جامعة بكين.
قاعة محاضرات على الجانب الغربي من الحرم الجامعي.
وكان الوقت الآن 9:45 صباحاً.
تأخرت الآن حصة "تقدير الكلاسيكيات " التي كانت من المقرر أن تبدأ في الساعة 9:30 صباحاً ، لمدة ربع ساعة.
كانت هذه القاعة تُستخدم عادةً للمؤتمرات الأكاديمية أو المحاضرات العامة الكبيرة. ولأنها لم تكن مُجهزة مسبقاً ، عُلّقت لافتة حمراء زاهية فوق خشبة المسرح كُتب عليها "مؤتمر أكاديمي للتعليم ". سارع موظفو جامعة بكين إلى إزالة اللافتة ، لكنهم لم يجدوا وقتاً لوضع واحدة لتشانغ يي ، فتركوها فارغة.
اندفع الجميع بهدف واحد.
وكان هناك طلاب وأسياد من جامعة بكين ومراسلون أيضاً.
يا أصدقاء الصحافة ، تفضلوا بالجلوس في هذه المنطقة. رجاءً أطفئوا كاميراتكم!
لماذا ؟ لا تصوير ؟ ما هذا النوع من المحاضرات العامة ؟
سأكررها مرة أخرى. يُرجى إيقاف كاميرات الفيديو وفلاشات الكاميرا. محاضرة اليوم العامة ممنوعة. يُرجى التعاون ، شكراً لكم.
"هل يمكننا إجراء مقابلة بعد الدرس ؟ "
"ليس اليوم. "
كيف تفعلون هذا ؟ لقد جئنا إلى هنا ولا تسمحون لنا بإجراء المقابلات أو التصوير ؟
القسم هو من أعطى الضوء الأخضر ، وإلا لما كانت هذه محاضرة عامة. لذا أرجوكم حاولوا أن تتفهموا ، لدينا قواعدنا أيضاً. إن لم تتمكنوا من التعاون ، فالرجاء المغادرة!
"حسناً ، لقد فهمنا. "
كانت جامعة بكين حازمةً للغاية في موقفها من هذه الأمور ، ولم تُعر أيًّا من تذمراتهم أي اهتمام. حيث كان الصحفيون على درايةٍ تامةٍ بطبيعة هذا الوضع ، وكانوا يعلمون أن السماح لهم بالدخول كان بادرةً طيبةً من الجامعة ، لذا لم يُبالغوا في الأمر. حيث كان اسم جامعة بكين وحده كافياً لجعل الناس يُراجعون سلوكهم.
جلس المراسلون في أماكنهم.
جلس البروفيسور تسنغ وبعض أسياد قسم اللغة الصينية في الصف الأمامي. وأخيراً ، وصل عميد القسم وسكرتيره وجلسا.
ابتسم البروفيسور تسنغ "هذه هي المرة الأولى التي يجمع فيها فصل دراسي اختياري في قسمنا هذا العدد الكبير منا بكامل قوته. "
هزّ مُعلّم قسم اللغة الصينية رأسه وتنهد قائلاً "أخشى أن نشعر بالحرج عندما يحين الوقت. كلما زاد الإقبال ، زادت صعوبة إخفاؤه. ما زلنا لا نعرف كيف ستُغطّيه وسائل الإعلام ".
قال البروفيسور تسنغ "المعلم تشانغ لديه القدرة. لا ينبغي أن يحدث هذا. "
"إن شاء الاله. " لم يكن أستاذ قسم اللغة الصينية متفائلاً بشأن محاضرة تشانغ يي. ظل يشعر بتوتر شديد.
فجأة ، ظهرت شخصية عند مدخل القاعة. حيث كانت وو زي تشنج. و عندما رأت القاعة شبه مكتظة ، ابتسمت قليلاً قبل أن تتوجه نحوها.
وقف تشانغ كايجي بسرعة وقال "الرئيس وو ".
