الفصل 97: كتاب تجربة الأسماك ومهارات الطبخ!
كانت هناك طريقة طبخ في لعبة "قصة المتدرب ". حتى أن العديد من اللاعبين أحبوا طهي الكبد. لطالما كان جمع أدلة الطبخ هواية مفضلة لدى لاعبي "قصة المتدرب ".
في هذه النسخة الجديدة كانت هناك ثلاث طرق للحصول على الدليل السري. الأولى هي الحصول عليه من نشرة الأخبار التلفزيونية. والثانية هي فكّ الوصفة المسجلة من النسخة الحجرية. والثالثة هي تبادلها مع الذواقة.
بعد الحصول على الوصفة السرية للكاتشب من لوح الحجر الغامض العادي كان قد تحقق أيضاً من المعلومات ذات الصلة بالإصدار الجديد.
في الإصدار الجديد ، إذا كان هناك تصنيف للحصول على أدلة الطبخ ، فإن الأدلة التي يتم الحصول عليها من أخبار التلفزيون ستكون عادية نسبياً. حيث كان تشين لين يتحكم بشخصيته في اللعبة لمشاهدة التلفزيون ، لكنه لم يحصل على واحدة من قبل. حيث يجب أن يكون أيضاً عشوائياً.
ما حصل عليه الذواقة كان أكثر تطوراً ، بل ربما اكتسبوا مهاراتٍ في الطهي.
ما حصلت عليه لوح الحجر الغامض كان عشوائياً تماماً. قد تحصل على بيضة مطهوة على البخار أو وصفة سرية عالية الجودة. كلما ارتفعت جودة لوح الحجر الغامض ، زادت إمكانية كشف الوصفة السرية.
بعد أن سيطر تشين لين على شخصية اللعبة للحصول على مهمة الذواقة ، سارع بالعودة إلى المخزن. سرق جزءاً من محاصيل وأسماك الجودة 2 ، بالإضافة إلى زجاجة صغيرة من النبيذ الطبي. ثم سيطر على شخصية اللعبة للعثور على الذواقة وتسليمها له.
هذه كلها مكونات رائعة. أستطيع بالتأكيد إعداد أطباق لذيذة. و كمكافأة ، أرجو قبول هديتي!
[تهانينا على حصولك على كتاب تجربة الأسماك لمهارات الطبخ الخاصة!]
"كتاب تجربة الأسماك لمهارات الطبخ الخاصة ؟ " فوجئ تشين لين.
لقد كانت هذه حقا مهارة طهي.
لأنه ربح شيئاً لم يتردد. و وجد مكاناً شاغراً ودخل اللعبة. حلّ محلّ شخصية اللعبة ، فرأى الرسالة من كتاب المهارات:
هذا كتاب خاص بمهارات الطبخ. و بعد استخدامه ، يمكنك اكتساب خبرة في طهي السمك. يشمل ذلك معالجة السمك ، والقلي ، والطهي بالبخار... بالإضافة إلى ذلك طالما تُحضّر أطباق السمك المُناسبة ، ستحصل على تذوق +١! شهية +١! شهية +١.
"اللعنة! " لعن تشين لين عندما رأى الإشعار.
لقد كان رائعا للغاية.
إذا لم يفهم بشكل خاطئ ، فإن كتاب الخبرة هذا قد يسمح له بتحسين جودة طعامه عندما يقوم بطهي السمك.
على سبيل المثال ، عند تحضير سمك مشوي ، يكون للسمك العادي طعم وملمس متوسطين. عند تحضيره ، يكون له طعم +١ ، وطعم +١ ، وشهية +١.
سمكة برية من النوع الثاني ستكون قوامها +٢ وطعمها +٢. ثم ستكون السمكة التي صنعها قوامها +٣ وطعمها +٣ وشهيتها +١.
ألن يجعله هذا طباخاً ماهراً ؟ حتى لو كان يجيد طهي السمك فقط.
[هل ترغب في استخدام كتاب تجربة الأسماك لمهارات الطبخ الخاصة ؟]
لقد اختار تشين لين بشكل حاسم استخدامه.
