها لترقية قطع من المعدات الرخيصة ، لذلك تذكرتها سراً. " ارتعشت جفون الحرفي القديم. "السيد لو ، هل تقول أنك سرقت الرونية من عائلة ني ؟ "
"كيف يمكنك أن تقول أنني سرقتهم! إنه كتاب قديم من عائلة ني ، ولا أحد يقرأه. " كان السيد لو غير سعيد. أضاف بعد توقف قصير "علاوة على ذلك إنه شيء يمكن استخدامه لزيادة القوة القتالية للجيش ، فكيف يمكنني الاحتفاظ به لنفسي ؟ ألن أكون بذلك أهدر مورداً طبيعياً ؟ "
ابتسم أو يانجمينج لأنه كان على دراية بالوضع جيداً.
لم يكن السيد لو هو المحظوظ ، بل كانت عائلة ني قد رتبت لهذا الحادث الصغير عمداً.
قبل عشر سنوات ، اكتشفت عائلة ني عن طريق الصدفة أن الرونية يمكن أن تحسن رتبة قطعة من المعدات منخفضة التكلفة. وعلى الرغم من ذلك من وجهة نظر عائلة أرستقراطية ، فإن نشرها لن يتناسب مع فوائد عشيرتهم. وبالتالي ، وجدت عائلة ني المعلم لو وتسريب المهارة من خلال هذه الطريقة.
ومع ذلك لم يكن من السهل تحويل الأحرف الرونية من الناحية النظرية إلى شيء حقيقي. و في الواقع ، أمضى المعلم لو ما يقرب من عشر سنوات في محاولة الحصول على بعض النتائج.
"السيد لو ، ماذا عن القوالب العادية الأخرى ؟ دعني ألقي نظرة عليها " طلب أو يانجمينج.
"هذا سهل ، تعال معي " رد المعلم لو بصوت عالٍ وواضح.
كان هناك حوالي عشرة من تلك القوالب ، ولكن لم يتم استخدام جميعها و فقد تم تناوب ربعها على الأقل على الإصلاح والصيانة.
عندما تم إحضار أو يانجمينج إلى القوالب الأربعة ، والتي كانت مكدسة معاً ، مد يده ليلمسها.
صرح المعلم لو بفخر "لقد قمت بصقل هذه القوالب قطعة قطعة ، لذلك فإن صفاتها متماثلة بشكل عام. "
أومأ أو يانجمينج برأسه ، لكنه كان بالفعل يتفقد الحالة الدقيقة تماماً.
من المؤكد أن القوالب التي اعتبرها المعلم لو مثالية كانت تفتقر إلى العديد من النواحي بناءً على ما رآه أو يانجمينج.
مع ذلك فإن المناطق ذات الجودة المنخفضة لم تكن لافتة للنظر ، لذلك لن يلاحظها أحد دون حالة دقيقة تماماً. و إذا أشار إليها أو يانجمينج ، فسوف يكون بذلك يعيب على المعلم لو وسيجعل الأمور صعبة على المعلم.
ومع ذلك كان لدى أو يانجمينج حدس بأن السبب وراء انخفاض ترقية المعدات الرخيصة كان مرتبطاً ارتباطاً وثيقاً بالتفاصيل.
فكر قبل أن يقترح "السيد لو ، لقد كنت أدرس الأحرف الرونية ، لذا اكتسبت بعض المعرفة بها. ماذا عن تعديل هذا القالب ؟ "
"أنت... " فوجئ السيد لو ، وأراد أن يرفض الشاب.
"لقد صادفت للتو قوة الرونية ، لكنك تفكر بالفعل في إصلاح قالب لا أستطيع حتى مواجهته. أنت تبالغ في ثقتك بنفسك! "
فتح المعلم فمه كما لو أنه أراد توبيخ أو يانجمينج ، لكنه فكر على الفور في الرمح السحري.
نظراً لأن الرمح كان ما زال في المعسكر العسكري ، بناءً على وضع المعلم لو لم يكن من الصعب عليه زيارة تشين ييفان. و كما أنه بعد أن رأى المعلم الأداة السحرية لم يعد يشك في هوية أو يانجمينج وقدراته.
قرر المعلم لو أن يصمت. انطلاقاً من حقيقة أن أو يانجمينج يمكنه صنع أداة سحرية ، فإن أي طلبات غريبة قدمها الشاب تبدو مبررة. "حسناً ، حسناً. " كان المعلم لو عاجزاً. "سأعطيك هذا القالب الذي يتمتع بمعدل نجاح منخفض ، وآمل أن تكتشف لغزه. "
ضحك أو يانجمينج وقال "سأبذل قصارى جهدي بالتأكيد ".
بعد ذلك مد يده ووضعها على القالب ، ثم قام بتنشيط النار العسكرية لتغليف القالب. و من خلال النار العسكرية كان لدى أو يانجمينج فهم أدق للأنماط المتعرجة على القالب. و عندما قارنها بما تم تخزينه في ذاكرته واستخدم الحالة الدقيقة تماماً ، وجد عدة نقاط غير عادية في وقت واحد.
من وجهة نظر أو يانجمينج كان العالم ما زال العالم ، لكنه أصبح عالماً مجهرياً.
لم يكن من السهل على السيد لو تحقيق دقة المليمتر باستخدام النيران العسكرية.
ومع ذلك من خلال الحالة الدقيقة للغاية كانت رؤية أو يانجمينج على المستوى الجزئي.
لم يعد الفرق بين ملاحظاتهم مائة مرة ، بل ألف مرة.
لهذا السبب كان بإمكان أو يانجمينج العثور على العيوب بسهولة ، في حين لم يتمكن المعلم لو من ملاحظة أي شيء حتى لو وسع عينيه حتى أصبح أعمى.
ابتسم أو يانجمينج بثقة. و من حيث فهم التغييرات في الأحرف الرونية كان أقل شأناً من المعلم لو الذي كان منغمساً بالفعل في الدراسة لمدة عشر سنوات.
ومع ذلك كانت أداة الشاب أقوى بكثير من أداة المعلم لو.
مع اندلاع الحريق العسكري تم تصحيح العيوب واحدة تلو الأخرى. وعلى وجه الخصوص ، أولى أو يانجمينج اهتماماً إضافياً للأجزاء الغامضة.
في النهاية تم تعديل الأنماط المزخرفة على القالب بالكامل. عرض أو يانجمينج بشكل مثالي النظريات الموجودة في الكتاب حول كائن حقيقي. و في اللحظة التي أصبحت فيها الأحرف الرونية مثالية ، تحرك الضوء الأرجواني في ذهن أو يانجمينج فجأة كما لو كان منجذباً إلى الأحرف الرونية. اندفعت الأضواء فجأة ودارت حول الأحرف الرونية.
لم يتوقع أو يانجمينج هذا الحدث لأنه حدث بشكل غير متوقع. و في البداية أراد إيقافه ، لكنه قرر تركه لأنه كان فضولياً.
وبعد ذلك وميض الضوء الأرجواني وعاد إلى ذهنه.
تنهد أو يانجمينج بعمق وارتجف قليلاً. حيث كان لديه نظرة غريبة على وجهه بينما رفع راحة يده ببطء.
"ووش... "
اختفى الحريق العسكري ، وتم الكشف عن القالب الذي بدا للناس العاديين كما كان في حالته الأصلية.