وقال تشين شوكوان أيضاً "ماذا تفعل هنا ؟ "
سمعتُ أن هناك العديد من المراسلين هنا ، فأردتُ أن ألقي نظرةً بنفسي. حيث كانت وو زي تشنج ترتدي تنورةً طويلةً اليوم. مشت برشاقةٍ وهي ترتدي تنورتها وجلست في المقعد الأمامي بنفسها.
بعدها ، دخل بعض الأسياد الآخرين ، لكنهم لم يكونوا من قسم اللغة الصينية ، بل أسياد ومعلمون من أقسام أخرى. فلم يكن معروفاً سبب مجيئهم و ربما كان الفضول ، لكنهم حضروا للاستماع إلى أول محاضرة عامة لتشانغ يي. لاحظ القليل منهم الوضع عند المدخل وشعروا بالصدمة سراً. و لقد سمعوا للتو أن فصل تشانغ يي يعاني من حالة اكتظاظ ، لدرجة أن تشانغ يي نفسه لم يتمكن من دخول قاعة المحاضرات. لم يصدقوا ذلك ولكن الآن وقد رأوا كل هذا أمام أعينهم ، أدركوا أخيراً أن الأخبار التي سمعوها لم تكن مبالغاً فيها على الإطلاق. و في الواقع كانت أقل من الواقع. و يمكن لهذه القاعة متوسطة الحجم أن تستوعب حوالي 1200 شخص ، ومع ذلك فقد شغل الطلاب جميع المقاعد تقريباً!
وكان الناس لا زالوا يتدفقون!
كان هناك طلاب جامعة بكين الذين هرعوا فور سماعهم الأخبار!
بهذا المعدل ، لن يوقف أي شيء 1200 مقعداً من الامتلاء!
كان الأسياد القلائل من الأقسام الأخرى يشعرون بالحسد. مُضيفٌ غريبٌ عن المجال ، عابرٌ للحدود ، يتسلل إلى جامعة بكين ليُلقي محاضرةً أمام نخبةٍ من الخبراء. ومع ذلك استطاع جذب هذا العدد الكبير من طلاب جامعة بكين الراغبين بالاستماع إليه ؟ هل تغيّبوا حتى عن محاضراتهم للاستماع إلى محاضرة تشانغ يي ؟ لم يعد بإمكان هؤلاء الأسياد والمعلمين المعروفين في عالم التعليم إخفاء وجوههم.
لكن طلاب جامعة بكين كانوا متحمسين للغاية.
حصلت ياو مي على مقعدٍ جيدٍ في المقدمة. حيث كانت متشوقةً للغاية لهذا ، وقالت "أتساءل كيف سيتحدث الأستاذ تشانغ عن "رومانسية الممالك الثلاث " اليوم. هل هناك المزيد للحديث عنه ؟ "
قال لي ينغ "هل ستكون حقاً "رومانسية الممالك الثلاث " ؟ "
"بالتأكيد سيكون كذلك. تشانغ يي ليس على دراية بالآخرين. " قال لي لي.
لم تتقبل ياو مي الأمر جيداً ، وقالت "هيا ، عمي تشانغ لا يجهل شيئاً! يمكنه التحدث عن أي شيء دون مشاكل! "
فجأة ، قال الطالب المتفوق سونغ الذي كان يقرأ كتابها بصمت ويجلس بجانبهم مباشرة "من بين الكلاسيكيات الشهيرة ، طالما أنه لا يلقي محاضرات عن "حلم الغرفة الحمراء " مع الخلفية الأدميه ة للمعلم تشانغ يي ، فمن المؤكد أنه سيكون قادراً على التعامل مع أي شيء ".
لم تفهم ياو مي "لماذا لا يمكن إلقاء محاضرة عن "حلم الغرفة الحمراء " ؟ "
عرف لي ينغ المزيد "هور هور ، ليس الأمر أنه ممنوع من إلقاء المحاضرات ، ولكن لا يمكن تدريسه. "
أضاف الشيخ شوه ، الجالس خلفهم باستفزاز "يبدو أن الصغير ياو لم يدرس رواية "حلم الغرفة الحمراء " قط ؟ إنها رواية لا يجرؤ أحد على الاقتراب منها. " ثم شرح لياو مي وبعض الآخرين الذين لم يفهموا جيداً.
