الفصل 489: التلمذة والمكافأة
كان الخمسة جميعاً من نسل كبار الشخصيات في مملكة الحلزون السماوي. حيث كان المثمن السمين ذو الملابس الباهظة الذي تحدث إليه للتو هو لي يوانتشينج ، الابن الأصغر لسيد مدينة الحلزون السماوي. و بعد أن أجبرته عائلته على دراسة تقييم الوحوش ، أصبح حالياً مثمناً للوحوش من الدرجة الأولى.
وفي واقع الأمر كان الطلاب الأربعة الآخرون أيضاً من المقيّمين من الدرجة الأولى.
كان لكل منهم خلفية عائلية ممتازة. حيث كان بعضهم أبناء مسؤولين حكوميين بينما كان آخرون بنات كبار أثرياء. و على أية حال وُلِدوا جميعاً ومعهم ملعقة من ذهب ، وهو الأمر الذي كان عامة الناس يحسدون عليه بشدة.
ورغم ذلك لم يحظَ أيٌّ منهم بالتقدير في عائلاتهم.
بعد كل شيء ، سواء كانوا مسؤولين حكوميين أو أباطرة أثرياء ، فمن المرجح أن يكون لديهم أكثر من ذرية. حيث تم تصنيف أطفالهم بطرق عديدة. و على سبيل المثال كان طفل الزوجة أكثر قيمة بكثير من طفل المحظية. وبالمثل كان الطفل الأكبر سناً أكثر أهمية من الأصغر سناً. حيث كان البعض مقدراً لهم ألا يرثوا مناصب الحكومة وثروة العائلة أبداً ، لذلك تم إرسالهم إلى هنا لدراسة تقييم الوحوش. و بعد كل شيء ، بغض النظر عن أي جزء من العالم كنت فيه ، فإن مثمن الوحوش الرسمي ما زال مهنة محترمة.
إلى جانب لي يوان تشينغ ، من الأربعة الباقين كان هناك يوي يون الذي كان الابن الثالث لجنرال مملكة الحلزون السماوي و ووانغ بين ، ابن سيد مدينة عباد الشمس و وشين يويتشي ، الابنة الكبرى لقطب نقابة التجار الحلزونية السماوية و ويوي دايوي ، الابنة الصغرى لرئيس جمعية الرهبان.
كانوا يعتبرون جميعاً من نسل أرستقراطيي المدينة الحلزونية السماوية الأكثر شهرة ، وكانوا أيضاً “أفضل أصدقاء ” الأمير الثالث ، فينغ زيتشيان.
وبما أن فينغ زيتشيان تحدث ، فقد كان عليهم أن يأتوا إلى هنا لتقديم دعمهم.
“المحاضر لين ، لقد ناقشنا الأمر فيما بيننا ونأمل أن تقبلنا كطلاب خاصين. لا نتوقع إجابة في الوقت الحالي ، ولكن يرجى النظر في طلبنا. ”
باعتباره الشخص الأكبر سناً في عصابته كان لي يوان تشينغ هو زعيمهم الفعلي ، لذلك كان هو أيضاً الشخص الذي قدم الطلب الصادق.
كان يُسمح لمحاضري الأكاديمية باستقبال طلاب خاصين ، وكان عدد التلاميذ متروكاً لتقدير المحاضر. وكان بإمكانه اختيار عدم استقبال أي شخص أو استقبال أكبر عدد ممكن من التلاميذ.
ومع ذلك كان المحاضرون في كثير من الأحيان يختارون طلابهم و ولا يتم قبول الجميع كمتدربين. وفي أغلب الحالات ، يختار المحاضرون فقط أولئك الذين يتمتعون بالقدرات أو أولئك الذين يجدونهم محبوبين.
والآن ، وجد لين جين أن لي يوانتشينج وأقرانه ممتعون للغاية.
أما بالنسبة للموهبة والإمكانات ، فلم يكن لين جين يهتم بها حقاً.
كان يعتقد أنه لا يوجد شيء اسمه طالب غبي. فمع التعليم المناسب حتى دودة الأرض لديها فرصة أن تصبح تنيناً يوماً ما.
“هل تدرب أي منكم تحت إشراف محاضرين آخرين ؟ ” سأل لين جين. و إذا كانوا بالفعل طلاباً خاصين لمعلمين آخرين ، فمن المؤكد أن لين جين لا يستطيع قبولهم. و بعد كل شيء ، يجب الالتزام بقواعد الأكاديمية.
