كان المدخل التالي أطول قليلاً من المدخل السابق ويفتقر إلى الفطر بشكل مثير للريبة. وهذا يعني أن الممر الضيق كان مغطى بالكامل بالظلام. لا يعني ذلك أن الأمر يهم جيك كثيراً فيما يتعلق بمجاله.
وبينما كان يمشي ، تذكر أنه استعاد مهاراته. أخرج الخنجر الذي حصل عليه خلال غرفة التحدي الثانية وتعرف عليه.
[خنجر سفك الدماء (شائع)] – خنجر صنعته طائفة قديمة ماتت منذ زمن طويل ، صُنع لأغراض القرابين. السحر: أي جروح يتم إجراؤها باستخدام هذه الشفرة تنزف أكثر ، لفترة أطول ، ويصعب شفاءها.
وأوضح الساحر لماذا نزف بشدة عندما جرح نفسه. وضع الخنجر بعيداً بينما كان يسير في الردهة.
وبعد المشي لبضع دقائق ، التفت إلى الزاوية ورأى مصدر ضوء على مسافة. و لكن هذا لم يكن الضوء الأزرق الذي اعتاد عليه ، بل الضوء “العادي ” – النوع البرتقالي/الأبيض. حسناً ، من الناحية الفنية ، الضوء هو مزيج من جميع الألوان الموجودة في طيف الألوان. ما يهم هو أنه كان فاتحاً بألوان خارج اللون الأزرق.
أسرع بخطواته وخرج من الردهة ليجد نفسه في غرفة جديدة.
ولم يكن ما توقعه. بدا الأمر وكأنه مكتبة قديمة أو ربما مكتب. حيث كانت هناك أرفف كتب على طول الجدران ، مليئة بالكتب القديمة المغلفة بالجلد. حيث تم وضع كرسي ومكتب مع عدد قليل من أدوات الكتابة في منتصف الغرفة.
كان هناك أيضاً باب خشبي قديم عند الحائط مقابل مكان دخوله مباشرةً. وبما أنه لم ير أي رسائل للنظام بعد ، فقد توجه إلى أحد أرفف الكتب وحاول إخراج كتاب ، لكنه قوبل بحاجز غير مرئي من نوع ما.
لقد حاول مع اثنين من أرفف الكتب الأخرى وكانت النتيجة نفسها. و كما حاول نقل بعض الورق والكوب الصغير المملوء بأقلام الرصاص وأقلام الرصاص على المكتب. كلاهما لا يستطيع لمسهما بسبب نفس النوع من الحاجز. ولم يجد أي شيء آخر يثير الاهتمام ، فدخل من الباب الوحيد في الغرفة.
وقد قابله مدخل صغير ذو مظهر طبيعي نسبياً به خمسة أبواب ، اثنان على كل جانب من الممر ، وواحد في النهاية. أدى الباب الأول الذي فتحه إلى غرفة بها سرير. حيث كانت بقية الغرفة مجردة تماماً ، مع طاولة خشبية صغيرة وكرسي بالإضافة إلى خزانة ملابس وخزانة. لم يتمكن من فتح الخزانة والخزانة ، واصطدم بحاجز آخر غير مرئي.
غادر الغرفة وأغلق الباب خلفه وفتح الباب التالي. لا يمكن وصف هذا إلا بأنه حمام من العصور الوسطى ، لسبب ما كان به دش ومرحاض حديثين. دخل إلى الغرفة وحاول تنظيف المرحاض ، وقد نجح الأمر بشكل مدهش. إذن ، معبد قديم منسي في زنزانة بها مياه جارية. فهمتها.
الغرفة الثالثة التي دخلها كانت في نهاية القاعة ، وما وجد نفسه فيه لم يكن بالضبط ما يمكن أن تسميه “غرفة “. لقد كان أشبه بمشهد الجحيم على شكل كهف. الفطر. و في كل مكان. ليس فقط النوع الأزرق المتوهج ، ولكن أيضاً الأنواع الأخرى الأقل شراً.