بعد الاستماع ، فهمت ياو مي الأمر ، وقالت "يا إلهي. سألني الأستاذ تشانغ سابقاً عن الموضوع الذي أعتقد أننا سنستمع إليه. فأخبرته أنه سيكون "حلم الغرفة الحمراء "! "
قال الشيخ شوه بصوت متقطع "بالتأكيد لا ؟ "
نظر إليهما سونغ "لا تقلقا. المعلم تشانغ لن يستمع إليكما ، فهو ليس غبياً إلى هذا الحد. "
ربتت ياو مي على صدرها وتنفست الصعداء "هذا جيد ، هذا جيد. "
وكان العديد من الحاضرين في القاعة يتساءلون أيضاً عن الموضوع الذي سيلقيه تشانغ يي محاضرته.
وتفاعل المراسلون فيما بينهم.
"من يدري ما الذي سيلقيه تشانغ يي محاضرة عنه ؟ "
"لم نحصل على أي تحديثات من جامعة بكين ، لذلك لا أعلم. "
هناك احتمال بنسبة ٩٩٪ أن تكون "رومانسية الممالك الثلاث ". وإن لم تكن كذلك فـ "هامش الماء " أو "رحلة إلى الغرب " ؟
"لن يكون هذا حلم الغرفة الحمراء على أي حال. هور هور. "
"هراء ، من لا يعرف ذلك ؟ "
منذ البداية ، أغفل الجميع عن عمد "حلم الغرفة الحمراء ". لم يشك أحد في الأمر ، بل اعتبروه أمراً مسلماً به.
سأل تشانغ كايغي الذي كان في الصف الأمامي ، أيضاً "ما هو الموضوع الذي سيُلقي عليه الأستاذ تشانغ محاضرته ؟ هل سيتناول "رومانسية الممالك الثلاث " أم "هامش الماء " ؟ "
اندهش الموظف المارة الذي سُئل ، وقال "أوه ، نسيتُ أن أسأل. لم يذكر الأستاذ تشانغ يي شيئاً عن ذلك. ما زال يُحضّر في الكواليس. "
كان تشين شوكوان عاجزاً عن الكلام. "لا نعرف حتى ما الذي سيُلقي عليه محاضرة ؟ "
ابتسم البروفيسور تسنغ "لا تقلق ، سيكون الأمر على ما يرام طالما أنه ليس "حلم الغرفة الحمراء ". "
فجأةً ، قال البروفيسور يان جيانتاو ، أبرز أستاذ في قسم اللغة الصينية "هل تحلم بالغرفة الحمراء ؟ كان على تشانغ الصغير أن يجرؤ على الحديث عنها أولاً. لا أحد في هذا المجال يجرؤ على التطرق إلى هذا الموضوع. "
ضحك تشانغ كايجي "تشانغ الصغير ليس بهذا القدر من الارتباك ".
لم يخطر ببال تشين شوكوان أن تشانغ يي سيتحدث عن "حلم الغرفة الحمراء ". لم يخطر بباله هذا الأمر حتى.
قال أحد مدرسي القسم "هل الأستاذ يان هنا أيضاً ؟ "
أومأ يان جيانتاو بخفة للرئيس وو والعميد بأدب ، بينما كانا يفسحان له مقعداً. جلس يستعد للاستماع إلى محاضرة تشانغ يي. و في الواقع لم يكن فضولياً ، بل جاء ليُهاجمه فقط.
بغض النظر عن غرض كل شخص من التواجد هنا ، فإن هذه المحاضرة كانت لا تزال متوقعة للغاية!
لقد كان المعلمون قلقين ، والطلاب قلقين ، والمراسلون قلقون ، وعالم التعليم قلق ، وحتى المجتمع قلق!
قام موظفو جامعة بكين بتركيب كاميرات فيديو ، ثلاث منها لمواجهة المنصة. لم يسمحوا للصحفيين بالتصوير ، لكن جامعة بكين اضطرت لذلك للاحتفاظ بالسجل. فهذه محاضرة عامة في نهاية المطاف.