هذه المرة ، تحدثت يو يون “المحاضر لين ، لا أحد يريد أياً منا. خذني على سبيل المثال. و بعد حصولي على مؤهل المرتبة الأولى منذ عدة سنوات لم ألاحظ أي تحسنات. أجد صعوبة بالغة في فهم النظريات التي تتبناها كتب تقييم الوحوش. و في الفصل ، بعد طرح سؤال ، إذا كنت لا أزال أبدو غير مدركة بعد تلقي إجابة ، فإن المعلمين غالباً ما يشعرون بالملل ويرفضون الخوض في التفاصيل. حيث كانوا دائماً يطلقون عليّ حالة ميؤوس منها. آه! إنه أمر محبط للغاية! ”
من الواضح أن شخصية يوي يون كانت واضحة وصريحة. اعتبره معظم الناس ، لعدم وجود كلمة أفضل ، ساذجاً. درسه لين جين. حيث كان يوي يون يتمتع بجسد قوي – كان لديه ورك وخصران كبيران. فلم يكن يبدو وكأنه من النوع المخطط و ربما كان يُعتبر طالباً غبياً بسبب قدرته على الفهم الباهتة. فلم يكن من المستغرب بالنسبة إلى لين جين أن يرفض المعلمون الآخرون تعليمه.
ومع ذلك كان لين جين مغرماً جداً بأسلوب الصبي في الكلام وشخصيته.
“إذا لم يكن أحد يريدك ، فأنا أريدك. و بما أنكم على استعداد لأن تصبحوا طلابي ، فلن أدفع أياً منكم بعيداً. ولكن هناك شيء واحد أود توضيحه ” توقف لين جين للحظة.
“أنتم يا رفاق تريدون أن تصبحوا تلميذي لأن فينغ زيتشيان شجعكم على ذلك أليس كذلك ؟ ”
أطلق لي يوانتشينج ضحكة قوية. “كما هو متوقع من المحاضر لين! أنت رجل ذكي! هذا صحيح ، لقد ذكر صاحب السمو الأمير الثالث مثل هذا الشيء ، لكن اسمح لي أن أكون صريحاً تماماً وأقول إننا لم نفكر في الأمر في البداية. و لقد كنا نساعد سموه فقط. لم نفكر في الحصول على تدريب لأننا لن نتعلم أي شيء جديد أبداً ، أياً كان معلمنا. ومع ذلك بعد حضور فصلك ، توصلنا جميعاً إلى إجماع على أنك جيد حقاً في التدريس. فلا عجب أن يتحدث صاحب السمو عنك بشكل إيجابي للغاية! على الرغم من ما قلته للتو ، فإننا صادقون بشأن هذا التدريب “.
لي يوانتشنج قطع مباشرة إلى الموضوع.
وأومأ الآخرون أيضاً برؤوسهم ، موافقين على رأي لي يوان تشين.
نظراً لأنهم كانوا سهلي التعامل لم يتوانى لين جين وقبل الخمسة جميعاً على الفور. و بالطبع كان عليهم اتباع لوائح الأكاديمية ، وكان لين جين صريحاً معهم. كشف لهم أن فترة ولايته كانت ثلاثة أشهر فقط ، لذا لا يمكنه إلا أن يعدهم ببذل قصارى جهده خلال هذه الفترة.
لم يكن لدى الطلاب الخمسة أي مشاكل مع هذا الأمر ، لذا فقد تم تسوية كل شيء.
وكما توقع لين جين ، اقترب منه كل من تان لين ولي شينتشي.
“المحاضر لين ، شينيي مهتمة بالدراسة كمتدربة تحت إشرافك ” قالت تان لين ببساطة. حيث كانت قريبة من لين جين لذلك كانت عادة ما تتخلى عن الإجراءات الشكلية المزعجة. أومأ لين جين برأسه ، وانحنت لي شين تشي بسرعة أمام لين جين بسرور.
لم يبق لي يوانتشينج ومجموعته هناك لفترة طويلة بعد ذلك. و لقد ودعوا معلمهم الجديد وغادروا. و بعد رحيلهم ، سحب تان لين لين جين جانباً وهمس له “المقيم لين ، هؤلاء الخمسة معروفون بأنهم أصعب طلاب الأكاديمية. حتى بعد الدراسة في الأكاديمية لمدة عامين أو ثلاثة أعوام لم يتمكن أي منهم من التقدم إلى المرتبة الثانية. و في الأساس ، تخلى جميع المحاضرين عنهم “.
كان تان لين قلقاً بوضوح على لين جين.
بعد كل شيء ، فإن قبول مثل هؤلاء الطلاب خطئي السمعة في اليوم الأول من العمل هنا من شأنه أن يثبت أنه كارثة في الوقت المناسب. كل شهر كانت الأكاديمية للمضيف تقييماً للمحاضرين ، بما في ذلك المحاضرين المساعدين. وكان أحد المعايير هو قدرة الطلاب الخاصين للمحاضر.
