الفصل 40: لا أستطيع تحمل الاستفزاز! لا أستطيع تحمل الاستفزاز! @@نوفيلبين@@
"أخي القط ، أنا أحبك! "
أعطى لو مينغ البطاقة الأصلية قبلة قوية.
هاها.
لقد اكتشف ذلك!
في بعض الأحيان كان توسيع الآفاق مجرد مسألة لحظات.
على سبيل المثال-
اللحظة التي يقوى فيها سلاحك بعد الفشل والتحطيم ثلاثة عشر مرة.
على سبيل المثال-
اللحظة التي تدخل فيها صديقتك إلى سيارة بمو المملوكة لأحد الأثرياء.
ولكن الآن...
في نظر لو مينغ كانت تقنية إنشاء البطاقة شفافة للغاية.
التطبق...
طبقات البطاقة...
أصبحت المفاهيم في معرفة لو مينغ متداخلة الآن.
باستخدام مفهوم طبقة البطاقة تمكن لو مينغ من رؤية ليس فقط التشفير المزدوج البسيط ولكن أيضاً مفاهيم إنشاء بطاقات أكثر مستوىً!
ما زال هناك فرق بين طبقة التشفير وطبقة البطاقة!
ما هي طبقة التشفير ؟
كانت هذه الطبقة مشفرة على واجهة البطاقة.
هذا كان كل شئ.
لم يكن سوى غطاء ، فرشاة من طبقة واحدة. حيث كان مستقلاً. وبالتالي ، لن يربطه أي منشئ بطاقات بطبقة البطاقات.
ماذا عن طبقة البطاقة ؟
لقد كان هذا هو التراكب الحقيقي!
من الممكن أن يتم بناء مبنى شاهق منه!
بالطبع.
كان من الضروري أيضاً أن يتم فرض طبقات البطاقات عالية المستوى وتوصيلها!
كيفية الاتصال ؟
بالدرج!!
لقد كان هذا الجزء الأصعب!
إذا أراد أحد إنشاء بطاقات عالية المستوى ، أي إنشاء مبنى من طابقين ، فلا بد من وجود سلالم!
ثم...
ما هو الدرج ؟
نظر لو مينغ إلى التشفير المزدوج على البطاقة الأصلية ، وشعر بالسعادة والامتنان.
في هذه المرحلة لم تكن تقنية التشفير هي النقطة الرئيسية. حيث كان ظهور الطبقات المزدوجة يعني أن هاتين الطبقتين من التشفير متصلتان. وهذا يعني أن...
يمكن رؤية الدرج الآن!!!
بين طبقتي التشفير كان هناك خط سحري يمر عبر الطبقتين!
هذا كان الدرج!
"هل لمست هذا الجانب فعليا ؟ "
لقد كان لو مينغ مذهولاً.
طبقة البطاقة!
متصل!
كان هذا نطاق البطاقات عالية المستوى!
بشكل عام ، فقط منشئي البطاقات الحاصلين على أربع نجوم أو أكثر كانوا مؤهلين للمشاركة في هذا!
ولكن الآن...
لقد فعلها لو مينغ.
لقد كان يعتقد...
في رحلته كمنشئ بطاقات ، لكن كان ما زال مبتدئاً على المستوى البرونزي إلا أنه كان يمتلك بالفعل الوعي على مستوى الحاكم!
"لا أستطيع أن أكون متهوراً ومتهوراً! "
"لا أستطيع أن أشعر بالغزئير! "
"لدي الوعي ولكن يتعين علي اللحاق بمعاييري. "
"قال لو مينغ لنفسه.
كان واضحاً أن طبقة البطاقة وتقنيات التوصيل قد ظهرت ولكنه كان بحاجة إلى تقنية تحكم قوية وأساس قوي في رسم الخطوط لإتقانها حقاً!
قد يكون حقا يفتقر إلى هذه الأشياء.
لحسن الحظ...
وكان لديه البطاقة الأصلية.
ما هي ميزة كوني معلماً ؟
نقل المعرفة!
نقل المفاهيم!
كان على المعلم أن يشرح ويحلل مثل هذه الأشياء التي كانت صعبة الفهم ، لجعلها بسيطة قدر الإمكان حتى يتمكن الطلاب الذين ليس لديهم المعرفة من إتقانها.
ولكن بالنسبة للو مينغ ؟
لقد تمكن بالفعل من إتقان مفهوم طبقة البطاقة من خلال دراسة شاملة للموضوع!
ما كان يحتاجه هو التقنية!
ما كان يحتاجه هو الأساس!
وهؤلاء...
حتى المعلمين لم يكن لديهم طريقة للمساعدة.
إنهم لا يستطيعون إلا أن يجعلوك تتدرب باستمرار وتتعزز وتتحسن باستمرار!
هذا كان كل شئ.