في لحظة ، عادت إليه نفس المعلومات التي حصل عليها عن وصفة الكاتشب السرية. و لكن هذه المرة كانت معلومات عن كيفية التعامل مع السمك. حتى أنها منحته شعوراً غريباً بأنه قادر على فعل كل ما هو مكتوب في الكتاب.
بعد استلام جميع الرسائل ، خرج تشين لين من اللعبة فوراً. وعندما عاد إلى القاعة ، أدرك أنها كانت مزدحمة للغاية. بدا أن عدد الطلبات اليوم أكبر من المعتاد. حتى تشاو مو تشنج بادر بالمساعدة.
بحر الزهور في هذه الفيلا جميلٌ حقاً. التقطتُ صوراً مع السنجاب الصغير.𝘧𝑟𝑒𝑒𝘸𝘦𝘣𝑛𝑜𝘷𝑒𝓁
شربنا أيضاً ماء العسل الطبي ، وكان طعمه لذيذاً جداً. و لكن فيلا تشنجلين لا تقبل مواعيد بناء مجموعات الشركات. ما زلنا نضطر للاستيقاظ باكراً لنسرع.
" … "
عندما سمع تشين لين هذه المحادثات ، فهم ما كان يحدث.
فيلا تشنجلين التي حدّت عدد زوارها إلى 1500 شخص لم تقبل بطبيعة الحال فكرة تشكيل فريق الشركة ، إذ سيستوعب عدداً كبيراً من الزوار ، وسيكون ذلك غير مُرضٍ للزبائن المتجولين العاديين.
علاوة على ذلك كان من الصعب للغاية استضافة شركات بناء الفريق ذات المتطلبات المتعددة.
لكن بما أن بعض موظفي الشركة قد عزموا على الحضور ، فقد حضروا بأنفسهم أيضاً. و على سبيل المثال كان هناك عدد كبير من الناس هنا.
وعندما وصل هؤلاء الأشخاص كانوا يتصرفون معاً أيضاً.
الآن بعد أن أصبحوا يصدرون الطلبات ، فمن الطبيعي أن يصبح القاعة أكثر ازدحاماً.
توجه تشين لين مباشرةً إلى المطبخ. حالما دخل قد سمع المعلم لين يُرشد شاباً "إذا كنت ترغب في التعلم ، فتعلم بجدية. وإلا ، فعُد. هل من الخطأ أن يُوبّخك المعلم ليو ؟ كمتدرب ، إن لم يُوبّخك عندما تُخطئ ، فسيؤذيك ذلك. لن تتمكن من تعلم أي شيء. "
نظر تشين لين إلى الشاب وتجاهله. الطرف الآخر كان متدرباً في المطبخ. يستطيع المعلم لين التعامل مع الأمر بنفسه.
في السابق كان المطبخ مزدحماً للغاية. فباستثناء تعيين طاهٍ مساعد للسيد لين كان هناك طالبٌ في السنة الثالثة في مسقط رأس السيد لين لم ينجح في الالتحاق بالجامعة خلال امتحان القبول الجامعي. وعندما علم أن السيد لين أصبح طاهياً في الفيلا الجبلية ، أرادت عائلته أن يكتسب هذا الطالب مهارةً ويرسلوه إلى منزل السيد لين ليصبح متدرباً كطاهٍ.
عندما رأى المعلم لين دخول تشين لين ، قال أيضاً للمتدرب "اذهب إلى هناك واغسل الخضروات ".
لم يجرؤ المتدرب على الرد على انتقادات المعلم لين وذهب مسرعا إلى الحوض لغسل الخضروات.
يا رئيس ، آسف لأنك اضطررتَ لرؤيته. الأطفال بلا وعي ، قال المعلم لين معتذراً لتشين لين وهو ينشغل بالوعاء مجدداً.
