انخفض فك ليكس وهو ينظر إلى السماء بعينين محدقتين. عندها فقط لاحظ أن ما كان يفترضه حتى الآن هو أن “الشمس ” تبدو وكأنها تتحرك في السماء.
كانت الطيور مشرقة للغاية بحيث لم يتمكن ليكس من مراقبتها مباشرة ، ولكن الآن بعد أن نظر إلى السماء ، أصبح قادراً على ملاحظة عدم وجود كرة كبيرة من النار في السماء. و الآن فقط تم استيعاب وصف ماري للعالم. و هذا العالم أو العالم أو الكتلة الأرضية الكبيرة ، مهما كانت كانت موجودة ككيان واحد كبير مثل النظام الشمسي للأرض. أولاً كانت هذه مساحة كبيرة جداً مما جعل ليكس يجد صعوبة في فهمها. ثانياً ، إذا كان العالم بأكمله موجوداً ككتلة أرضية واحدة ، فكيف يعمل الموسم ؟ ما هو الفرق بين الليل والنهار ؟ ماذا سيحدث لو واصلت السفر للأعلى مباشرة ؟ هل ستصطدم بنوع من السقف ؟
ماذا سيحدث إذا أراد أحد تلك الطيور أن يأخذ قسطاً من الراحة ، فطار إلى الأسفل ؟ هل كانت مجرد مصدر للضوء ، أم كانت شديدة الحرارة أيضاً مثل الشمس ؟ كيف تمكنت النباتات من البقاء على قيد الحياة إذا كان هذا العالم يعتمد على الطيور للحصول على الضوء ؟ هل كان هناك مصدر ثانوي للضوء ؟
قمع ليكس كل فضوله وركز على المسأله المطروحة. فلم يكن بقاءه موضع شك لأنه سيتم سحبه إذا كانت حياته في خطر ، لكن هذا لا يعني أنه كان يتطلع إلى دفعه إلى هذه الحافة. حيث كانت الطيور … مسألة سينظر فيها لاحقاً.
كان من الواضح له الآن أنه يفتقر إلى “الفطرة السليمة والمعرفة ” عندما يتعلق الأمر بهذا المجال ، لذا فإن التمسك بهذا الطفل سيكون هو الأفضل. و بعد كل شيء ، بين هؤلاء الكرافن كان الجميع في حالة حرب معهم ، وهذه الطيور التي أعطت ضوء الشمس… ضوء الشمس ؟ في الأساس ، مع كل الأشياء الغريبة التي تحدث لم يكن لديه أي فكرة عما يمكن توقعه.
“اسمي ليكس ” قدم نفسه. “قد تكون ذاكرتي ضبابية ، ولكن أعتقد أننا سنكون أفضل إذا بقينا معاً ، أليس كذلك ؟ مهاراتي القتالية ليست سيئة ، لذا إذا واجهنا أي خطر يجب أن أكون قادراً على الاعتناء به. ”
سرعان ما مر الصبي ببعض الأفكار في ذهنه ، وأدرك ذلك فجأة بسبب الفرصة التي كانت متاحة له. و إذا تمكن من جعل ليكس يتبعه ، فسوف يُظهر ذلك مهارة قيادية في تقييمه ، ويؤثر على دوره النهائي.
“الاسم هو الطبل ” قال الصبي ، وهو يضع سيفه القصير جانباً أخيراً. “بما أن ذاكرتك تأثرت ، أعتقد أنه قد يكون من الجيد أن تتبع خطوتي. و هذا هو بالفعل تقييمي الثالث ، وقد قمت بعمل جيد حقاً في جميع التقييمات السابقة ، لذا لا ينبغي أن يكون الأمر مختلفاً. ”
“ما هي الخطة إذن يا طبل ؟ ” سأل ليكس ، ولم يقل نعم ولا لا لاقتراحه. و على الرغم من أن ليكس نفسه كان لديه فكرة استخدام الطفل لسد فجواته في المعرفة إلا أن تلقي الأوامر منه كان يبدو سيئاً. وبطبيعة الحال هذا لا يعني أنه لن يستمع إلى المنطق السليم عندما يسمعه.
