الفصل 1172 القصص المحفزة.
1172 القصص المحفزة.
إذا مات الفيلق-5 في بوتقة الدم ، فسيحصل على الأقل على شيء من جسده. و لكن إذا نجا الفيلق-5 من بوتقة الدم ، فسيكون موته شبه مستحيل حتى يصبح إله الأصل. حينها سيكون قد فات الأوان. للأسف ، لا يريد أن يتحدى التحالف الأسمى ، لذا لن يتبقى له سوى مشاهدة فرصته انقلع.
قال لنفسه "طفرته على الأرجح لا شيء. و من غير المرجح أن تكون ذات أهمية. لا داعي لأن أضغط على نفسي بشأن أمر قد يتبين أنه بلا فائدة ".
بقول ذلك ليساعد نفسه على التخلي عن دوافعه تجاه ابنه. قد يكون هذا خداعاً للذات ، ولكنه على الأرجح صحيح أيضاً. الفيلق-5 ليس أول متحول سيواجهه في مهمته كحارس للطائرة ، لكن لم يُحقق أيٌّ منهم إنجازاً يُذكر.
وضع الفيلق-5 غريبٌ للغاية ، وهناك غرابةٌ في ظروفه لا تزال غامضة. و هذا لا يعني أنه سيكون مفيداً لتطوير أبحاثه حول تعظيم إمكانات الوحوش العليا. لذلك توقف عن التفكير في الفيلق-5.
أمضى الفيلق الخامس ، على يده ، عامين إضافيين في الحاضنة الثانية. تجمد جسده الطري ليصبح شيئاً مطاطياً. أصبح أكثر صلابة الآن ، لكنه ما زال مرناً.
قال في نفسه "لا أستطيع الشكوى كثيراً. و على الأقل أستطيع التحرك الآن. "
الحركة جيدة ، لكن لم يُسمح له بمغادرة الحاضنة بعد. و انتظر مديرو المفرخة حتى نضج 1024 فرخاً جسدياً وتطور جهازهم المناعي قبل إخراجهم من الحاضنة.
"إلى أين يأخذونني الآن ؟ " فكّر في نفسه. "هل يأخذوننا للاختبار ؟ "
وُضع الفيلق الخامس في عربة قطار. وُجّه حول المجمع المعدني الكبير إلى أماكن مجهولة. لم يذكر أحدٌ وجهتهم. كل ما سمعه منذ ولادته كان من مكبر الصوت في القبو الذي وُضع فيه.
استخدم المتحدث حاسةً إلهيةً للتحدث إليهم جميعاً. لم يفهم معظم الصغار ما قيل في البداية ، لكنهم تعلموا بسرعة من خلال نقل المشاعر.
وُلِدوا جميعاً في مرحلة حيوية أساسية ، مُستنيرين بوعي إلهي ، وهو أمرٌ غريبٌ جداً. أرواحهم قوية ، لكن أجسادهم ضعيفةٌ جداً. وهذا عكس معظم الأجناس. يشتبه الفيلق الخامس في أن عرقهم خُلق ليكون كذلك لأنه ليس من الطبيعي أن يمتلك الفقس والمواليد الجدد أرواحاً مستيقظة. قد تكون أجسادهم ضعيفة ، لكن هذا دائماً ما يكون مصحوباً بأرواح ضعيفة.
كان المتحدث يُقرأ لهم القصص في الحاضنة ليلاً ونهاراً. حيث كانت القصص تدور بشكل رئيسي حول القتال والبقاء. و من بينها قصة عن رجل تقطعت به السبل على جزيرة. إنها القصة المفضلة لدى معظم الصغار.
كان على الرجل العالق أن ينجو من سوء الأحوال الجوية والأمراض والوحوش البرية والجوع وهجمات آكلي لحوم بني آدم. لم يمت الرجل ، بل نجا وازدهر. حيث تمكّن من التغلّب على السكان الأصليين في الجزيرة وإخضاعهم. استعبدهم جميعاً وأصبح ملكاً على تلك الجزيرة.
كانت هناك قصة أخرى عن مجموعة من الأطفال الذين تقطعت بهم السبل على جزيرة ذات موارد محدودة. تنافسوا فيما بينهم على موارد البقاء حتى أنهم قتلوا وأكلوا بعضهم البعض.
مات معظمهم بسبب عوامل بيئية خارجية ، نتيجة هجمات الوحوش البرية والأمراض الناتجة عن تناول طعام فاسد ، لكن بعضهم نجا بفضل ذكائهم وشراستهم. تناقصت أعدادهم حتى نجا عدد قليل منهم.
القصة الثالثة تدور حول غزو الأراضي الأجنبية واستعمارها. استغل البطل موارد الأراضي المستعمرة لبناء إمبراطورية عظيمة. قُرئت له العديد من القصص ، لكن جميعها دار حول قتل الأعداء ، والبقاء على قيد الحياة مهما كلف الأمر ، والازدهار على جثث أعدائه.
"هذا غسيل عقل. " قال الفيلق 5 عندما سمع القصص ولاحظ موضوعاتها المشتركة.
لقد وجد الأمر غريباً أن أول شيء واجهته عقول الصغار القابلة للتأثر هو القصص حول القتال والفوز في تلك المعارك.
وجد الأمر غريباً للغاية أن الصغار لا يملكون سلالة ، وبالتالي لا يملكون أي غرائز أو مقاومة للتأثير العقلي الخفي. رُسِمَت الهيمنة والتفوق في رؤوسهم. أرادوا جميعاً أن يكونوا فاتحين بعد سماع القصة لسنوات.
لم يستمع إليهم إلا لسنتين. و لكن هناك آخرون ظلوا هناك لضعف هذه المدة. إنهم ليسوا مثله ممن يملكون مصدر رزق إضافياً قوياً. لذا لن يستغرب إن تم غسل أدمغة جميع الصغار بنجاح.
لم يُعجبه القصص شخصياً. ليس لأنه لم يُوافق على المواضيع ، بل لأنه ببساطة ليس طفلاً ساذجاً لا يعرف شيئاً عن العالم. و لقد فعل مُعظم ما في القصص ، لذا كان الاستماع إليها مُملاً.
لولا إخبارهم باستمرار أنهم سيخضعون لاختبار المعرفة التي اكتسبوها من القصص ، لما اهتم بالاستماع. ولذلك يتوقع أن يُؤخذوا للاختبار الآن.
تمتم في نفسه "أنا لست قلقاً بشأن أي اختبارات. أستطيع التفوق في أي اختبار. و في الحقيقة ، لا يهمني أي اختبار. أريد فقط أن أتحرك وأرى العالم. "
كان يُنصت للقصص ، لذا لم يكن قلقاً بشأن أي اختبارات. ذاكرته ممتازة ، وذكاؤه يتفوق بلا شك على أقرانه. و هذا ليس إنجازاً يُذكر ، فأقرانه صغار. و لهذا السبب ، لا يقلق بشأن الاختبار إطلاقاً.
ما يريده هو أن يتمكن أخيراً من الحركة والاستكشاف. يستطيع المشي الآن ، لكنه لم يستطع ، لأنهم حبسوه جميعاً في مساحة ضيقة. و هذا يجعله يشعر وكأنه سجين.