حتى التقنيات التي تم شراؤها من رابطة صانعي البطاقات أو الإنترنت ، والتي جاءت مع "خطة تصميم ، وشرح مفصل ، وملخص للنقاط المهمة ومراجعات الخبراء وما إلى ذلك " كانت عبارة عن مجموعات كاملة من الوجبات. ووفقاً لمستوى الخبراء كانت وجبات مجموعات التقنيات هذه تأتي بأسعار متفاوتة.
لماذا ؟
وكان هذا لأنهم لم يستطيعوا أن يشعروا بذلك بأنفسهم!
لم يتمكنوا إلا من التوضيح!
لم يتمكنوا إلا من الشرح من خلال جوانب عديدة لجعلك تفهم!
لقد كان أشبه بفاكهة النينجا.
عندما قام هؤلاء الأشخاص بسرقة أعماله لم يتمكنوا إلا من فهم التفاصيل من الآخرين. وفقاً لهذه الأوصاف والتفسيرات ، فقد ابتكروا فاكهه نينجا المقرصنة!
وهذه التقنيات...
لقد كان نفس المنطق!
هل يستطيع المعلم أن ينقلها إلى الطلاب ؟
لم يتمكنوا إلا من التوضيح!
ومن ثم من الأضواء والظلال ، والصوت ، والمفهوم إلى الجوانب المختلفة ، سوف يسمحون لك بفهم ومعرفة وظيفة هذه الخطوط بالإضافة إلى المعنى الذي يمثله كل خط!
لقد كانت هذه عملية تعلم التقنية!
لكن...
لم يكن لو مينغ بحاجة إلى هذا على الإطلاق.
في الماضي كان التلاميذ يستسلمون لنصائح المعلم ليس لأنه كان مغروراً.
باززز-
كانت البطاقة الأصلية في يد لو مينغ معلقة في الهواء.
في البطاقة الأصلية كان كل سطر تشفير واضحاً جداً.
ما هي ميزة البطاقة الأصلية ؟
يمكنك أن تشعر بعملية تدفق الطاقة في كل سطر!
باززز-
تدفقت الطاقة من الخط الأول.
ركز لو مينغ وشعر بعملية تدفق الطاقة. وفي هذه العملية كان بإمكانه أن يشعر بوضوح بسرعة وكثافة الطاقة.
كل هذه كانت الأكثر أهمية!
لا يهم من شرح الأمر ، فلن يكون الأمر أوضح من تجربته بنفسه.
نعم.
لم يكن يحتاج إلى ذلك!
لقد استطاع أن يتوصل إلى ذلك ويفهم المفهوم.
من الناحية الفنية كانت البطاقة الأصلية أفضل معلم!
"تعال. "
كان لو مينغ مليئا بالتوقعات.
اسكت!
لقد تدفقت عبر الطبقة الأولى من الخط ، ولم تكن مختلفة عن الطبقة السابقة.
ثم...
لقد وصل تدفق الطاقة أخيراً إلى الجزء المتصل!
هنا.
كان بإمكانه أن يرى بوضوح رسم هذا الخط. و على سطح مستوٍ ، رسم تأثيراً ثلاثي الأبعاد. انتقل إلى الطبقة الثانية من الأولى!
فتحت طبقة بطاقة جديدة!
وبالتالي ، طالما تم رسم هذا الخط بنجاح ، وأتبعه رسم ثنائي الأبعاد ، فإنه سيصل إلى الطبقة الثانية!
باززز-
كان بإمكان لو مينغ أن يشعر بتدفق هذه الطاقة شخصياً.
باززز-
تدفقت الطاقة من خلاله.
بدا لو مينغ في حيرة من أمره. و لقد تم بناء الاتصال وظهرت الطبقة الثانية. حيث يبدو أن طبقة قد أضيفت إلى مقدمة البطاقة وكل شيء أسفلها أصبح باهتاً.
ظهرت طبقة جديدة!
لقد أصبح بإمكانه رسم الخطوط الآن!
ولكن لو مينغ لم يتمكن من رؤيته بوضوح.
"لقد كان سريعاً جداً! "
لو مينغ عدل نفسه مرة أخرى.
مرة واحدة ، فشلت.
مرتين فشلت.
ثلاث مرات...
هذا الخط الذي بدا بسيطاً كان في الواقع صعباً للغاية.
بدت سرعة وعرض وكثافة الطاقة التي تتدفق عبر هذا الخط معقدة بعض الشيء. بل كانت هناك بعض الزوايا. وكان من الصعب فهمها.
كانت الخطوط التي تشبه تقاطعات حركة الطاقة ثنائية الأبعاد. وبالتالي كان من السهل رسمها. ومع ذلك كان هذا النوع من اتصال طبقات البطاقات أقرب إلى تقنية طبقة الفضاء!
