الفصل 89: الفصل 86 الاحتياطات قبل المطر
لم يُخطئ الطلاب في تخميناتهم. أصبح الجميع الآن على دراية بأسلوب لين يوان - أسلوب يُسمى "لين يوان ".
في الواقع لم يشعر لين يوان بالرغبة في التوضيح.
لكن السبب الأهم هو أن لين يوان لم يُرِد لفت الانتباه إليه. وإلا ، ماذا لو أعاد الأستاذ طرح مسألة نقل الأقسام ؟
لم يكن يريد مغادرة قسم التأليف الموسيقي.
"الفصل الدراسي التالي. "
قبل المغادرة ، ألقى كونغ آن نظرة عميقة على لين يوان ، وأصبحت فكرة معينة في قلبه أكثر ثباتاً.
بعد مغادرة فريق الاختيار.
ركزت أنظار الجميع على لين يوان.
سواء كان ذلك مجاملة من الأقران أو مديح غير مباشر ، وسط الاستفسارات حول سلامته ، تعامل لين يوان مع كل ذلك بسهولة.
منذ أن كان في روضة الأطفال كان مستعداً ذهنياً للاهتمام به باعتباره مركز المجموعة ، وقد اعتاد على ذلك الآن أكثر من أي وقت مضى.
تماماً مثل مهاراته في العزف على البيانو.
عند رؤية النشرة الجميلة التي رسمها لين يوان على السبورة لم يتمكن معظم الناس إلا من استنتاج أن لين يوان كان أيضاً رائعاً في الرسم.
ومع ذلك على الرغم من عظمته لم يكن لديهم مفهوم واضح تماماً.
من ناحية أخرى ، أدركت يان مينغجيا التي تعلمت الرسم لسنوات عديدة تماماً معنى إنجاز لوحة إعلانية على سبورة غواش بهذا المستوى في ساعتين فقط. لذا كانت نظرتها إلى لين يوان غريبة بعض الشيء.
بالطبع.
كانت نظرة معظم الفتيات في الفصل تجاه لين يوان مختلفة إلى حد ما أيضاً.
يمكن أن يكون هذا واضحاً من خلال الوجبات الخفيفة المتنوعة التي لا يمكن تفسيرها والتي كانت تظهر غالباً على مكتب لين يوان.
من المحتمل أن يكون من الصعب التخلص من هذا الوضع ، سواء في الماضي أو في المستقبل ، خاصة بعد أن ترك لين يوان انطباعاً لدى الجميع بأنه متعدد المواهب مرتين متتاليتين.
في اليوم التالي.
وصلت نشرة السبورة الخاصة بفئة لين يوان إلى الموقع الرسمي للحرم الجامعي ، لتفوز ببطولة السبورة للصف الثاني دون أدنى شك.
ولين يوان ، بدأ دورة الغواش الخاصة به في نادي الرسم ، حيث كان يقوم بالتدريس جولتين كل يوم.
الرسم الأول ، ثم الغواش.
مع ذلك اختار عدد أكبر من الطلاب تعلم الرسم التخطيطي بدلاً من الغواش. حيث كان مستوى لين يوان في تدريس الرسم التخطيطي معروفاً في قسم الفنون ، لكن لم يكن لدى الكثيرين فكرة واضحة عن مهارة لين يوان في الغواش ومستوى تدريسه.
باستثناء الطلاب مثل تشونج يو الذي شهد إبداع لين يوان المذهل باستخدام الغواش لمدة ساعتين.
وكان هؤلاء الرجال ماكرين مثل الثعالب أيضاً.
لقد اتفقوا سراً على عدم الكشف عن إنجازات لين يوان.
بهذه الطريقة ، لن يكون هناك الكثير من الأشخاص الذين يتدافعون للحصول على دورة الغواش الخاصة بـ لين يوان معهم.
بعد مرور بعض الوقت وتلقيهم تعاليم لين يوان الحقيقية ، سيخبرون قسم الفن أن غواش لين يوان هو أيضاً على مستوى قاتل.
لين يوان لم يهتم حقاً.
