الفصل 110: الفصل 107: هل هذا هو المفضل لدى المجموعة المزعومة ؟ _ي
قيمة اللوحة المرموقة: 811
بعد الانتهاء من تعليم طالب آخر ، يرى لين يوان زيادة طفيفة في قيمة هيبة لوحته ، الأمر الذي يرضيه.
عادةً ، تعليم عدد قليل من الطلاب لا يؤدي إلى نتائج مهمة.
ومع ذلك خلال جلسة التدريس اليوم ، صادف لين يوان عدداً قليلاً من الطلاب ذوي الأساسيات الصلبة في الرسم ، ومن الواضح أنهم حضروا دروس الرسم الخاصة به من قبل.
بالنسبة لهؤلاء الطلاب الذين لديهم أساس جيد في الرسم ، شرح لين يوان مفاهيم عميقة إلى حد ما ، وأظهر بوعي تقنيات الرسم المتقدمة التي أثارت قدراً كبيراً من الإعجاب من المتفرجين -
ربما هذا هو السبب وراء ارتفاع مكافأة القيمة المرموقة.
عندما كان لين يوان يستعد لمواصلة التدريس ، فجأة نشأ ضجة من الخارج.
معلمة دخلت نادي الفنون بشكل غير متوقع!
توجهت المعلمة مباشرة نحو تشونج يو ، وكان وجهها مليئا بالغضب:
"تشونغ يو ، لقد تغيبت عن الفصل مرة أخرى! "
"مدرس … "
تقلص تشونغ يو رأسه من الخوف ، ولم يكن يتوقع أن يجده معلم الغواش في نادي الفن "أعدك أنني لن أتغيب عن الفصل في المرة القادمة! "
"اسكت! "
قال معلم الغواش الخاص بـ تشونغ يو ببرود "لقد قلت نفس الشيء في المرة الأخيرة ، والمرة التي سبقتها ، والمرة التي سبقتها. "
تشونغ يو ربت على صدره "المرة القادمة بالتأكيد! "
قال معلم الغواش بصوت أجش "لم آتِ للبحث عنك فقط بسبب ميلك إلى التغيب عن الحصص الدراسية ، ولكن أيضاً لإبلاغك أن عملك في الغواش قد فاز بالمركز الثاني في مسابقة الغواش هذه ".
مع ذلك أخرج معلم الغواش لوحة الغواش الخاصة بـ تشونغ يو.
"آه! "
عند سماعه هذا ، غمرته السعادة. فتح لوحته المرسومة بالغواش ، وارتسمت على وجهه علامات البهجة "لا أصدق أنني فزت بجائزة ".
"رائع! "
"أحسنت! "
"تشونغ يو ، هل أنت جيد جداً في الغواش ؟ "
"اعتقدت أن أعمالك السابقة في استخدام الغواش كانت متوسطة فقط! "
"هل فزت بالفعل بالمركز الثاني في مسابقة الغواش الجامعية ؟ "
عند رؤية لوحة تشونج يو لم يتمكن الجميع من مساعدة أنفسهم في التعبير عن دهشتهم.
لقد شارك العديد من الحاضرين في مسابقة الغواش الجامعية ، لكن القليل منهم فقط فازوا.
علاوة على ذلك كان الجميع في النادي يعرفون بعضهم البعض جيداً.
في انطباعاتهم السابقة كانت مهارات تشونج يو في الرسم بالغواش جيدة ، وبالتأكيد ليست كافية للفوز بالمركز الثاني في مسابقة الرسم بالغواش!
لكن بالنظر إلى عمل تشونج يو الآن ، يبدو الأمر كما لو أنه شخص مختلف!
تغير تعبير وجه المعلمة تدريجياً وقالت بهدوء "لقد قمت بعمل جيد جداً ".
كان تشونغ يو فخوراً بعض الشيء وابتسم "حسناً ، يجب أن ترى من هو مرشدي. "
بعد أن قال هذا ، قام تشونغ يو بتغطية فمه فجأة.
