الفصل 154: ترجمات التمائم هيني
كان مدير المنزل غود مسؤولاً عن الحفاظ على النظام في المنطقة الخارجية من الجزيرة ، لذلك جاء إلى الخارج برفقة أنغور.
قال غود بصوت خافت "يا سيد باد ، كما قالت السيدة فلورا لم يعلمك المعلم المصفوفات لمصلحتك الخاصة ".
نظر إليه أنجور وانتظر تفسيره.
"هل تعرف شيئاً عن 'طريق الحقيقة ' ؟ "
أومأ أنغور برأسه. حيث كان درب الحقيقة يعني أن على الساحر أن يسلك طريقه الخاص عند ممارسة السحر. أخبره ساندرز من قبل "أن تسلك طريقك الخاص دون أن يقيدك الأسلاف ، وأن تستمر عليه لسنوات طويلة. حتى لو لم تستطع رؤية وجهتك ، فأنت بذلك تخلق رؤيتك الفريدة. و هذا الساحر هو الساحر الحقيقي ".
لكن أنجور لم يفهم ذلك.
ألم يشق كل ساحر طريقه الخاص بالفعل ؟ إذا كان بإمكانهم النجاح من خلال نسخ طرق الأسلاف ، فلا ينبغي أن يكون السحرة الرسميون نادرين للغاية.
قال غود "لم يُعلّمك المعلم المصفوفات الآن لأنه تمنى أن تسلك طريق الحق عاجلاً ". ثم فكّر قليلاً وأضاف "عليك أن تُحدّد ما تُريد تعلّمه ولماذا. حينها ، سيُقدّم لك المعلم النصيحة المناسبة بدلاً من أن يُرشدك إلى طريقٍ موجودٍ مسبقاً. لطالما كان المعلم يُخطّط لذلك ".
كلمات غود خففت من شعور أنغور قليلاً. "سحر ، تعاويذ ، أو غير ذلك… " الخيارات الجيدة لشخص ما قد لا تناسب الآخرين. حيث كان بحاجة لمعرفة ما يجب أن يسعى إليه. رفض ساندرز تعليمه الآن حتى يتمكن الصبي من إيجاد طريقه بنفسه.
لكن… تمنى أنغور لو أن سانديرز يستطيع تعليمه التعاويذ حتى يتمكن من جمع نقاط الجدارة! فتعلم المصفوفات من مكتبة السحاب يكلف مالاً ، وهو جنة الروايات لس!
"إذا كنت تريدني أن أجد نوعاً من الطريق ، فدعني أدخل مكتبتك! على الأقل هذا سيوفر علي الكثير من المال " اشتكى أنجور في نفسه لكن كان يعلم بوضوح أن مكتبة سوندرز الشخصية كانت صغيرة مقارنة بمكتبة السحابة العملاقة.
قبل أن يرسل غود أنغور بعيداً عن الجزيرة ، ألقى نظرة خاطفة على المتدربين الطامعين حوله وهمس لأنغور قائلاً "السيد باد ، ستنتهي حديقة الساحر بعد حوالي أسبوع. عد إلى هنا في أسرع وقت ممكن. بحلول ذلك الوقت ، ربما ستجد مصيرك بنفسك. "
بعد ذلك أسرع غود بالرحيل وانضم إلى بقية خدام الأشباح.
وفي طريق عودته ، رأى أنغور الثلاثة مرة أخرى على الجسر المعلق ، لكنهم لم يفعلوا أي شيء هذه المرة.
وصل إلى محطة السحابة الساقطة بسلام.
بعد صعوده إلى الحافلة المعلقة المتجهة إلى مدينة المتدربين كان أنغور ما زال يفكر في "طريق الحقيقة ".
لم يكن يعرف ماهية ذلك من قبل لأن ساندرز لم يستخدم سوى كلمات مبهمة عند شرحه. و لكن بعد سماع نصيحة غود ، أدرك أنغور شيئاً ما. قد يكون درب الحقيقة درباً مليئاً ببصمات الساحر نفسه. أثناء سيره في هذا الدرب ، يعتمد الساحر على أفكاره وخبراته ومعرفته الخاصة. ولن تتغير هذه البصمات لأي عوامل خارجية. ينبغي للساحر أن يواصل السير بمفرده.
استذكر أنجور حادثة معينة في باد قصر عندما كان أصغر سناً.
كانت هناك امرأة تُدعى العمة ريرلاي في القصر ، تُحب سرقة الأشياء الصغيرة لنفسها. حيث كان الجميع يكرهها. حيث كانت تسرق دائماً بقايا الطعام من المطبخ ، بل كانت تأخذ حصصاً من حليب أنغور. و لهذا السبب كرهها أنغور أيضاً. لاحقاً ، عندما ذكرها أنغور لجون ، علّق مُرشده مبتسماً "في نظرك ، هي شريرة وقذرة. و لكنها بالنسبة لأطفالها بالتبني ، أم حنونة وجديرة بالثقة. "
هناك ألف هاملت في عيون ألف شخص. إن استحسان المرء لشخص ما هو مجرد رأي شخصي. وإذا وُجدت امرأة جميلة بين الناس ، فقد يُعجب بها فى الجوار لأسباب مختلفة ، كجمال وجهها ، أو قوامها ، أو فضائلها الداخلية.