ولم يكن الكهف مغلقاً أيضاً وكان له مخرج آخر بجانب الباب الخشبي. و خرج جيك من المخرج المذكور ووجد نفسه في حديقة صغيرة مسيجة. حيث كانت الزهور تنمو في كل مكان ، وكان العشب والشجيرات ذات المظهر الغريب وفيرة ، وقد رأى الكثير منها من قبل في الخارج في الغابة التعليمية. حتى أن هناك بركة صغيرة بها نباتات مائية مختلفة.
لقد وصف الحديقة بأنها محاطة بأسوار ، ولكن يبدو أن الجدار الذي فعل ذلك يمتد إلى الأبد. حيث كانت معلقة فوق الحديقة نسخة مصغرة من الشمس الاصطناعية التي رآها في الخارج في الغابة ، والتي تنبعث منها الدفء والضوء. و لقد كان مرتبكاً لفترة وجيزة ، حيث يتذكر جيك أنه كان متأخراً في المساء عندما دخل زنزانة التحدي ، ووفقاً للعد التنازلي للمؤقت لم تمر سوى بضع ساعات منذ ذلك الحين.
هز رأسه في الحديقة الغريبة ، وعاد عبر الكهف إلى الغرفة الرابعة. حيث كان هذا مثل المختبر القديم. ليس من النوع الحديث ، بل من نوع العلماء المجنونين في القرن السابع عشر. بدا الأمر وكأنه حلم أصبح حقيقة بالنسبة لكيميائي مجنون.
كانت هناك مدافع هاون ومدقات ، وعناصر وعدد كبير من الأدوات والمواد الأخرى. وكان في الغرفة أيضاً براميل مفتوحة تحتوي على ما يبدو أنه ماء. و على الجانب كانت توجد خزانات مغلقة لا يمكن فتحها أيضاً بسبب وجود حاجز.
وبينما كان يشق طريقه خارج الغرفة نحو الغرفة التالية قد تساءل عما يريده النظام بالضبط أن يفعله. فلم يكن هناك أي تحدٍ ، ولم يتم الكشف عن أي طريق للمضي قدماً. بدا هذا المكان وكأنه حي للمعيشة أكثر من أي نوع من مرافق الاختبار و ربما التحدي هو العثور على التحدي ؟
فتح الباب الخامس ، ووجد نفسه داخل قاعة أخرى مثل تلك التي قام بالتحديات في وقت سابق. وفي وسط الغرفة كان هناك قاعدة. فانتقل إليه فوجد بصمة يد فوقه. و نظر إلى يده وسرعان ما ربط النقاط.
وضع يده على البصمة ، وعلى الفور اشتعل إحساسه بالخطر عندما انطلق ارتفاع أسود ، واخترقها قبل أن يتمكن من الرد. حيث صرخ من الألم وتعثر إلى الوراء ، حيث بدأت الغرفة تهتز.
بدأت منصة جديدة في الارتفاع أمام القاعدة. ومع ذلك بالكاد سجل جيك ذلك عندما نظر إلى الثقب الموجود في يده ورأى خطوطاً سوداء صغيرة ودقيقة تنتشر عبر الأوردة في يده. و لقد قمع ذعره ، واندفع نحو المنصة الصاعدة حديثاً. ولم يتطلب الأمر عبقرية ليكتشف أنه قد تعرض للتسمم.
وكان عليه كتاب. حيث كان الكتاب ضخماً ، أضخم بكثير من أي كتاب رآه جيك من قبل. و على الغلاف كان هناك تصوير لثعبان صغير. نفس الثعبان الذي رآه على الرموز والجداريات. و لقد حاول فتح الكتاب ، حيث قام النظام بشيء ما في النهاية.
تحدي الزنزانة: كن كيميائياً لـ الافعى المدمرة وعالج نفسك من السم الذي يسري في عروقك قبل أن يشتعل ويقتلك. سيبقى السم خاملاً لمدة 30 يوماً ، ولن يؤثر على المنافس بأي شكل من الأشكال خلال هذه الفترة.