لم يعد ينقصه الطلاب الآن.
وكانت الرسوم هي نفسها على أية حال.
أما بالنسبة لنتائج مسابقة السبورة ، فقد نال لين يوان إشادة من أستاذه في قسم التأليف الموسيقي. حيث كان دور المعلمين في الجامعات مشابهاً لدور معلمي الصف إلا أن معظم المعلمين في جامعة الفنون عملوا أيضاً كمرشدين في الدورات المهنية.
وكان اسم المعلم هوا لي.
كان هوا لي يُولي اهتماماً كبيراً للين يوان مؤخراً ، فقد تحسّن أداؤه الأكاديمي بسرعة. فلم يكن معظم طلاب الجامعات يُعنون بالدرجات ، وكان معيارهم عدم الرسوب ، لكن لين يوان كان مختلفاً. حيث كان يُولي دروسه اهتماماً بالغاً ، ويدرس بجد ، ورغم أنه واجه بعض الصعوبة في مواكبة مستواه عند انتقاله إلى قسم التأليف إلا أنه في امتحان النظريات الأخير كان لين يوان قد دخل بالفعل ضمن الخمسة الأوائل في دفعته.
كان هوا لي يحب الطلاب مثل هذا.
أما عن مدى تأثير عوامل مثل المظهر على هذا الحب ، فلم يعد من الضروري ذكر ذلك. و على أي حال أمضى هوا لي وقتاً طويلاً ، ثلاث دقائق كاملة ، يُشيد بحماس بالشرف الذي ناله لين يوان عن صفه.
بعد الثناء على لين يوان.
توجه هوا لي إلى الموضوع الرئيسي لهذا اليوم "لقد درسنا التأليف الموسيقي لمدة عامين تقريباً ، وأعتقد أن اتجاه التطوير المستقبلي وأهداف الغالبية العظمى منكم ليست تأليف موسيقى للآلات الموسيقية ، بل الانضمام إلى بعض شركات الترفيه كمؤلفين ".
كانت مؤلفات البيانو من عمل الملحنين.
وكان كتابة الأغاني الشعبية أيضاً من عمل الملحنين.
كان للأولى عتبة دخول عالية ، في حين كانت الثانية تحظى بشعبية نسبية.
ولهذا السبب ، وعلى الرغم من أن الدورات المهنية لقسم التأليف الموسيقي في جامعة الفنون تتركز ظاهرياً حول الأول إلا أنها لم تهمل أبداً التوجيه والتدريب نحو الأخير.
مثل هذه المرة.
قالت هوا لي "مهمتنا التعليمية في الفترة القادمة ليست كتابة الأبحاث ، بل على كل واحد منكم أن يكتب لي أغنية. و يمكنكم اختيار أي أسلوب للأغنية. و يمكنكم إيجاد موسيقي أو أن تقوموا بأنفسكم بكتابة الكلمات والغناء. لستم بحاجة إلى إنفاق المال. هناك العديد من جمعيات المساعدة المتبادلة الخيرية في مدرستنا. الموعد النهائي لكتابة الأغنية هو نهاية الشهر المقبل. "
"تمام. "
زملاء الدراسة متحمسون لتجربتها. و بالنسبة لطلاب التلحين ، لا يُمثل هذا الأمر أي صعوبة على الإطلاق. كثير منهم ألّفوا بالفعل عدداً لا بأس به من الأغاني بشكل خاص حتى أنهم أرسلوها إلى شركات الترفيه ، لذا لديهم مجموعة محدودة في ذخيرتهم الموسيقية.
"فقط للتذكير. "
ضحك هوا لي "هذه الأغنية مهمة في تقييمك ، تحديداً ، إنها تقييمك السنوي! سيقيّمها مسؤولو قسم التأليف الموسيقي شخصياً! لأنكم الآن في سنتكم الثانية. و في العام القادم ، ستكونون في سنتكم الثالثة ، وعندها سنقرر عدد الطلاب الذين سيُقبلون في برنامج التبادل الطلابي. تقييم الأغنية مرجع مهم في ذلك. "
"ماذا ؟
"حقاً ؟ "
"التقييم السنوي ؟
يزداد حجم أصوات الجميع بشكل ملحوظ.