كانت هذه الآراء متساوية. بغض النظر عن الجزء الذي أعجب الناس في المرأة ، فقد توصلوا جميعاً إلى نفس النتيجة – أنها "جميلة ".
كان طريق الحقيقة مشابهاً إلى حد ما. و يمكن الاستفادة من تجارب الآخرين لتحقيق أهداف معينة. و لكن اتباعها بشكل أعمى سيؤدي إلى فقدان المرء لحكمه الخاص.
إن الإيمان بالنفس واكتشاف المستقبل هو المعنى الحقيقي لمسار الحقيقة.
لكن أنغور كان يتساءل عن شيء ما. و إذا كان طريق الحقيقة جنة الروايات هوماً سهلاً إلى هذا الحد ، فلماذا لم يسلكه سوى عدد قليل من السحرة ؟ هل ثمة عوامل أخرى مهمة ؟
غادر أنغور الحافلة الطائرة واتجه نحو المنطقة المركزية من حديقة روح الشجرة بدلاً من العودة إلى مدينة المتدربين. حيث كان على المتدرب الجديد التسجيل قبل أن يتمكن من البدء في قبول المهام من قاعة المهام.
بعد ذلك ذهب أنغور إلى قاعة توزيع الموارد واستلم حقيبة صغيرة. احتوت الحقيبة على غرضين له. أحدهما رداء عليه نقش بسيط. حيث كان يشبه تماماً "شرشف السرير " الخاص بسايلوم وتيتون إلا أن هذا كان أسود اللون.
أما الشيء الآخر فكان عبارة عن جهاز اتصال بكرة كريستالية….
في طريق عودته ، أراد أنغور الذهاب إلى مكتبة السحاب والبحث عن بعض كتب التعاويذ. و لكنه تخلى عن الفكرة.
بعد عودته إلى الحوت السحابي كان قد سجل بالفعل عدداً لا بأس به من الكتب في غرفة كتب ساندرز. سيتحقق منها أولاً ليرى ما إذا كان هناك شيء يستحق الدراسة.
عند وصوله إلى الفيلا ، طلب أنغور من توبي أن يستمتع بيومه بمفرده. ثم ذهب إلى الشرفة.
بدا أن روح الشجرة كانت لطيفة للغاية مع بلدة المتدربين رقم ثمانية هذه الأيام. ظل ضوء الشمس ساطعاً طوال اليوم. و قبل مغادرته ، وضع أنغور جهازه اللوحي على الشرفة لإعادة شحنه. و الآن ، بطاريته مشحونة بالكامل.
أعاد جهازه اللوحي إلى الغرفة العازلة للصوت وبدأ في مراجعة الكتب التي سجلها من قبل.
كانت هناك أنواع كثيرة من الكتب. أمضى أنغور نصف يوم في تصنيفها قبل أن يبدأ في قراءتها.
لكي يتعلم المصفوفات كان عليه أولاً أن يعرف معناها الحقيقي.
كانت التعويذة وسيلة للتعبير عن السحر باستخدام مخزون المانا كجوهر ، والمانا كطاقة ، والمعرفة كبنية. وقد عملت من خلال التأثير على الواقع والتدخل فيه.
ببساطة ، تتكون التعويذة من ثلاثة عناصر: مخزون المانا ، والمانا ، والمعرفة.
على سبيل المثال كانت تعويذة من المستوى 0 تسمى "التطهير " عبارة عن تعويذة تزيل الأوساخ من خلال الجمع بين استخدام الماء والرياح.
كان جوهر التعويذة هو تعطيل التوازن الطبيعي بين عنصري الماء والريح. ثم تقوم بمحاكاة هذين العنصرين باستخدام صيغة معينة قبل تطبيقها باستخدام المانا ، مما يجعل التعويذة البسيطة ممكنة.
بشكل عام كان الساحر يُنشئ نموذجاً للتعويذة البسيطة باستخدام المانا لبناء "صيغة " كأساس لها ، ثم يستخدم هذه الصيغة للتأثير على العالم المادي. وباعتبارها تعويذة بسيطة من المستوى صفر لم تكن تعويذة التطهير تتطلب خطوات كثيرة لإلقائها. أما بالنسبة لبعض التعاويذ ذات المستويات العالية ، فكان السحرة يحتاجون إلى مساعدة خارجية لإلقائها ، مثل تغيير أجسادهم أو غدد معينة ، أو باستخدام مواد كوسائط للتعويذة.