علاوة على ذلك فإن هذا الشعور لا علاقة له بالطفل المعني. و بدلاً من ذلك اعتاد ليكس على تولي المسؤولية ثم إعطاء الأوامر بصفته صاحب الحانة ، وفجأة بدا له أن تلقي الأوامر أمر خاطئ. حيث كان هذا أيضاً جزءاً من سبب عدم تعاون ليكس مع الرجل الذي يرتدي الزي الرسمي. فلم يكن لدى ليكس أي سلطة هنا بينما كان هذا الرجل يستطيع أن يفعل ما يشاء ، وهي فكرة كانت مقززة.
يبدو أن الطبل لم يلاحظ ذلك وبدأ يتجه نحو القرية. “يجب تحذيرهم بشأن العاصفة الثلجية وكل شيء آخر. و يمكننا فقط أن نخبرهم أننا طلاب الأكاديمية ، وهذا من شأنه أن يساعدهم في إقناعهم بأننا نقول الحقيقة. وللإجابة على سؤالك السابق ، أنا لا ” “لا أعرف الكثير عن كالتر فلوج لذا يمكننا أيضاً جمع بعض المعلومات عنها إذا كان القرويون يعرفون أي شيء. ”
“هل لديك بطاقة هوية طالب أو أي شيء يثبت ما تقوله ؟ إذا لم يكن لديك ، أقترح أن نعترف بأخذ التقييم ، ونكون صادقين بشأن المخاطر القادمة. والأهم من ذلك نحن بحاجة إلى العثور على رئيس القرية ، أو شخص يحظى باحترام كبير في القرية سيكون شرح الموقف لشخص واحد أسهل بكثير من شرح القصة لكل شخص في القرية. وبمجرد الانتهاء من ذلك يمكننا أن نأخذ اقتراحات منه حول كيفية التخطيط للعاصفة القادمة سكان المنطقة يعرفون أفضل منا كيفية البقاء على قيد الحياة في هذه الظروف “.
أومأ الطبل وقبل اقتراحات ليكس. طالما كان هو الذي يسير في المقدمة ، وما يسمى بـ “زعيم الحزب ” كان من الجيد تماماً الاستماع إلى اقتراحات ليكس.
ومع اقتراب الثنائي من القرية ، ناقشا الطرق التي يمكن من خلالها المساعدة في التغلب على المشكلات الواردة. وذلك عندما أدرك ليكس أنه كان يفتقر بشدة إلى المهارات.
تفاخر طبلة ببعض مهارات الأعمال الخشبية والهندسة الأساسية ، والتي من شأنها أن تساعد الا في تعزيز بعض المباني إذا لزم الأمر ، بالإضافة إلى المعرفة المتقدمة بالمصفوفات. حسناً ، متقدم بالنسبة لمستواه. وفي كلتا الحالتين كانت المساعدة الوحيدة التي يمكن أن يقدمها ليكس هي العمل اليدوي.
في حين تم تعزيز غرور دريومس عندما رأى كيف كان أكثر مهارة من نظيره الأكبر سناً كان ليكس سعيداً بالفعل بكيفية سير الأمور. كلما زاد تألق الطبل ، قل احتمال اختياره لبعض فرق النخبة. كل ما أراده ليكس هو بعض التوجيه اللائق حول الزراعة والوصول إلى المكتبة. فلم يكن لديه أي فكرة عن كيفية جمع الطاقة التي يحتاجها وسيتعين عليه القيام بالكثير من الأبحاث.
اجتذب الثنائي قدراً كبيراً من الاهتمام عندما اقتربا من القرية ، حيث لم يكن مشهد رجلين يمشيان عبر الثلوج التي يصل ارتفاعها إلى الخصر للوصول إلى قرية عادية مشهداً مألوفاً. حيث كان حشد صغير ممن افترض ليكس أنهم دورية أو حراس متطوعون ينتظرونهم على حدود القرية.
“أهوي أيها الغرباء أنتم بعيدون جداً عن الحضارة. هل أنتم ضائعون أم شيء من هذا القبيل ؟ ” صرخ أحد الرجال تجاههم.
