الفصل 1188 مكافأة الموت.
لم يستطع أحدٌ الإجابة على هذا السؤال. فلم يكن أمامهم سوى مواصلة المشاهدة. رأوا سيدهم الشاب يركض لملاقاة خصمه. حيث كان يتلوى وهو يركض ليسهل استهدافه.
نجح تكتيكه. حيث أطلق خصمه رمية قوية وأخطأه. و لكن المسافة بينهما تتقلص ، مما يجعل المراوغة أصعب.
تأوه معلم الفنون القتالية "إنه يتمتع بعقل جيد. ولكن لو تعلم بعض تقنيات الحركة ، فقد يكون قادراً على تفادي هذا. "
حركات سيدهم الشاب ، رغم براعته في إرباك عدوه ، تبدو غير دقيقة للعين المُدربة. حيث كان يقوم بحركات غير ضرورية تُبدد طاقته وتُقلل من سرعته. لو كان أسرع ، لكان قد قطع مسافة كيلومتر الآن. و لكنه كان بطيئاً ، مما مكّن خصمه من إعداد الرمية الثالثة.
لم يحاول سيدهم الشاب تفادي الضربة التالية. حيث كانت المسافة قريبة جداً بحيث لا يستطيع تفاديها ، فما فعله سوى تغطية رأسه بذراعيه كطفل ، وكأن ذلك سيمنع خصمه من التصويب عليه. وهكذا ، اتجهت الضربة التالية مباشرة نحو رأسه. أصابت ذراعه وكسرت بعض الطبقة الترابية. لم تنكسر الطبقة الحجرية ، لذا لم يُصب بأذى.
كانت هذه أول مرة يُصاب فيها ، فتمكنوا من رؤية القوة الدفاعية لطبقة التربة البنية المحيطة به. و كما أدركوا أنه كان مغطىً بالكامل بالتربة الصلبة عندما وصل إلى خصمه.
أشرقت عيون المعلمين بالأمل والحماس لأن معلمهم الشاب قد غطاه الحجر البني بالكامل. بدا كعنصر أرضي. حيث كان منظره مثيراً ، لكن نظر خصمه إليه كان مرعباً.
أسقط خصمه الدرع بسرعة واستل سيفه من غمده. ثم وجّهه نحو سيدهم الشاب. حيث تمددت قبضة سيدهم اليسرى إلى حجر كبير مسطح وعمودي. اصطدم الدرع المؤقت الذي صنعته يده بالسيف ، بينما ضربت قبضته الأخرى خصمه في رأسه.
مدّ خصمه رقبته وحرك رأسه للخلف حتى تخطئ لكمته. و خلقت رقبته الطويلة مسافة بين موضع رأسه وموضعه.
لسوء حظهم ، بدا أن سيدهم الشاب قد توقع الهرب ، واستطاع أيضاً إطالة أجزاء جسده. و كما بدا أن سيدهم الشاب قادر على إطالة أجزاء جسده أكثر من خصمه ، مما مكّنه من الوصول إلى رأسه بقبضته.
سُمع صوت ارتطام عالٍ بين المعدن والحجر. كاد السيف أن يُقطع الدرع إلى نصفين. ولو كان أكثر بقليل لكان قد قطع الذراع بالكامل. و لكن لم يُعر أحدٌ اهتماماً لذلك بسبب صوت انفجار رأس. وكان المشهد مُريعاً أيضاً.
سحقت قبضته الثقيلة رأس خصمه. ثم أخذ سيدهم الشاب السيف وطعنه في وجه خصمه ليقتله. لم ينتظر حتى التعليمات التالية حتى بدأ بتقطيع خصمه الميت.
كان كأنه في عجلة من أمره. حيث استخدم السيف ليشق صدره ليصل إلى جوهر المانا. ثم أخرج القلب النابض وأكله. حيث كان وجهه ويداه ملطختين بالدماء ، لكنه لم يكترث. لم يكترث أيضاً بذراعه المشوهة. كل ما كان يهمه هو أكل غنائم المعركة.
في هذه الأثناء كانت أصوات الهتاف والابتهاج تُسمع في غرفته. حيث كان مُعلّم السحر يُهتف فرحاً "لقد فزنا! لقد فزنا! لقد فزنا! "
ذهلت معلمة التاريخ. "أهذا كل شيء ؟ فزنا هكذا ؟ "
هز معلم الفنون القتالية رأسه بازدراء وتمتم وهو يبتسم "الشباب المشاغبون ".
لكنه لم يُوبِّخ المحتفلَ المُتحمس. هو أيضاً كان سعيداً بفوزهم. حيث كان الجميع سعداء.
ذكّرهم الحارس "السيد الشاب في طريقه للعودة. علينا أن نكون مستعدين لاستقباله. "
فسارعوا إلى انتظاره عند الباب. ووجدهم الفيلق الخامس مرتبين أمامه عند دخوله.
قال لهم "أتمنى أن تكونوا قد استمتعتم براحتكم. سأذهب للتنظيف الآن. و من الأفضل أن أجد المزيد من الطعام على المائدة قبل عودتي ".
فأجابوه بصوت عال "نعم يا سيدي الشاب ".
أومأ برأسه وذهب ليستحم. ثم عاد وبدأ يأكل مجدداً. هكذا ينوي قضاء كل وقته في بوتقة الدم. حاول مدرب القتال أن ينصحهما بالتدرب قليلاً. قطع الفيلق الخامس ساقيه وأكلهما. بإمكانه إعادة نموهما لأنه كيان المانا ، لكن هذه التجربة علّمته ألا يزعج الفيلق الخامس عندما يتناول الطعام.
أثارت أول مباراة للفيلق-5 حماساً كبيراً. لطالما كان والده والآخرون يُولونه اهتماماً كبيراً بسبب طفرته. و لكن اهتماماً أكبر بدأ يزداد به بعد أن عرفوا المزيد عنها. وزاد هذا الاهتمام كلما أظهر الفيلق-5 براعته في المعارك اللاحقة.
"أريد حقاً الحصول على جثته. " قال والده بانفعال وهو يقلب أوراق ثقاب ليجيون-5.
غيّر رأيه بشأن اهتمامه بابنه بعد أن شاهد مباراته الأولى. حيث كان التغيير فورياً. حيث كان من بين الذين توقعوا موت الفيلق الخامس. و في الواقع كان يتطلع إلى ذلك. و لكنه خاب أمله ، وتزايدت رغبته في الوصول إلى جثة ابنه لإجراء التجارب عليها بشكل خطير.
من المؤكد أنه أصبح مهووساً بابنه. بلغ به الهوس حدّ مراجعة المباريات مراراً وتكراراً. المرحلة التالية من الهوس هي المطاردة.
