قدمت السيف القصير للطفل.
مدت يد الطفل نحو مقبض السيف القصير.
بسرعة غير عادية.
بحدة.
لم تبدو مثل حركات طفل كان ضعيفاً ولا يستطيع المشي بشكل صحيح.
ومع ذلك كانت لا تزال تحركات طفل صغير.
مع هذا ، أعتقد أنني منحته عدة فرص.
إذا كان ذلك ممكناً ، أود تسليمه تقريباً.
ومع ذلك أليس هذا الكثير من طريق مسدود؟
[لا أعرف ما تقصده بـ "طريق مسدود" لكنني أفكر أيضاً بهذه الطريقة. محارب.]
تثرثر السيف المقدس.
لماذا توافق على شيء ما وأنت لا تعرف ما هو؟
لا يهم.
سواء وافق السيف المقدس مع رأيي أم لا ، لن يؤثر على قراري.
عندما لمست يد الطفل مقبض السيف القصير لامس الحواف بأصابعه وأدارها.
كما رأيت تعبيرات الطفل المحرجة ، طعن السيف القصير القبضة العكسية في صدره.
"آه!"
[ملاحظة المترجم: تغيرت أصوات الأنين / الأنين الكورية. لا معنى لها في اللغة الإنجليزية لأنها أصوات مصنوعة بالكورية.]
بعد أن صرخ لفترة وجيزة ، سقط على وجهه.
لم يمت.
بغض النظر عن مدى سوء مهاراته الحركية لم يكن لدرجة أنه قد يسيء استخدام السيف القصير.
"يا طفل."
"آه … آه …"
لم يستطع الطفل الرد على كلماتي وظل يتأوه من الألم.
"يا طفل. قل شيئا."
[كنت سأقتله في تكتم ، وأجد مرشداً جديداً.]
وثرثر السيف المقدس مرة أخرى.
أتساءل ما هو نوع الغرور التي يجب أن يسميها هذا الرجل نفسه بالسيف المقدس؟
"مرحباً ، يافتى ، سوف تموت من نزيف حاد مثل هذا. قل شيئا."
لم يستطع الطفل الرد.
بدا وكأن الطفل لا يستطيع التفكير بالخوف والارتباك بدلاً من الألم.
لم يكن في تلك الحالة التي يمكنني فيها التنمر عليه للتحدث.
”لا تقلق كثيراً. لن تموت على الفور من التعرض للطعن. و كما ترى لم أتعرض للطعن مرة أو مرتين فقط ".
لم يصل إلى أعضائه الداخلية ولم يكن الدم يتدفق من الجرح.
طبعا لو استمر النزيف هكذا سيموت من النزيف. وكان هناك احتمال أن يموت من الصدمة عندما طعن صدره لأول مرة بالسيف القصير.
أخرجت زجاجة جرعة من حقيبتي ، وعلقتها من يدي.
لم يكن إكسيراً لكنه سيكون قادراً على شفاء هذا النوع من الإصابات بسهولة.
"هنا ، لدي جرعة. لا داعي للقلق بشأن الموت ".
تغير مظهر الطفل.
ربما يكون هذا هو مظهر المسافر في الصحراء عندما يكتشف واحة.
عندما رأى هذا الطفل سيفي القصير ، عندما رأى حقيبتي الفرعية ، وعندما رأى الجواهر الخاصة بي ، عندما رأى ملابسي لأول مرة ، وعندما رأى السيوف عند خصري ، أظهر نفس التعبير على مدار.
ليس لدي أي نية لإلقاء اللوم على هذا الطفل.
يمكنني أن أفهمه ، ويمكنني حتى أن أتعاطف معه.
أنا فقط يجب أن أخبره.
لقد صفعت يد الطفل الممدودة بعيداً بيدي ممسكة بزجاجة الجرعة قبل أن أتأرجح يدي ممسكة بزجاجة الجرعة.
تحطمت الزجاجة على رأس الطفل بصوت عال كيش!
في وسط شظايا الزجاج المكسورة بحدة ، أمسك الطفل برأسه لفترة وجيزة وأئن.
ثم سرعان ما أدرك أن الألم القادم من رأسه لم يكن مهماً.
حاول الطفل أن يجمع الجرعة المبعثرة على الأرض الترابية في يديه لكن الجرعة الرقيقة غارقة على الفور في الأرض.
لأول مرة ، حملت عيني الطفل.
أخيرا.
كانت نظرة اليأس الشديد والارتباك.
فقط عندما كان في هذا الوضع نظر في عيني للمرة الأولى.