… …
الساعة 10 صباحاً
أُغلقت أبواب القاعة ، ولم يُسمح لأحد بالدخول بعد الآن.
امتلأت المقاعد الـ ١٢٠٠ بالكامل ، لكنها لم تكن تكفى. فلم يكن لدى حوالي اثني عشر طالباً من جامعة بكين الذين بالكاد وصلوا في الوقت المحدد ، مقاعد. لذا لم يكن أمامهم سوى الوقوف في الممر لأنهم لم يرغبوا في المغادرة. لم يرغب أحد بالمغادرة حتى لو اضطر للوقوف. حيث كانت أعين الجميع مشدودة إلى المنصة.
لقد حان الوقت.
اختبرت إحدى الموظفات الميكروفون ثم أعلنت "الرجاء الترحيب بالمعلم تشانغ يي ".
لم يُبدِ الصحفيون أي رد فعل. ولم يُبدِ أسياد جامعة بكين أي ردة فعل تُذكر. بل كان طلاب جامعة بكين هم من هتف وهتف بصوت عالٍ. لقد كانوا متحمسين للغاية!
خرج تشانغ يي.
سلمت له الموظفة الميكروفون وخرجت من المسرح.
توجه نحو المنصة ووضع الميكروفون في حامله. ثم لاحظ الحضور الغفير فتشكلت ابتسامة خفيفة. فلم يكن يخشى الوقوف على المسرح ، وتحدث بهدوء "أعتذر عن التأخير. بسبب ظرف طارئ تم تحويل درس اليوم إلى محاضرة عامة. ولأن هذه أول مرة أتحدث فيها كمحاضر على المسرح ، أشعر بتوتر شديد ".
قال الطلاب "هاهاهاها! "
قال تشانغ يي في حيرة "ولكن هذه ليست النكتة ؟ "
قال الطلاب مرة أخرى "هاهاهاها! " لقد ضحكوا بصوت أعلى هذه المرة.
كان تشانغ يي عاجزاً عن الكلام. حيث كان عاجزاً تماماً عن الكلام. "حسناً أنتم حقاً تضحكون بسخرية. "
كان هذا رد فعلٍ مُعتاد. حيث كان الكثير من الحضور قد شاهدوا برنامج "تشانغ يي " من قبل ، واعتادوا على الأفكار الطريفة كلما رأوا تشانغ يي يتحدث.
لقد أصبح الفصل الدراسي الحقيقي برنامجاً حوارياً. سارع تشانغ يي إلى الامتناع عن المشاركة. اليوم لم يكن يقف هناك كمقدم ، بل كمحاضر. "سبق أن أخبرت طلابي أن فصولي ليست دقيقة جداً. و يمكن لأي شخص أن يسألني أسئلة أو يتحدث عن آرائه ونظرياته. كلما زاد النقاش كان ذلك أفضل. و بالطبع ، هذا يقتصر على طلابي. أما بالنسبة للآخرين ، وبغض النظر عن السبب ، فأرجو عدم مقاطعة صفي. شكراً لتعاونكم. و هذه هي القواعد الأساسية التي أضعها لمحاضرتي. " كانت هذه الكلمات موجهة بوضوح للصحفيين.
"ثم... " نظر تشانغ يي إلى عشرات الطلاب من جامعة بكين الذين كانوا ما زالوا واقفين "هل يمكن لرفاقنا المراسلين هناك السماح لطلابنا بالجلوس في مقاعدهم ؟ "
لقد أصيب المراسلون بالذهول.
"آه ؟ "
"التخلي عن مقاعدنا ؟ "
يا إلهي! إنه يطاردنا فور صعوده على المسرح!
قال تشانغ يي بنبرة جدية "لا توجد مقاعد يكفى ، لكن لا يمكننا أن نطلب من طلابنا ، الحاضرين للاستماع إلى المحاضرة ، البقاء واقفين ، أليس كذلك ؟ هذه مدرسة ، لذا علينا أن نضع الطلاب في المقدمة. شكراً لكم. " قد يُسيء هذا لأي شخص إلا المراسل. حيث كانت هذه الكلمات شائعة جداً في صناعة الترفيه ، لكن تشانغ يي لم يكن لديه أي فكرة كهذه. و لقد أصبح الآن مُعلماً ، والطلاب هم الأولوية القصوى.
