كان الجزء الأخير من برنامج التدريب هو المراوغة. أُلقيت عليه سهام بسرعات وزوايا مختلفة. حيث كان عليه استخدام حاسة الشم الإلهية لتتبع عدد كبير من المقذوفات التي أُلقيت عليه وتجاوز الخطر. و مع أن حاسة الشم الإلهية قوية إلا أنها ليست مطلقة القدرة. لا يُمكن تحديد الأشياء فوراً بمجرد دخولها نطاق حاسة الشم الإلهية حتى لو كنت تعرفها. تُجمع المعلومات أولاً وتُتحقق منها قبل تحديدها. يتطلب هذا وقتاً وجهداً ذهنياً من حيث قوة المعالجة ، وهو ما يجب عليك القيام به مع تجنب الأشياء التي تُلقى عليك.
كان لا بد من بناء طريق آمن وسط صخب الهجمات من خلال تحديد الخطر ، ورسم مساراته ، وخصم سبل الهروب. وقد جعل عقله القوي وإدراكه الفذّان كل ذلك أشبه بنزهة في حديقة حتى أنهى التحدي من محاولته الأولى.
"ماذا بعد ؟ " صفع يديه على بعضهما البعض تحسبا.
انتهى برنامج تدريبه على المراوغة والإدراك عند هذا الحد ، فانتقل إلى البرنامج الرابع. بعض تمارين التدريب كانت سهلة وبعضها صعباً ، لكنها كانت تجربة جديدة.
اختار تحدي الصدّ والصد لأنه كان التالي في جدول أعماله. تحوّلت غرفة التدريب إلى نفق ضيق ، وأصبح عدوّه صخرةً ضخمة.
التحدي الأول يتطلب منه القيام بخطوة واحدة ، وهي صد الصخرة. ستبدأ الصخرة بالتدحرج من الطرف الآخر للنفق ، وكل ما عليه فعله هو منعها من عبور خط النهاية. لا يمكنه البدء إلا من خط النهاية هذا ، وقد مُنح درعاً لاستخدامه. عليه الجمع بين عدة تقنيات لصد الصخرة.
"يبدو الأمر سهلاً بما فيه الكفاية. " قال وهو يرفع الدرع على ذراعه.
الخطوة الأولى هي الركض للأمام لزيادة زخمه وتقليل المسافة بينه وبين الصخرة. سيضمن تقليل الوقت بينهما التلامس مبكراً ، كما سيقلل الوقت اللازم للصخرة للتسارع وتجميع الزخم. بمعنى آخر ، سيزيد من زخمه مع تقليل زخم الصخرة حتى قبل التلامس. لذا ركض للأمام.
الخطوة التالية هي الاصطدام ببعضهما ، وهذا هو الجزء الأهم. سرعة وتسارع حركته سيحددان تأثير اصطدامه بالصخرة. لزيادة زخمه إلى أقصى حد ، يجب عليه تطبيق قوة بزاوية بدلاً من الاتجاه المعاكس ، ودفع الصخرة باتجاه جوانب النفق. سيخلق احتكاك الجدار احتكاكاً ، مما سيزيد من إبطاء الصخرة. تُسمى هذه التقنية "مكبس الضرب ".
يمكن إيقاف الصخرة هنا إذا كانت كتلتها وزخمها منخفضين بما يكفي. و إذا لم يكونا منخفضين ، فيجب أن تكون القوة والزخم المضادان مرتفعين بما يكفي. حيث تم التوصل إلى ذلك في البداية لأن تسارع وتقنيات سوفريك يكفى ، ولكن مع ازدياد الصعوبة ، يجب استخدام الخطوة الثالثة من التقنيات.
الخطوة الثالثة تتضمن استهداف الصخرة بدفعات قصيرة من القوة. حيث كان عليه أن يضرب الكرة بدرعه بكل ما أوتي من قوة ، ويترك مسافة بينهما ، ثم يحطمها مرة أخرى. لن تكون كل ضربة قاضية فعّالة إلا إذا تمكن من معادلة قوة الدفع في الوقت المناسب لتوقف الصخرة قبل وصولها إلى خط النهاية.
تكمن صعوبة التحدي في الضربات الساحقة المتكررة. عليه تنسيق معظم عضلات ساقيه ، وأسفل ظهره ، وأعلى ظهره ، وذراعيه لإطلاق كامل قوتها في وقت قصير ، وتكرار ذلك. حتى الآن كان قد تعلم كيفية التحرك بشكل صحيح ، والرؤية بشكل صحيح ، وإدراك الأشياء بشكل أسرع. و الآن ، عليه تعلم تنسيق العضلات ، المعروف أيضاً بتقنية التنين الملفوف. إنها التلاعب بالعضلات بطريقة تتراكم فيها الطاقة الكامنة ، ثم تُطلق في دفعة واحدة سريعة من القوة.
تعلم التقنية بسهولة بفضل تحكمه بجسده ، لكنه لم يشعر بمثل هذا الإرهاق منذ أن بدأ مواجهة التحديات. حيث كان كل ليف من جسده مطلوباً لإيقاف الصخرة. حيث كانت هناك عضلات خاملة في جسده لم يكن يعلم بفائدتها في تعزيز إطلاق القوة الجسديه من خلال المجهود حتى الآن. حتى عضلات صدره وفكيه وبطنه استجابت لنداء التسلح. ومع ذلك ظلت الصخرة تزداد ثقلاً ، وتدفعه إلى الوراء مع ازدياد الصعوبة.
