وكان هناك عدد لا يحصى من الناس في انتظار.
"أين الأسئلة ؟ "
"المعلم تشانغ ، اسرع! "
"نحن جميعا في انتظارهم! "
"سوف أحصل على خط تشانغ يي بالتأكيد! "
"هاها ، إذا أجبنا جميعاً بشكل صحيح ، فمع وجود عشرات الآلاف منا يفوزون بجائزة الخط ، قد لا يتمكن المعلم تشانغ من إكمالها حتى بعد عيد ميلاده الثلاثين! "
"ه...
أجل ، لطالما كان هو المنتصر على الآخرين. حيث يبدو أن الأمور قد انقلبت أخيراً. سيخسر هذا بالتأكيد. حكمة الجمهور لا حدود لها. و جميعاً ، هيا نعمل معاً للقضاء على المعلم تشانغ!
"دعونا نتصافح. "
"دعونا نبني تحالفاً! "
حسناً ، إن لم يستطع أحدنا التغلب عليه ، فلنتحد لمواجهة المعلم تشانغ. حتى لو كان المعلم تشانغ يتمتع بقدرات خارقة ، فلن ينافس جوهر حكمة الجميع مجتمعة. و علاوة على ذلك فقد صرّح بالفعل أن المسأله ستكون من نوع مسائل الرياضيات للصف الثاني أو الثالث ، لذا هذه المرة ، علينا أن نُظهر لتشانغ يي مدى براعتنا!
"متفق! "
"أُثِّيرَ! "
"دعونا نستعد ، الجميع! "
حتى أن مُعلّماً من قسم الرياضيات بجامعة بكين شارك ، هههههه. و هذا يعني أنه زميل تشانغ يي ، مُعلّم رياضيات من أفضل مؤسسة تعليمية في البلاد. حيث يبدو أن تشانغ يي لم يتوقع أن يشارك زميله في المرح ، وإلا فكيف يجرؤ على التباهي أو حتى وضع جوائز للإجابة الصحيحة. هيا بنا جميعاً نتبع إجابة مُعلّم الرياضيات بجامعة بكين! بما أن جميع الإجابات مُعلنة ، وقواعد تشانغ يي لا تمنع النسخ أيضاً أليس كذلك ؟
حسناً ، هناك أيضاً دعم من طلاب جامعة بكين. هؤلاء الطلاب جميعهم من أكثر الطلاب تفوقاً. لا أعتقد أننا ، مع هذا العدد الكبير منّا ، لا نستطيع حل بعض أسئلة الرياضيات الأساسية!
شعر الجميع بالثقة. إلى جانب تصرفات تشانغ يي الماكرة سابقاً لإثارة الاهتمام كان الجميع متحمساً وقبلوا التحدي. لو استطاعوا هزيمة تشانغ يي - صاحب السجل الناصع في المعارك الإلكترونية - هذه المرة ، لكان الجميع مسروراً بذلك. حتى معجبوه المتحمسون لم يكترثوا لهذه النتيجة. بل يمكن القول إنهم كانوا يتمنون هذه النتيجة بشغف ، فهم من كانوا يصرخون ويقللون من شأن تشانغ يي أكثر من أي شخص آخر. أمام هذا المشهد ، شعر الكثيرون بالذهول. تساءلوا إلى أي مدى يمكن أن يصبح المعلم تشانغ غير محبوب!
مع ذلك حافظ تشانغ يي على هدوئه وانبهر بكل ما يحدث. و أدرك أن هذا ما ينبغي أن يكون عليه نجم الترفيه. أن يُستهان بك بهذه الطريقة من قِبل المعجبين والناس لا يعني في الواقع كرههم لك. حيث تماماً كما يحدث الآن ، هذا يعني أن الجميع يُحب تشانغ يي حقاً.
لقد حان وقت السؤال!
أمام عشرات الآلاف من العيون تم طرح السؤال الأول!