أومأ تشانغ كايغي برأسه قليلاً. ووافقه الرأي أسياد جامعة بكين الآخرون.
لكن بعض المراسلين لم يتحركوا ، فقد شعروا أن تشانغ يي كان قاسياً عليهم.
نظر مراسل عجوز إلى الطلاب على الجانب ووقف قائلاً "أيها الطفل ، تعال واجلس هنا ".
"المعلم تشانغ على حق ، هيا. " وقفت مراسلة أيضاً وأعطت مقعدها للطلاب.
شعر أكثر من عشرة طلاب من جامعة بكين بدفءٍ يغمر قلوبهم. وبعد تبادل بعض الكلمات المجاملة ، جلسوا هم أيضاً بينما وقف أكثر من عشرة صحفيين في الممرات.
أومأ تشانغ يي برأسه وقال "شكراً. هل يمكنني أن أطلب من الموظفين نقل بعض الكراسي للصحفيين ؟ هور هور. و من الأفضل أن يجلس الجميع. " بعد أن قال هذا ، لاحظ بعض التوتر في الجو ، فضحك تشانغ يي وقال "في الواقع ، كنت ألمح إلى أن أحدهم يجب أن يحضر لي كرسياً. حسناً ، تعامل مع الأمر كما لو أنني لم أقل شيئاً. أعتقد أن هذا أيضاً غير مسموح به. "
"هور هور هور... " ضحك الجميع.
كيف يُسمَح بذلك ؟ كم مُعلِّماً رأيتَه جالساً يُلقي المحاضرة! ؟
كان تشانغ يي بارعاً في الفكاهة. فلم يكن برنامجاً حوارياً ، ولا برنامجاً تلفزيونياً ، لذا لم يكن من عادته استخدام مقاطع فكاهية. و مع ذلك لم يكن الإفراط في الجدية من سمات تشانغ يي. لدمج التعليم مع الترفيه كان عليه أن يُخفف من حدة فكاهته ، دون المبالغة في التركيز عليها. حيث كان كل شيء ضمن نطاق معقول.
بعد الانتهاء من كل هذه الترتيبات ، ساد الصمت في القاعة. حيث كان الجميع ينتظرون الاستماع إلى الدرس جيداً. حيث كان أول سؤال يخطر ببالهم بالطبع هو الموضوع الذي يُدرّسه تشانغ يي.
هل كان سيكتفي بما حققه من نجاح ويعلّم "رومانسية الممالك الثلاث " ؟
أم أنه كان ينوي محاولة كتابة "هامش المياه " أو "رحلة إلى الغرب " ؟
حتى الرئيس وو زي تشنج الذي كان يجلس في الأسفل كان فضولياً للغاية.
بعد ذلك اعتلى تشانغ يي المنصة ونظر إلى كل مكان. "حسناً ، ستبدأ دورة اليوم لتقدير الكلاسيكيات رسمياً. و عندما نتحدث عن الكلاسيكيات ، فهي في الواقع واسعة النطاق. و مع ذلك أريد أن أعرف ما هو انطباع الجميع الأول عن هذه الدورة ؟ هل يمكن لأحد أن يخبرني ؟ "
رفع بعض الأشخاص أيديهم.
اختار تشانغ يي شخصاً كان يعرفه.
نهض شوه ، وهو يقول بصوت عالٍ "أعتقد أن هذه الدورة تتمحور حول "رومانسية الممالك الثلاث " و "هامش الماء " و "رحلة إلى الغرب ". ستتيح لنا هذه الدورة فهماً أعمق لهذه النصوص الكلاسيكية ، مما يسمح لنا بدراسة حكمة القدماء ، لنتمكن من تطبيق ما نتعلمه ".