لم يدرك أن تنسيق العضلات يجب أن يتم حتى قبل أول اصطدام ، حينها فقط استطاع الاستفادة الكاملة من اصطدامه الأول. تضمن الاصطدام الأول بالصخرة لفّ عضلات جسده وتضخيم تلك الطاقة الكامنة بطاقته الحركية الفعلية لخلق قوة قادرة على منافسة الصخرة في الزخم.
نجح الأمر ، لكنه دفع ثمن ذلك بأضرار عضلية جسيمة نتيجةً للارتداد. فالفعل يُسبب رد فعلٍ مساوٍ ومعاكس. سيفشل إذا لم يستوعب جسده رد الفعل. لذا إما أن يصبح جسده قادراً على تحمّل زخم صخرةٍ تتحرك بسرعةٍ عالية ، أو يُفعّل الخطوة الرابعة من التقنية.
ثم جاءت الخطوة الرابعة من التقنية ، وهي ضربة الأفعى الضاربة. حيث كان عليه تسخير قوة الارتداد واستخدامها لتنفيذ ضربة ساحقة أخرى. ثم تسخير قوة الارتداد مرة أخرى وتنفيذ ضربة ساحقة أخرى. و نظرياً ، لا يوجد حد أقصى لعدد الدورات التي يمكن تحقيقها ، ويعتمد عدد مراتها الفعلي على الجسد ومستوى المهارة.
لم يكن مستوى مهارته منخفضاً ، لكن جسده لم يتحمل الضغط. حيث يجب الاستمرار في ضرب الأفعى حتى يفوز ، لأن ضغط تسخير الارتداد سيستمر في التزايد. حيث يجب عليه الفوز على الصخرة وخلق منفذ لتخفيف الضغط. بمعنى آخر ، يجب عليه دفع الصخرة للخلف ، وعندها فقط سينتقل الضغط إليها. وإلا ، سينكسر جسده أثناء العملية ، وهو أمر مزعج للغاية.
الممارسة تُكسب الإتقان ، والتكرار أساس التعلّم. و بعد جولات عديدة من الجهد المُضني ، تأقلم جسده مع الوضع ، وتمكّن أخيراً من دفع الصخرة بأقصى صعوبة. استغرق الأمر أسبوعين حتى هزم عدوّه الأكبر ، صخرة كان متأكداً من أنها أكبر من وزنه بمئة ضعف.
"أنا أتعرق حقاً. " قال ذلك وهو مذهول وهو مستلقٍ على الأرض. ثم بدأ يضحك ضحكة مكتومة تحولت إلى ضحك.
غمره شعورٌ بالنشوة لتجاوز عقبةٍ كبيرة ، ورفع معنوياته. و أخيراً ، سنحت لجسده فرصةٌ للاسترخاء ، فاستغلها. و مع ذلك لم يستطع النوم ، فعقله كان أقوى من أن يُهدّأ في سكونٍ تام. فغفو قليلاً ، استحقّ ذلك ولكن حتى ذلك لم يستغرق أكثر من ساعة. بفضل حيويته المذهلة ، استعاد لياقته الجسديه بسرعة.
"حان وقت تحدي الصد. "
في تحدي التصدّي كان عليه عبور قاعة ضيقة بينما تُهاجمه مقذوفات صخرية. القاعة ضيقة ، لذا لا يستطيع القيام بتأرجحات كبيرة أو حركات جسدية مُعقدة. عليه استخدام أقل حركة ممكنة لصد المقذوفات بالعصا في يده.
كالعادة كان الأمر سهلاً في البداية حتى كثرت المقذوفات واشتدّ تأثيرها على عصاه. لم يستطع تركيز معظم قوته على مقذوف واحد ، وإلاّ فإنّ ارتداده سيفقده توازنه ويعجزه عن صدّ المقذوفات الأخرى. حيث كان عليه استخدام أقلّ قدر من الحركة بأقلّ قوة لإبعاد المقذوفات جانباً ليتمكّن من الردّ على التهديدات الأخرى القادمة.
الهدف من التمرين هو أن يشق طريقه من طرف القاعة إلى آخرها. الوقوف لن يُنهي التحدي ، بل سيستمر حتى يصل إلى خط النهاية. لذا عليه أن يتقدم للأمام مُقاوماً المقذوفات القادمة ومُقاوماً سيل الهجمات. أحياناً يُدفع للخلف ، وأحياناً يُخطئ بعضها ، مما يُسبب له ألماً عند اصطدامها بجسده. حيث كان عليه أن يحافظ على ثباته وتوازن حركاته.
نجح الأمر لفترة ، لكن الصعوبة ازدادت مجدداً ، فاضطر لتغيير أسلوبه. عليه الآن استخدام جسده بالكامل لتفادي أكبر عدد ممكن من الضربات ، وصد الضربات التي لا يستطيع تفاديها فقط ، وليس كلها. أصبح عقله وجسده مُكلفين بهذا الجهد. و على عكس تحدي المراوغة ، لا يوجد مسار أمان هنا ، بل كان عليه ضرب بعض الضربات ليشق مساراً.
كان الطريق ضيقاً أيضاً فلم تكن لديه مساحة تكفى للمناورة. مما زاد من صعوبة المراوغة وأهمية الصد. فلم يكن المراوغة سوى حل للمشكلة ، لكنه لم يكن حلاً لها. و هذا يعني أنه يجب تطوير مهارة الصد لديه ، وإلا فلن يتمكن من مواكبة الصعوبة المتزايديه.