سيؤدي رفض المهنة إلى استعادة المنافس بالكامل وإعادته إلى منطقة البرنامج التعليمي. سيتم الاحتفاظ بجميع المكافآت ، وسيتم إرجاع جميع العناصر.
عالج نفسك من السم 0/1
الوقت المتبقي: 30 يوما.
هل تصبح كيميائياً للأفعى الضارة ؟
نعم / لا
لقد فوجئ بالرسالة. مهنة ؟ لقد أزعجه عدم توفر الموجود على صفحة الحالة الخاصة به لفترة طويلة ، لكنه لم يتوقع أن يتم عرضه بهذه الطريقة. و لقد كان هذا هو الخيار الأول للحصول على مهنة رآها منذ أن تم إدخاله إلى النظام ، وكان يشك في أنها مهنة عادية. الكمياء رغم ذلك ؟ ليس شيئاً كان لديه أي خبرة فيه على الإطلاق خارج الألعاب.
لقد كان جيداً إلى حد ما في المعادل الحديث ، الكيمياء ، في المدرسة ، لكنه لم يفعل ذلك مطلقاً في أي مستوى أعلى. و كما أنه شكك بشدة في أن معرفة المركبات الكيميائية سيكون لها فائدة كبيرة مع كون السحر شيئاً وكل شيء.
وكان الحد الزمني 30 يوما أيضا. بالنظر إلى يده المخوزقة للتو كان من الواضح إلى حد ما من أين جاء السم. حيث كان الجرح قد جرح بالفعل بسبب حيويته العالية ، ولم يشعر بأي اختلاف.
كان لدى جيك أيضاً خيار الاستقالة الآن والعودة إلى الغابة. و لقد كان الخيار الآمن بالتأكيد. سوف يُشفى ، ويبتعد بخنجر جديد ومكافأة لقوة الإرادة. أوه ، وحفنة من الفطر الأزرق السيئ ، بالإضافة إلى عشرة أنواع من الفطر الفضي الجميل قليلاً.
لم يكن الأمر كما لو أنه قضى الكثير من الوقت في الحصول على كل شيء.
لكنه لم يكن شيئاً إن لم يكن شخصاً يرحب بالتحدي. و لقد أراد مهنة ، وإذا كانت هذه المهنة لها أي صلة بذلك التنين الذي حطم السماء ، فيجب أن تكون قوية. و لقد جعلته الكتب والألعاب الخيالية منذ فترة طويلة يعتقد بلا شك أن التنانين هم مخلوقات عليا بعد كل شيء.
وبدون مزيد من التردد ، قبل التحدي.
*لقد حصلت على الكميائي لمهنة الأفعى الضارة*
ومع تلك الرسالة ، أصبح كل شيء مظلماً للحظات. و شعر جيك وكأنه انقسم عندما تدفقت المعلومات إلى ذهنه ، أكثر بكثير مما كان عليه عندما حصل على صف رماية السهام.
استغرق الأمر بضع ثوانٍ فقط ، ولكن بدا وكأنه ساعات قبل أن يتوقف أخيراً ، مما تركه يعاني من صداع شديد وكمية كبيرة من رسائل النظام. استغرق بضع ثوان أخرى لجمع أفكاره. الصداع يتلاشى أيضا. و عندما شعر بالتحسن ، فتح أخيراً وصفاً لمهنته الجديدة.
الكميائى الافعى المدمرة – يستطيع الكيميائي الافعى المدمرة الجمع بين الكنوز الطبيعية في العالم ، وصنع الجرعات والحبوب ، وتحويل مادة إلى أخرى ، مع عدد كبير من الوسائل الغامضة الأخرى التي يجب اكتشافها. و هذا النوع النادر من الكيميائيين متخصص في تحضير السموم. و من حرفة كلاسيكية تجلب الترميم والتحسين ، يجلب الكيميائي للأفعى الضارة الألم والتدهور والموت. المكافآت الإحصائية لكل مستوى: +2 فيت +2 ويس +1 ويلل +1 توف +2 نقطة مجانية.