حتى أن العديد من الوجوه أظهرت علامات الإثارة ، متجاهلة المظهر غير الرسمي الذي كان لديهم في البداية.
بالفعل.
يهتم معظم الطلاب ببرنامج التبادل لأنه يساعدهم كثيراً عند البحث عن عمل بعد التخرج!
علاوة على ذلك يتيح لك برنامج التبادل الطلابي فرصة تجربة أساليب تدريس مدارس مختلفة. ويرى الكثيرون أن تجربة عام كامل في برنامج التبادل الطلابي قيّمة ، ناهيك عن المزايا العديدة التي تقدمها المدرسة لطلاب التبادل الطلابي!
"طالب تبادل. "
فكر لين يوان.
بعد أن ذكر جيان يي في المرة السابقة رغبته في الذهاب إلى قارة تشي كطالب تبادل ، فكّر لين يوان في مرافقته. ففي النهاية كانت فرصهما معاً تتضاءل ، وكان مهتماً أيضاً بمزايا طلاب التبادل.
أما بالنسبة لشيا فان-
من المؤكد أن شيا فان سيبقى في تشين آرت.
شاركت في مسابقة "بلوم " لهذا العام.
وكانت تخطط أيضاً للظهور لأول مرة من خلال هذا العرض.
كان هذا حلمها القديم ، فإذا بدأت مسيرتها الفنية ، فلن تقضي وقتاً طويلاً في المدرسة مستقبلاً. لذا كان الذهاب إلى قارة تشي خياراً جاداً بالنسبة للين يوان.
لأن لين يوان كان متأكداً:
كان من المقرر أن يظهر شيا فان لأول مرة.
حتى لو فشلت مجدداً في "بلوم " هذا العام ، سيطلب لين يوان من تشاو جوي التعاقد مع شيا فان. وفي الوقت نفسه ، سيُعدّ لها بعض الأغاني.
ونظراً لذلك كان عليه أن يعامل هذه الأغنية بشكل صحيح.
تلك الليلة.
في طريق العودة إلى المنزل بعد المدرسة ، استدعى لين يوان النظام ، وضغط على أسنانه قائلاً "أريد أن أطلب أغنية ، من النوع الذي يكلف 500 ألف ".
"أي نوع ؟ "
أجاب لين يوان "حول الإلهام ".
ولم يذكر نوعاً موسيقياً ، بل موضوع أغنية بدلاً من ذلك لأن الطلاب لم يدخلوا المجتمع بعد ، لذا قد تكون الأغاني التحفيزية أكثر توافقاً مع أجواء الحرم الجامعي.
"خصم الدفع... "
"رسم عشوائي... "
"تم استخراج الأغنية... "
"تهانينا على حصولك على أغنية "الحلم الأولي ". "
بلمسة خفيفة ، تلقى لين يوان رسالة تُفيد بخصم 500,000 من بطاقته المصرفية. و في المقابل ، أضاف أغنية جديدة إلى رصيده. و شعر أن حظه كان جيداً.
"بالمناسبة. "
سأل لين يوان فجأة "هل ستكون هناك مشكلة مع خصم البنك ؟ "
رد النظام قائلاً "لا تقلق ، لن يجد البنك أي مشاكل منذ ذلك الحين ".
يقوم النظام بخصم أموال المضيف من خلال القنوات الشرعية.
"مفهوم. "
قرر لين يوان تسليم الأغنية في الشهر المقبل.
مع درجاته هذا الفصل الدراسي ، بالإضافة إلى هذه الأغنية ، الحصول على مكان كطالب تبادل لن يكون صعباً للغاية.
بالطبع.
بدأ هذا الفصل الدراسي للتو ، وما زال الطريق طويلاً حتى الفصل الدراسي القادم. لذا يبدو التفكير في كل هذا بعيد المنال الآن. حيث كان لين يوان يخطط مسبقاً فحسب.
ملاحظة: تذكير ودي ، سيتم إصدار هذا الكتاب خلال يومين.