أوه لا!
مهارات التدريس باستخدام الغواش لدى غوات على وشك أن تنكشف!
في نادي الفن وحتى قسم الفن بأكمله ، ليس الكثير من الطلاب على دراية بمهارات لين يوان في الرسم بالغواش.
يخطط تشونج يو لمواصلة الدراسة مع لين يوان لتحسين مهاراته في الغواش بشكل أكبر ، لذلك عقد اتفاقاً سرياً مع هؤلاء الطلاب الذين شاهدوا رسم لين يوان على السبورة بعدم الكشف عن مهارات الغواش الخاصة بـ غوات في وقت قريب جداً.
بهذه الطريقة و يمكنهم أن يكسبوا ثروة بهدوء.
لم يكن يظن أنه سيخطئ ويكشف كل شيء اليوم!
تماماً كما كان يخشى تشونغ يو ، في اللحظة التي خرجت فيها كلماته من فمه ، سقطت كل العيون على الفور على لين يوان.
هل التحسن السريع الذي حققه تشونج يو في مهاراته في الرسم بالغواش ينبع من غوات ؟
هذا مُذهل. هل رفعت تعاليم لين يوان مهارات تشونغ يو في الغواش إلى مستوى المنافسة ؟
ولكن معلم الغواش لم يكن متفاجئا.
منذ بعض الوقت ، ارتفعت مستويات مهارة تشونغ يو وعدد قليل من الطلاب الآخرين في الفصل بشكل كبير ، لذلك سألت عن السبب.
في حين أن هؤلاء الطلاب تجرأوا على إخفاء ذلك عن أقرانهم إلا أنهم لم يجرؤوا على إخفاء ذلك عن معلمهم ، معترفين بشكل مباشر بأن تحسنهم السريع في الغواش كان بفضل تعاليم لين يوان.
"هل لين يوان هنا ؟ "
قام معلم الغرواش بمسح الحشد بفضول.
رد لين يوان "أنا هنا ".
عندما رأى المعلم وجه لين يوان ، صاح "أنت الطالب الذي رسم على السبورة في المرة الأخيرة! "
وكان المعلم حاضرا أيضا خلال مسابقة الرسم على السبورة في المرة الأخيرة.
لقد كان لديها انطباعا عميقا عن لوحة لين يوان وبالتالي تعرفت عليه.
بعد كل شيء ، من الصعب عدم تذكر مثل هذا الوجه الوسيم.
"نعم. "
أقر لين يوان مع أومأ.
ألقى مُعلّم الغواش نظرةً على الرسم أمام لين يوان ، ثم ضحك فجأةً "لا تُعلّم الرسم فحسب ، بل علّم الغواش أيضاً عندما تكون متفرغاً. " "حسناً. "
وافق لين يوان. رأى أن تدريس دروس الغواش على نطاق واسع سيُضفي تنوعاً ، إذ كان تدريس هذا الكمّ الكبير من دروس الرسم يومياً أمراً مُملاً بعض الشيء.
بعد أن غادر معلم الغواش ، نظرت مجموعة من الأشخاص إلى تشونج يو بعيون متلهفة.
أدرك تشونج يو أنه لم يعد قادراً على إخفاء الأمر ، فضحك بمرارة "نعم ، لقد تعلمت الغواش من الأعظم ".
"لا عجب أن الغواش الخاص بك قد تحسن بهذه السرعة! "
قام بعض طلاب صفنا أيضاً بتحسين مهاراتهم في الغواش مؤخراً. هل لهذا علاقة أيضاً بـ "الأعظم " ؟
"لقد كنا مريرين للغاية لدرجة أننا لم نكن نعرف! "
"في السابق ، كنا نعتقد أن غوات جيد فقط في تعليم الرسم! "
كنتُ متردداً بشأن تعلم الغواش من الفنانة الرائدة. والآن ، عندما أفكر في الأمر ، أفقدتُ الكثير من الوقت وأنا أتردد!