كان وصف الكميائي يشبه إلى حد كبير ما تخيله. و لقد افترض القدرة على صنع الجرعات بناءً على خبرته في لعب بعض الألعاب عبر الإنترنت أثناء الجامعة. حيث كان التحويل أيضاً مجازاً كلاسيكياً جداً للكيميائيين و ربما سأصنع حجر الفيلسوف يوماً ما ، قال مازحاً في نفسه.
ولكن هذا هو المكان الذي انتهت فيه الأمور المألوفة و الجزء الأخير من الوصف مختلف بعض الشيء. حيث ركز هذا النوع من مهنة الكميائي على السم. حيث كان الوصف بأكمله مشؤوماً ، ولكن مرة أخرى كان من الواضح أنه تم تصميمه على غرار الثعبان أو على الأقل مستوحى بشكل كبير من الثعبان. لكي نكون أكثر دقة كان الثعبان صغيراً يأكل الفطر ، وافترض أنه الأفعى المؤذية.
قدمت المهنة أيضاً مكافآت إحصائيات أكثر من فئة رماة السهام ، مما أعطى إحصائيتين إضافيتين لكل مستوى بشكل عام. ومع ذلك لا شيء يؤثر بشكل مباشر على القتال ، وكان حزيناً بعض الشيء لأنه لم ير أي مكافأة للإدراك. و لكن ما حدث قد حدث ، لقد أمامه ، ولا مجال للرجوع عنه.
كان يعلم أن قرار اختيار المهنة لم يكن قراراً بسيطاً. و من المحتمل أن يكون بنفس أهمية اختياره لفصله. إن لم يكن أكثر من ذلك فمن الواضح أن هذه المهنة لم تكن مهنة أساسية يتم توزيعها على اليسار واليمين. و أخيراً… كان على جيك أن يعترف بأن فكرة ممارسة الكيمياء كانت رائعة نوعاً ما.
وبهذا انتقل إلى الجزء التالي: المهارات. وبمسحة سريعة ، رأى أنه قد اكتسب خمسة وبدأ في استعراضهم واحداً تلو الآخر.
*المهارة المكتسبة*: [علم الأعشاب (المشترك)] – يمنح المعرفة بالأعشاب الموجودة في جميع أنحاء الكون المتعدد. المصدر الأكثر عدداً للكنوز الطبيعية يأتي في شكل أعشاب موجودة في جميع أنحاء الوجود. ولذلك فإن معرفة النباتات وتأثيراتها أمر ضروري لأي كيميائي. حيث يجب على الكميائي أن يعرف ما الذي يعمل به حتى يتمكن من صنع منتجاته بعد كل شيء. يمنح القدرة على التعرف على الأعشاب في لمحة سريعة ، وتحديد خصائصها بشكل صحيح
مهارة لا تحتاج إلى شرح نسبياً ، وأحد أسباب التدفق المفاجئ للمعلومات التي حصل عليها عند حصوله على المهنة. و لقد أصبح يعرف الآن الكثير من النباتات المختلفة التي لم يكن لديه أي فكرة عن وجودها من قبل. حيث كانت الفكرة مخيفة أن النظام يمكنه زرع المعرفة مباشرة في رأس الفرد.
كانت الطريقة التي عملت بها المعرفة غريبة. لم تكن معرفة فورية ، مثل كيفية معرفة كيفية استخدام قوسه من التدريب السابق. و لقد كان هذا النوع من المعرفة الذي بدا وكأنه يظهر تدريجياً إذا فكر في شيء ذي صلة بالمهارة. و كما لو كان يفكر في الحاجة إلى نبات له خصائص علاجية ، فجأة يتبادر إلى ذهنه عدد كبير من الأعشاب المحتملة.
هز رأسه في هذه الظاهرة المزعجة بصراحة ، ومضى قدما.