ولأنه بدا وكأنه نظر إلى عيني للمرة الأولى فقط بسبب الوضع الذي كان فيه فقد شعرت بالشفقة بعض الشيء.
أخذت جرعة أخرى من حقيبتي الفرعية.
حاول الطفل أن يرفع جسده بشكل انعكاسي لكن عندما حركت يدي وأمسكت الجرعة رأساً على عقب ، تضاءل جسده.
وتوسل.
"من فضلك من فضلك. و من فضلك أعطني الجرعة … سأفعل ما تطلبه. و من فضلك ، أتوسل إليك ".
عندما نظرت إلى الطفل وهو يتسول بعيون دامعة وسيلان في الأنف ، أدركت أنه لم يكن بهذا الغباء.
إذا غرقت في حالة من الذعر في مثل هذا النوع من المواقف فإن رأسك لا يعمل و الأشخاص الذين يتخذون قرارات غبية بشكل متكرر ليسوا غير مألوفين.
ومع ذلك قرأ الطفل رد فعلي وسرعان ما أدرك أنه عاجز.
"لا تحتاج إلى فعل أي شيء."
أصبحت عيون الطفل أكثر فأكثر مرهقة.
"أريد منك شيئاً واحداً فقط."
قررت فقط الذهاب إلى هذا الحد في الوقت الحالي.
إذا ضيعنا المزيد من الوقت فقد يموت هذا الطفل الضعيف على الأرض.
"هنا ، سأعطيك الجرعة فقط."
ووضعت زجاجة الجرعة في يد الطفل.
تردد الطفل للحظة قبل أن يزيل غطاء الزجاجة ويبدأ في شرب الجرعة.
نظراً لأن يديه كانتا ترتجفان كثيراً فإن معظم الجرعة تتساقط على ذقنه.
كان علي أخذ جرعة أخرى.
لقد أطعمته الجرعة بنفسي لأنه لم يستطع شرب الجرعة بشكل صحيح. حتى أنني فركت بعضها بشكل منفصل على سطح جروحه.
[ملاحظة المترجم: لا يحدد ما الذي فركه هو جاي على جروحه ، ولكن يُفترض أنه إما جرعة أو مرهم / دواء منفصل.]
استغرق الأمر حوالي 15 دقيقة حتى يهدأ الطفل.
كان لا يزال في حالة صدمة خفيفة لكنه استقر بما يكفي لسماع حديثي.
الخوف على الامتنان.
لا يجب أن تكون جشعاً جداً يا فتى.
"هنا أعتبر."
رميت الحقيبة السفلية على صدره.
وقلت للطفل المتسائل.
"الآن سأضيف هذا إلى الدفعة الأولى من الأحجار الكريمة. سأعطيك هذه الحقيبة ".
"أنا نعم؟"
"وإذا انتهى عملي بشكل جيد ، سأضيف السيف القصير إلى ذلك وسأمنحك المزيد من الأحجار الكريمة أيضاً."
يبدو أن الطفل لم يفهم الموقف جيداً لأنه حدق في وجهي بتعبير شاغر.
سألت الطفل.
"الآن ، دعنا نعود إلى المحادثة السابقة. قلت إنني أريد منك شيئاً واحداً ، أليس كذلك؟ ما رأيك في هذا الشيء؟ "
حتى أثناء تعرضه للهجوم ، سرعان ما وجد الإجابة الصحيحة.
"G- إرشادك إلى الطابق السفلي."
"هذا صحيح."
أمسكت برقبة الطفل من الخلف ودعمته.
ضربت ظهره بقوة تكفى لإصدار صوت تصفيق ، وقلت.
"إذا دعنا نذهب. نحو الطابق السفلي من الزنزانه ".
تبعتُ وراء الطفل الذي تسلق على قدميه ، ممسكاً الحقيبة الفرعية في صدره.
سرعان ما تمكن الطفل من المشي دون مشاكل كبيرة.
كان لديه ثقب في قميصه لكنه في الواقع كان يمشي أسرع من ذي قبل.
لقد وصلت إلى النقطة التي ستكون فيها سرعة لا يمكن السيطرة عليها بالنسبة لشخص عادي.
لقد تابعت بشكل مُرضٍ وراء الطفل عندما قمت بفرز خصائص هؤلاء الرجال الذين يطلق عليهم "المرشدين".
أولاً ، لديهم حواس حادة.
أنا متأكد من أن لديهم حاسة سمع وبصر أكثر من البشر العاديين.
حتى بين حواسهم فإن سمعهم رائع حقا.
