كان وانغ تشي مُرهقاً بالفعل من تلك الشياطين الصغيرة المزعجة خلال المصفوفتينه الأوليين ، لكن لحسن الحظ ، التدريس مهنة تتطلب مهارة. و بعد إعطاء المزيد من الدروس ، بمساعدة هو بوكسويه ، اكتسب أيضاً بعض الحيل لتعليم تلاميذ عشيرة الشياطين.
كان تعليم هؤلاء الشياطين صعباً حقاً ، لكن بمجرد أن أدرك الحيل ، أصبح في الواقع عملاً مريحاً للغاية.
أولاً لم يكن هؤلاء الشياطين من نسلٍ تلقوا تعليماً شياطينياً ، بل شياطين وحشية جمعها التحالف الخالد هنا بفضل صحوتهم الروحية المبكرة. حيث كان ذكاؤهم يُعادل تقريباً ذكاء طفلٍ في الثالثة إلى الخامسة من عمره ، وكانت أبسط طريقة لتعليمهم هي اللعب معهم.
علاوة على ذلك كان اللعب مع هذه الشياطين غير المستيقظة وسيلةً لتعزيز تقدّمهم في صحوة الروح. حيث كان أحد كبار الفلاسفة على وجه الأرض يعتقد أن اللعب نشاطٌ مُحاكى بوعي ، مُنبثق من احتياجات الحياة الصغيرة وقدراتها - حيوانية كانت أم بشرية. يُعدّ لعب الحيوانات عملية تعلّم عملية مكثفة ، تُتيح فرصاً وافرة لدمج مواهبها الفطرية بمهارة مع البيئات الطبيعية والاجتماعية المعقدة. و علاوة على ذلك يُعدّ اللعب أيضاً تمريناً للحيوانات البرية.
كان هذا النشاط الذي يتوافق مع غرائزهم تعليمياً وترفيهياً في آنٍ واحد ، سهلاً للغاية. ففي "الألعاب " تعلموا تدريجياً "القواعد " واعتادوا على قيودها. ووفقاً للنظريات السائدة كانت هذه خطوة مهمة في تنمية شخصية مستقلة.
كان من الرائع أن نجعلهم يلعبون لعبة القفز بالحبل أو لعبة الداما الصينية.
بمجرد أن اعتادوا على "قواعد اللعبة " حان وقت بدء الدروس. حينها ، سيتعامل هؤلاء الرفاق ، سهلي الخداع ، مع "الدروس " على أنها نوع من اللعبة ، ملتزمين بقواعد مثل "الصمت " و "الجدية " والمقارنة النهائية هي من يتعلم أكثر.
هؤلاء الرجال الصغار ساذجون للغاية.
بعد كل حصة كان وانغ تشي ، بناءً على تعليمات تشين فينغ ، يُخضع هؤلاء "الطلاب " لمجموعة من أسئلة الاختبار. و بالنسبة لوانغ تشي ، وهو شخصٌ غريبٌ أكاديمياً ، بدا هذا الأمر أشبه بالاختبارات العقلية المُستخدمة لخداع المراهقات. و مع ذلك كان يعلم أن محتواها التقني أعلى بكثير من تلك الموجودة في مجلاتٍ من الدرجة الثالثة.
بعد عودته كان وانغ تشي يجمع الإجابات من الاستبيانات في جدول بيانات ثم يعرضها في شكل مخططات اتجاهات ، والتي كانت يسلمها إلى تشين فينغ.
ومن خلال هذه العملية ، اكتسب فهماً صحيحاً لمفهومي "الشخصية " و "الذات ".
كان وانغ تشي قد بلغ بالفعل مستوياتٍ عاليةً في نظرية الرياضيات ، مُديراً عملية تأسيس الأساس وتكوين النواة بسهولة ، والآن أصبح من الأهمّ له أن يُفكّر في المنهج العقلي ويكتسب الخبرة. ولأنّه لم يكن مُضطراً للقيام بمهامٍ مُرهقة للعقل كان التدريس يوماً واحداً كل ثلاثة أيام مُريحاً له تماماً.
قال وانغ تشي لزميله "أنا راضٍ تماماً عن النتائج ، وأن أكون معلماً في إيقاظ الروح يتطلب دعماً مالياً ". قال ذلك وهو يُشرف على مجموعة من طلاب عشيرة الشياطين يلعبون لعبة الكراسي الموسيقية. وقفت قطة صفراء صغيرة على رأسه ، وقط أسود يفرك بعنف طرف ملابسه عند قدميه.
غطت هو بوكسوي فمها وضحكت بخفة "السيد وانغ ، لقد تكيفت بشكل جيد هنا ، ويبدو أن هؤلاء الطلاب يحبونك أيضاً. "
أمسك وانغ تشي القطة السوداء من قفا رقبتها بشكل محرج ورفعها "القطط ، حسناً ، بصرف النظر عن ارتعاش آذانها اللطيف ، ليس هناك الكثير منها. أفضل الكلاب ، الأصغر حجماً - والقطة الكبيرة توقف عن وضع فرائك على بنطالي! "
يا للأسف ، هذه الأنياب لا تلتصق بك ، أليس كذلك! خدش يو مينغران ، وهو معلم منتظم آخر ، رقبة كلب أسود من قدمه. حيث كان مسؤولاً عن الصف المتقدم الذي كان عدد طلابه قليلاً جداً ، وكان معظمهم على بُعد خطوة واحدة من إتمام صحوة الروح.
