"هذا الأستاذ صارم " هذا ما اعتقده ليو وجميع من في الفصل تقريباً ، حيث قاموا تلقائياً بتقويم عمودهم الفقري والحفاظ على اللياقة المطلقة.
لم يكن أحد يريد أن يكون هدفاً لغضب الأستاذ ، وبالتالي حاول الجميع بذل قصارى جهدهم لعدم إخافته.
وبدا أن البروفيسور ديفيد يقدر هذا الجو ، حيث بدأ درسه بإيماءه مقتضبة.
مساء الخير للجميع ، أنا ديفيد مينينجز ، وأنا أستاذكم في مادة نظرية السحر ، وكذلك المشرف الرئيسي لجميع طلاب السنة الأولى.
"أتوقع حضوراً بنسبة 100٪ في جميع فصولي ، وأتوقع منك أن تصل قبل خمس دقائق من بدء الفصل الدراسي - " قال بصوت عميق وغريب ، وهو يشير إلى الباب.
"كما ترون ، ليس لدي أي قدرة على التسامح مع المتأخرين ، لذلك إذا كنت هنا بعدي ، فمن الأفضل أن تستمر في المشي ولا تحاول الدخول إلى صفي.
"ومع ذلك فقد ضاع ما يكفي من الوقت بالفعل ، فلنبدأ بتعليم اليوم " قال ديفيد ، وهو يدير جسده من مواجهة الباب إلى مواجهة السبورة.
"نظرية السحر هي الأساس وراء كيفية عمل كل شيء في الكون.
كيف يتم صنع التعويذات ، وكيف يتم صنع كتيبات التأمل ، وكيف يتم صنع آلات المانا المعقدة ، والكيمياء ، والحدادة ، وما إلى ذلك ويمكنني أن أريك تطبيق نظرية السحر فيها.
"إنها واحدة من أساسيات العالم الحديث ، ومن ثم فإن تعليمها له أهمية قصوى " أوضح ديفيد ، حيث وجد ليو نفسه منغمساً على الفور في تعاليمه.
بعد أن فقد ذاكرته ، وجد ليو أن فضوله للتعلم قد تعزز هذه الأيام ، حيث شعر وكأنه إسفنجة فارغة تريد أن تمتص كل ما هو متاح من حوله.
مع ذلك فإن أساس نظرية السحر هو المانا. ولذلك نبدأ بالسؤال الموجود على السبورة... ما هو المانا ؟ قال ديفيد ، وهو يستدير عائداً نحو الصف ، يتأمل الحشد حتى وقعت عيناه على ليو الجالس بسلام في الصف الثالث.
"سكايشارد ، استيقظ ، أخبرني ما هو المانا ؟ " أمر ديفيد ، بينما شعر ليو للحظة بالارتباك حول كيف عرف الأستاذ اسمه ووجهه بالفعل ؟
وقف ليو ونظر إليه في حيرة ، لأنه بدون ذكرياته لم يكن لديه السياق المناسب لبناء استجابة مناسبة ، وهذا هو السبب في أنه لم يستطع الاعتذار إلا في خجل.
"أنا آسف يا أستاذ ، لستُ خبيراً في هذا الموضوع. لا أستطيع شرح ما هو المانا- " أجاب ليو ، وخدوده مُحمرة قليلاً ، مُعترفاً بعيوبه بصراحة.
كان رد فعل الجمهور خافتاً ، فبعضهم ضحك ، والبعض الآخر نظر إليه بلا مبالاة ، ومع ذلك لم يعتقد أحد أن الأمر كان مهماً بشكل خاص.
لكن كل هذا تغير عندما بدأ الأستاذ بإذلال ليو.
ألا تعرف ما هو المانا ؟ أنت محاربٌ نجا من امتحان القبول القاسي للتسجيل في هذه الأكاديمية ، ولكنك لا تعرف ما هو المانا ؟
لا بد أنك محظوظ جداً لأنك وصلت إلى هذا الحد مع مثل هذا العقل الغبي - "أهان ديفيد ، والآن انفجر الفصل في ضحكات خفيفة.
لم تكن هناك حاجة لمثل هذه الهجمات الشخصية ، ومع ذلك كان من الواضح من النظرة المجنونة في عيني ديفيد أنه كان لديه ثأر ضد ليو لم يكن على استعداد للتخلي عنه ، منذ اليوم الأول.
"أعتقد أن الذكاء لا ينتقل عبر الجنينات. عليك أن تدرسه بالفعل.
"لا بد أن يكون هذا هو السبب وراء عدم كون العلماء الأكثر تألقاً في عصرنا من العشائر الست العظيمة " قال ديفيد ، بينما كان يلف عينيه للتحقق من كل طالب ينتمي إلى العشائر العظيمة ، بينما كان يحدق بهم بتحد.
حسناً ، هذه دورة متقدمة يا سيد سكايشارد ، لا نُدلل الأطفال هنا. و إذا كنت لا تعرف ما هو المانا ، فأقترح عليك التوجه إلى المكتبة وتوسيع قاعدة معارفك قبل حضور دوراتي.
حتى ذلك الحين... اخرج- " قال ديفيد ببرود ، بينما كان ليو يحدق فيه في حيرة ؟
لم يكن يتوقع مثل هذا العداء من الأستاذ اليوم ، ولم يفهم السبب وراء ذلك ؟
كان من المفترض أن يكون هذا مكاناً للتعلم ، ولم يكن لديه سوى الاحترام.