إنهم لا يسمعون ببساطة أصغر الأصوات و حتى عندما يكون الجو صاخباً و يمكنهم تحديد ما يبحثون عنه بدقة.
للإضافة إلى ذلك فإن عضلات الساق والذراع رائعة.
مع ضعف عضلات هذا الطفل ، لن يكون قادراً على إظهار مثل هذه السرعة أو التحمل.
كان هذا أحد الأسباب التي جعلت الطفل يخطط لمهاجمتي.
إذا كان يتصرف كطفل نحيف وهاجم فجأة بسرعة كبيرة فلن يتمكن معظم الناس من التعامل معه.
إذا كان إنساناً عادياً فستعتقد أنه سيكون لديهم المانا للتعويض عن افتقارهم إلى القوة العضلية لكن هذا الطفل كان مختلفاً.
هذا الطفل لا علاقة له بالمانا.
بدا الأمر وكأنه مشكلة في دمه.
اعتقدت أنه قد يكون نوعاً مختلفاً يشبه البشر.
بعد ذلك المرشدون جيدون في التمثيل.
لا يتعلق الأمر فقط بمستوى إلقاء بعض الأكاذيب الجيدة ، ولكن سيكون بإمكانهم إنشاء شخصية منفصلة لصاحب العمل.
يمكن أن تكون نقطة مشتركة مرتبطة إما بالدم أو بالتقاليد القبلية ، أو لا يمكن أن تكون أكثر من خاصية مهنية.
أخيراً ، إذا كنا نتحدث أيضاً عن خصائص هذا الطفل فسيكون مجرد أنه بلا موهبة حقا.
إذا كان لديك جسد ينعم بهذه العضلات فسيكون من الصعب حقا أن تكون بلا موهبة.
لا يزال الأمر على حاله بغض النظر عن قلة تناوله أو مدى نسله ، أو حتى إذا كنت تعتقد أنه لم يتلق أي تدريب أو تعليم.
هذا يجب أن يكون كافيا ، أليس كذلك؟
على افتراض أن الطفل سينقلني إلى الطابق السفلي جيداً فإن إرشاداته ستكون معلومات غير مفيدة بعد ذلك.
ليس هناك حقا أي سبب للتعمق في أفكاري هنا.
(محارب) قالت سيريغيا.
يجب أن تسأل عن السبب.
[هل يمكنك التوضيح؟]
استجوبني سيريغيا بخصوص سلوكي السابق.
لا تريد أن تؤثر على قراري لكنها تريدني أن أبرر سلوكي السابق.
[دعونا نلخص مشكلتين لهذا الطفل.]
[على الرغم من أنها ليست مشكلة واحدة أو مشكلتين فقط.]
[لا يزال هناك شيئان يمثلان مشكلة. الأول هو جشعه. كل شخص لديه جشع. ويمكنك أن تتأرجح بسبب جشعك هنا وهناك. إنه فقط أن ذلك الطفل كان جشعاً بشكل مفرط. و عندما حصل على الأحجار الكريمة ، أراد ذلك الطفل بدلاً من أن يكون راضياً عنها ، المزيد. والسبب في أن هذا يمكن أن يصبح مشكلة هو أنني لا أعرف أين ينتهي جشعه.]
قد يقول المرء أن أجر الطفل كان مبالغاً فيه ، ولكن مع ذلك لم يكن جشع الطفل قد شبع.
إذا كان بإمكاني تخمين أين سينتهي جشعه ، كنت سأحل المشكلة بمجرد إعطائه الكنز الذي يريده.
داخل هذا البرنامج التعليمي ، سواء كانت جواهر أو أي شيء آخر و كل العناصر التي أمتلكها هي مجرد نقاط.
أيضاً لم يكن لدي أي نية لتقدير تلك الأحجار الكريمة التي لم تكن أكثر من نقاط.
إذا سمح لي بتنظيف مرحلة ما بسهولة فسأمنح هذا الطفل ما يكفي من الأحجار الكريمة لشراء المدينة بأكملها التي حصلنا عليها.
ومع ذلك حتى بعد تلقي العديد من الأحجار الكريمة لم أكن متأكداً من أن الطفل سيكون راضياً.
[لهذا السبب أعطيتهم إياه بهذه السهولة. و لقد أعطيته أيضاً حقيبة الفضاء الفرعي التي لفتت انتباهه ، وأضفت المزيد من الأحجار الكريمة والسيف القصير السحري فوق ذلك.]