لقد كان صعباً جداً.
بغض النظر عن مدى جودة أساس الخط الخاص بك ، فإنه لن يعمل!
وهذا هو السبب أيضاً في أنها ستصبح السمة المميزة لمنشئ البطاقات رفيع المستوى!
ما يجب القيام به ؟
يتعلم!
لم يتمكن لو مينغ إلا من الشعور به ورسمه بشكل متكرر.
اسكت!
اسكت!
كان يكتبها وينسخها باستمرار.
مثله ؟
مثله ؟
أو ربما مثل هذا ؟
ومع ذلك فإنه واصل الفشل!
باززز-
باززز-
تدفقت الطاقة وظل يحاول.
لقد كانت عملية التعلم مذهلة للغاية.
بالنسبة للو مينج ، بدا الأمر وكأنه يحل مسألة معقدة في الرياضيات في الأولمبياد. فلم يكن بوسعه سوى الحساب والمحاولة مراراً وتكراراً للحصول على الإجابة.
يوم واحد ، يومان...
لقد مر الوقت بهدوء.
يبدو أن لو مينغ قد نسي الوقت ، وكان يدرس بشكل متهور.
في هذين اليومين.
ومن الغريب أن شياوباي هو من كان يعتني به.
بالضبط تماماً كما قال المدير كانت مهارات بقاء شياوباي قوية جداً حقاً...
"هذا... "
"هذا... "
كان لو مينغ ما زال "ممسوساً ".
فجأة...
في لحظة معينة تدفقت فيها الطاقة ، ارتجف جسده بالكامل. وكأنه تعرض لصعقة كهربائية ، وشعر بتلك النبضة القوية من المشاعر المثيرة للاهتمام.
لقد كان سلساً وبدون أي مجهود!
على ما يبدو...
تذكر لو مينغ هذا الشعور.
اسكت!
وكتب دون أي تردد.
على واجهة البطاقة.
على تلك البطاقة الفارغة العادية ، ظهر سلم ملتوي يمتد إلى طبقة جديدة تماماً. وقد تم تغطية الخطوط الأصلية بهدوء.
الطبقة الثانية!
وهذه كانت تقنية الطبقة الثانية!
"منتهي! "
لقد أصيب لو مينغ بالذهول ، وشعر بالبهجة على الفور.
ناجح!
لقد درسها بنجاح فعلا!
"جربها. "
لو مينغ كان عاطفياً.
أخرج بطاقة طاقة. أولاً ، رسم خطوط بطاقة الطاقة بطريقة جادة. و إذا لم يكن هناك أي خلل ، فهذه بطاقة طاقة عادية!
لكن...
لم يكمل لو مينغ رسم بطاقة الطاقة.
بدلاً من ذلك رسم خطاً غامضاً عند الجزء الذي كان من المفترض أن ينهي عنده. فظهر شعور غريب في يديه. و لقد تغير الجزء الأمامي من البطاقة!
تحولت جميع خطوط بطاقة الطاقة إلى اللون الرمادي!
كان هناك شعور ضبابي!
على تلك الطبقة الضبابية ، ما زال من الممكن رسم خطوط!
خطوط جديدة تماما!
"كان هذا التصفيح! "
صرخ لو مينغ في صدمة.
لذا كانت هذه هي تقنية إنشاء البطاقة الرابحة حقاً!
غامض.
غريب.
قوية للغاية.
وكان لو مينغ متحمساً.
يجب أن تعرف أن هذه كانت مهارة عالية المستوى حقاً!
كان الأمر مختلفاً عن المهارات الأساسية لتقاطع الطاقة. حيث كان هذا يمثل السمة المميزة لمنشئ البطاقات الذي حصل على أربع نجوم أو أكثر!
"أنا حقا... "
في هذه اللحظة كان عقل لو مينغ ساخناً.
لقد كان عاطفياً جداً!
كيف كان شعورك عندما تعلمت حساب التفاضل والتكامل في المدرسة الابتدائية ؟
الآن عرف.
رائع!
رائع جداً!
من يجب أن أبحث عنه لكي أتفاخر... وأشارك ؟
غريزياً ، أراد لو مينغ أن يشاركها فرحته. فتح دفتر عناوينه ورأى اسم لو يان لكنه لم يملك الشجاعة للاتصال بها.
هذا...
يبدو أنها وصلت إلى المستوى الذي فهمت فيه حساب التفاضل والتكامل عندما كانت في روضة الأطفال ؟
من غيره يمكنه أن يشارك هذا معه ؟
رفع لو مينغ عينيه ورأى شياوباي الذي كان على مسافة بعيدة.
ماذا عنها...
انسى ، فهو لا يستطيع أن يتحمل تكاليف إثباتها.
اسكت!
في الواقع ، هدأ مزاج لو مينغ المتهور بسرعة.