سبق أن شرح الناس كيفية بناء نموذج التطهير ، لذا لم يكن على أي شخص يرغب في تعلمه أن يفهم "مزيج عنصري الماء والريح " على الإطلاق. كل ما كان عليهم فعله هو تطبيق نموذج التعويذة البسيط الموجود لإلقاء التعويذة.
نظر أنجور إلى شاشة لوحة الهولوغرام ، حيث كانت "ماغاتاما " تقف على سطح ما ، مما أثار شيئاً ما في ذهنه.
سيطر على مخزون المانا لديه ليطلقها إلى الخارج. ثم بنى نموذج تعويذة التطهير في ذهنه. وتحت سيطرته الدقيقة ، تشكلت المانا ببطء لتشكل التعويذة البسيطة.
ثم شعر أنغور برغبة غريبة في نفسه. واستجابةً لهذه الرغبة ، أطلق إحساساً غريباً من أصابعه.
هبت تيارات صغيرة من الهواء الرطب فوق الغرفة العازلة للصوت ، مما أدى إلى إزالة الغبار وبقايا الأوساخ من جدران الغرفة وأرضيتها.
"هكذا يعمل التطهير ؟ إنه ضعيف للغاية! " اشتكى أنغور من ضآلة تأثير التعويذة. فلم يكن يعلم أن القدرة على إلقاء تعويذة من المحاولة الأولى إنجازٌ عظيمٌ لأي شخص. هكذا ساعدته المانا التي نُقّيت بنقطة واحدة. حيث كانت المانا نقية ومرنة للغاية ، مما سمح له ببناء نموذج دقيق دون أي تدريب مسبق.
استمر أنجور في قراءة الكتاب.
كانت جميع التعاويذ البسيطة المماثلة ذات نماذج محددة تماماً. فلم يكن على المتدربين سوى حفظ هذه النماذج. وبفضل خبرة الأسلاف لم يكونوا بحاجة إلى استحضار أي شيء من أعماقهم لإلقاء التعاويذ.
وبعد التفكير في هذا الأمر ، خطرت لأنجور فكرة جديدة.
لم يرغب في اتباع أسلافه وتقليد نماذجهم. أراد أن يبدأ من الصفر ، وابتكر بنفسه كيفية ظهور تعويذة التطهير.
وجد أنجور الصفحة التي تشرح أساسيات التعويذة وقرأها بعناية.
بعد يوم ، بدأ أنغور بحساب أنماط تضافر عنصري الرياح والماء بنفسه. أمضى نصف يوم في ملء عشرين صفحة بمعادلاته. حيث كانت الحسابات كثيرة للغاية ، ولم ينجح في التوصل إلى أي توليفة قابلة للتطبيق.
"لا عجب أن الناس كانوا ينسخون الكتب فقط. سيستغرق الأمر وقتاً طويلاً لتكوين تركيبة سحرية بمفردي ، وربما لن تكون صحيحة " تمتم أنغور. و لكنه لم يستسلم. حيث كان الصبي يرغب بشدة في معرفة كيفية عمل التعاويذ من جذورها.
وبعد يوم آخر ، اكتشف أخيراً تركيبة.
باستخدام الصيغة المناسبة ، قام أنجور ببناء التركيبة في نموذج تعويذة جديد.
أصبح النموذج الآن يبدو وكأنه "ماغاتاما مقطعة بواسطة عدة أسطح " وهو ما كان مختلفاً تماماً عن النموذج الموجود في الكتاب حيث كانت الماغاتاما تقف فوق سطح واحد.
وباتباع نموذج التعويذة الخاص به ، قام أنجور بتوجيه طاقته السحرية ببطء.
وبعد لحظة شعر بنسيم خفيف. تحرك طوق قميصه قليلاً.
أخرج أنجور ملاحظاته وكتب: [لم تحقق تعويذة التطهير التي تلت هذا المزيج توازناً بين عنصري الرياح والماء. حيث كان عنصر الماء شبه معدوم ، وكان عنصر الرياح ضعيفاً للغاية. إنها لا تعمل كتعويذة تطهير. ولا حتى كتعويذة نسيم.]
وضع الورقة جانباً واستعد لإيجاد تركيبة أخرى.
لكن هذه المرة كان يخطط لاستخدام اللوح لمساعدته في حساب النتائج بشكل أسرع.
في التركيبة الأولى ، استخدم أنغور الورقة والقلم ليرى جوهر التعويذة ويفهم "طبيعتها ". وبمجرد أن فعل ذلك لم يعد مضطراً إلى ابتكار تركيبات أخرى بمفرده. فاستخدام اللوح سيوفر عليه الكثير من الوقت.
قام بتحديد عنصرين مختلفين كـ "أ " و "ب " ووضع معادلته ومتغيراته وبياناته في لوحة الهولوغرام.
بدأ النظام بالعمل من تلقاء نفسه.
لم يستغرق الأمر سوى عشر دقائق حتى يُظهر النظام أكثر من 30 تركيبة مختلفة لكلمة أنغور.
