الأكاديمية الإمبراطورية التنينة.
لقد كان ملاذاً للعظمة ، برعاية الإمبراطور مباشرة ، وإشراف سيد التنين. فلم يكن هناك أي معهد آخر ، إلى جانب الجيش ، يتباهى بمثل هذه المكانة في الإمبراطورية بأكملها ، الأمر الذي يتحدث كثيراً عن أهميته.
ذهب معظم التنانين إما إلى المراكز أو تلقوا تعليمهم في المنزل لتعليمهم الابتدائي ، لكن الأكاديمية لم يحضرها إلا أولئك الذين لديهم القدرة على الاستخدام المناسب للإمبراطورية من خلال الوسائل الرسمية.
أولئك الذين حضروا هذا المكان هم الأشخاص الذين لديهم أكثر الوظائف احتراماً في الإمبراطورية ، وأولئك الذين تفوقوا هم أولئك الذين تمكنوا من الوصول إلى أرقى مهنة يمكن أن يحصل عليها التنين على الإطلاق.
- ضابط عسكري.
لقد كان حلم كل تنين أن يخدم الإمبراطور في ساحة المعركة ، لذلك كان هذا أعلى مستوى.
لا يمكن لأي شخص الذهاب إلى ساحة المعركة.
لقد كان فقط الأفضل من الأفضل.
ومع ذلك للوصول إلى هذه المرتفعات ، فإن الحد الأدنى هو التخرج بمزايا تكفى متراكمة داخل الأكاديمية.
وهذا يعني التخرج في أقل وقت ممكن ، وأيضاً في أعلى فصل ممكن.
في نظام الأكاديمية تم تقسيم كل فصل إلى الرتبة A إلى F ، واعتماداً على نتائج اختبار القبول تم وضع الطلاب في الفصل المصنف على التوالي. حيث تم تخصيص النقاط أسبوعياً بناءً على النتائج والتحديات ، وإذا فشل الطلاب في فئة تصنيف معينة ، فسيتم تخفيض رتبتهم إلى فئة أقل مرتبة. أولئك الذين فشلوا في الالتقاء في الرتبة F تم طردهم بشكل طبيعي من الأكاديمية. و في جوهرها كانت امتحانات القبول مجرد البداية. حيث كانت هناك 3 مراحل أساسية في الأكاديمية ، وبمجرد اجتياز أحدهم جميع المراحل الثلاثة ، أصبح جندياً كامل الأهلية. و يمكن للمرء أيضاً أن يأخذ المراحل المتقدمة - والتي يبلغ عددها أيضاً 3 - ويتم ترقيته إلى رتبة قائد.
بعد ذلك فقط الأشخاص الاستثنائيون هم من يمكنهم تسلق الرتب مرة أخرى واجتياز المراحل الثلاث النهائية ليصبحوا جنرالاً.
وهذا يعني أن الأكاديمية الإمبراطورية قدمت ما مجموعه 9 مراحل.
يمكن للبعض أن يتخلص من هذه النقاط التسعة في عقد أو عقدين من الزمن – مما يدل على موهبة وإمكانات عظيمة – بينما لا يمكن للآخرين أن يأملوا أبداً في تحقيق ذلك خلال قرن من الزمان.
حتى بين التنانين ، أقوى عرق في العالم كان هناك ظلم في المكانة والسلطة.
***************
"مهلا ، هل أنت متحمس لهذه الدفعة من المبتدئين ؟ "
داخل المبنى المركزي الكبير لفصول المرحلة الأساسية ، في الطابق الأول من المبنى الضخم كان هناك الصف 1-ا.
لقد كانت غرفة كبيرة إلى حد كبير ، خاصة عند الأخذ في الاعتبار عدد الطلاب الذين كانوا بالداخل – ما مجموعه ثلاثة عشر طالباً – ومدى ترتيب مقاعدهم بشكل أنيق وتباعدها بشكل صحيح عن بعضها البعض.
كانت الجدران البيضاء والسوداء تلمع مثل الرخام ، وتم ترتيب المقاعد - الفارغة والمشغولة - في شكل أنيق من خمسة صفوف وأربعة أعمدة.
المجموع عشرين مقعدا.
مع وقوف معظم الطلاب وتجمعهم معاً في مجموعة ، والتحدث باستمرار عن الطلاب الجدد الذين سيحصلون عليهم في ذلك اليوم بالذات ، بدا الفصل الدراسي أكثر اتساعاً من المعتاد.
وكان أيضا أكثر ضجيجا نتيجة لذلك.
"هل أنا متحمس ؟ هل هذا سؤال وجيه ؟ إنه جنون ، أليس كذلك ؟ لقد مر وقت طويل منذ أن تمكنا من اجتياز شخص ما لامتحان القبول والتقدم مباشرة إلى الدرجة الأولى ، ومع ذلك حصلنا على اثنين منهم. "
"و-حسناً ، عندما تضع الأمر بهذه الطريقة... "
"بالطبع ، أنا متحمس! "
"هاهاها! أليس كذلك ؟ "
"إلى متى تعتقد أنها سوف تستمر ، على أية حال ؟ "
"حسناً ، سنرى ما إذا كانوا يستحقون ملحهم أم لا بمجرد رؤيتهم ، أليس كذلك ؟ "
"حقيقي حقيقي … "
"لكنني لا أستطيع الانتظار حقاً. و لقد مر وقت طويل منذ أن كان لدينا دماء جديدة هنا - آه ، حسناً ، ليس طويلاً ، لكن هذا الدم لا يهم ".