حيث كانت هناك امتحانات كانت هناك تصنيفات.
لقد تعامل جميع المحاضرين مع نظام التصنيف هذا بأهمية كبيرة لأن الظهور في أسفل التسلسل الهرمي لم يكن شيئاً يدعو للفخر.
حتى بعد الاستماع إلى كلمات تان لين لم يكن لين جين منزعجاً بشكل خاص. حيث كان يعتقد أنه طالما كان لدى الطلاب القدرة على التحسن ، فهو واثق من أنه يمكنه قيادتهم نحو التميز. و في الواقع ، قد يكون قادراً على مساعدتهم في تحقيق المرتبة الثانية في غضون الأشهر الثلاثة المقبلة.
عندما رأى تان لين مدى تصميم لين جين توقف عن محاولة تقديم النصح له.
“لو لم أتدرب تحت قيادة السيد تشونج ، كنت سأختار الدراسة تحت قيادتك بالتأكيد ولكن لا- ” قال تان لين فجأة.
لقد توقع لين جين بالفعل أن تقول هذا ، لذلك قاطعها “سأكون هنا لمدة ثلاثة أشهر فقط وما زال لديك المزيد من الوقت في الأكاديمية. عليك تحقيق المرتبة الثالثة قبل العودة إلى المنزل. السيد تشونج محاضر متميز لذا فإن التعلم تحت إشرافه لا يختلف عن التعلم تحت إشرافي. ”
كان لين جين يمدح نفسه مرة أخرى. تعمدت تان لين أن تدير عينيها للتعبير عن ازدرائها لمدح لين جين لنفسه.
لكن ما تفاجأ لين جين هو كيف أن القارئ الدودة فان يوان لم يبحث عنه ليتدرب معه.
ومع ذلك لم يكن الأمر وكأنه يستطيع إجبار فان يوان على القيام بذلك لأنه على الأرجح كان لديه بالفعل محاضر كان يتعلم تحت إشرافه. حيث كانت خطة لين جين الحالية هي الاستمرار في تسجيل عينات الوحوش من جناح تقييم الوحوش ، وكانت هذه أولويته الأولى.
لقد كان تان لين يبحث عن السيد تشونج أيضاً لذا انطلق الاثنان معاً. و لقد تحدثا طوال الرحلة ، لكن معظم حديثهما كان حول بحث تان لين عن التوجيه من لين جين. و لقد كانت تحترم المعرفة التي شاركها لين جين للتو في محاضرته السابقة. و لكنا بدآ للتو بالأساسيات إلا أن لين جين قدمها بعمق أكبر ، وهذا أثبت فقط أن أساسه أقوى بكثير من أساسها.
كان جناح تقييم الوحوش يستقبل العديد من الزوار خلال النهار ، ولكن لحسن الحظ كان معظمهم في الطابق الأول فقط. مر لين جين لزيارة السيد تشونج قبل مغادرة غرفته لمواصلة تسجيل العينات في الطابق الثاني.
هذه المرة ، امتنع عن التصرف بوقاحة كما فعل الليلة الماضية ، لذلك أبطأ بشكل كبير حتى لا يبرز مثل الإبهام المؤلم.
حتى أن لين جين تخلى عن وقت الغداء لأنه اعتقد أن الوقت من الأفضل أن ينفق في تسجيل الوحوش. ولكن للأسف تم مكافأة العمل الشاق الذي بذله لين جين. بمجرد أن انتهى من مسح نصف الغرف في الطابق الثاني ، رن متحف الوحوش القاتلة مرة أخرى.
“إنه هنا ، إنه هنا! ”
قال لين جين بحماس مع سن كبير في يده.
لقد تجاوز عدد الوحوش النادرة المسجلة في المتحف الآن ثلاثة آلاف ، لذا جاءت مكافأته في شكل تشكيل طاقة الوحش ، الجزء الخامس.
على الرغم من أن لين جين لم يكن قادراً على تدريبه إلا أنه بحث في تكوين طاقة الوحش من قبل. حيث كانت طريقة الزراعة هذه تحتوي على خمسة أجزاء فقط ، لذا بعبارة أخرى كان لين جين قد جمع للتو المجموعة الكاملة.
مع تكوين طاقة الوحش ، الجزء الخامس ، يمكن لشانجر والآخرين مواصلة تدريبهم. بالإضافة إلى ذلك فإن الزراعة الكاملة لتكوين طاقة الوحش تضمن أيضاً زيادة في القوة ومستويات الزراعة.