ابتسم تشين لين وقال "فجأةً ، وصلت شركة بناء جماعية. ظننتُ أنكم ستكونون مشغولين جداً ، فجئتُ للمساعدة. "
قال المعلم لين مازحاً "لماذا تشاركون أنتم ، أيها المدير ، في المرح في المطبخ ؟ لدينا مساعد ومتدرب إضافيان ، ونستطيع التعامل مع هذا العدد الكبير من الناس. "
يا سيد لين ، هل تحتقرني ، أنا رئيسك ؟ إذاً عليّ أن أستعرض مهاراتي اليوم. و قال تشين لين مازحاً. ثم توجه إلى قائمة الطعام الجانبية وأخذ قائمة أسماك برية مطهوة ببطء.
قال المعلم لين مازحاً "يا سادة ، انظروا. و هذا الرئيس مثير للاهتمام. بصفته رئيسنا ، يريد حتى سرقة وظيفتنا. "
والحقيقة أنه أحب بيئة عمله الحالية.
كان هذا الرئيس لطيفاً جداً. حيث كان مختلفاً تماماً عن رئيسه السابق.
بطبيعة الحال نظر الطهاة الثلاثة إلى بعضهم البعض ، لكنهم لم يجرؤوا على المزاح مع رئيسهم مثل المعلم لين.
لم يكونوا قادرين مثل المعلم لين ولم يكونوا على دراية برئيسهم.
كان تشين لين قد ارتدى مئزراً وأمسك بسمكة برية أعدها المعلم لين.
كان هذا بوضوح منتجاً للعبة ، سمك شبوط أسود بري من الدرجة الأولى. حيث كان وزنه حوالي ست قطع ، وتميز بخصائص: طاقة +1 ، تغذية معدة +1 ، لذة +1 ، مذاق +1.
في اللحظة التي أمسك فيها بالسمكة ، ظهرت معلومات حول كيفية التعامل معها في ذهن تشين لين.
لقد كان شعوراً رائعاً وكأنه فعل ذلك عدة مرات من قبل.
عندما التقط السكين لقتل السمكة ، بدا وكأنه يمتلك ذاكرة عضلية. قطع بدقة معدة السمكة ، وقطع خيطاً طويلاً قبل أن يقطع أعضائها الداخلية.
لقد صدم السيد لين الذي كان ينتبه إلى تشين لين ، عندما رأى هذا المشهد.
كان المدير ماهراً جداً في التعامل مع الأسماك. حيث كان أشبه بمعلمٍ عريق.
بدأ تشين لين بإشعال النار ، وأضاف الزيت ، وقام بغلي المكونات خطوة بخطوة.
وضع السمك في القدر ، ثم قلبه وأضاف التوابل... حتى أصبح السمك المطهو على نار هادئة. حيث كانت العملية برمتها سلسة وطبيعية.
"أيها الرئيس أنت تخفي قوتك! " قال المعلم لين في حالة من عدم التصديق.
بصرف النظر عن طعم السمك المطبوخ من قبل رئيسه ، فإن اللون وحده كان بالتأكيد شهياً.
اندهش تشين لين بشدة عندما رأى السمك المطهو ببطء الذي صنعه. و مع أنه كان بارعاً في الطهي إلا أن مهاراته اقتصرت على النسخة المنزلية. أما السمكة التي أمامه فكانت بلا شك بمستوى طاهٍ ماهر.
كان المفتاح هو أن يكون للسمكة ذات المذاق +1 واللذيذة +1 سمات الملمس +2 واللذيذة +2 والشهية +1.
كان السيد لين قد أعدَّ طبقاً أيضاً. ثم أخذ عيدان طعام وسار إلى الأمام. "يا سيدي ، دعني أرى طعم سمكك. "
بدا شهياً ، لكنه ظل قلقاً. ففي النهاية كانوا يقدمون الطعام لضيف.
"جربها " قال تشين لين مبتسما.
وضع السيد لين قطعة من لحم السمك المفروم في فمه وتذوقها. فوراً ، ارتسمت على وجهه علامات عدم التصديق.
لماذا كانت هذه السمكة لذيذة أكثر من طبخها ؟