"ششش! صوتك مرتفع جداً. "
"آه ، نعم... حسناً ، لا أستطيع الانتظار! أعتقد أنني أسمع خطى ".
سارع الطلاب على الفور إلى مقاعدهم ، ولم ينتظروا حتى يقترب معلمهم كثيراً قبل أن يقوموا بالمطلوب.
"ليكن هناك لياقة ، الجميع! المدرب هو-! " "أنت الوحيد الذي يرفع صوتك الآن ، ممثل الفصل! " همس عدد قليل من الطلاب للفتاة التي وقفت على قدميها لتنظيم الفصل استجابة لوصول المدرب.
نظرت فى الجوار بلطف وأدركت أن الهمسات كانت على حق.
كانت الوحيدة التي كانت واقفة ، وكان صوتها فقط يردد بصوت عالٍ في الفصل الدراسي ، مما تسبب في ظهور لون وردي في جميع الأنحاء خديها.
"أ-آه... آسف... "
ولكن قبل أن تتمكن من الجلوس ، دخل المعلم الفصل الدراسي ومعه الطالبان المنقولان.
لم تتمكن حتى من معالجة هذه المعلومات بشكل صحيح قبل أن يتردد صوت معين.
"ميجا... لماذا أنت واقفة على قدميك ؟ "
لقد جاء ذلك من المدرب الذي تسبب سلوكه الصارم ووجهه المخيف إلى حد ما في صراخ الفتاة داخلياً وارتعاشها.
"إيب! حسناً... أنا فقط... كما ترى... إرم... لا يهم... أنا آسف يا سيدي... "
مثل الجيلي ، بدت وكأنها تذوب عندما انهارت على مقعدها.
تم اعتبار جميع الطلاب في المرحلة الأساسية من نيوت ، والتي كانت في الأساس الجزء السفلي من السلسلة الغذائية. حيث كانت الفئة 1 - أ أم لا - هي الأدنى بين المراحل الثلاث ، لذلك تنطبق هذه الحقيقة عليهم أكثر من غيرهم.
مع المدرب الذي كان بالفعل قائداً لم يكن أمامهم خيار سوى إظهار الاحترام.
كان التسلسل الهرمي هو كل شيء في الثقافة التنينة.
عادة ، يتطلب حضور معلمهم صمتاً تاماً ، لكن الطلاب لا يمكنهم إلا أن يلهثوا وهو يدخل ، وكان ذلك بسبب الاثنين اللذين كانا يتخلفان خلفه.
حتى ممثل الفصل المرتبك تأثر.
يتناقض اللون الأسود الداكن للفتى بشكل كبير مع اللون الأبيض النقي للفتاة ، مما يخلق تناغماً مهدئاً جعلهم جميعاً يرتجفون في صمت وهم يشاهدون الاثنين يواجهان الفصل.
قدمت الأفواه الفاغرة والعيون الواسعة نفسها على الفور للوافدين الجدد.
"هذان هما الوحيدان اللذان اجتازا امتحانات القبول هذه المرة ، وقد تم اعتبارهما مادة من الدرجة 1-أ. قدّما أنفسكما أنتما الاثنان. "
تقدم الطالبان إلى الأمام ، وبينما كانا يتناوبان في التحدث ، ملأت الألوان الوردية وجوه معظم الطلاب الحاضرين.
"مرحباً بالجميع. اسمي راي... ويسعدني أن أكون هنا. "
"أنا لوسيا! تشرفت بلقائكم جميعاً. "
لم يكن صوت الطلاب هو ما جعلهم يبرزون فحسب ، بل كانت أجواءهم العامة واضحة تماماً.
– وخاصة جمالها.
كان على معظم سكان التنين نيوتس أن يتفقوا على أن هؤلاء كانوا طلاباً جذابين بشكل استثنائي وقد شرفوهم في هذا اليوم بالذات.
كان راي وسيماً للغاية ، وكانت لوسيا مثالاً للجمال.
بالإضافة إلى ذلك نظراً لأنهم كانوا الوحيدين الذين نجحوا - وتم وضعهم على الفور في الفئة 1-أ كان عليهم أن يكونوا أقوياء جداً.
كل هذا كان كافياً لجعل الجميع متجمدين وهم يحدقون.
لكن... لم يكونوا الوحيدين الذين تتفاجأوا.
************
"م-ماذا... في العالم ؟ "
كانت عيون راي مفتوحة على مصراعيها عندما واجه الفصل في حالة صدمة مطلقة.
لم يتفاجأ بعيون الفصل العاشقة ، ولم يزعجه غياب أدريان في الفصل الذي تم إحضاره إليه.
ما فاجأه هو وجود شخص مألوف - والذي أصبح أكثر وضوحاً من خلال نافذة الحالة التي كانت تحدق بها الآن بشكل مكثف.
"إذن هذا هو المكان الذي كنت فيه... " سيطر على تعبيراته ، لكن ذلك لم يفعل الكثير لتهدئة المشاعر التي كانت تدور بداخله وهو ينظر إلى الصبي ذو الأقفال الذهبية.
ولم يكن هناك خطأ في هويته.
"... أدونيس. "