لم يكن هناك سبب لطرده من الفصل ، ومع ذلك بدا أن الأستاذ عازم على القيام بذلك بغض النظر عن السبب.
هل أنت أصم يا سكايشارد ؟ أم أنك غبيٌّ لدرجة أنك لا تستطيع استيعاب التعليمات البسيطة دفعةً واحدة ؟
"قلت... اخرج " كرر ديفيد وهو يشير إلى الباب ، وهذه المرة بدأ ليو في التحرك ، وغضبه يغلي تحت أنفاسه ، بينما كان يتحكم في مشاعره.
ولم يوجه للأستاذ نظرة غاضبة قبل أن يخرج.
لا.
ولم يمنحه الرضا بإظهار أنه نجح في إثارته ، وبدلاً من ذلك خرج ورأسه منخفض ، بينما ضحك بعض زملائه على شخصيته المنسحبة.
وبمجرد خروجه ، صر ليو على أسنانه وركل ساقه على حائط الممر ، بينما كان يحاول معرفة أين أخطأ ؟
لكن بعد أن فكر في نفسه ، أدرك أنه لم يكن هناك شيء يمكنه فعله بطريقة أخرى.
من الواضح أن الأستاذ هو الذي كان متحيزاً ضده ، ومع ذلك لم يتذكر ليو حتى أنه فعل أي شيء من شأنه أن يثير غضبه عن بُعد.
*********
بعد طرد ليو من الفصل ، وجه ديفيد انتباهه على الفور إلى سو يانغ ، حيث مرر نفس السؤال إليه.
نهض سو يانغ ببطء من وضعه المنحني على المقعد الأخير ، ونظر إلى ديفيد بعيون غير مبالية ، بينما كان يعد رداً نصف مؤخر.
المانا هي القوة التي تُشغّل السحر. تتدفق بحرية عبر تيار قوس قزح في الكون ، والذي يمكن تصوره كموجة من الطاقة تغطي عدداً لا يُحصى من الكواكب والمجرات.
لقد تعلمت الكائنات المولودة داخل هذا التيار قوس قزح كيفية تسخير المانا واستخدامها لأداء السحر.
"وهذا هو الأساس لكي تصبح محارباً " كما قال ، لكن لم تكن إجابة خاطئة إلا أنها لم تكن إجابة مثالية أيضاً.
ومع ذلك وكأنه لم يكن معجباً بإجابته على الإطلاق ، بدأ ديفيد يهز رأسه بخيبة أمل ، حيث اغتنم الفرصة لتوبيخ سو يانغ.
"واو ، لدينا طالب آخر متخلف عقلياً في الفصل هنا ، يبدو أننا سنحصل على 2 من 2 هذا العام " قال ديفيد ، بينما بدأ عمداً في إذلال سو يانغ.
"كان بإمكاني أن أسأل هذا السؤال لطفل يبلغ من العمر أربع سنوات ، وربما أحصل على نفس الإجابة... السيد يانغ.
هذا يجعلني أتساءل هل توقف عقلك عن التطور منذ أن كنت في الرابعة من عمرك ؟
"ربما تم إسقاطك على رأسك عندما كنت طفلاً ؟ " قال ديفيد ، بينما بدأ الفصل بأكمله يضحك على نكتته.
ومع ذلك في حين تلقى ليو الإهانات برأسه إلى أسفل لم يكن سو يانغ من النوع الذي يفعل الشيء نفسه.
ابتسم وهو ينظر بتحدٍ في عيني الأستاذ ، الأمر الذي أزعج الأستاذ أكثر.
"أنا سعيد لأنك تجد هذا مضحكاً ، كنت سأضحك على نفسي أيضاً لو كنت مكانك " قال ديفيد ، ونبرته منزعجة قليلاً الآن ، حيث اتسعت الابتسامة على وجه سو يانغ أكثر.
"أوه ولكنك تتمنى لو كنت معلمي ، تتمنى لو كنت كذلك.
ولكنك لست كذلك.
أنت مولود أدنى ، ولن تصبح أبداً محارباً بمستوى أعلى ، ناهيك عن الملك.
ولن يفعل أطفالك ذلك أيضاً لأنهم يشاركونك دمك القذر.
يمكنك أن تلومني بقدر ما تريد اليوم ، ولكن تذكر أن تبقي إهاناتك معتدلة.
أنا لست متسامحاً مثل سكايشارد.
وربما أعود بعد 10 سنوات في المستقبل لإنهاءك أنت وسلالاتك بسبب نكتة سخيفة قلتها اليوم.
لذا لو كنت مكانك ، لأبتسمت بشكل أوسع مما أنت عليه اليوم ، لأن وقتي في هذا الكون قد يكون أكثر محدودية مما كنت أتخيله " هدد سو يانغ ، حيث أظلمت نظرة ديفيد بسبب هذا عدم الاحترام الصارخ.
لقد ضرب سو يانغ عصباً حساساً بإهانته اليوم ، وهو العصب الذي ضرب ديفيد في المكان الأكثر إيلاماً ، وكان الغضب واضحاً على وجهه.
"اخرجوا! اخرجوا! " صرخ ، ووجهه تحول إلى ظل أحمر ساطع ، بينما خرج سو يانغ بتحد من أمامه.
في تلك اللحظة ، استجمع ديفيد كل قوة الإرادة التي كانت في جسده حتى لا يرفع يده على طالب.
لأنه ، إذا لم تكن هذه هي أرض الأكاديمية التي كانوا فيها الآن ، لكان قد قتل سو يانغ بلا شك اليوم ، في المكان الذي يقف فيه.