*المهارة المكتسبة*: [جرعة المشروب (شائعة)] – تخمير الجرعات هو الخبز والزبدة التي يستخدمها معظم الكيميائيين. و يمكن أن تكون الجرعة المنقذة في وقت الحاجة ، أو بمثابة دفعة إضافية لهزيمة خصمك. يسمح بتخمير الجرعات ذات الندرة الشائعة وما دونها. حيث يجب أن يكون لديك المواد والمعدات المناسبة من أجل صنع الجرعات. يضيف زيادة طفيفة في فعالية الجرعات التي تم إنشاؤها بناءً على الحكمة.
*المهارة المكتسبة*: [السم المحضر (شائع)] – بينما يركز معظمهم على جانب منح الحياة من خلال حرفتهم ، يفضل الآخرون أخذها بعيداً. يسمح بتحضير السموم النادرة وما دون ذلك. حيث يجب أن يكون لديك المواد والمعدات المناسبة لتصنيع السموم. يضيف زيادة طفيفة لفعالية السموم المخلوقة المبنية على الحكمة.
كانت هاتان المهارتان متشابهتين بشكل لا يصدق في التصميم ، لكنهما مختلفتان تماماً عندما يتعلق الأمر بالنتائج. و كما أنها لم تأت مع الكثير من المعرفة المزروعة. حيث كان لديه بعض الفهم الجديد لكيفية استخدام الأدوات التي وجدها في المختبر سابقاً ، لكنها لم تكن مألوفة بأي حال من الأحوال. حيث كان الأمر كما لو أنه شاهد مقطع فيديو تعليمياً عبر الإنترنت ، يعرّفه على أساسيات صنع الجرعات والسموم.
بالتفكير مرة أخرى في محادثاته مع كاسبر الذي اكتسب مهارة الرماية الأساسية دون أي خبرة سابقة في استخدام القوس ، أخبر جيك بشيء مماثل. حيث كان يعرف كيف يمسك القوس ويطلق السهم ، لكن لا شيء أبعد من ذلك. و لكن وجيك يتمتعان بنفس المهارة ، وبنفس الندرة كان جيك متفوقاً بشكل كبير في قدرته على استخدامها.
لقد حصل على ترقية في ندرة المهارة بعد أن استحضر تدريبه ، لكن الرتبة الأعلى لم تأت بأي معرفة.
يبدو أن الاختلاف الوحيد بين المهارات هو الندرة. و مع عدم وجود مستويات مهارة كان لدى جيك نظرية مفادها أن فعالية المهارات تعود فقط إلى من يستخدم المهارات المذكورة و ربما كان هناك نوع من الخط حيث تحصل المهارات على ترقية نادرة بناءً على مدى براعتك ، لكنه شكك في أن الأمر سيكون بهذه البساطة. خذ مهارة الرماية كمثال.
كان جيك رامي سهام ذو خبرة إلى حد ما. و من الناحية النظرية كانت معرفته بكيفية استخدام القوس قريبة من المستوى الرياضي و ربما أعلى من ذلك لأنه قضى الكثير من الوقت في البحث عن الأشياء بنفسه لأنه لم يكن لديه مدرب للقيام بمثل هذه الأشياء نيابةً عنه. ومع ذلك لم يكن يمارس الرماية إلا في حالات نادرة. حيث يجب أن تكون هناك حاجة إلى شيء آخر للترقية إلى الرتب الأعلى و ربما استغرق الأمر بعض الوقت ، أو ربما كان لا بد من الوصول إلى عتبة نوعية معينة.
بمعنى آخر تمنح المهارة الكفاءة الغريزية الأساسية في استخدامها ، ولكن أي شيء أكثر من ذلك يجب تعلمه. وإذا أردت أن تتحسن المهارة عليك أن تعمل على تحسينها. وهذا على الأقل ما يعتقده جيك ، بناءً على الأدلة المتوفرة حتى الآن.