حسناً ، تفضل بالجلوس. خفض تشانغ يي يده قبل أن يُكمل حديثه. "ربما لدى الكثيرين أفكارٌ مُشابهة. "رومانسية الممالك الثلاث " و "هامش الماء " و "رحلة إلى الغرب ". تُشكل هذه الأعمال الثلاثة الشهيرة أساس دورة "تقدير الكلاسيكيات ". وهذا لا يقتصر على جامعة بكين ، فهناك مؤسسات تعليم عالٍ أخرى تُقدم أعمالاً مُشابهة. و مع ذلك أعتقد أن البعض مُهتمٌّ بهذا الأمر. و من الواضح أن للصين أربعة أعمال ضمن قائمة "الروايات الكلاسيكية الأربع العظيمة ". لماذا لا تُحاضر رواية "حلم الغرفة الحمراء " ؟
اه ؟ حلم الغرفة الحمراء ؟
كيف يمكن إلقاء محاضرة عن هذا الأمر ؟
بالطبع لا أحد يلمسه! هل هناك حاجة للسؤال ؟
كان الجميع مذهولين ، ومن الواضح أنهم اعتبروا الأمر أمراً مسلماً به. لم يعرفوا لماذا ذكر تشانغ يي هذا الأمر فجأة!
يان جيانتاو وتشانغ كايغي وتشين شوكوان ورفاقهم شعروا بالقلق أيضاً. فجأةً ، راودتهم فكرة سيئة. أليس كذلك ؟
ابتسم تشانغ يي وقال "يعرف الكثيرون السبب. حيث يبدو أن الجميع يظن أن "حلم الغرفة الحمراء " عملٌ مشهور ، لكن فيه الكثير من المشاكل. و فيه أسرار وعيوب لا يمكن حلها ، بل فيه ثغراتٌ منطقيةٌ خطيرة. لذلك سواءً في البرامج التلفزيونية أو في دورات الأدب الجامعي ، يحاول الناس تجنب "حلم الغرفة الحمراء " بأي ثمن. حتى أنه وصل إلى حدٍّ لا يُدرّس فيه أي أستاذ أو محاضر "حلم الغرفة الحمراء " في فصل تقدير. و هذا موضوعٌ محظورٌ لا يرغب أحدٌ في مناقشته في الأدب! إنهم يحاولون تجنبه خوفاً!
"أوه ؟ "
"ماذا يعني ذلك ؟ "
"ما يقوله تشانغ يي هو... "
لقد كان الجميع مذهولين لبعض الوقت.
تجهم وجه تشانغ كايغي. "ماذا يريد تشانغ الصغير أن يفعل ؟! "
قفزت حواجب وو زي تشنج أيضاً. ومع ذلك ظلت تلك التعابير الجميلة معلقةً في وجهها وهي صامتة.
"كان الجميع يعتقد سابقاً أنني سأُدرّس "رومانسية الممالك الثلاث " مرة أخرى ، ومع ذلك فقد قلت بالفعل كل ما أردت قوله عنها في "تحليل " رومانسية الممالك الثلاث " لذا لا أريد أن أكرر نفسي. " أمسك تشانغ يي بالميكروفون وقال شيئاً صادماً "لا بد أن بعض الناس قد خمنوا بالفعل. نعم ، في "تقدير الكلاسيكيات " لهذا الفصل الدراسي ، اخترت عمداً أن أعلمكم تقدير "حلم الغرفة الحمراء ". لن أُدرّسكم بشكل غامض ، بل بالتفصيل. سيكون الأمر مُفصّلاً لدرجة أنه سيتم التحدث عن المقاطع والكلمات المعزولة ، ومُفصّلاً لدرجة أننا سنتأمل في الصياغة. ليس للخلاف أو الشجار ، وخاصة عدم الثورة على عالم التعليم والأدب. أريد فقط أن يعلم الجميع أنه ليس من غير المجدي تدريس "حلم الغرفة الحمراء ". هذه التحفة الفنية الضخمة ليست بهذه البساطة كما تبدو. فصول "حلم الغرفة الحمراء " المتداولة حالياً ، والبالغ عددها 120 فصلاً ، تحمل سراً صادماً ضخماً مخفياً!