أول مشكلة في فصل تشانغ يي: تشانغ الصغير صاحب المتجر أحذية. سعر الحذاء ٢٠ يناً ، يُباع بـ ٣٠ يناً. دفع أحد الزبائن ورقة نقدية من فئة ٥٠ يناً ، لكن لعدم وجود فكة لديه ، أخذها إلى متجر مجاور ليُبدّلها بخمس أوراق نقدية من فئة ١٠ ينات. و أخيراً ، أعطى ٢٠ يناً من الفكة للزبون. لاحقاً ، عندما اكتشف المتجر المجاور أن ورقة الخمسين ين مزيفة ، اضطر تشانغ الصغير إلى دفع ٥٠ يناً. و في المجمل ، كم خسر تشانغ الصغير من المال ؟
"إنه مجرد هذا السؤال ؟ "
"يبدو بسيطاً جداً! "
"هاها ، هيا ، يبدو هذا سؤالاً طبيعياً جداً. "
نشر العديد من الأشخاص تعليقاتهم فور رؤيتهم لهذا السؤال. وبعد إجراء بعض الحسابات ، نشروا إجاباتهم على ويبو ، وشعروا أنهم أجابوا عليه بشكل صحيح. و لكن بعد نشرها ، صُدموا عندما اكتشفوا أنه حتى في مجموعتهم كانت الإجابات مختلفة!
أجاب البعض بـ 20 يواناً صينياً.
وقال البعض أنها كانت 30 يوان.
وكان هناك أيضاً من أجاب بـ 50 يواناً.
لقد دخلوا جميعاً في جدال حول هذا الأمر.
"من الواضح أنها 20 يواناً! "
"لا ، يجب أن يكون 50 يواناً صينياً ، هل تعرفون جميعاً كيفية إجراء العمليات الحسابية على الإطلاق ؟ "
"بالتأكيد يجب أن يكون 30 يواناً صينياً ، إذا لم يكن كذلك فسوف أصطدم بالحائط! "
"إنها 60! "
كان السؤال الأول قد حيّر معظم المشاركين. حينها فقط أدركوا أنه ليس سؤالاً عادياً على الإطلاق. لا شك أن فيه خدعة ما ، وإلا فلماذا توصلوا جميعاً إلى إجابات مختلفة ؟
ولكن ما تركهم مصدومين حقا هو المجموعة التالية من الأسئلة!
بعد قراءة الأسئلة القليلة التالية ، شعر الجميع فجأة أن السؤال الأول كان في الواقع مجرد سؤال عادي جداً في الرياضيات الابتدائية!
… …
وكانت المشكلة الثانية التالية.
من 1 إلى 10 تم تقسيم هذه الأرقام إلى أربع مجموعات:
1 ، 3 ، 7 ، 8 و
10 و
5 ، 9 و
2 ، 4 ، 6.
يرجى توضيح النمط الذي تم استخدامه لتقسيمهم إلى مجموعاتهم.
"آه ؟ "
"ما هذا ؟ "
نمط ؟ كيف يوجد نمط في هذا التسلسل اللعين ؟
التباديل والتوافيق ؟ ليس كذلك أيضاً! علاوة على ذلك لا ينبغي إدراج هذا الموضوع في منهج رياضيات المرحلة الابتدائية ، أليس كذلك ؟ أليست هذه الأرقام مرتبة عشوائياً ؟ لا يوجد نمط على الإطلاق!
"أختك ، ما هذا النوع من الأسئلة! "
"أنا مجنون! "
وبدأ مستخدمو الإنترنت يصابون بالذهول مما كانوا يشاهدونه.
… …
ويليه المشكلة الثالثة.
7111=0. 8809=6. 2172=0. 6666=4. 1111=0. 2222=0. 0,000=4. 5555=0. 8193=3. 8096=5. 4398=3. 9475=1. 9038=4. 3148=2.