نظراً لعدم وجود طريقة لتأكيد فرضيته أو دحضها ، انتقل إلى المهارتين الأخيرتين.
*المهارة المكتسبة*: [علم السموم (غير شائع)] – معرفة كل ما هو سام. تكون قادراً على التعرف على المواد السامة في لمحة سريعة وتحديد خصائصها بشكل صحيح. لتحضير أكثر السموم فتكاً ، يجب على المرء أن يعرف ما يجب خلطه بعد كل شيء.
كانت هذه بالضبط نفس مهارة علم الأعشاب ، فقط مع المواد السامة وغير المألوفة بدلاً من الندرة الشائعة. و لكن الأمر لم يقتصر على الأعشاب. و على سبيل المثال ، إذا فكر في الماء الذي كاد أن يقتله سابقاً ، فهو يعلم الآن أن الماء المذكور كان نوعاً من السوائل السامة ذات خصائص نخرية. فلم يكن يعرف تفاصيل الماء ، بل كان يعرف فقط أساسيات ماهيته.
بالانتقال إلى المهارة الأخيرة ، تتفاجأ بسرور برؤية علامة الندرة النادرة.
*المهارة المكتسبة*: [سم الأفعى الخبيثة (نادر)] – تطارد الأفعى الخبيثة فريستها وتحتاج فقط إلى الضرب مرة واحدة لأن السم يلتهم فريستها. يزيد من فعالية جميع السموم المصنعة. يمنح القدرة على صنع سم بندرة أعلى من مهارة طهي السم الخاصة بك إذا تم استيفاء شروط معينة. و يمكن ترقية السم على الأكثر إلى مستوى ندرة مهارة سم الأفعى الضارة (شائع –> نادر). يسمح للسم بعدم فقدان كفاءته لفترة قصيرة من الوقت بعد تطبيقه على السلاح.
كانت هذه المهارة هي الاسم نفسه للمهنة التي تولىها. حيث يبدو أن المزيد من السموم القوية وفرصة صنع سموم ذات ندرة أعلى أمر جيد ، لكن لم يكن لديه ما يمكن مقارنته به. ومع ذلك كان التأثير الأخير مثيراً للاهتمام بشكل خاص بالنسبة له.
أتاحت هذه المهارة إمكانية استخدام مهنته بشكل أكثر نشاطاً في القتال. ما هو أخطر من السهم إلى الوجه ؟ سهم مسموم في الوجه.
كان لديه إشعار آخر متبقٍ ، والذي كان بمثابة مفاجأه سارة أخرى.
*ترقية المهارة*: [تحديد (أدنى –> مشترك)] – مهارة تحديد الهوية ، المعروفة لدى جميع الأطفال باستثناء الأطفال الصغار من بين الأجناس التي لا تعد ولا تحصى. تسمح لك هذه المهارة بمحاولة التعرف على أي كائن أو مخلوق تركز عليه.
كان الاختلاف الوحيد في وصف المهارات هو إزالة “الأساسية ” لذلك أطلق عليها الآن اسم “مهارة التعريف “. ليس هناك الكثير لرؤيته هناك ، حقاً. و لكن جيك كان ما زال متحمساً لرؤية ما يمكنه التعرف عليه الآن و ربما يمكنه حتى التعرف على بني آدم الآخرين ؟
لقد خمن أن الترقية إما أن لها علاقة بالحصول على مهنة وفصل دراسي أو ربما كان ذلك بسبب المهارتين ، علم الأعشاب وعلم السموم ، مما منحه المزيد من المعرفة. و إذا نظرنا إلى الوراء ، فإن كلتا المهارتين تضمنتا جملة حول القدرة على التعرف على الأعشاب والسموم.
أغلق جميع نوافذه ونظر إلى يده التي كانت لا تزال تتعافى. و بعد مسح الغرفة مرة أخرى ، ولم يجد أي شيء مثير للاهتمام ، استدار وتوجه مباشرة إلى منطقة الحديقة لاختبار مهاراته الجديدة.