هز وانغ تشي رأسه محاولاً التخلص من القطة الجالسة على رأسه "كوني قطة جيدة واندمجي مع المجموعة يا فايف مواء! أعلم أن القطط غالباً ما تكون منعزلة ، لكن العشيرة الآدمية اجتماعية ومؤنسة... هيا كونوا صداقات! "
إلى جانب التدريس والدراسة ، واصل دراسة نظرية الآلة الحاسبة وفنون المبارزة. وفي المساء ، بالإضافة إلى ممارسة مهارة تشكيل الروح كان يدرس أيضاً يشم طريق البحث. فلم يكن هذا اليشم رمزاً للشرف فحسب ، بل كان أيضاً أكثر الآلات الحاسبة تقدماً في شنتشو ، مما أفاد مؤسسته السحرية بشكل كبير.
خضع تصميم وانغ تشي لمؤسسته السحرية لعدة مراجعات. وبفضل تعديلات فينغ لويي ، بلغ مستوى إنجازه مستوىً عالياً ، وأصبح الآن من الدرجة الأولى. و مع ذلك استمر وانغ تشي بإضافة أفكار جديدة من حين لآخر. أثار هذا النهج قلق تشين فينغ قليلاً. فقد أخبر وانغ تشي مراراً وتكراراً أنه باستثناء "مؤسسة الروح الحقيقية للحساب السماوي " في تيانلينغ ذروة الجبل ، والتي يمكنها تعزيز مؤسسة سحرية باستمرار ، يصعب إيجاد تصميم أفضل منها في العصر الحديث.
ومع ذلك فإن هذا جعل إنشاء مؤسسة وانغ تشي أيضاً أمراً صعباً للغاية.
ولهذا السبب بدأ بتصميم أجهزة تسمح له بتجربة شعور إنشاء المؤسسة مسبقاً.
في أحد الأيام ، دعا تشين فينغ وتشين يوجيا خصيصاً إلى الفناء لإظهار اختراعه الأخير.
كان تشين يوجيا منزعجاً للغاية من مقاطعة عمله - ربما أيضاً بسبب النكسات الأخيرة في التقدم - ولم تكن نبرته ممتعة للغاية "الشيء الذي ستعرضه هو هذه 'اللعبة ' ؟ "
في تلك اللحظة ، غيّر وانغ تشي مشبك حزامه الأحمر ذي الفتحتين المستطيلتين. هز رأسه وابتسم قائلاً "عندما أريتك إياه في المرة السابقة كان مجرد لعبة ، لكنه الآن مختلف تماماً. "
أولاً ، تحسّنت مهاراتي في تحسين الآلات الحاسبة و يستخدم مشبك الحزام هذا آلة حاسبة لا تختلف كثيراً عن آلة حاسبة مستوى التعويذة العامة. و علاوة على ذلك اكتسبتُ بعض التقنيات من يشم طريق البحث و حتى أن بعض الخوارزميات تُحاكي مباشرةً خوارزميات يشم طريق البحث...
قاطعه تشين فينغ "حسناً ، فقط أخبرنا ماذا يفعل ؟ "
"ههههه " ضحك وانغ تشي بهدوء "سوف ترى! "
وفقا لحساباتي... هذا يمكن أن يحل محل بعض وظائف مؤسسة السحر!
أخرج زجاجة وحي الروحد القرن وفعّلها بالمانا. أصدرت زجاجة وحي الروحد القرن ضوءاً بنفسجياً خافتاً و تبعه صوتٌ مُلحّ "ملك الأشباح! ". بعد انتهاء الصوت المُلحّ ، أدخل وانغ تشي زجاجة وحي الروحد القرن في مشبك الحزام. فجأةً ، تصاعدت دوامةٌ من الأرض ، واندفعت طاقة الطبيعة الروحية تلقائياً نحو وانغ تشي ، لكنها لم تدخل جسده و بل تدفقت نحو الحزام وزجاجة وحي الروحد القرن. لا بد أن وانغ تشي قد أضاف تصميماً خاصاً ، حيث حوّلت زجاجة وحي الروحد القرن الطاقة الروحية مباشرةً إلى طاقة غانغ تشي. غلف وانغ تشي بطبقةٍ كثيفةٍ من طاقة غانغ تشي سوداء-أرجوانية ، ثم ارتفعت هالته تدريجياً!
"هل هذه... مؤسسة تأسيسية ؟ " حدّق تشين فينغ بعينيه ، مُراقباً عن كثب. و بعد إدخال زجاجة وحيد القرن الروحي في مشبك الحزام ، بدت هالة وانغ تشي وكأنها هالة مُتدرب مؤسسة تأسيسية ، لكن روحه وحياته لم تخضعا لأي تسامي جوهري.
هل كان هذا تأثير مشبك الحزام ؟
قبل أن يسأل تشين فينغ ، بادر وانغ تشي بالشرح "هذه أحدث "لعبتي " مؤسسة سحرية خارجية! " (يتبع. و إذا أعجبك هذا العمل ، يمكنك التصويت له على موقع تشيديان. دعمكم هو دافعي الأكبر. لمستخدمي الهواتف المحمولة ، تفضلوا بزيارة موقع M.تشيديانللقراءة.)