استنتج ما يلي:
2889= ؟
"يا إلهي! "
"سوف أغمى عليَّ! "
"2889 ؟ "
هل هذه معادلة جمع وطرح ؟ باستخدام الإجابات المذكورة أعلاه لإجراء الجمع والطرح!
دعني أتحقق من الرقمين اللذين عند طرحهما سيعطيان 2889.
"هذا ليس صحيحاً ، لا توجد طريقة لجمع أو طرح هذه الأرقام للحصول على 2889 على الإطلاق! "
"آآآآآآآه! "
… ….
السؤال رقم 4:
كانت هذه مشكلة تتعلق بالصورة.
في الصف الأول: الصور أدناه هي كائنات فضائية ، تليها أربع صور لكائنات حية
في الصف الثاني: الصور أدناه ليست كائنات فضائية ، تليها أربع صور لكائنات حية
السؤال جاء في الصف الثالث حيث تم عرض خمس صور لكائنات حية: يرجى تحديد أي من الصور التالية هي كائنات فضائية.
" … "
"لا توجد أي من هذه الصور متشابهة! "
"كيف يمكننا استنتاج أي شيء من هذا القبيل ؟ "
"في رأيي ، هؤلاء كلهم كائنات فضائية! "
أخيراً ، قال تشانغ يي "حسناً ، هذه فقط أربعة أسئلة حالياً ، لذا يُرجى من الجميع تجربتها. ما زال أمامكم 40 دقيقة. و إذا أجابتم عليها جميعاً بشكل صحيح ، فستكون هناك جائزة. لا توجد قواعد و يمكنكم نسخ إجابات الآخرين أيضاً. ما عليكم سوى جمع الإجابات والتعليق باستخدام حساب ويبو ، وهذا يكفي. و أخيراً ، أود أن أؤكد للجميع أن هذه مجرد مسائل رياضيات أساسية لطلاب المرحلة الابتدائية. لن أضع سؤالاً للجميع إذا تجاوز مستوى طلاب الصف الخامس. "
عندما رأى الجميع هذا ، أصبحوا أكثر جنوناً!
"أنا مصدوم جداً لأنني تبولت على بنطالي! "
يا إلهي! هل عالم طالب المرحلة الابتدائية مخيفٌ ومرعبٌ لهذه الدرجة ؟!
يا طلاب المرحلة الابتدائية! أنتم الفائزون! أركع لكم!
"راكعاً أيضاً! "
"لقد ركعت! "
"ركع بقوة! "
"لن أستهين بعد الآن بطلاب المدارس الابتدائية! "
أولئك مستخدمي وييبو الذين كانوا ما زالوا يحاولون بثقة إظهار شانغ يي في وقت سابق ما يمكنهم فعله أصبحوا الآن جميعاً إما مذهولين أو يتقيأون الدم!
في تلك اللحظة فقط ، أدركوا كم كان تشانغ يي حقيراً. كم كانت مسائل تشانغ يي الرياضية مُذهلة ومُرعبة! حيث كانت في الواقع أكثر دهشة ورعباً من أغرب مسائل الرياضيات وأكثرها رعباً!
"لا يمكن ، أنا بحاجة إلى التفكير في هذا الأمر! "
لا بد من وجود طريقة للإجابة على هذه الأسئلة. فلنتحد جميعاً!
من لديه الكائن السحري المعروف بـ "طالب المدرسة الابتدائية " في منزله ؟ أحضره بسرعة للمساعدة في حل هذه الأسئلة!
"حسناً ، ابحث عن طالب في المدرسة الابتدائية! "
"بفت أنتم لطيفون للغاية! "
"استسلمت! لقد تعبتُ من التفكير! "
أدركتُ أخيراً أننا لن نستمتع برؤية تشانغ يي يخسر. و هذا الشخص مختلٌ عقلياً! مختلٌ عقلياً ، وكذلك أسئلته!
"+10,000! "
"تشانغ يي أنت تغش! "
"لم أرَ مثل هذه الأسئلة العجيبة من قبل! "