“لم نضيع ، نحن نتقدم للتقييم في الأكاديمية ” صرخ دروم ، والذي يبدو أنه حصل على استجابة إيجابية. “خذنا إلى شيخ قريتك ، نحتاج إلى إجراء مناقشة معه. ”
قام القرويون المسلحون بشكل متواضع بمرافقة ليكس ودروم إلى زعيم القرية حتى يتمكنوا من التحدث ، وحتى يكونوا في متناول اليد إذا قرر الزعيم أن الاثنين غير جديرين بالثقة.
وأوضح دروم الخطر القادم ، وكذلك كيفية معرفتهم بالمعلومات. حيث كانت هناك مخاطرة في القيام بذلك لأنه إذا لم يصدقهم القرويون ، فلن يكون لديهم أي ملاذ. لو أنهم كذبوا بدلاً من ذلك وطلبوا فقط السكن ، وتغلبوا على العاصفة أثناء اختبائهم وعدم إبلاغ أي شخص بالخطر القادم ، لكان البقاء على قيد الحياة أسهل ، لكنه كان سيؤثر أيضاً على كيفية تصنيفهم.
قام طبلة بشرح عملية التصنيف لـ ليكس. سيعطي التقييم نتيجتين ، الأولى هي المهنة الأكثر ملاءمة للطالب لممارستها ، والثانية هي درجته في تلك المهنة. و على سبيل المثال ، أوضح دروم أنه يأمل أن يتم تعيينه كقائد تشكيل. ولكن لم يكن جميع أسياد التشكيل متماثلين ، حيث كان بعضهم أفضل من البعض الآخر. كلما كانت درجتك في المهنة أفضل و كلما زادت رعايتك في الأكاديمية. لا داعي للقول أن طبلة كان يهدف إلى أعلى مستوى.
لم يهتم ليكس كثيراً بمحاولة اختيار مهنة معينة ، لأنه لم يكن على دراية بالخيارات. حيث كان يأخذ الأمور كما جاءت ، وفي الوقت الحالي ، لا تسير الأمور وفقاً لما يريده دروم.
صدق القرويون الاثنين بشأن العاصفة القادمة وكذلك الخطر ، لكن دروم تصور أن القرية ستعامله كنوع من القائد بعد ذلك مما سيمنحه فرصة لإظهار مهاراته. حيث كان ينبغي عليهم أن يكونوا ممتنين لهذه المعلومات وأن يعجبوا بوضعهم كطلاب في الأكاديمية. وكان ينبغي لهم أن يحظوا بالرهبة والتكريم.
بدلاً من ذلك نظراً لأن القرويين معتادون جداً على هذه المشكلات ، فقد كان لديهم بالفعل نظاماً لكيفية الرد ، مما لم يترك لـ ليكس و طبلة سوى القليل للمساهمة. و على الأكثر و يمكنهم المساعدة في العمل اليدوي. و علاوة على ذلك نظراً لأن دروم كان صغيراً إلى حد ما ، ولم يصل ليكس إلا إلى مرحلة البلوغ المناسبة لم يمنحوا أياً منهما أياً من التبجيل الذي كان يتوقعه دروم.
لم يحب طبلة أن يتم تهميشه وكان عابساً ، بينما استفسر ليكس بالفعل عن المكان الذي يمكنهم الإقامة فيه ، وكيف يمكنهم الحصول على الطعام. قد يكون لدى القرويين طريقة للاعتناء بأنفسهم ، لكن هذا لا يعني أن كرم الضيافة الذي قدموه سيوفر لهم نفس الأمان. و الآن كان على ليكس أن يعتني بنفسه.
سأل ليكس أيضاً عن التدفئة ، وما إذا كانوا بحاجة إلى قطع الأشجار وقطع الأشجار ، لكنه قلل من أهمية القرية. تحتوي جميع المنازل على تدفئة مركزية ، مدعومة بالحجارة الروحية ، ولكل منزل مصدر إمداد مستقل خاص به ، لذلك لا داعي للقلق بشأن فقدان الطاقة أثناء العاصفة.