"كما تخيلتم تماماً ، لكن لا يمكنكم إلقاء اللوم عليّ بالكامل ، لماذا لم تكتشفوا ذلك ؟ " في مواجهة أسئلة الحشد ، اعترف تشونغ يو أخيراً.
"أريد أن يتم تعليمي من قبل أعظم لاعب في العالم! "
أصبحت عيون الجمهور أكثر سخونة ، والآن يتجاهلون جميعاً تشونغ يو ، ويحولون نظراتهم نحو لين يوان.
"خمسمائة في الساعة. "
ذكر لين يوان السعر بهدوء.
"سوف ندفع! "
لم يشعر أحد من الحضور بالإحباط بسبب السعر.
"تسجيل. "
تحدث تشونغ يو من الجانب بوجه مبتسم.
لقد شعر الحشد بالانزعاج من تشونغ يو ، لكنهم ما زالوا يطيعونه.
من طلب من تشونج يو أن يكون مسؤولاً عن التسجيل ؟
علاوة على ذلك مع رغبة الكثيرين منهم في تعلم الغواش من غوات كان الاصطفاف أمراً لا بد منه. حيث كان لين يوان في نادي الفنون لفترة طويلة ، وكان الجميع على دراية تامة بقواعده.
وبعد فترة وجيزة ، وصل عدد الأشخاص المسجلين في مسابقة الغواش إلى خمسين شخصاً.
كان هذا العدد يلحق بالفعل بعدد الأشخاص المسجلين في دروس الرسم التي يقدمها لين يوان.
قدم تشونج يو القائمة إلى لين يوان للمراجعة.
أومأ لين يوان برأسه "استمر في الدرس. "
الأهم من مشكلة الغواش البسيطة هذه كانت الهيبة. حيث كان عليه الإسراع في إنجاز المهام لرفع قيمة هيبة الرسم إلى ألف في الأيام القادمة.
"استمر في الدرس. "
استدعى تشونغ يو الجميع بحرارة.
ازدادت شعبية صف لين يوان بعد ذلك. ورغم ندم تشونغ يو لعدم قدرته على الاستمتاع بصف لين يوان للغواش بمفرده إلا أنه تعلم الكثير بالفعل حتى أنه فاز بالمركز الثاني في مسابقة الغواش في وقت لم يكن فيه الآخرون على دراية بها ، لذا فقد حان الوقت ليتعلم الجميع من هذا الفنان العظيم أيضاً.
على الجانب الآخر.
كان قسم الموسيقى قد بدأ بالفعل دروس التدريب المادي لهذا اليوم.
على عكس هوانغ بينيو الذي كان يتظاهر بالنوم كان لدى معلم التدريب المادي عادة استدعاء الحضور.
"وانغ تشيانغ. "
"حاضر. "
"لي فينغ. "
"حاضر. "
"شو هان. "
"حاضر. "
"لين يوان. "
"حاضر " "حاضر " "حاضر " "حاضر " "حاضر " "حاضر "...
والمثير للدهشة أن أكثر من نصف الطلاب صرخوا "حاضر ".
حتى أن بعض الفتيات انضممن إلى جوقة "الحاضرين " وخفضن أصواتهن عمداً لتقليد أصوات الأولاد.
كان لين يوان يتغيب عن الحصص اليوم ، وقد لاحظ زملاؤه في قسم الموسيقى ذلك مُسبقاً ، فقرروا أن يعوضوه. و لكن دون مُناقشة مُسبقة ، انتهى بهم الأمر بمشهد مُضحك وغريب.
وقع معلم التدريب المادي في تفكير عميق.
في كل سنوات تدريسه كانت هذه هي المرة الأولى التي يواجه فيها مثل هذا الموقف ، لذلك لم يستطع إلا أن يسأل "كم عدد لين يوان في صفك ؟ "
الجميع:
هل هذا ما يسمى بالحيوان الأليف المحبوب ؟