[لكن هذا لن يحل المشكلة. حتى بعد تلقيها لا تعرف ما إذا كان هذا الطفل يريد المزيد.]
[لهذا السبب أعطيتهم إياه بهذه السهولة. سواء كان ذلك من الأحجار الكريمة أو الأدوات السحرية ، كنت بحاجة إلى أن أوضح له أن كل هؤلاء ليس لديهم أي معنى بالنسبة لي. لا أعرف كم من الوقت سأقضيه مع هذا الطفل في المستقبل لكنني أعني ذلك.]
[عن ماذا تتحدث؟]
[أنه إذا سألني مباشرة ، يمكنني أن أعطيه كل ما يريد.]
كانت سيريغيا صامته للحظات.
وافقت سيريغيا على تفكيري وسرت عبر الغابة ، مستمعاً إلى نداء الطيور.
بعد قليل من الدوام ، تحدثت سيريغيا.
[يجب أن يكون هذا هو حلك للمشكلة الثانية.]
[أجل. حيث كانت مشكلة الطفل الثانية أنه كان سيهاجمني لإشباع جشعه. و لهذا السبب أخبرته. حيث كان هناك طريقة أفضل.]
[ومع ذلك المحارب. أعتقد أنه لا تزال هناك مشكلتان متبقيتان.]
مشكلتين كما تقول.
بدلاً من التأمل ، سألت سيريغيا للتو.
[أولاً ، إذا لم يتحقق جشع الطفل حتى النهاية.]
[لهذا السبب استخدمت أسلوباً عنيفاً بعض الشيء. أريد أن أعطيه الانطباع بأنني أستطيع إعطائه قدر ما يشاء لكنه قد يموت إذا اتخذ الخيار الخاطئ.]
[نعم. سيحاول الطفل المشي على حبل مشدود. ومع ذلك فإن فكرة أن هذا الطفل سوف يتأثر بجشعه حتى النهاية لا تزال قائمة.]
لا أعتقد ذلك.
سوف يطغى الخوف على جشعه.
الخوف من شأنه أن يحفز رغبة الإنسان الأساسية: إرادة الحياة.
ربما لن تتمكن سيريغيا الباهت من فهم ذلك.
في الوقت الحالي على الأقل ، الطفل الذي يمشي أمامي لا يرشدني لإرضاء جشعه.
إنه يفعل ما قاله فقط لأنه خائف.
في الوقت الحالي ، يجب أن أكون قادراً على السيطرة عليه بالخوف.
ومع مرور الوقت ، عندما يتلاشى هذا الخوف ، يمكنني الاستفادة بشكل عكسي من جشع الطفل.
أخيراً ، سوف يتلاشى هذا الخوف لكنه سيبقى و هذا الخوف سيكبح جشع ذلك الطفل المفرط.
[وماذا عن المشكلة الثانية؟]
[هناك احتمال أن هذا الطفل قد يتحمل ضغينة بسبب هذا.]
* * * * * *
اتبعت قيادة الطفل ووصلت إلى الزنزانه. بدا مدخل الزنزانه مختلفه قليلاً عما كنت أتوقعه.
كنت أتوقع أن يكون مدخل الكهف كئيباً ومشؤوماً لكن هذا كان مجرد سوق.
لم أكن أقول أنه كان صاخباً مثل السوق لكنه كان سوقاً فعلياً.
كانت هناك أكشاك هنا وهناك ، محاطة بأشخاص يسألون هؤلاء الأشخاص.
سواء كان ذلك هو محيط مدخل الزنزانه أو الممر خارج المدخل كان كل شيء كما هو.
كانت صاخبة وصاخبة وكان هناك الكثير من الناس.
كان هناك الكثير من الناس بجدية.
أمسكت بمعصم رجل اصطدم بكتفي قبل أن أحاول المرور.
وأمسكت به ولويته.
سحق.
لقد حاولوا التمشيط في جيوب أو حاولوا سرقة السيوف من خصري. عدد النشالين الذين تحطمت معصمهم وأكواعهم بالفعل أكثر من عشرة.
تم دفن صرخة النشل المؤلمة في السوق الصاخبة. وغرق النشل المنهار والصراخ وسط الحشد وترك بصري.
"هل هذا المكان عادة مثل هذا؟"
"نعم سياف. دائماً ما يكون هكذا لأن هناك مدخلاً واحداً فقط. و إذا دخلت فسيكون أفضل قليلاً. حتى ذلك الحين ، احذر من النشالين ".
مرحباً يا فتى لم يتبق بالفعل أي نشطاء يمكنهم مواصلة أعمالهم في جواري.
